青春作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的青春作文6篇，希望能夠幫助到大家。
青春作文 篇1
“一日之計在于晨”。如果我們把人生當(dāng)作“一日”，那青春就是“晨”。邁入青春，我們告別了童年的幼稚，迎接著少年的成熟，在這個承上啟下的生命歷程中，我們享受著歡樂，承受著煩惱。
在人的一生中，父母永遠(yuǎn)都是我們翅膀下的風(fēng)，正是因為他們的支持，我們才能展翅高翔。然而：進(jìn)入青春期的我們叛逆性增強(qiáng)，與父母間愛的沖突隨之而生。我們渴望獨立，有自己的小秘密，甚至是一個自己的世界。無數(shù)的渴望使我們和父母之間鎖上了一把把無形的“鎖”，使父母覺得兩代人仿佛是兩個世界的人。為了了解我們，他們一次又一次地試圖打開那一把把“鎖”，而我們卻覺得他們過分干預(yù)、侵犯隱私、“專制獨裁”，對父母不滿的情緒蒸蒸日上�！翱蓱z天下父母心”。在父母的眼中，我們永遠(yuǎn)都是一個不諳世事的孩子，不管他們怎樣做，他們的出發(fā)點始終都是——愛。所以我們應(yīng)該諒解他們，不能與父母鬧情緒，而應(yīng)以溝通交流的方式使兩代人互相了解，從而化解沖突，使兩代人的愛得到升華。
校園生活是我們青少年生活的主旋律。一滴水，只有放進(jìn)大海才不會干涸，一個人只有融進(jìn)集體，才能充分展現(xiàn)他的才華和生命的價值。這就要求我們要學(xué)會與他人交往，團(tuán)結(jié)合作，同時也要競爭。在與他人交往中，我們要真誠坦率地對待他人，尊重他人。在與異性同學(xué)交往中，要自然大方，建立純潔的友情。作為知識的傳播者——老師，他們在三尺講臺上揮灑著他的青春，為我們輸送著知識，所以在與老師的交往中，我們要尊重理解老師，關(guān)心老師。作為一名求知的學(xué)子，學(xué)習(xí)中肯定會遇到一些學(xué)習(xí)難題，這就要大膽提出和老師、同學(xué)們一起合作探討，集思廣益，及時解決學(xué)習(xí)中的問題，而在合作中，我們也需要競爭，畢竟，競爭是前進(jìn)的'動力。當(dāng)然，競爭也會帶來一定的壓力。這就要求我們要培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)，積極面對競爭的壓力，采取正當(dāng)?shù)姆绞絹響?yīng)對競爭。
“天下興亡，匹夫有責(zé)”一句話道出多少天下豪杰的愛國心聲。在21世紀(jì)這個知識、科技大爆炸的時代，我們要努力掌握科學(xué)文化知識，肩負(fù)起21世紀(jì)的接班人的重任。然而，面對各種不良誘惑的“浪潮”，不少青少年朋友們還是被沖垮了。要解決這一問題，就要求我們從小樹立崇高理想，并為之不斷奮斗。從盤古開天辟地到如今的知識爆炸，信息革命，多少年多少代，多少志士仁人都從小樹立了遠(yuǎn)大理想。我國古代的班超、岳飛、李明珍，近代的孫中山、毛澤東、周恩來等無不都是少年立志，并為之不懈奮斗最終成就豐功偉業(yè)的楷模。青少年朋友們，讓我們樹立崇高理想，并為之奮斗，做一名合格的接班人，為民族爭光，為祖國爭光，把祖國建設(shè)得更加美好!
春天不去播種，秋天就不會有收獲。年輕的我們應(yīng)該把握好美好的青春時光，擁抱青春，健康成長!為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
青春作文 篇2
我今天要說的與遺憾有關(guān)，與青春有關(guān)。你回想看過的那些青春片，哪一部不是寫滿遺憾?
