青春作文經(jīng)典3篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的青春作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
青春作文 篇1
當(dāng)清晨第一縷陽光撫摸你額頭時(shí)，你在做什么；當(dāng)夜晚的光芒填補(bǔ)世界的空虛時(shí)，你又在做些什么？
鬧鈴響了，也許早已有人抵達(dá)學(xué)習(xí)的殿堂，也許有人還在抱怨昨晚沒能做個(gè)好夢(mèng)，或是極不情愿地坐了起來。我覺得，點(diǎn)燃生命火炬，讓血液沸騰的，應(yīng)是我們，而不是生活。就比方說，我們宿舍，我們班的“學(xué)霸”，總是要比別人多上一節(jié)自習(xí)課。為何？他們贏在了時(shí)間上，早早讓血液，讓生活“熱”了起來，開啟一天的“新征程”，人生的“追夢(mèng)之旅”。
操場(chǎng)上，你是整裝待發(fā)的那一個(gè)，還是在唉聲嘆氣的那一個(gè)？跑步是很累，但真的沒有絲毫收獲嗎？有人說：“我寧愿穿著肥大的衣服抱著蛋糕�！蹦敲茨憧梢岳斫鉃椋骸拔以谟梦业那啻洪_玩笑。”青春，不是嘴上說著，身體不動(dòng)，而是揮灑了自己的汗水，充滿熱血與激情�？粗\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上一個(gè)個(gè)“明日之星”，他們點(diǎn)燃了自己的青春，揮灑著、享受著青春熱血。
現(xiàn)在的'天氣——一日熱勝一日。焦躁的，早已不只是你我了，但學(xué)習(xí)的腳步哪能停止？是熱，但你準(zhǔn)備屈服嗎？這是，這也只是青春路上的一道小坎坷，終能度過！天公不是與你對(duì)著干，而是在考驗(yàn)?zāi)悖愕哪土�。困難，在堅(jiān)持面前只是浮云，努力，讓困難更是“不堪一擊”。天氣炎熱只是一只“紙老虎”，若是肯“迎戰(zhàn)”，定能取勝。無所畏懼，天氣的炎熱終不敵青春的熱血。
生活的安逸，“造就”明日的迷茫；熱血的青春，渲染他日的輝煌。青春，猶如曇花，轉(zhuǎn)瞬即逝，可最美的一現(xiàn)，記憶可以珍藏，熱血，是夜中凝視花開的雙眼，更是花的肥料，別放棄栽培，花開真的很美，真的很美。
青春，沸騰的熱血，燃燒吧，不負(fù)青春韶華！
青春作文 篇2
如果說青春是一首激昂的樂曲，那么堅(jiān)持奮斗便是其中的主旋律。青春因奮斗而精彩，青春的樂曲也因奮斗的汗水而更加動(dòng)聽！
青春是人生多夢(mèng)的季節(jié)，也是人生路上最迷人的風(fēng)景。在這里，樹苗剛剛抽出新芽，等待雨露的滋潤(rùn)；花兒剛剛形成蓓蕾，等待陽光的洗禮；鳥兒剛剛破殼，等待天空的擁抱……朝陽的光輝染紅天際，那是夢(mèng)開始的地方，是人生的天堂……青春的時(shí)光容不得遲疑，容不得揮霍，只需要鎖定那個(gè)火紅的太陽，那是屬于青春的絢爛色彩，一路向那里狂奔，而不會(huì)在意腳邊潔白的野百合，不會(huì)在意有多少山澗、多少河流阻礙前進(jìn)的路。李大釗曾說過：青年之字典，無“困難”之字，青年之口頭，無“障礙”之語；惟知躍進(jìn)，惟知雄飛，惟知本具自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺，活潑之生命，以創(chuàng)造環(huán)境征服歷史。
人生的白紙需要奮斗的青春添上濃墨重彩的一筆。自己的.青春要自己做主，沒有人可以代替你去描繪人生輝煌的藍(lán)圖，沒有人可以代替你用手中的水晶球折射出絢麗的人生，也沒有人可以代替你譜寫人生春天的序曲。
人生的交響樂是青春奮斗的汗水譜成的音符，人生之路是青春奮斗的腳步夯實(shí)的大道。輝煌明天全在自己的掌控之中，只有自己才能有資格寫下生命華美的青春詩篇。
每天的三點(diǎn)一線構(gòu)筑了我生活的全部節(jié)奏，每星期回家一次，思家的情緒充滿我的內(nèi)心，但我感到快樂，感到幸福，因?yàn)槲抑�，我正在奮斗著，我在為我的生命畫卷進(jìn)行調(diào)墨，我是我人生的創(chuàng)業(yè)者。
生命需要太陽，太陽需要夢(mèng)想，夢(mèng)想需要利用寶貴的青春去創(chuàng)造，青春的汗水在額頭閃光，在心中發(fā)熱發(fā)燙……青春只因奮斗而精彩！
青春作文 篇3
“太陽下山，明早依舊爬上來。花兒謝了……"南山腳下歡快的歌聲，打破了清晨的寧靜。
