青春的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的青春的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
青春的作文 篇1
眼睛時(shí)心靈的窗戶，黑暗是對(duì)生命的褻瀆。
緊緊跟著永遠(yuǎn)走了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，從小時(shí)候的我們的紙飛機(jī)一直漂浮到了現(xiàn)在；僅僅靠著歷史的顏面，蝸行摸索到達(dá)終點(diǎn)，更遠(yuǎn)，還要更遠(yuǎn)……帶上堅(jiān)持，披上自信，揚(yáng)起夢(mèng)想，多少年前的這里有了這片土地，那是懷著希望的開始，那是人們寄予美好的開端，于是成長(zhǎng)踏上了征途。
成長(zhǎng)是一葉扁舟，圍著夢(mèng)想團(tuán)團(tuán)繞，一不小心就觸礁，像一條小魚，為了自由而奔波，走散了便擱淺了。
岳飛說過“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！庇械娜丝傇谧鲥e(cuò)事之后才后悔，盡這樣，浪費(fèi)了青春，辜負(fù)了成長(zhǎng)。“盛年不重來(lái)，一日難在晨，即使宜自勉，歲月不待人�！本o握時(shí)間的沙漏，即使成長(zhǎng)不容易，但是堅(jiān)持并不難，不要遮住臉，向前看，大膽轉(zhuǎn)過來(lái)。
我崇拜歷史名人魯迅，一提起他來(lái)，人們常常會(huì)想到他的嚴(yán)肅，莊重，但是打開他的童年之窗，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那卻是一道美麗的風(fēng)景線，那么嚴(yán)肅的文化巨人在充滿壓抑的童年里也不缺乏快樂，從百草園到三味書屋�！鞍俨輬@”是他的樂園，還有那一段我們最羨慕的最懷念的，感悟最深的情節(jié)，那屬于他的昔日回憶，那里有碧綠的菜畦，光滑的石井欄……有時(shí)調(diào)皮的他會(huì)把何首烏和木蓮藤接連不斷的拔出來(lái)，曾因此弄壞的泥墻。最重要的，那段時(shí)光是他成長(zhǎng)的足跡，人們或許只看到他成功，卻不曾體會(huì)到他最后的經(jīng)驗(yàn)都是小時(shí)童年經(jīng)歷積累下來(lái)的沉淀，在冬天的百草園，即使很冷，他仍然堅(jiān)持尋找那份快樂。
“成功之花，人們往往會(huì)驚嘆于現(xiàn)時(shí)的鮮艷，然而當(dāng)初，它的'芽長(zhǎng)卻浸透了奮斗的淚泉”——冰心
成功的路不容易，他的成長(zhǎng)面臨了三味書屋的枯燥無(wú)味，而在我的世界里，三年，我也經(jīng)歷了成長(zhǎng)的風(fēng)波，逐浪，漂泊，曾經(jīng)也過放棄，可我始終相信黑暗的城堡關(guān)不了幸福的青鳥，成長(zhǎng)是很累的，有時(shí)人的心里倦了，變得不想成長(zhǎng)，不愿生活帶給你的一定的壓力，于是他們成為弱者，在這一段時(shí)光了，那青春斷點(diǎn)了，他褻瀆了生命，貶低了生活的價(jià)值。
關(guān)于成長(zhǎng)，我想我們?cè)诼吠旧蠒?huì)好不容易會(huì)到一些知己、伴侶，可人總會(huì)分別，不要為生命中的一顆小草放棄整片森林，珍惜過，永別了。于是，成長(zhǎng)的空氣變空乏了，人長(zhǎng)大總會(huì)慢慢懂得，人心是叵測(cè)的，成長(zhǎng)是神秘的，人生趕上車，是在哪里該下車卻沒下，才到了一個(gè)不想到達(dá)的地方，有時(shí)候成長(zhǎng)是一片羽毛，脆弱，不小心就飄到了陌生的國(guó)度。
