實(shí)用的飛揚(yáng)青春作文[匯總8篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的飛揚(yáng)青春作文8篇,歡迎大家分享。
![實(shí)用的飛揚(yáng)青春作文[匯總8篇]](/pic/00/c7e0b4ba5_2.jpg)
飛揚(yáng)青春作文 篇1
微風(fēng)徜徉在幽靜的羊腸小路上,踏過(guò)一池醉人的春水。
生命也如四季的輪回,生生不息。
我們成長(zhǎng)的路上,青春灑遍。
古道,金陵。
——題記
20xx是一個(gè)多么簡(jiǎn)單又充滿生氣的數(shù)字,又是一個(gè)南京人期盼已久的`節(jié)日——青奧會(huì)。青奧會(huì)全稱青少年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)。20xx年青奧主題是:“分享青春、共筑未來(lái)”。
我期待的青奧會(huì)是綠色的:馬路煥然一新,兩旁種滿了樹(shù)木;分類垃圾箱站在車站旁,小區(qū)里,大街上;私家車少了許多,更多的是公交,自行車;尾氣少了,氧氣多了,空氣清新了。
我期待的青奧會(huì)是熱情的:街頭的志愿者熱情的向外國(guó)人指路,介紹南京千百年來(lái)的光輝歷史,帶領(lǐng)外國(guó)人游覽南京的名勝古跡。
我期待的青奧會(huì)是熱鬧的:場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員們拼搏,場(chǎng)下觀眾們吶喊助威。中國(guó)運(yùn)動(dòng)員發(fā)揮優(yōu)秀,捷報(bào)頻傳。
20xx年我已經(jīng)初中畢業(yè)了,我有義務(wù)要為青奧做貢獻(xiàn):作為一名中學(xué)生,我們必須學(xué)好外語(yǔ),才能給外國(guó)人指路。回答外國(guó)人的問(wèn)題。從現(xiàn)在行動(dòng)起來(lái):練普通話,學(xué)習(xí)英語(yǔ);游覽名勝古跡,了解南京歷史。
“阿姨,從這一直走到十字路口,左拐,就有一個(gè)飯店”“嗯,沒(méi)錯(cuò),前方約300米處有個(gè)廁所……”“是的,我是一名南京人,會(huì)一點(diǎn)英語(yǔ)……”雖然還未到20xx年,但青奧時(shí)為外國(guó)人服務(wù)的樣子早已浮現(xiàn)在我眼前。
宣傳環(huán)保生活,提倡綠色青奧,勸吸煙者戒煙,教無(wú)文化者識(shí)字。不亂丟垃圾,見(jiàn)垃圾撿起,以身作則。
為和諧、友好、熱鬧的青奧努力!為自己是南京人驕傲!為運(yùn)動(dòng)員加油!
飛揚(yáng)青春作文 篇2
最近,很流行“中國(guó)夢(mèng)”這個(gè)詞語(yǔ)。大多數(shù)人只是跟風(fēng),而我對(duì)這個(gè)詞卻有深刻的理解。
我相信,每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想。但隨著時(shí)間的流逝,夢(mèng)想是會(huì)變化的。從一個(gè)小小的夢(mèng)想變成了一個(gè)大大的“中國(guó)夢(mèng)”!
處于青春叛逆期,少不更事的我總會(huì)讓父母?jìng)摹⒙錅I。但我們要說(shuō),我們會(huì)長(zhǎng)大,會(huì)懂事,會(huì)努力奮斗!這一切只為了實(shí)現(xiàn)我們心里的那個(gè)夢(mèng)——中國(guó)夢(mèng)!
都說(shuō):“少年興則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!”不正是說(shuō)我們嗎?我們是父母的期待,老師的信賴,祖國(guó)的未來(lái)!
多想成為夢(mèng)想仙子,把每一粒夢(mèng)想種子種在每個(gè)小朋友的心田,讓它生根發(fā)芽,開(kāi)出美麗動(dòng)人的.花兒!
