青春作文[實(shí)用4篇]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的青春作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
![青春作文[實(shí)用4篇]](/pic/00/c7e0b4ba1_2.jpg)
青春作文 篇1
以前,我最喜歡做的事情就是,晚上課上完了回到宿舍,鋪開(kāi)我的小桌子,然后掏出我珍藏的筆記本,記日記。
那時(shí)候,我的態(tài)度非常認(rèn)真,我把自己在日記本上記錄下來(lái)的東西,都在周末回家之后,用家里的臺(tái)式電腦一個(gè)字一個(gè)字的打出來(lái),在做文庫(kù)發(fā)表,那是我過(guò)周末最莊重也最用心的事。
那個(gè)時(shí)候,我打字的速度還是很慢的,連現(xiàn)在的十分之一的速度都沒(méi)有,簡(jiǎn)直就是用兩個(gè)食指緩慢的'尋找,耗時(shí)耗力,但是內(nèi)心卻是愉悅的。當(dāng)時(shí),我真的很感謝我的父母,給我了很大空間的自由度,讓我去做自己喜歡的事情。
我想,我的青春,是值得贊美的。
那時(shí),縱然我心目中有很多喜歡的人,我仍舊會(huì)和他們保持距離。因?yàn)槲抑,青春需要小心翼翼,不能留下太多的遺憾,因此,也不能太沖動(dòng)。
我很喜歡記日記,我不喜歡出去和朋友們瘋狂的玩耍,一天都不回家的那種。在朋友的印象中,我就是挺安靜的性格,可是他們不知道,我把所有的熱情都奉獻(xiàn)給了我的青春,我的小說(shuō),我的江湖。
因?yàn)樗麄儾恢,我在精神世界里,還有另外一個(gè)家園。
我知道,我認(rèn)識(shí)當(dāng)年的他們,也記得他們歌頌青春,所有的問(wèn)題都在不斷的朝思暮想,可是山河之間的所有感慨,都在你的堅(jiān)持之中,看到青春綻放的所有美麗。
青春作文 篇2
玉不成器,青春亦是如此!
——題記
如同雛鳥一般,我踏進(jìn)了新的校門.站在校門外的是孩童時(shí)代的幼稚,他含淚揮動(dòng)著雙手目送我到青春的身旁.無(wú)知的我?guī)е⑿εc之告別,卻不知道青春是一場(chǎng)殘酷的考驗(yàn)
秋天是豐收的季節(jié),金風(fēng)的碩果,撐破了籮筐的肚皮,裝滿了鄉(xiāng)親們大大小小的口袋.在金色的風(fēng)吹拂中洋溢燦爛的笑臉.但在校園的一角,陽(yáng)光不遜色的烘烤著身穿迷彩服的我們,這是青春的第一個(gè)考驗(yàn).他似乎不太認(rèn)可我們這群新人.在記憶中秋天是逢高氣爽的,但是佇立在操場(chǎng)的我們?cè)缫驯粺崂藳_昏了頭腦.對(duì)于在空調(diào)房中長(zhǎng)大的我們來(lái)說(shuō)軍訓(xùn)就好比將溫室內(nèi)的花朵插入荒野中.殘酷與抱怨是我們最大的感受而淚水與苦訴是最好的體現(xiàn).在太陽(yáng)一輪又一輪的折磨中我們的汗水成河,更多的是以昏倒在地.這考驗(yàn)的殘酷在于它的長(zhǎng)與嚴(yán).為我們擦汗的母親成了一個(gè)個(gè)“兇神惡煞”的教官,讓你身體發(fā)抖無(wú)法直視時(shí),時(shí)長(zhǎng)五天的訓(xùn)練更是讓人聽(tīng)了就頭暈?zāi)垦?
五天的鏗鏘中,每一天都是意外的“驚喜”:蛙跳·蹲起·一秒鐘坐下……各色各異.每一天都是各種各樣激烈運(yùn)動(dòng),勞累與汗水一次又一次侵蝕著我們.每天晚上我們睡得卻非常甜美,這是這五天中青春給我們的唯一饋贈(zèng).在“風(fēng)吹雨打”中我一直告誡自己堅(jiān)持是唯一的法寶,在困境中的`我將這一心得緊扣心中.于是在于炎熱的抗?fàn)幹形翼樌陌具^(guò)了五天的折騰,驀然回首,汗水淚水早已在青春上刻下了第一幅畫.