好男兒志在四方，人生在于有追求，永不停息，人心需要強(qiáng)大，成長(zhǎng)承托夢(mèng)想，做一個(gè)行五湖游四海的男兒，凸顯人生的價(jià)值。因此，人得生命，似洪水奔流，不遇到島嶼和暗礁，就不能激起美麗的浪花。而現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動(dòng)則是架在河流上的橋梁。因此，當(dāng)人成長(zhǎng)到一定階段的時(shí)候回過頭來(lái)，會(huì)發(fā)現(xiàn)曾到過一片荒漠，一條美麗而曲折的幽徑，路旁有象征自由的彩蝶，而他們的成長(zhǎng)則是破繭成蝶。
“誰(shuí)要是游戲人生，他便一無(wú)所成；誰(shuí)不能主宰自己，便永遠(yuǎn)是個(gè)奴隸�！薄璧鲁砷L(zhǎng)的道路上積攢著無(wú)奈，微笑著釋懷，正是因?yàn)橛辛诉@些累贅，我們才有了更多機(jī)會(huì)�！扒斑M(jìn)與后退�！鳖^也不回，向前進(jìn)吧！
沿著歷史的足跡，我們一直在成長(zhǎng)，我們品析著歷史浮塵沉淀下來(lái)的古老，在這文化中成長(zhǎng)，在執(zhí)著中成長(zhǎng)，我不會(huì)奢求世界停止轉(zhuǎn)動(dòng)，時(shí)間對(duì)于每個(gè)人來(lái)說都是公平的，沐浴著曾經(jīng)帶給我們的美好，體味人生，把握機(jī)會(huì)，成長(zhǎng)在于青春，而青春是要有夢(mèng)想，而夢(mèng)是要遠(yuǎn)遠(yuǎn)地飛翔。沉淀，沉淀，為未來(lái)做好鋪墊，人們常問：“人生究竟有什么意義？”我說：“責(zé)任即意義，意義則承擔(dān)。”假如空氣中沒有塵埃，假如生命缺少了亮點(diǎn)……
跟著夢(mèng)想前進(jìn)，為人生畫上完美的句點(diǎn)。
青春的作文 篇2
六月的天空比那烈日炎炎的五月多了一份明媚與晴朗，陽(yáng)光是那么柔和，金燦燦的光輝灑在我們的身上。就像是朋友溫柔的囈語(yǔ)，照亮了我的心房……六月，我們歡聲高歌，如同展翅飛翔，撲向天際的白鴿——傾灑眼淚，揮動(dòng)羽翼，告別我們的童年！
——題記
清晨，涼爽的風(fēng)兒吹拂著我的面頰。我歡快地蹬著腳踏車，向?qū)W校駛?cè)�。操�?chǎng)上，人頭攢動(dòng)——到處是閃亮亮的彩帶，隨風(fēng)飄揚(yáng)的還有那鮮艷的五星紅旗。今天要表演大合唱呢，我們班里的同學(xué)都穿著清一色的校服，男生也打扮得格外精神。
走上演唱臺(tái)，我朝旁邊的小可和格格笑了，“一定要加油！”加油，朋友們——這是最后一次了，最后一次了……我多么想再為我最后一個(gè)兒童節(jié)畫上圓滿的句號(hào)，我的心中對(duì)這童年充滿著無(wú)限的感慨，我想在看她最后一眼……唱吧，唱出來(lái)吧！童年就如這歌兒——每一個(gè)跳動(dòng)的音符，每一段歡樂的節(jié)奏都緩緩流過，卻又在我的心中烙下了深深的印記。
“西邊的太陽(yáng)就要落山了……”
旁邊的男生破天荒的`張嘴唱了起來(lái)。唉，男生總算沒有關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子。我們共同努力了，我們都為自己的童年劃上了一個(gè)完美的句號(hào)，我們共同度過了最快樂的“六·一”，真好……如果時(shí)間可以定格在這一刻，該有多好��！我想再好好看看老師此時(shí)喜悅的臉頰，再看看同學(xué)們認(rèn)真、專注的模樣，再聽聽那些年我們一起學(xué)過的“幼稚”歌……時(shí)光匆匆劃過，兩首歌，短短不到十分鐘。
