青春的作文600字（匯總6篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的青春的作文600字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
青春的作文600字 篇1
責(zé)任進(jìn)入了我的青春。
從我們出生的那一刻起，我們就有了力量，但同時我們也有了義務(wù)。這里的義務(wù)是責(zé)任。當(dāng)我還是個孩子的時候，我不知道責(zé)任是什么。當(dāng)我聽到人們高喊這是我的責(zé)任和他的責(zé)任時，我天真地認(rèn)為責(zé)任是一筆好財(cái)富，不是每個人都有。隨著成長步伐的加快，責(zé)任已經(jīng)進(jìn)入了我的青春。我第一次感覺到責(zé)任的存在是在小學(xué)二年級。當(dāng)時，孫老師推薦我代表我們班參加學(xué)校組織的歌唱比賽。當(dāng)然，我第一次得到了這樣一個千載難逢的.機(jī)會，我一到家就跳了三英尺高，告訴父母這個好消息，并立即請他們幫我買相關(guān)的光盤。
因此，每天放學(xué)后，我會像箭一樣沖回家，一遍又一遍地練習(xí)我的條目。我想我只是想讓我的父母開心，也許是因?yàn)槠渌�。最后，期待著比賽的那一天，我第一次登上舞臺，穿得很漂亮，面對數(shù)百張臉，我仍然很緊張。本來我打算帶著微笑唱完這首歌，但是莫名的緊張讓我手腳發(fā)顫，發(fā)音不清，走調(diào)了。
在短短2分36秒的時間里，我覺得它太長了。唱完之后，雖然有掌聲，但我并不開心。我默默地走下舞臺，孫小姐還在后臺等我。當(dāng)我看到她時，我大哭起來：孫老師，對不起，我唱不好，我不能為我們班贏得榮譽(yù)，我為我們的同學(xué)感到難過。孫小姐笑著幫我擦干眼淚：別哭，別哭，哈哈，沒關(guān)系。老師和同學(xué)不會責(zé)怪你。我們的小玲玲已經(jīng)長大了，不會哭了。直到后來我才明白孫先生的成長是一種責(zé)任。隨著年齡的增長，責(zé)任也越來越大。我越來越覺得承擔(dān)責(zé)任是一項(xiàng)艱難的工作。初中的第二天，我上了梁啟超的《最苦最樂》。當(dāng)我意識到最負(fù)責(zé)任和最痛苦的原則并盡最大努力后，我意識到我只看到了痛苦而忽略了快樂。責(zé)任逐漸進(jìn)入了我的青年時代，我準(zhǔn)備背上這個責(zé)任包出發(fā)。
青春的作文600字 篇2
朋友啊，你可曾記得那過去的日子，或歡笑，或流淚，或奮進(jìn)，或迷惘的那如歌的日子？回眸青春，回眸成長之路，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，恍如昨日。
腦海中又浮現(xiàn)了那個小女孩的身影，面龐有些許模糊，怯怯地跟在大人身后，怯怯地走向老師，怯怯地說著：“老師好。”看著父母遠(yuǎn)去的身影，眼眶里溢出溫?zé)岬臏I。那是第一天上學(xué)的自己，內(nèi)向而懦弱。而如今的自己呢？面對陌生人，也可以十分從容地微笑、寒暄；面對完全陌生的環(huán)境也可以自信地昂著頭闊步向前走。成長？那是個什么樣的過程。我想那大概就是從一個模樣變成另一個模樣的過程，不知不覺間，變成了自己想要的、更好的模樣。
雨打芭蕉，不停蕭蕭，櫻桃紅艷，染亮過往，流光啊，為何這樣容易將人拋？最初的樣子，是嬉戲打鬧著的，一個、兩個，身邊的朋友總是很多，他們陪著自己，彼此都不孤單。時光荏苒，不知不覺中，回眸一望，一起攜手的.伙伴竟變得這樣少了。覺著難過，又覺著欣慰。走了許多人，似過客，或似穿堂風(fēng)，但仍有不離不棄的，那是真的朋友，值得相交一生。成長？那是個什么樣的過程？我想那大概就是懂得玩伴與朋友概念的過程，并且學(xué)會如何以真誠待人，在受傷與傷害之間不停轉(zhuǎn)換，最終找到相濡以沫的朋友。
青春，多么美麗的字眼，他象征著活力，他象征著朝陽，他象征著勇敢，在這里，我們成長，我們蛻變，回眸成長之路，感慨頗多，青春即將散場，即使青春最終會逝去，也不要將刻在額上的皺紋刻在心上。我們還在成長，我們還將回眸成長之路，操作不會停止，直至死去。