周六上午，小鷹們?cè)缭绲貋淼搅四仙侥_下，摩拳擦掌，一副誓要勇攀第一的模樣。在“老鷹”盧老師的精心布置下，所有到達(dá)目的地的鷹家庭的家長(zhǎng)們和班上44只小鷹一起愉快地拍下了好幾張合影，無論是大人還是小孩，臉上都洋溢著甜美的笑容。之后，盧老師嚴(yán)肅地向我們宣布了爬山過程中的安全注意事項(xiàng)，盡管盧老師語氣有多么嚴(yán)肅，幾個(gè)男孩子（包括我）還是按耐不住一心想要奪冠的激動(dòng)心情，并以百米沖刺的速度飛快地向山頂方向沖去，霎時(shí)就不見蹤影。我想，一定把我們的老鷹盧老師、家長(zhǎng)們驚得目瞪口呆。
但奮力跑了沒一會(huì)兒工夫，原本的沖勁已經(jīng)慚慚消退了，腳上如同拖著兩個(gè)大鐵球，邁不開來。這時(shí)，沉穩(wěn)不急的幾個(gè)同學(xué)漸漸超越了我們，但我自然不甘落后，快步地跟了上去。不少體力不支的同學(xué)被我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了身后，我們?nèi)允且获R當(dāng)先，為了翱翔班的金鷹徽，趕在前面的幾個(gè)同學(xué)，誰都不甘示弱，沿途的風(fēng)景已經(jīng)顧不上欣賞了。隨著時(shí)間的推移，我們之間的距離也越拉越開了。此時(shí)，與我并進(jìn)前驅(qū)的只剩杰鋒同學(xué)了，雖然此時(shí)的我很想趕超他，但我還是與他互相鼓勵(lì)，做彼此的精神支柱。豆大的汗珠滴在石階上，仰望天空，勝利的曙光正在前方向我們揮手。
“前面怎么會(huì)有兩個(gè)人？”我和杰鋒失望地看了看對(duì)方，“難道有同學(xué)比我們還快”“你們是翱翔班的嗎？”陌生叔叔開口說話了。“嗯�！薄巴郏 笔迨辶髀冻隽瞬豢伤甲h而又喜悅的神情，“你們真快呀，繼續(xù)加油，離山頂不遠(yuǎn)啦”原來他是我們班的安保家長(zhǎng)，他的.這句話點(diǎn)燃了我們心中的希望之火，激勵(lì)我們努力努力再努力。
我們不時(shí)地往后看看，不少同學(xué)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落在我們身后，但他們?nèi)詧?jiān)持不懈，幾個(gè)男同學(xué)居然還拄上了拐杖，吃力地邁著腳步一階一階地登上來。女生們也毫不遜色，不甘示弱地你爭(zhēng)我趕。
又走了一會(huì)兒，又一段高高的臺(tái)階出現(xiàn)在我們面前，旁邊的杰鋒同學(xué)嘆了嘆氣說：“剛才那位叔叔一定是在哄我們，通往山頂還要十萬八千里！咱們休息一會(huì)兒吧？”“你休息吧，我要繼續(xù)爬。”于是，我咬緊牙關(guān)，繼續(xù)向高處進(jìn)發(fā)。翻過山頂?shù)呐_(tái)階時(shí)，一番美景映入眼簾：美麗的南安盡收眼底，別有一番風(fēng)味，萬里晴空，空氣清新，沁人心脾。忽然發(fā)現(xiàn)，這種經(jīng)過艱辛奮斗過所看到的美景，比世間最精彩絕倫的景致還要讓人激動(dòng)！過了一會(huì)兒，杰鋒也爬上來了，一副氣喘吁吁、低頭沉思的樣子，可能在為自己剛才的不堅(jiān)持后悔吧。正如在人生旅途中，也許勝利就在前方，但如果我們不堅(jiān)持，甚至輕言放棄，將有可能讓我們滿盤皆輸。
頑強(qiáng)的小鷹們也陸陸續(xù)續(xù)登上了頂峰，葉子瀅奪得了女生桂冠，于是我們倆趕緊準(zhǔn)備好紙張和筆，專注地記錄起男女生的前八名，好完成盧老師交待的任務(wù)。到達(dá)山頂后的小鷹們個(gè)個(gè)歡呼雀躍，一派歡騰的景象。更令人感動(dòng)的是，來參加活動(dòng)的家長(zhǎng)們也在互相鼓勵(lì)中陸續(xù)登頂了。于是，有趣的游戲也在盧老師和家長(zhǎng)們共同維護(hù)下有序、開心地進(jìn)行著，一陣陣歡樂聲響徹云霄。
下山途中，女生一路高歌，男生逗樂歡笑，給這沉寂的冬日山麓增添了幾分活力。
人生漫漫征途中，一路陽光，一路泥濘。再高大險(xiǎn)峻的山峰也阻擋不住我們的去路，無論如何，翱翔班的小鷹們一定不會(huì)輕言放棄！像今天這樣，我們不畏艱險(xiǎn)，勇攀高峰，為美好的未來，一路努力，一路歡歌，去譜寫一首首屬于我們的青春舞曲。
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