在西西里的美麗傳說中，我看到意大利的小男孩，青春期的時候，迷戀風(fēng)華絕代，全鎮(zhèn)男人傾慕的少婦，但他只能偷窺，眼見她被異國士兵欺辱，被全鎮(zhèn)人民唾棄，被丈夫帶離，然后再無音訊。
我在明日太陽里看見非洲小男孩和小女孩的青春期是為了生存而在一起，他們生存的環(huán)境是槍林彈雨，小男孩被子彈穿透，而小女孩來不及哭泣，因為她知道自己很快也會死去。
在歌舞青春里，在對體育運動如此推崇的美國，我看到美國男孩的青春期是即便你是籃球隊隊長，(美國對體育運動的盲目重視崇拜相當(dāng)于我們看學(xué)霸學(xué)神哦，運動棒的人就是學(xué)校的風(fēng)云人物相當(dāng)于那些取得最高分?jǐn)?shù)的人)即使你高大帥氣，女神最終也只會坐在富二代的'豪車?yán)铩?/p>
一個人一帆風(fēng)順的時候，總會有一個海浪拍過來，倆個人越來越熟悉的時候，嫌隙也越來越多，一個團(tuán)體越來越默契的時候，最默契的時候，往往是那個團(tuán)體解散的時候。但是但是誰的青春不曾迷茫，誰不曾經(jīng)歷磕磕絆絆，生離死別。是青春教會我勇敢和堅強(qiáng)，樂觀去面對生活中一個接一個減速帶，教會我珍惜倆個字，教會我什么叫愛，什么叫毫無保留，讓我體會魂牽夢縈，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，讓我明白那些另人耳朵生繭的長輩諄諄教誨的道理。給我的人生豐富添彩，讓我的人生有無限可能。見過那么多人，認(rèn)識那么多朋友，形形色色，三教九流，青春的時候不正是讀萬卷書，行萬里路，名師指路，閱人無數(shù)最好的光陰嗎?如果內(nèi)心永遠(yuǎn)青春，那就會突破年齡的限制，如果我現(xiàn)在就必須留下遺言，改掉那句這個人去另一個世界繼續(xù)牛逼了，把他改成，青春，可貴，青春，萬歲。
青春作文 篇3
請相信，一切都是上天最好的安排
——題記
困難，是給你機(jī)會發(fā)現(xiàn)更強(qiáng)大的自己
誰的青春不迷茫？經(jīng)歷了幾次低谷之后，我漸漸讀懂了青春。小靜是我的一位朋友，成績很好，在學(xué)校是年紀(jì)第一。每一次她們學(xué)校有活動時，都會讓小靜去發(fā)言。這樣一個品德兼優(yōu)的學(xué)生，誰會想到她從前是個差生呢？后來她努力學(xué)習(xí)。懸梁刺股，終于一點一點的獲得了現(xiàn)在的成功。我很佩服她，佩服她驚人的毅力。其實啊，她的笑臉背后，沒有不為人知的苦澀？那種堅強(qiáng)，不曾穿越心灰意冷的黑暗？又有哪份榮耀，沒有經(jīng)過跌落懸崖的絕望？
困難不是給別人機(jī)會來可憐自己，而是發(fā)現(xiàn)更強(qiáng)大的自己。別羨慕，去努力，總有一天你會驕傲那些熬過去的曾經(jīng)。要感謝它們，讓我們擁有足夠豐滿的羽翼，去更好的飛翔。
別忘了，我們也會發(fā)光。
在青春里，我們會經(jīng)歷刻骨銘心的低谷�？墒�，你是否知道，低谷是為了迎接下個高潮？我們經(jīng)常信心滿滿，卻無功而返，常斗志昂揚(yáng)，卻損兵折將。理想和現(xiàn)實是不是總是不一樣？現(xiàn)實很殘忍，只要我們努力了。那么，最后的那個瞬間，人生總有那么多的無能為力和無可奈何，所以，請我們學(xué)會，將自己點亮。是的，別忘了，我們也會發(fā)光的，在每個低谷時期，上天總會給我們帶來一線希望，我們要好好抓緊，掙脫這束縛。未來一定要有笑容，希望陪伴我們的，永遠(yuǎn)是那個了不起的自己。也許我們沒有翅膀，無法飛向天空，但我們可以選擇攀登，不管前方有多危險，沒有翅膀依舊是云邊的天使。
世界上沒有那么多"懷才不遇"“運氣不好”，只有堅持自己選擇的路，就算跪著，也要走完。
擁有夢想的人，只做證明題。
