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勵(lì)志作文

寫(xiě)青春的作文

時(shí)間:2026-04-14 21:01:24 勵(lì)志作文

寫(xiě)青春的作文匯總8篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的寫(xiě)青春的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

寫(xiě)青春的作文匯總8篇

寫(xiě)青春的作文 篇1

  人生,需要拼搏!拼搏的勝利,才是最高的享受,為青春拼搏。幸福,屬于生活中無(wú)畏的拼搏者。

  在20多年前“我”在上海大世界露天劇場(chǎng)看了一場(chǎng)雜技表演。一位英俊的少年表演頂碗。起初12個(gè)碗就想少年的士兵一樣乖乖地躺在少年的頭上。可是,到了最后一個(gè)極高難度的時(shí)候,12個(gè)碗想故意似的,跳起了舞蹈從他頭上掉了下來(lái),重重地摔到了地上。

  第2次也一樣。當(dāng)臺(tái)下的觀眾起哄說(shuō)著:“看下一個(gè)表演!下去,下去!”頂碗少年進(jìn)行了第3次表演。這一次他吸取了前兩次的教訓(xùn),終于成功了。他在兩次失敗后博得了成功,獲得了雷鳴般的掌聲。“我”被這種不怕失敗,敢于拼搏的精神深深的'打動(dòng)了。

  不錯(cuò)。在困難的時(shí)候只有不斷地拼搏才能邁向成功的道路。正如居里夫人。

  1895年瑪麗(居里夫人)與他的丈夫比埃爾。居里結(jié)婚后,倆人同甘共苦,攀登科學(xué)高峰。居里夫人為了尋找一種能透過(guò)不透明物體的射線經(jīng)常要把20讀千克重的容器般來(lái)般去……

  提煉中經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗,但他沒(méi)有被困難下倒和灰心,散文隨筆《為青春拼搏》。整整堅(jiān)持了4年終于成功了,以好幾萬(wàn)噸的礦渣是提煉出110克的鐳化合物——氧化鐳,它具有極大的放射性。從而獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。

  居里夫人和頂碗少年是靠什么成功的?是不別的,正是那一次次失敗后的拼搏。他們并沒(méi)有像“大雪天吃冰條——涼了心”一樣喪氣和灰心,而是通過(guò)拼搏踏上成功之路。

  高爾基曾說(shuō)過(guò):“敢于拼搏的人才是命運(yùn)真正的主人!敝灰B強(qiáng)拼搏就會(huì)成功;在山窮水盡時(shí)博一博也許能看到柳暗花明;在寒冷的冬天博一博可能就回迎來(lái)溫暖的春天……

寫(xiě)青春的作文 篇2

  在青春的年華中,布滿了回憶。宛如一曲交響曲在生命的年輪中回轉(zhuǎn)。青春的道路中充滿了未知,充滿了挫折。但也充滿了激情與拼搏!

  放飛自我,不悔青春。努力拼搏,不負(fù)青春。青春,我想對(duì)你說(shuō)雖然不那么優(yōu)秀,但是我充滿了魄力,我終將不會(huì)負(fù)掉你。中考悄然而至,我正奮力前追,打造一個(gè)不再向困難低頭的我。中考逼迫著我,時(shí)間逼迫之后的我。已經(jīng)逼迫著我開(kāi)始為體育考試作準(zhǔn)備,時(shí)間悄然溜走。如今站在體育考場(chǎng)我充滿了斗志。跳遠(yuǎn),實(shí)心球,跑步已經(jīng)是老朋友了。但是跑步是最讓我頭疼的朋友了,真是怕什么來(lái)什么,跑步竟然是第一頁(yè)。站在起跑線前,不安的小手搓了又搓,腳也不知湊什么熱鬧來(lái)回調(diào)皮地抖動(dòng),小心臟也砰砰地跳動(dòng)。太陽(yáng)公公和口哨聲成為了我的敵人,哨聲響起我拋去一切雜念在心中默念:“只有拼搏才是真正的青春!