始終堅(jiān)信:青春飛揚(yáng),夢(mèng)想起航!
青春時(shí)期的夢(mèng)想,可能成為你一生的追求和信仰!
讓我們一起,讓——青春飛揚(yáng),夢(mèng)想起航!
飛揚(yáng)青春作文 篇3
七八年級(jí)的英語(yǔ)歌曲演唱大賽就在老師們的獻(xiàn)唱中結(jié)束了,總覺(jué)得有一些遺憾;叵霂滋烨按掖业玫竭@個(gè)消息的時(shí)候,同學(xué)們個(gè)個(gè)都躍躍欲試,Rachel還下了死命令,讓所有人都展露歌喉。這命令一下,還有誰(shuí)敢畏首畏腦地躲起來(lái)呢?不一會(huì)兒,我們幾個(gè)要好的同學(xué)就組成了小組,但是由于時(shí)間緊迫,沒(méi)有詳細(xì)的分工。過(guò)完了中秋佳節(jié)后,我們又一頭扎進(jìn)了演唱的明細(xì)分配中,再去各自練各自的。
經(jīng)過(guò)緊鑼密鼓的計(jì)劃分工之后,我們一天天等待,一天天煎熬,可是時(shí)間依舊不緊不慢的走著,等待總是最難的。終于,歌唱比賽拉開(kāi)了帷幕,在我們前面正好有十首歌,打頭的十首歌,多么優(yōu)美,可惜全都淹沒(méi)在我們的焦慮里了,仿佛每一秒都是一個(gè)世紀(jì)。
到了我們上場(chǎng)時(shí),卻不發(fā)得那么緊張了,只是有一點(diǎn)點(diǎn)麻木。唉,一首歌三四分鐘就過(guò)去了,我還沒(méi)唱跑調(diào)就結(jié)束了,雖然我由于音色與他人不符從而導(dǎo)致不是主唱,但我還想再唱一些。
之后的時(shí)間就可以慢慢欣賞了,我原本的憂慮統(tǒng)統(tǒng)消失成了喜悅,但見(jiàn)一首首優(yōu)美的歌曲過(guò)后,不斷的有掌聲響起,看來(lái)大家都對(duì)比賽抱有很大的熱情。
當(dāng)七年級(jí)的最后一個(gè)節(jié)目結(jié)束后,我們團(tuán)結(jié)一致的'起哄讓老師們獻(xiàn)唱,在老師們千奇百怪的歌聲中,我們的名次出來(lái)了————八年級(jí)的成績(jī)普遍靠后,前幾位的都是七年級(jí)的。這讓人很憤憤不平,為什么會(huì)這樣排名?太放水了,可轉(zhuǎn)念一想,我們是八年級(jí)嘛;可又一想,我們七年級(jí)的時(shí)候也沒(méi)有這么好的待遇呀?磥(lái)主要還是我們自己的問(wèn)題呀,能力不夠!呵呵,開(kāi)個(gè)玩笑,雖然這次排名不好,但是這不能澆滅我們學(xué)英語(yǔ),唱歌的熱情,我們會(huì)一直唱下去,無(wú)論是否優(yōu)秀,無(wú)論是否完美,我們依然會(huì)唱。
飛揚(yáng)青春作文 篇4
青春飛揚(yáng)時(shí)光飛逝,不知不覺(jué),我們已走過(guò)生命中的6000多個(gè)日日夜夜,度過(guò)了17個(gè)春秋。我們的絕大多數(shù)時(shí)間都是在學(xué)校中度過(guò)的,難得時(shí)間使我們青春飛揚(yáng)。可我總想偷得片刻閑暇,將我的青春盡情揮灑。揮灑青春,讓心靈憩息在田野間。伴隨著著細(xì)雨沐浴在細(xì)雨中,享受著風(fēng)雨的洗禮。