我們年少輕狂青春還是一塊未完工的石板,但年少的我們漸漸走向成熟.在剩下的雕刻中不要吝嗇淚水與汗水.讓我們揮霍著辛酸,瀟灑的將這塊石板雕刻成別具一格的藝術(shù)品……
青春作文 篇3
又是一年開(kāi)學(xué)季,在這個(gè)溫涼靜美的九月,我們又重返菁菁校園。自從在我們四中這個(gè)校園生活學(xué)習(xí)以來(lái),我就深深愛(ài)上了這里。這里春有百花秋有月,夏有涼風(fēng)冬有雪。
孩子們,還記得那場(chǎng)二月春雪嗎?仿佛千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi),校園一夜之間變成了銀裝素裹的童話世界,而你們就是其中最純真的天使。還記得今年春天繁花盛開(kāi)的時(shí)節(jié)嗎?春花們像趕趟似的,紅的像火粉的像霞白的像雪,我們的校園仿佛變成了一座大花園,而你們就是其中最快樂(lè)的精靈。
博爾赫斯說(shuō)如果有天堂,應(yīng)該是圖書館的樣子。而我要說(shuō),我心中的天堂,就是作為一名老師,在這么美好的環(huán)境中帶領(lǐng)大家為青春奮力拼搏的樣子。
有人說(shuō),春天不播種,夏天就不生長(zhǎng),秋天就不能收獲,冬天就不能品嘗。我們九年級(jí)同學(xué)經(jīng)過(guò)七年級(jí)的行為養(yǎng)成,八年級(jí)的全面提升,來(lái)到了最緊要的九年級(jí)。柳青說(shuō):“人生的道路雖然漫長(zhǎng),但緊要處只有幾步,特別是在人年輕的時(shí)候。”
親愛(ài)的九年級(jí)同學(xué)們,九月,屬于大地收獲的季節(jié)。而我們必須踏上奮斗的征程,去斬獲屬于我們的收獲的季節(jié),那就是明年六月。在這條路上,我們唯有排除萬(wàn)難,砥礪前行,揮灑出屬于我們的青春風(fēng)采。
相信今后:課堂上的你,專心聽(tīng)講,積極思辨,奮筆疾書,朗朗背誦。課間的你,向老師追問(wèn)、質(zhì)疑。你“吾愛(ài)吾師,吾更愛(ài)真理”的'樣子那么可貴!夜晚的你,有條理有規(guī)劃的復(fù)習(xí)。“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí)。”從前貪玩的你,今天刻苦的樣子是那么可愛(ài)!只因不想留下“白首方悔讀書遲”的遺憾。
這樣的你,才是青春飛揚(yáng)的你!青春,就需要這樣在砥礪中前行。冰心說(shuō),生命像東流的一江春水。有時(shí)候他遇到巉巖險(xiǎn)阻,他憤激地奔騰了起來(lái),怒吼著,回旋著……終于有一天,他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)了大海,……多么遼闊,多么偉大!多么光明!
同學(xué)們,青春的過(guò)程就是這樣向美而行的過(guò)程。你可能迷茫過(guò),暫時(shí)迷失了前進(jìn)的方向。你可能想過(guò)放棄,痛苦卻啃噬你年輕的心靈。你可能抵制不了某種誘惑,沒(méi)日沒(méi)夜的沉迷其中,最后收獲的卻是一片虛無(wú)。
同學(xué)們,讓美來(lái)召喚你吧。當(dāng)你學(xué)習(xí)累了,望一望我們美麗的校園,那里有賞不盡的環(huán)境美。當(dāng)你學(xué)習(xí)遇到困難時(shí),去大膽的向老師同學(xué)們請(qǐng)教吧,那是溫情脈脈的人情美。當(dāng)你思想上有解不開(kāi)的疙瘩時(shí),去找你的老師傾訴吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn),他們既是你的良師,更是你的益友。從此,你會(huì)發(fā)現(xiàn)閃光的人性之美。
沒(méi)錯(cuò),孩子們,當(dāng)你們?yōu)樽约旱那啻簥^斗時(shí),我們作為你的師長(zhǎng),怎會(huì)袖手旁觀。請(qǐng)你們記住,拼搏的路上,有我們,九年級(jí)乃至全校的領(lǐng)導(dǎo)老師作為你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾,永遠(yuǎn)的守護(hù)者。
親愛(ài)的同學(xué)們,青春是一場(chǎng)奔赴美的盛宴,而奔赴之路,我們唯有砥礪前行。請(qǐng)你記住,這一路上,有我,有我們,有我們?nèi)w四中人,一路陪伴,鼎力支持!相信,明年定會(huì)碩果累累,捷報(bào)頻傳!