  放飛自我,不悔青春。努力拼搏,不負(fù)青春。軍號(hào)已經(jīng)吹響,鋼槍正需擦亮,中考正向我走來(lái),東方已露出曙光。時(shí)間不允許再猶豫?臻g,不允許再躲避。一盞臺(tái)燈,成就夢(mèng)想,那我便是臺(tái)燈下的常客。為了備戰(zhàn)中考我總是采用“題海戰(zhàn)術(shù)”刻苦學(xué)習(xí)。回到家后顧不得吃飯,鉆進(jìn)書(shū)屋拿起被汗水抹平的筆蓋,我的手不自覺(jué)的放到那支筆已經(jīng)被手指壓進(jìn)的小坑里一如既往地寫(xiě)著,仿佛忘卻了一切,忘記了時(shí)間,忘記了勞累,忘記了疲勞。不知何時(shí)頭發(fā)上多了一些白色的頭發(fā),但我認(rèn)為那是我拼搏過(guò)后青春的.印記。

  放飛自我,不悔青春。努力拼搏,不負(fù)青春,書(shū)是青春的陪伴,在三月春風(fēng)的陪伴下我留戀在書(shū)本和自然中,享受青春。青春即是曇花一現(xiàn)又是永久長(zhǎng)存。曇花一現(xiàn)帶走了歲月,而留下的是在青春路上的激情與拼搏。完全留在了書(shū)中。

  不再回頭,不只是那古老的晨光,也不只是那些個(gè)夜晚的群星和月亮,還有青春。青春,這是上帝賦予我們的無(wú)限高貴的禮品,青春充滿著力量,信心和希望!

寫(xiě)青春的作文 篇3

  歲月匆匆,時(shí)光匆匆,我們?cè)诹魇诺臅r(shí)間里留下了怎樣的痕跡?是歡笑抑或憂愁?你是否還可以記得清楚,那一朵從你手下錯(cuò)過(guò)的蓮花,等在季節(jié)里開(kāi)敗的容顏。你扭轉(zhuǎn)頭去,心底有沒(méi)有一絲波瀾,感慨這一池的蓮花盛放和衰敗,都只是在一瞬間。

  我不知道怎樣來(lái)掌控自己的手指,燈光下我的依舊可以清晰地看到我手背上青綠色的血管,卻再也不能平靜地聽(tīng)見(jiàn)血管里血液流淌的聲音,因?yàn)槲覂?nèi)心并不是安寧的,而是一些不可名狀的嘆息。

  你我邂逅在一場(chǎng)盛大的筵席上,我們仿佛都忘記了這場(chǎng)筵席結(jié)束的時(shí)間。可是最終,12點(diǎn)的鐘聲響起,眾人散去,撇下孤單的我們站在十字路口。然后,我轉(zhuǎn)過(guò)頭去想要離開(kāi),可那一瞬間卻又有些不甘與悔恨,當(dāng)我回頭再望你時(shí),才發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)走遠(yuǎn),只能見(jiàn)著你的背影,不如我的孤單冷寂。

  愛(ài)真是一個(gè)太過(guò)于華麗的辭藻,我不足以用它來(lái)形容自己,但偏偏又在三千東流水中舀上一小瓢,稍稍抿上一口就嘗盡了其中的辛酸苦澀?晌也⒉换诤蓿昧阈堑闹Z言和歡快的片段,換取現(xiàn)在長(zhǎng)望夜空的寂寞。畢竟,有些事情誰(shuí)也不能代替我們?nèi)ジ惺。只有明白淚水從眼眶到嘴邊究竟有多長(zhǎng)的距離,才能以憑吊的心境來(lái)看待這些發(fā)生在我們或是他們身上的分分合合。

  秦淮河邊的歌女,日日夜夜用歌喉來(lái)滿足過(guò)往的人們。有沒(méi)有這樣一些歌,能在人們的心里扣上一個(gè)小小的印記。五百年前,或是五百年后,我可不可以做那個(gè)來(lái)為你淺吟低唱的女子,讓你的心里,也留下一個(gè)痕跡,不必太過(guò)深刻,也不必時(shí)刻記起,只要在某個(gè)特殊的瞬間,心里有一個(gè)角落,有我模糊的笑臉便足夠。

  若是真的有來(lái)生這一說(shuō),若是真的存在奈何橋,我一定會(huì)在橋中心看看過(guò)往的人群里,有沒(méi)有一個(gè)熟悉的身影。在孟婆遞來(lái)的湯水里,悄悄地落下一滴今生的'淚。來(lái)生,請(qǐng)讓我成為一名禪師,常伴在青燈古佛下,偶爾回憶起你的樣子時(shí),不必再經(jīng)歷內(nèi)心的折磨,而只是微微一笑,手提袈裟轉(zhuǎn)身離去。

  究竟我用什么來(lái)祭奠你我的這常相遇呢?仿佛什么都不行,又什么都可以。這是上天給我打的一個(gè)謎語(yǔ),他說(shuō)我猜出來(lái)就可以得到應(yīng)有的幸福。而在我苦苦尋覓后猛然抬頭,才發(fā)現(xiàn)謎面早已改變,答案自然也不存在了。