追溯到香氣的源泉一片黃澄澄的稻田映入眼簾,陣陣歡欣涌上心頭,是那稻香讓人沉醉,引人進(jìn)入豐收的時(shí)刻。人們將田里的稻谷收回家,收割機(jī)的聲音和著豐收的喜悅乘著飄來(lái)。小溪?dú)g快地唱著歌奔騰而去,用心體味大自然的美麗和自然的氣息……揮灑青春,讓心靈憩息在荷塘間。
雨后的荷塘帶著泥土的清新和花的芬芳撲面而來(lái),給人以美感,荷塘邊上,生長(zhǎng)著幾株小花,更添了一份熱鬧;荷塘上一碧千里的.荷葉,讓人想起“接天蓮葉無(wú)窮碧”詩(shī)句;瞧那“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅的荷花,恰似亭亭玉立的少女;它那“出淤泥而不染”的品格讓人思緒渺遠(yuǎn)。淡淡的清香使人于神清氣爽中,感受圣人先賢的不屈的品格所在……揮灑青春,讓心靈憩息在氣勢(shì)磅礴的瀑布中。伴著瀑流轟鳴,閉上雙目,用心傾聽(tīng)這大自然的呼喚,感受大自然彈奏出的優(yōu)美樂(lè)章,“嘩嘩”的流水聲,正是它的旋律。
感受它的“飛流直下三千尺”的雄偉氣勢(shì),感受它那奏響的“奔流到海不復(fù)回”的夢(mèng)幻曲。一縷縷輕煙,仿佛自己置身于人間仙境樣。揮灑青春,讓心靈憩息在花叢中;▍仓械男燎趧谧鞯姆涞麄儙е囮嚉g欣收集著花蜜?|縷沁人心脾的花香,讓人不由進(jìn)入一個(gè)美麗的世界。那里生長(zhǎng)著成片的花朵,可謂是品種齊全,徜徉于這片小天地中,感受如世外桃源般的恬靜,將煩惱與壓力拋諸腦后,盡情欣賞山水間的詩(shī)畫卷……
揮灑青春讓心靈憩息于山水田園間。體味“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的樂(lè)趣。我想這與大自然親密接觸小憩后的青春,就總有了飛揚(yáng)的激情,有了蓬勃的力量。
飛揚(yáng)青春作文 篇5
坐在回家的客車上,揮著手告別那為期七天的軍訓(xùn),幾分釋然,幾分惆悵。面對(duì)著迷彩服上的大塊大塊汗?jié)n,嗅著空氣中夾雜的汗水的味道,軍訓(xùn)的記憶卻如浩浩蕩蕩的江水般奔涌而至……
還記得軍訓(xùn)第一天的我們,每個(gè)人的臉上都有著剛告別初中生活的稚氣與青澀。軍訓(xùn)過(guò)程中,或有人嘻笑,或有人打鬧,更有甚者,不聽(tīng)教官的教導(dǎo),一片慵懶散漫的'情狀?稍诮酉聛(lái)的六天,我們每一天都在潛移默化的發(fā)生改變,懂得學(xué)會(huì)了很多很多。
蘇軾曾說(shuō)過(guò):古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志。
“站軍姿時(shí),頭要正,手要直,抬頭,收腹,挺胸,下頜微收,雙腳叉開(kāi)約60°,身向前傾,不要?jiǎng)?”在教官的聲聲教導(dǎo)中,對(duì)我們來(lái)說(shuō)最痛苦的必修課——站軍姿又開(kāi)始了。下午兩點(diǎn)多的太陽(yáng)光灼燒著我們的雙眼,炙烤著身上裸露的肌膚,陸續(xù)有“戰(zhàn)友”倒下了,身旁的同伴也都怨聲載道:“熱死了,這天還讓不讓人活了啊?”“不就說(shuō)嘛,早知就該涂防曬霜了,不然這幾天下來(lái),咱不都成包公的后代了?”