擁有夢想的人，他們不做選擇題，只做證明題。有一名漫畫家，從小就喜歡畫畫，可是，家里人都不同意讓他學(xué)畫畫，終于有一天，他的父母同意讓他學(xué)畫了，于是他孤身一人到大城市里學(xué)習(xí)。他的`運氣還算不錯，因為在網(wǎng)上發(fā)表了幾篇漫畫被人看中錄取。他的畫技越來越熟練�？伤�是在畫。有很多人對他說，你還年輕，這的工資太少，你難道不想創(chuàng)業(yè)多賺點錢嗎。他說：“我干哪行都能養(yǎng)活我自己，但是畫畫是我的理想，我只有一個理想”。他說完后又繼續(xù)畫了起來，后來他說：“與其浪費時間去選擇，還不如用行動來證明呢。
身邊有太多人，一邊不甘平凡，一遍又不好好努力。若決定了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。青春是一張單程票，有太多可能，潛伏在每一個經(jīng)過的轉(zhuǎn)角。
忽然，步入初中的那一幕幕浮現(xiàn)在眼前，痛苦與歡樂并行，希望與失望交織，淚水與歡笑共舞。使我終身難忘的那一個場景又一次出現(xiàn)在我的腦海里，那時我剛進(jìn)入初一，帶著小學(xué)的無知與幼稚，就如一只野蠻的小猴子，上躥下跳的，上課總是不認(rèn)真聽講，到處亂動，坐立不安，做些小動作，還不時的在下面說話，幾乎沒有幾節(jié)課是靜下心來，專心致志，投入其中，把心靜下來，用心上課的。
直到那一次，我被停課！這對我來說是多大的恥辱��！我該如何面對勤勞的父母！如何面對朝夕相處的同學(xué)？回到家，看到爸爸媽媽的臉上蒼白而又無可奈何的表情，他們欲言又止，沒有了以往的大吼大叫，各自悶在屋里不說話，這樣更是讓我難受，那一次，我錯了！所以從那以后，發(fā)覺自己的行為讓父母很是傷心，已經(jīng)十三歲的男子漢了！竟是這樣的不懂事，一絲絲的傷痛襲來，他們?yōu)槲叶傩�，為我而默默的流淚，頭發(fā)也是一絲絲的在因我而變的蒼白。這時的我，心中才真正意識到，如果再這樣下去的話，父母的心是承擔(dān)不起的，自己也會有心中的不安和無付出有無收獲的痛苦，十年后，我會在干什么？會做什么？
在青春的道路上，不僅僅有犯不下的那些使自己后悔不已的錯誤，也有使自己歡呼雀躍的快樂，在自己的記憶中熠熠生輝！
我的學(xué)習(xí)成績并不是怎么的好，但是我應(yīng)該發(fā)揮自己的特長，就比如我初一、初二的那次科普節(jié)活動，在爸爸的教導(dǎo)與我的認(rèn)真聽講和用心下我竟然拿到了市一等獎！當(dāng)我手捧獎狀捧給父母看時，他們?nèi)允菦]有說話，但眼里閃出了淚花，我知道他們這次是激動的，當(dāng)爸爸把我摟在懷里時，我掉下了幸福的淚；他們?yōu)槲叶院溃瑸槲叶院�，讓我有了對自己的自信與信心，讓我開始加倍的努力，讓自己以后輕松，讓父母不為我操心，不因為我而在內(nèi)心里流淚、痛苦、難受。
在我七彩的青春的道路上，有歡笑、有傷心、有開懷大笑、有痛苦不已。但是，青春，這個詞，讓我流連忘返，也不時激勵著我，使我不放棄，讓我努力，奮斗。
青春作文 篇4
青春是什么 青春是那一只苦澀的青蘋果
咬下去時 又苦又澀 但苦澀過后 卻是無盡的甘甜可口
青春是什么 青春是一片蔚藍(lán)而沒有云的天空
一眼望去 明亮清新 但是這明亮的背后 卻是孤獨與無助
青春是什么 青春是嚴(yán)冬過后的暖春 生機(jī)勃勃
處處鮮艷 讓我們自由的飛翔
青春 讓我們放飛夢想！ 青春 讓我們自由成長！ 青春 讓我們努力奮進(jìn)！
所有的日子，所有的日子都來吧，
讓我們編織你們，用青春的金線，和幸福的瓔珞，編織你們。
有那小船上的`歌笑，月下校園的歡舞，
細(xì)雨蒙蒙里踏青，初雪的早晨行軍，
還有熱烈的爭論，躍動的、溫暖的心……
是轉(zhuǎn)眼過去的日子，也是充滿遐想的日子，
紛紛的心愿迷離，像春天的雨，