  窗上的君子蘭貌似凋謝了,只因盆中的土壤已經(jīng)更換,它是再也找不到充足的養(yǎng)分和熟悉的氣味了。

寫(xiě)青春的作文 篇4

  不同的人擁有不同的青春,不同的青春蘊(yùn)藏著不同的味道,而我的青春是一杯卡布基諾。

  ——題記

  這是一懷聞起來(lái)很香的咖啡。

  小學(xué)畢業(yè)后,我遇到了它,一部名叫《歌舞青春》的電影為我拉開(kāi)了青春的簾幕。在一群高中生歷經(jīng)坎坷而最終圓夢(mèng)的故事中我發(fā)現(xiàn)了青春原來(lái)意味著對(duì)夢(mèng)想的.執(zhí)著;在他們載歌載舞的生活中,我看到了活力與朝氣。那一刻,我有沖入青春世界的渴望。

  這是一杯第一口嘗起來(lái)很香甜的咖啡。

  初二的學(xué)習(xí)生活煥然一新,至少對(duì)我而言。當(dāng)我得到通知可以參加年段法制知識(shí)競(jìng)賽的那一刻真是悲喜交加。那一瞬間,我有退出的欲望,甚至有如曾經(jīng)敷衍了事的想法。我煩悶地沖向操場(chǎng),在跑圈中糾結(jié)。突然,我在前方的空中看到陽(yáng)光燦爛無(wú)暇,暖暖地灑著,這不就是青春的味道么?那么溫暖,那么動(dòng)人。對(duì)啊,青春不就是充滿挑戰(zhàn)的年華嗎?迎接挑戰(zhàn),為之拼搏,那才是青春的態(tài)度!于是,我調(diào)整步伐,努力準(zhǔn)備,一有時(shí)間就背誦。功夫不負(fù)有心人,在我與隊(duì)友共同努力下,我們終于奪得了個(gè)不錯(cuò)的好成績(jī)。

  這是一杯第二口嘗起來(lái)苦澀卻又回味起來(lái)香醇的咖啡。

  青春路上布滿荊棘,沒(méi)有直通勝利的動(dòng)車。我一直以為只要努力就會(huì)成功,但是那一次我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。從上一次慘不忍睹的數(shù)學(xué)期末成績(jī)公布后我便為之奮斗,每日的苦戰(zhàn),每一次的進(jìn)步讓我相信這次 我必能成功,可是我錯(cuò)了,我的努力就像洋務(wù)運(yùn)動(dòng)沒(méi)有觸動(dòng)問(wèn)題根本,可是即便我深知如此,我也沒(méi)有毅力再向井口爬去。我是一只失敗的蝸牛。那天媽媽告訴我:“一個(gè)人努力了,但不一定會(huì)成功,但不努力,一定不會(huì)成功!”我聽(tīng)后慚愧不已,只得伏案奮斗。那的確折磨人,但我相信今后必將成為一份美好的回憶。

  青春味道多樣卻美好,就像那懷美味、香醇、多滋的卡布基諾。

寫(xiě)青春的作文 篇5

  青春的花朵總是悄無(wú)聲息地綻放在沉默的年代。

  依依揮手告別昨日趣味盎然的初中生活,往事如煙,我無(wú)從選擇,青春的號(hào)角已經(jīng)吹響,時(shí)間的列車已將我們載到“成熟”的站點(diǎn),美好的日子正在招手,我便欣然踏上青春的旅途,去經(jīng)歷如歌的四季。

  當(dāng)和煦的春風(fēng)拂過(guò)大地,校園里那片四葉草早已探出尖尖的腦袋,青春不安分的心也禁不住隨之復(fù)蘇。你靜靜地佇立在風(fēng)中抬頭仰望天空,探出蔥白的指尖感知春的溫度,風(fēng)輕揚(yáng)起你的頭發(fā)。我驚奇地看著,你不經(jīng)意地回頭,那一抹微笑像是驚鴻掠過(guò)水面,微波在我的心里蕩漾傳開(kāi),擾亂了我如止水般的思緒,也像是春風(fēng)拂開(kāi)我心中那朵久眠的花,從此注視你成為了我的.秘密;即使有時(shí)候我不小心踏碎你的影子亦或是彼此擦肩而過(guò),而你殊不知那是我的刻意等候。僅此而已,因?yàn)槟欠莞星檫很青澀,我們彼此還很年輕,幼嫩的肩膀承擔(dān)不了什么,那份美好的感情只能歸屬淡淡的思念,而你卻點(diǎn)綴了我無(wú)華的青春。