可這些吐槽聲慢慢就消匿在人群中了,每個(gè)人都又盡量在每一天站得如青松般筆挺。有時(shí)盡管汗水從額頭到鼻尖一直滴入口中,咸得苦澀,我們也不會(huì)舔一下嘴唇;有時(shí)即使雙腿站得發(fā)酸發(fā)麻,似乎沒(méi)了知覺(jué),我們也不會(huì)擅自挪動(dòng)一下腳步。練習(xí)轉(zhuǎn)體動(dòng)作時(shí),幾天下來(lái),驀然發(fā)覺(jué)大腳趾頭與小腳趾頭各磨了一個(gè)水泡,用針刺破時(shí),膿水伴著血絲流淌下來(lái)也覺(jué)得沒(méi)什么,要是在從前,肯定看見(jiàn)血絲就哭了吧!感謝軍訓(xùn)教會(huì)了我堅(jiān)忍。
“怎么搞的,齊步、跑步、正步一個(gè)都不齊!”教官的聲音略有些憤怒又略有無(wú)奈。我們都將頭深深埋進(jìn)了臂彎。“班長(zhǎng),帶他們繞籃球場(chǎng)跑兩圈!”“1,2,1,……1,2,1……1,2,3,4!”在班長(zhǎng)沙啞的號(hào)子聲中,我們也扯著嗓子喊:“1,2,3,4!”一改原來(lái)我行我素的作風(fēng),并盡量將腳步踏在同一個(gè)聲音上,踏出節(jié)奏。踢正步時(shí),也不再是自顧自的踢,而是跟著集體的步伐,變得鏗鏘有力,步調(diào)一致。俗話說(shuō):心齊,腳步才會(huì)齊。我們這個(gè)班是真的團(tuán)結(jié)起來(lái)了,融入到了這個(gè)大家庭中。而團(tuán)結(jié)就是力量,這團(tuán)結(jié)就是軍訓(xùn)帶給我們的最寶貴的財(cái)富。
軍訓(xùn)中亦有汗水,亦有笑聲。
在每次休息的20分鐘的間隔中,教官會(huì)教我們唱一些軍隊(duì)中的歌,有一首《戰(zhàn)士》讓我仍記憶猶新。
“戰(zhàn)士責(zé)任重,軍事要過(guò)硬,愛(ài)軍習(xí)武創(chuàng)立優(yōu),建功立業(yè)在軍營(yíng)!焙(jiǎn)潔的四句話卻道出了作為一名戰(zhàn)士所肩負(fù)的責(zé)任和軍人的那種迫切為國(guó)建功立業(yè)的雄心壯志和豪邁氣魄。深深震撼著我們,使我們陡然對(duì)軍人多了幾分崇敬與敬畏之心。一曲終了,每個(gè)人都心潮澎湃,難以平復(fù)。有時(shí)也會(huì)有同學(xué)主動(dòng)唱歌給大家聽(tīng),為枯燥而又苦澀的軍訓(xùn)生活平添了幾分歡樂(lè)。到處充滿了掌握與歡聲笑語(yǔ)。既讓我們熟悉了彼此,又鍛煉了膽量,給自己提供了展示的平臺(tái),在一百多號(hào)人中能放聲歌唱。
教官曾說(shuō)過(guò):“這是一次美妙的軍訓(xùn)!比缃窨磥(lái),的確如此。軍訓(xùn)生活中充滿了汗水,卻又充滿了笑聲,使我們“痛”并快樂(lè)著。這是一次精神的洗禮,更是一次意志的考驗(yàn)。讓我們少份嬌氣,多份堅(jiān)韌;少份依賴,多份自強(qiáng);少份怨天尤人,多份勇往直前……
我更愿將軍訓(xùn)的苦累與汗水化作日后勇敢向前的堅(jiān)韌力量,將那流汗流血不流淚的精神發(fā)揚(yáng)到日后的學(xué)習(xí)中,變得堅(jiān)強(qiáng)刻苦,永不言棄!