青春作文 篇4
每年開(kāi)學(xué)的第一周都讓我覺(jué)得無(wú)比糾結(jié)。尤其是九月。
應(yīng)為會(huì)忙的前腳不著地還要抵擋班主任老溫的毒舌。
好吧他現(xiàn)在已經(jīng)不是三班的班主任了而是新初一一班的班主任。我們這一班兩年前還是小蘿卜頭的孩子們也終于成為了半個(gè)大人。在一年后,我們將要做出我們?nèi)松凶铌P(guān)鍵的一個(gè)選擇。想到這里,心中的恐懼和壓力總是大于成為大人的喜悅的。時(shí)間是過(guò)得如此匆匆,明明記得昨日還是和同學(xué)打打鬧鬧的孩子,今天卻要去面對(duì)一個(gè)未知的命運(yùn)。
我恐懼著長(zhǎng)大。
不僅是對(duì)未來(lái)的無(wú)知,還無(wú)比眷戀著父母的庇護(hù)。
我又無(wú)比期待著長(zhǎng)大。
從小的時(shí)候就幻想著,如果我長(zhǎng)大了,我要去做我喜歡的事情,不要再聽(tīng)父母的嘮叨,可以在屬于自己的天地里自由地翱翔。
這種感覺(jué)是如此的奇特,讓我去期待著之后的'每一天。他告誡我:要珍惜以后的時(shí)光,因?yàn)槿松凶詈玫募竟?jié)就要結(jié)束啦!
它也告訴我:要長(zhǎng)大啦!因?yàn)槲业母改敢巡辉倌贻p,他們學(xué)要我去幫他們分擔(dān)來(lái)自生活的重?fù)?dān),要學(xué)會(huì)生活。
它也提醒我:去認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)吧!因?yàn)槲业囊磺匈Y本都來(lái)源于它,我必須去努力的學(xué)習(xí),以便于日后我在社會(huì)中能立主腳跟。
它也告訴我:和同學(xué)們好好相處吧!因?yàn)殡x開(kāi)的日子一天一天的近了,別看現(xiàn)在還遠(yuǎn),可一眨眼就到了。也許在之前的兩年里,你和他們有過(guò)紛爭(zhēng),有過(guò)摩擦,也有過(guò)不快,但是在將來(lái)的某一天,你印象最深的,或許就是讓你感到討厭的他|她。
它說(shuō):你該成熟了!因?yàn)槟阋龅氖虑樘嗔。如果不成熟,怎么能接下這生活的重?fù)?dān)呢!你要學(xué)會(huì)做家務(wù),也要學(xué)會(huì)一個(gè)人獨(dú)立的去學(xué)習(xí),更要學(xué)會(huì)一個(gè)人生活。就像一顆破芽而出種子,必須經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)風(fēng)吹雨打。無(wú)論是春夏秋冬,都要堅(jiān)強(qiáng)的挺下去,因?yàn)橹挥羞@樣你才會(huì)長(zhǎng)大。
它說(shuō):珍惜吧!珍惜現(xiàn)在的時(shí)光,不要再閑度時(shí)光,你要對(duì)自己的青春負(fù)責(zé),它就要到站。人生只有這么一段時(shí)光。當(dāng)光陰他國(guó),留下的只有那些甜蜜而苦澀的回憶。
去珍惜你的同學(xué),因?yàn)樗麄兘o你留下不少美好的回憶。
去感謝你的老師們,感謝他們兩年多的照顧和陪伴。
“十年樹(shù)木百年樹(shù)人,插柳之恩終身難忘!
珍惜吧!你最后的學(xué)習(xí)時(shí)光,因?yàn)橐簧心莒o下心去認(rèn)真學(xué)習(xí)的時(shí)光真的不多,或許將來(lái)會(huì)忘掉許多,但記憶深刻的,真的可能只有這些。
它說(shuō):對(duì)你的青春負(fù)責(zé),在這三年中,你學(xué)會(huì)了什么?
它說(shuō):去努力創(chuàng)造吧,因?yàn)槲覀兩杏型摹?/p>
它說(shuō):去快樂(lè)的生活吧!因?yàn)槲覀兌加心晟佥p狂,可以去享受我們的青春。
最后我想說(shuō):去做自己想做的罷!因?yàn)槿松械臒嵫,一段在這里,另一段在不久的前方!
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