  青春的我總保持著一顆夏日般火熱的心,不要說(shuō)我是“垮掉的一代”。我有理想,我也有愛(ài)好。在困難面前,我比大人更堅(jiān)強(qiáng),我不流淚并不代表我沒(méi)有感情,而是因?yàn)槲铱梢宰龈嗟氖。在面?duì)有困難的人,我會(huì)及時(shí)伸出援手;在面對(duì)壞人時(shí),我會(huì)握緊拳頭不畏暴力。我很想為他人做更多的事,我也執(zhí)著于我喜歡做的事:我酷愛(ài)非主流、音樂(lè)、舞蹈……也喜歡讀郭敬明的小說(shuō),這難道也有錯(cuò)嗎?

  我常常徘徊在寂寞與孤單的邊緣,單純的我以為世界是透明的,人與人之間是沒(méi)有界線的。我不愿改變?cè)鷳B(tài)的自己,高興的時(shí)候可以歡樂(lè)地笑,難過(guò)的時(shí)候可以大聲地哭;我不安于世俗的限制,可這一切似乎不是我所能改變的,我無(wú)力擺脫命運(yùn),自己被青春的棱角劃得傷痕累累,最終累了獨(dú)自站在風(fēng)口流淚,以后便走的小心翼翼。

  四葉草枯黃的葉子無(wú)力地在風(fēng)中搖曳,最終飄落下來(lái),像是揉碎的心。我總是愛(ài)把秘密寫(xiě)在紙上而不愿對(duì)人傾訴,任憑心里“滿園春色”,也對(duì)別人緊閉心扉。因?yàn)橹挥心抢锊攀菍儆谖业耐昝朗澜,我曾躲在那里用音?lè)將心靈的創(chuàng)傷彌合。

  這就是我,也是每一個(gè)90后的青春,有誰(shuí)能懂我們,又有誰(shuí)能真正地詮釋青春的含義?青春之花總開(kāi)在無(wú)人欣賞的季節(jié),經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,然后迅速凋零,失血的顏色渲染了字里行間。但我仍舊快樂(lè)著,流年碎影,青春的傷痛依然云淡風(fēng)輕,轉(zhuǎn)身遺忘。但是我明白:花開(kāi)終無(wú)聲,花落亦無(wú)痕;經(jīng)歷花開(kāi)花落,才是一個(gè)完整的花期,經(jīng)歷痛苦,才會(huì)完美蛻變。

  就讓關(guān)于青春永恒的記憶,化作春泥讓理想開(kāi)花,羽化成蝶絢麗一生吧!

寫(xiě)青春的作文 篇6

  伴隨著我一天天長(zhǎng)大,轉(zhuǎn)眼間,我就已經(jīng)由一個(gè)幼稚天真的兒童變成了一個(gè)青春期少年了!真不可思議。

  人生當(dāng)中最寶貴,同時(shí)也最危險(xiǎn)的就是這青春期了。從生理到心理,從思想到行為,似乎生活中的任何東西都發(fā)生的巨大的變化。由于電視劇和言情書(shū)籍的“熏陶”,性意識(shí)的萌動(dòng),使我們對(duì)幻想中完美的愛(ài)情產(chǎn)生強(qiáng)烈的渴望,更由于獨(dú)立意識(shí)的增強(qiáng),逆返心理也逐漸加強(qiáng),使那些仍把自己孩子當(dāng)兒童看待的家長(zhǎng)與孩子產(chǎn)生矛盾,再加上身體發(fā)育上的變化……所有的這一切構(gòu)成了最具神秘色彩與動(dòng)人旋律的青春期。

  進(jìn)入青春期,女孩子們常常在日記中寫(xiě)下那些只能在日記中傾訴的秘密,比如“今天我與隔壁班那個(gè)男生對(duì)視的時(shí)候,我的心跳得好快呀!難道……難道我喜歡上他了嗎”之類的話,而男生們則常常聚在一起商量誰(shuí)長(zhǎng)得漂亮,誰(shuí)又喜歡誰(shuí)的話,大膽一點(diǎn)兒的男生女生,則開(kāi)始交往起來(lái),看著一對(duì)又一對(duì)“情侶”,“甜甜蜜蜜,親親熱熱”地從我面前“幸!钡刈哌^(guò),我不禁感嘆:這就是青春期?