若將青春喻作一幅畫,那么軍訓(xùn)便是其中最為濃墨重彩的一筆;若將青春?jiǎn)咀饕磺,那么軍?xùn)便是其中最為雄偉激昂的一節(jié);若將青春釋作一本書(shū),那么軍訓(xùn)便是其中最為啟迪育人的一章。
——尾記
飛揚(yáng)青春作文 篇6
我認(rèn)為飛揚(yáng)的青春就是堅(jiān)持不懈的青春,正應(yīng)了那句俗語(yǔ):堅(jiān)持就是勝利。就像我那場(chǎng)羽毛球比賽一樣,是堅(jiān)持,讓我們?nèi)〉昧顺晒Α?/p>
比賽一共兩隊(duì),每隊(duì)三人,共打三場(chǎng)。每場(chǎng)每隊(duì)共派兩人出場(chǎng),每場(chǎng)12分。
我和同伴被排在第一場(chǎng)。我心想:“教練這么信任我們倆,我不能辜負(fù)了他的期望,一定要打個(gè)頭彩!毕氲竭@里,我活動(dòng)了一下手腳,拿起球拍,做了一個(gè)深呼吸,信心滿滿地上了場(chǎng)。教練和同伴向我倆投來(lái)鼓勵(lì)的目光,我也同樣報(bào)以一個(gè)堅(jiān)定的眼神。
比賽開(kāi)始了,“啪”的一聲,一個(gè)白色的羽毛球騰空飛起,帶著力度,飛速轉(zhuǎn)動(dòng),向我們這方飛來(lái)。同伴騰空一躍,一個(gè)扣殺,凌厲地把球打了回去。對(duì)方?jīng)]有接住,我們贏了1分。
我和隊(duì)友交換了一下眼神,默契地,我倆分別向前場(chǎng)和后場(chǎng)跑去,組成了新的陣型,而我負(fù)責(zé)的是后場(chǎng)。我左腳一退,右腳一邁,左手抬起準(zhǔn)備,右手持拍舉在頭頂,準(zhǔn)備接飛來(lái)的球。
對(duì)手一個(gè)高遠(yuǎn)球向后場(chǎng)飛來(lái),我知道我的機(jī)會(huì)來(lái)了。我把球拍往下稍稍拉低,身體前傾,兩只腳微微蹲下,然后一擊,平抽抽了出去,直接落到了對(duì)方的地面。就這樣,我們隊(duì)又得了1分。這樣的打法雖然有效,但是十分耗費(fèi)體力,我很渴望勝利,來(lái)不及多想,堅(jiān)持著用這種打法打下去。我一定要堅(jiān)持住,為我們隊(duì)爭(zhēng)光。
第一場(chǎng)在我一個(gè)吊球?qū)Ψ經(jīng)]有接住的結(jié)局里完美收官,我們以12:8贏得了這場(chǎng)的勝利。因?yàn)槲业捏w力消耗過(guò)多,第二場(chǎng)換成了另兩個(gè)同伴。
兩個(gè)同伴正在場(chǎng)上拼殺,只要他們贏了這一場(chǎng),我們就勝利了,我緊張地在旁邊觀戰(zhàn)!霸趺椿厥?前場(chǎng)快補(bǔ)上去啊!又丟分了,唉!”兩個(gè)隊(duì)友的配合并沒(méi)有我想象得那么好,我的焦急并沒(méi)有換來(lái)他們的勝利,我們輸了第二場(chǎng)。
緊張的第三場(chǎng)開(kāi)始了,我又被換到了場(chǎng)上。我的壓力很大,如果第三場(chǎng)再失利,我們就徹底輸?shù)袅。我一定是面如死灰,一則因?yàn)槲业捏w力還沒(méi)有恢復(fù),二則因?yàn)槲页恋榈榈男那椤?/p>