致我們終將逝去的青春，致我們永不停止的成長！
青春的作文600字 篇3
有人說：青春不是玫瑰，青春是伏加特酒，看起來不怎么樣，喝光的時候，才知道它的后勁蠻強(qiáng)的。
奮斗著�；蛟S我們的青春每天經(jīng)歷的會是這輩子最累的時候，每天刷題、做題。為了提高上十分，可能會做上成百上千道題。十分，是成功的距離，是離夢想實(shí)現(xiàn)的距離。有多少人在奮斗的路上都跌倒過，但是有些人卻堅(jiān)強(qiáng)地爬起來，心里想到自己能行�？墒怯行┤耸桥橙醯�，一次失敗卻讓他的心靈的窗戶受到破碎。有多少人為了選擇當(dāng)下安逸的.生活，而拋棄了成功，夢想成真的機(jī)會�，F(xiàn)在的我們不能改變現(xiàn)在的生活，但卻可以左右未來的生活。青春是用來奮斗的。
迷茫著。16歲的我，茫然的走在小路上，我不知道什么是青春，好像什么都做不對，想做什么但卻總是一踏糊涂，不知道要怎樣改變這樣的一種狀況。就這樣矛盾著，猶豫著，逃避著。有一天媽媽對我說：“一朵曇花只開三小時，但人卻記得他的美；一片野花開了一生，卻沒有人知道她們。寧可做清夜里叫人等待的曇花，也不要做白日寂寞死去的野花�！甭犃藡寢尩囊环�，我陷入了沉思，漸漸的找到了問題的突破口。我也不知怎樣走過來的，摸著摸著就過來了，然后感嘆歲月真快��！應(yīng)該迷茫，才是青春該有的樣子。
留戀著。我怕青春就這樣白白地流過，在年老的時候想起我的青春卻沒有一樣能夠回憶起來，這樣的青春也太沒有意思了吧。趁著我們正值青春，去領(lǐng)略世間的美好，去見想見的人，去吃愛吃的東西，趁著現(xiàn)在的陽光正好微風(fēng)不燥。即使現(xiàn)在的你好像在沙地上行走，云淡風(fēng)輕，沒有什么足跡。春去春又來，花落花再開。時間就像生命的每次輪回，只愿現(xiàn)在的我們能夠不留遺憾。
青春的獨(dú)家記憶一定是奮斗過，迷茫過，留戀過的。青春里沒有生活，就好像大地沒有陽光；青春里沒有智慧，就好像鳥兒沒有了翅膀；青春里沒有記憶，就好像魚兒沒有魚鰭。
那份專屬于你的獨(dú)家記憶，里面一定會有：“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方道�！鼻啻簹q月，只適合奮斗！
青春的作文600字 篇4
青春是一場蛻變，一場美麗而又痛苦的蛻變！
——題記
我們都曾是一只蛹，都期待著破繭成蝶的那一刻！其實(shí)，青春的蛻變并非遙遙無期，我們時刻在為那華麗的一瞬做準(zhǔn)備。但讓人驚羨的那一刻到來之前，我們要敢于面對孤獨(dú)，靜下躁動的心，奏響序曲中每一個堅(jiān)定勇敢的音符！
蛹
初入初中，面對陌生的班級，陌生的同學(xué)，陌生的老師，有太多的不適應(yīng)。那段時間，我就像一只蛹，活在自己的世界里，對外面的世界好奇而又害怕，只好怯生生的爬著。有時碰到學(xué)習(xí)的棱角，有時聽到同學(xué)冷嘲熱諷的話
語，有時看到父母失望的表情，我的心就猶如針扎一般痛苦。我難過！我痛心！我不甘！
我要變！
裹繭的日子
那段時間是我一生中最痛苦，最難熬，卻也最值得銘記的日子。我一個人待在這小小的一方天地，繭里的.空氣好悶，終日不見陽光，卻也很清靜。我開始默默地積蓄力量，用自己的雙手讓自己蛻變。我終日掛在學(xué)習(xí)的枝頭，吮吸知識的甘露，遨游在知識的海洋中。外面的繁華誘惑不了我，愉快的玩耍吸引不了我，就這樣，默默的努力著……
我成長！
破繭成蝶
終于，那只小小的繭再也裹不住我了！在初二的學(xué)習(xí)生活中，我破繭而出，成績單上的名次一次又一次的提前，我不禁欣慰的笑了！大家都向我投來驚羨的目光，這還是以前那個卑微、怯懦、又難看的蛹嗎？這時我才發(fā)現(xiàn)，我不僅有美麗的翅膀，而且我還能飛翔！我飛過高山，飛過大海，飛向那片屬于自己的天空！
我快樂！
如果你只想做一只普通的毛毛蟲，你便可以一生碌碌無為而又安逸平淡；但如果你想成為那美麗自在的蝴蝶，你就必須有破繭的勇氣和蛻變的決心！敢于面對孤獨(dú)，靜下躁動的心，默默努力著，讓世人驚羨的那一刻，終將會到來！