我們有時間，有力量，有燃燒的信念，我們渴望生活，渴望在天上飛。
是單純的日子，也是多變的日子，浩大的世界，樣樣叫我們好奇，
從來都興高采烈，從來不淡漠，眼淚，歡笑，深思，全是第一次。
所有的日子都去吧，都去吧，在生活中我快樂的向前，
多沉重的擔(dān)子，我不會發(fā)軟，多嚴(yán)峻的戰(zhàn)斗，我不會丟臉，
有一天，擦完了槍，擦完了機(jī)器，擦完了汗，
我想念你們，招呼你們，
并且懷著驕傲，注視你們！
青春，是撲面而來的春風(fēng)。
她帶來的是大地萬物復(fù)蘇，只要輕輕拂過，就會留下彩虹般的七色光的美景。
青春的風(fēng)是透明的，兒時的縱情淘氣，調(diào)皮早已過去，
風(fēng)兒正朝著一個目標(biāo)掠過，她在追求著完美。
青春，是那金秋的紅楓。秋天未免讓人有一種悲涼。
秋天，畢竟也有更可愛的一面。紅楓，紅得自然，紅得純正。
這就是青春給人的無限的向往和追求。
她帶來的是生氣，讓悲觀者有了勇氣。而青春一族的我們，更增添了奔向理想的信心。
青春，是刷刷的夏雨，來得速，來得猛烈。擁有青春的我們，有著無限的活力。
青春，也是冬日的太陽。
和煦的陽光普照大地，伸開雙臂，在隆冬的早晨深吸一口氣，是那樣的清新。
你會發(fā)現(xiàn)，每天的太陽都是新的。
青春作文 篇5
即使晝夜更替，即使四季變換，即使時間流逝，即使萬物變遷，即使時間末日真的來臨，我也不會忘記你們。
——題記
相識，九月燦爛的陽光之下。記得初到校園，對一切都那么陌生。凝望著你們陌生的臉，倒是有些不知所措。我一直相信著，有一種叫緣分的東西，會把毫不相關(guān)的人事聯(lián)系在一起。就如一句詩所說：“有緣千里來相會�！本拖裎覀冞@樣，出生在不同的家庭，來自不同的學(xué)校，卻還是能相識。我們相識在在熱烈的九月，熱情四射的陽光仿佛也直射在了心底，留下了溫暖，亦留下了烙印。
相處，三年四季的變遷如云。小時候一直認(rèn)為與親人在一起是一種幸福，其實，與你們在一起也亦是一種幸福。早晨，來到學(xué)校，總是會有人習(xí)慣性的說一句：“天氣這么冷，你怎么不穿棉襖？”中午，也總是會走到一起，說：“一起回家吧�！笨荚嚽跋�，總是會有那么一句關(guān)心的話語：“一起加油�！笨荚囘^后，總是默契的說：“沒關(guān)系，下次繼續(xù)努力。”假期將至，也會愉快的道別：“假期開心點，下學(xué)期見�！�
三年的時光，早已有了一種默契。拔河比賽的.團(tuán)結(jié)，考試失敗后的不放棄，體育節(jié)比賽的堅持以及“加油”的聲音……甚至包括平時的點點滴滴。三年經(jīng)歷的一切，帶來的歡笑、難過、快樂……我們都是一起走過的，那是永遠(yuǎn)不會消散的記憶。
相別，一路上有你們真好。三年的時光既長久又短暫，離現(xiàn)在還不到半年，我們就要參加升中考了，各奔東西了。會想起初到校園之后經(jīng)歷的一切，那不經(jīng)意的關(guān)切，那一句句暖入人心的問候，那發(fā)自內(nèi)心的歡笑，那一起走過的每一天……心里有不舍，也有祝福。我們的相識是一種幸運也是一種幸福。讓我在心里默念一遍你們每一個人的名字，還讓我永遠(yuǎn)記住，我們用62份力量凝聚的溫暖的家——九（11）班。我為我有你們，有這樣一個家而驕傲。在很久很久以后，當(dāng)別人問起我：“你初中時在哪個班級？”我想我會很自豪地說：“（11）班！”我要把你們，我們的老師，我們的家，我們之間發(fā)生的故事認(rèn)真詳細(xì)的告訴每一個問我的人。
最后，讓我再道一聲：“朋友們，你們?nèi)舭埠�，便是晴天。一起加油！�?/p>
若干年后，靜靜回想，釋然一笑，回憶，永不磨滅。
——后記
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