一旁的教練好像看出了我的慌亂,對(duì)我說(shuō):“一定要堅(jiān)持,就是輸,也要輸?shù)霉獠省!笨粗叹毜哪抗,我仿佛又充滿了力量。這次我不能再消耗體力了,我選擇了一套較為節(jié)省體力的戰(zhàn)術(shù),并告訴了隊(duì)友,我用高遠(yuǎn)球牽制對(duì)方,給隊(duì)友制造機(jī)會(huì)扣球。但就是這樣,我的體力也快跟不上了。我的'手臂像灌了鉛一樣沉重,雙腿像綁了沙袋一般。我只得又換了戰(zhàn)斗方法,完全換作隊(duì)友當(dāng)主力,而我用小球溜前場(chǎng),看見(jiàn)隊(duì)友手腕從右向左一切,一記吊球打了出去,對(duì)手立刻一個(gè)小球打了回來(lái),這也正中了隊(duì)友的計(jì)劃,他沖我喊了聲“上”就返回后場(chǎng),我也立即明白了隊(duì)友的意圖,右腳向前一邁,左手向后伸,雙眼注視著球的走向,抓準(zhǔn)時(shí)機(jī),右手向前緩慢一揮,球輕輕地落在對(duì)方前場(chǎng)的地面上。雖然我精疲力盡,但是我咬牙堅(jiān)持著,對(duì)手也奮力反擊著。
雙方的比分11:11了,還差最后一個(gè)球,成敗在此一舉。對(duì)方這時(shí)發(fā)了一個(gè)高遠(yuǎn)球。我不能再節(jié)省體力了,身體向后仰,左手抬高,右手一揮,起跳,右手一翻,用力向下一擊。這漂亮的一球讓我們隊(duì)最終取得了勝利。
從這場(chǎng)比賽中,我懂得了堅(jiān)持的重要性。要從容地著手去做一件事,一旦開(kāi)始,就要堅(jiān)持到底。不要失去信心,只要堅(jiān)持不懈,就終會(huì)有成果的。是堅(jiān)持,讓我的青春飛揚(yáng)。
飛揚(yáng)青春作文 篇7
成功需要頑強(qiáng)拼搏的意志,毫無(wú)疑問(wèn),不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹,不經(jīng)歷磨難怎能夠成功。成功需要經(jīng)受痛苦的磨煉,理所當(dāng)然,他們成功背后的艱辛,誰(shuí)能看見(jiàn)呢?他們輝煌背后的艱辛,誰(shuí)有知道呢?成功需要學(xué)會(huì)堅(jiān)持的精神,毋庸置疑,冰凍三尺并非一日之寒,水滴石穿并非一日之功。
人生的路還很長(zhǎng),距離成功的大門還很遠(yuǎn),通往成功的路上總會(huì)有頑石擋道,人生在世總會(huì)跌倒,也會(huì)一蹶不振,也會(huì)迷失方向,也會(huì)彷徨,但那又何妨,跌倒后再站起來(lái)就是了,一次跌倒又能怎樣,大不了再重來(lái)一次罷了,如果沒(méi)有摔倒?如何能夠?qū)W會(huì)爬起?我們年輕,至少現(xiàn)在,年輕是我們最大的資本,我們可以跌倒,我們也可以重來(lái),勇者無(wú)畏,年少輕狂,因?yàn),我們年輕!
或許,有時(shí)候,當(dāng)你趴在桌子上呼呼大睡的時(shí)候,時(shí)光就在你不知不覺(jué)中悄然流逝了,但此時(shí),卻有些人正在抓緊時(shí)間默默的.記憶英語(yǔ)單詞,或許,你會(huì)說(shuō):記個(gè)英語(yǔ)單詞有什么了不起的呢?確實(shí),記個(gè)英語(yǔ)單詞沒(méi)什么大不了的,但是如果他天天堅(jiān)持記英語(yǔ)單詞的話,一個(gè)月,一年,三年,你還會(huì)說(shuō)他沒(méi)有什么大不了的嗎?假如他一天記10個(gè)單詞的話,那么一個(gè)月就是300個(gè),一年就是3000多個(gè),三年就是10000多個(gè),英語(yǔ)的常用單詞又能有多少個(gè)呢?所以學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法就有4個(gè)字,貴在堅(jiān)持!故不積跬步,無(wú)以至千里。不積小流,無(wú)以成江海。千里之行,始于足下!