蛻變后的青春，才是更精彩的青春；走在蛻變的青春路上，痛并快樂著！
青春的作文600字 篇5
夏，無人問津的悄然而來，見證了我們的友誼，然后不留痕跡的離開……
依然是個沉悶的夏天，干燥的空氣毫不留情的占領(lǐng)高地，我們就在這份浮華中走向一個嶄新的生活，因?yàn)槟菚r我們小學(xué)畢業(yè)，即將步入中學(xué)的大門。
當(dāng)時，我只有一種朦朧的忍痛，那種留戀也被對中學(xué)的渴望而沖淡了，即使我也知道中學(xué)的生活十分辛勞，但我想要長大，對我而言，長大的唯一代價就是不能再從樓道破裂的柵欄里鉆過。但如今，已經(jīng)上初四的我卻開始憎惡當(dāng)初的想法，中學(xué)的生活并沒有我想像的那么簡單，那種緊張的氣息足以讓我窒息。
每天奔走在學(xué)校，家中兩點(diǎn)一線的生活里，枯燥在無形中得到升華，勞累無疑是它的附屬品。背著沉重的書包穿過校園，每天重復(fù)著這一個動作，但卻從來沒有注意到花壇里妖艷的花朵似乎也在蒼穹的映照下不再灼灼生輝。剛進(jìn)校園就可以聽到籃球場上籃筐被撞擊的嗡嗡聲與籃球彈跳的動感，但我們似乎已經(jīng)失去了當(dāng)年“獨(dú)占鰲頭”的氣勢，活躍著的都是些低年級的師弟們，我也不會和朋友坐到臺階上為同學(xué)的精彩進(jìn)球而歡呼雀躍了……
緋紅的旭日從地平線上緩緩生起，我們又開始一天忙碌的生活。看看課表每天的日程都是滿的，這也帶給了我一種充實(shí)感，而每天最大的快慰就是眼看著成山的作業(yè)一點(diǎn)點(diǎn)的消逝。題海并沒有讓我們感覺到有多么的`疲倦，而是不理想的考試成績看起來比緋紅的旭日更加刺眼，也許這就是學(xué)生的宿命吧。在這種環(huán)境中，聽音樂成了我最大的消遣，讓jay那種音樂的質(zhì)感去觸動心弦�？煸�，快哉！開朗的同學(xué)總會讓歡樂在空氣中蔓延，在學(xué)習(xí)之余享受一份喜悅，為枯燥的生活平添神奇的色澤。在一陣開懷大笑中把所有的哀怨拋之腦后，我喜愛這種張揚(yáng)而靜謐的美。更喜歡充實(shí)而歡愉的生活！
讓幽暗在這里默默消融，讓青春在這里盡情揮灑，我的香樟，我的夢幻，我充滿希望的豆蔻年華！
青春的作文600字 篇6
從未如此惦記著一個人。
感覺整個天空都變了。藍(lán)藍(lán)的，伴隨著云朵的閑淡，有點(diǎn)窩心，有些心疼。
琵琶弦上說相思，卻驚起落花一絲輕愁。
總是莫名地想著一個人。
上課時想著他，想他伏案時的認(rèn)真，嘴角會浮現(xiàn)一抹甜甜的笑。
發(fā)呆是想著他，念他溫柔似水的笑，臉頰會染上一層淡淡的紅。
撫琴時想著他，戀他深邃的半月瞼，指尖會傳達(dá)一絲澀澀的愁。
他，是我弦上樂，花下愁。
從未如此惦記著一個人。
他那一聲低沉的呼喚，令我如沐春風(fēng)。
他那一陣肆意的笑聲，如美酒般香醇。
他那書聲瑯瑯的模樣，讓小鹿會亂跳。
因?yàn)樗�，桃花開幾度，紅盡了春天。
因?yàn)樗�，微風(fēng)輕輕地訴說著心語。
因?yàn)樗�，小鳥婉轉(zhuǎn)地和著流水樂。
他的一顰一笑，他的喜怒哀樂，他的所有，那么地令我亦樂亦思。
從未如此惦記著一個人。
花紅依舊，所思的人不知漂向何方，剩下殘枝盼月光。
夜的相思之歌，月的琴瑟和鳴，他是否感受到其中的情濃。
窗前黯淡的'燈芯，收藏著我的寂寞心事。
桌上泛黃的書本，保存著你的渺渺殘溫。
天上閃爍的水晶，是我心上的他。
在夢中抓不住的那一瞬間，
月光倒影在湖面上的側(cè)臉，
花自飄零散盡又不見，魂?duì)繅艨M。
從未如此惦記著一個人。
梨花帶雨簌簌香，白雪含淚落落傷。
枯葉若許，怎奈悲傷漫天舞。
他，是否還記得。
在冷清的街角，無措的邂逅載在那棵大樹的記憶中。
在花好月圓下，夜記錄了我們落花舞流水吟的唯一。
在泛黃的紙上，有人把他描在紙上，繪在心里。
落花在牽掛，淚水在纏綿，蝴蝶在傳達(dá)。
玉蔻纖纖，素紈柳腰，只為他舞，舞盡梧桐鎖心寒。
唯他，一躍繁華。
唯他，花落幾許。
唯他，他注定是我最美的思量。
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