  青春——一個(gè)多少詩(shī)人謳歌吟唱的`美妙字眼!我們已經(jīng)揮手告別了天真爛漫的孩提時(shí)代,青春的花朵已在我們的生命之樹(shù)上綻放,我相信,青春期一定會(huì)成為我們生命之旅中一道獨(dú)特的風(fēng)景線,給我們留下永生難忘的記憶。

  真不知道當(dāng)我已滿頭銀發(fā)的時(shí)候,想起現(xiàn)在,該是怎樣一種心情?

寫(xiě)青春的作文 篇7

  筆尖微顫,

  滑落出一串串靈動(dòng)的文字;

  思緒輕揚(yáng),

  放飛了一行行青春的夢(mèng)想。

  跑道上晨讀的嘹亮;

  操場(chǎng)上汗水的閃光;

  教室中思想的碰撞。

  從冬到夏,

  從柔弱到堅(jiān)強(qiáng),

  堅(jiān)守著心中的理想與榮光。

  走過(guò)四季。

  春風(fēng)的輕柔撫摸,

  夏陽(yáng)的熱情如火,

  落葉的.輕舞飛揚(yáng),

  寒梅的凌雪綻放,

  觸碰我們敏感的心靈,

  帶給我們向上的力量。

  親情友情師生情,

  捕捉瞬間的點(diǎn)滴感動(dòng),

  化作文字的芬芳,

  拍攝一幕幕溫馨的場(chǎng)景,

  上演精彩的人生。

  伴著青春激昂的旋律,

  踏上通往六月的征程,

  譜寫(xiě)一曲永不放棄、追求現(xiàn)實(shí)理想的華美樂(lè)章。

寫(xiě)青春的作文 篇8

  來(lái)到鄭州外國(guó)語(yǔ)楓楊學(xué)校,我們首先要參加的是一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)——軍訓(xùn)。

  接下來(lái)的六天時(shí)間里,我們要吃苦、受累,我們將不會(huì)再是家中的掌上明珠,各種考驗(yàn)都阻攔著我們的路。但這里會(huì)有溫柔的老師鼓勵(lì)我們,教導(dǎo)我們;這里會(huì)有嚴(yán)格的教官教會(huì)我們,關(guān)心我們;這里會(huì)有可愛(ài)的同學(xué)幫助我們,陪伴我們;這里會(huì)有和藹的校領(lǐng)導(dǎo)指引我們,照顧我們……

  我永遠(yuǎn)會(huì)記得,那個(gè)雨天的上午,我們排著隊(duì),不顧惡劣的天氣前進(jìn),參觀教官們的學(xué)校——解放軍信息工程大學(xué)理學(xué)院。那天早上下著大雨,我們有秩序的出校門(mén),我們?cè)诮坦賯兊谋Wo(hù)下過(guò)馬路,我們不惜走在會(huì)有大滴雨珠砸到身上的人行道的樹(shù)下……不知不覺(jué),我們每個(gè)人的全身都濕透了。在我們的眼前,總是可以看到帽子上向下不斷的滴水。我們來(lái)到了解放軍信息工程大學(xué):參觀了宿舍,所有的床鋪鋪的都是一模一樣的';參觀了訓(xùn)練場(chǎng),那么多險(xiǎn)阻的器材都不斷的磨練著教官們的意志;我們還合了影,是在大炮模型前。盡管下著雨,但我們卻一直在收獲;盡管因天氣原因教官?zèng)]有展示,但我們卻從參觀中學(xué)到了很多……隨著時(shí)間的流逝,風(fēng)吹到我們濕透的身體上,誰(shuí)都無(wú)法抗拒這不盡的涼意。我們回到學(xué)校時(shí):公寓里,空調(diào)的暖氣早就為我們備好;餐廳里,所有的茶水米粥都變成了驅(qū)走寒冷的姜湯……這次的雨中拉練,雖然我們的參觀留下了遺憾,但也許所有人都不會(huì)像我們這么幸運(yùn),遇上這樣的天氣,經(jīng)歷這樣的磨練,學(xué)到的,更多。

  在這六天,我們克服了艱苦的訓(xùn)練,我們克服了一次次的失敗,我們克服了各種狂暴的天氣,我們克服了深夜里對(duì)家迫切的想念……在這里,我們學(xué)會(huì)了自立,我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。在以后學(xué)習(xí)的日子里,在這片心中向往的哈佛紅,我更會(huì)努力奮斗,勇往直前,為夢(mèng)想,千里行……

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