再說(shuō)說(shuō)我的故事吧,初中三年,我渾渾噩噩的過(guò)去了,我很后悔,也很無(wú)奈,但也僅僅只是后悔和無(wú)奈,初進(jìn)清中,我的分?jǐn)?shù)只比清中的分?jǐn)?shù)高一分,這時(shí),我才知道,我再不努力,再不拼搏,再不奮斗,我這輩子就毀了!我才知道,我要為我的夢(mèng)想努力,為我的人生奮斗,為我的未來(lái)拼搏!清中的天空,任由我們翱翔。三年的時(shí)光,任由我們把握,F(xiàn)在起步,并不算晚!現(xiàn)在的落魄也不代表三年后的落魄!高中的生活才剛剛開(kāi)始,我們還有三年的時(shí)間!高一半年的時(shí)間,我的名次從倒數(shù)第十上升到了正數(shù)第十,沒(méi)有人知道我有多么努力,沒(méi)有人知道我是如何改變的,我只知道,我一直再堅(jiān)持著往前走,即使我走的很慢,但是我至少一直再堅(jiān)持著往前走!
我只知道,盡我所能,盡力而為!我只知道,不到最后一刻絕不輕言放棄!我只知道,即使窮途末路仍有一線希望!我相信:有志者,事竟成。破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚!我相信:苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳,我們的夢(mèng)想不是夢(mèng)!
飛揚(yáng)青春作文 篇8
走過(guò)熟悉的街道,傾聽(tīng)耳邊的喧囂。鼻尖下還縈繞著奶茶濃厚的芬香,熟悉的你,應(yīng)該還在被窩里睡覺(jué)吧,親愛(ài)的小山楂。
“嗨,這里沒(méi)人是不,哈哈,我的位子了,小妞給爺笑個(gè),就來(lái)五塊錢的多了不給錢啊!蔽覀(cè)臉一看,呵。這人皮膚偏黑,一副紅框眼鏡架在鼻梁上,稍長(zhǎng)的劉海斜在一邊,叉著腰。一個(gè)字,帥!不過(guò)…怎是個(gè)女的啊。不過(guò)我還是花癡的'點(diǎn)點(diǎn)頭,卻不知道就這樣成就了我們的“孽緣”
“玉玉,我肚子疼~”正在和作業(yè)奮斗的我真的很想揍她!坝殖允裁戳耍俊彼蓱z巴巴的看著我,真受不了!斑怼褪悄阕蓝蠢锏哪歉舭籼恰蔽业纱罅搜劬Α澳悴欢亲犹鄄殴帜兀歉沁^(guò)期了,活該,以后還敢不敢嘴饞了!”后來(lái)…就是我拖著一百多斤的你去了醫(yī)務(wù)室。
你愛(ài)吃糖,愛(ài)欺負(fù)我,喜歡聽(tīng)許嵩,唱河圖,還有就是你那神一般的潦草書(shū),實(shí)在是不敢讓人恭維。我們九年級(jí)八班的兩朵奇葩,一朵是我,一朵是你。額,好吧,你是朵霸王花。
兩年了,我們還是不變。一起照鏡子,一起聽(tīng)許嵩,一起看帥哥,一起買零食。不是沒(méi)有過(guò)沖突,但也只是“三分鐘的熱度”既然是好朋友,又何必計(jì)較那么多呢。表面上漢子的你,內(nèi)心卻比誰(shuí)都脆弱。那就讓我為你撐起一把大傘,讓我們未來(lái)一起走。
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