回想著十二年來(lái)，也就是那匆匆而過，只有那幾顆星子還閃爍著，我依稀記著。
就要如此別過，心中總有那么多的不舍……眼淚悄悄溢滿眼眶。就要?jiǎng)e了！那五彩繽紛的快樂時(shí)光已化作永恒，我為她加冕——那是不可磨滅、不可超越的“經(jīng)典”！風(fēng)兒已吹干臉上的淚痕，接下來(lái)，我要擁抱太陽(yáng)，展望未來(lái)！充滿探索、激情的青春之歌，即將奏響——朋友啊，我們的未來(lái)就在前方！
青春的作文 篇3
青春是段跌跌撞撞的旅行，擁有著后知后覺的美麗，來(lái)不及感謝是您給我勇氣，讓我能做回我自己。
——題記
當(dāng)我們揮手告別那懵懂的童年，告別那天真、幼稚、急著想長(zhǎng)大的少年，我們來(lái)到了這個(gè)叛逆而美麗的年紀(jì)。當(dāng)載著理想的思域車從你面前經(jīng)過時(shí)，你只有一搏，才有可能搭上這列車。在最美好的年紀(jì)，我們不應(yīng)該選擇揮霍，選擇享受，而是更應(yīng)該選擇拼，選擇吃苦，吃得苦中苦方為人上人。即使艱難，也要微笑面對(duì)�！傲只ㄖx了春紅，太匆匆”，古人之中有感慨花開花落的更替，卻也無(wú)可奈何。人有虛度光陰后的嗟嘆，卻已無(wú)能為力。只有在這大好時(shí)光努力，才能相擁世界。我的生命，因?yàn)槟某霈F(xiàn)，從此改變了軌跡。
陰雨綿綿，路被悄無(wú)聲息地打濕了，我舉著傘，走到樓下，嘆了一口氣。輕輕地上了樓，手中緊握著一張揉皺了的試卷，那鮮紅的85印在我心里�！斑@周沒考好，下周加油，盡自己的努力就行了！”我回想起媽媽給我的叮囑。我每一步都那么沉重，想起媽媽辛苦的身影和期待的眼神，這張卷子我不想給媽媽看。上面的每一個(gè)紅叉都深深刺痛我的心，也一定會(huì)刺痛媽媽的心！已經(jīng)連續(xù)幾周沒考好，我到底怎么了，是什么原因讓我成績(jī)下滑了？是懈怠，還是焦躁了？我心事重重地敲了敲門，想象著門開后，媽媽期待的眼神，我難道真的辜負(fù)她的期望了嗎？想著，我掉下了幾顆淚水，滴答一聲，浸濕了試卷。一會(huì)兒，門里傳來(lái)了急促的腳步聲，門開了。媽媽圍著圍裙，開心地拉著我進(jìn)去了。這一刻心中的浪花騰涌著，我盡量讓自己開心點(diǎn)，我不想讓媽媽察覺到我的傷心，我順手把試卷揣進(jìn)兜里，擦拭的`眼角，盡量低下頭�！霸趺蠢�？”媽媽拂開我的頭發(fā)，摸著我的額頭�！皼]，沒怎么，剛才淋了點(diǎn)雨，頭發(fā)打濕了�！闭f著，我用右手把媽媽的手擋開，低下頭，去了書房。門外傳來(lái)了媽媽的吆喝聲“今天給你弄了好吃的，休息一會(huì)兒出來(lái)吃吧！”我沒有回答，書房里是一片沉寂，我又拿出試卷，刺眼的85又映蕩在我眼前。我從來(lái)沒有經(jīng)歷過如此低落的心情。書房里沉寂得嚇人，不知不覺，淚水已經(jīng)浸濕試卷，豆大的淚珠打在紙上。沒有清脆的聲響，反而更加沉重，仿佛在空中凝固了。默默時(shí)，淚水模糊了凝然的雙眼……
“咝——咝——”門開的聲音鉆進(jìn)了我的耳朵，我從鏡子里看見媽媽探進(jìn)頭來(lái)，左右望了望，然后小聲說：“休息一會(huì)兒吧，我看你也累了，別忙著做卷子，聽到了嗎？哦，你休息好了就出來(lái)吃飯，我等你�！蔽掖饝�(yīng)了一聲，隨即是關(guān)門聲。一片沉寂。我的腦子里就像炸了一樣：是去主動(dòng)訴說，還是不告訴媽媽？不行，媽媽一定會(huì)失望的，我該怎么辦？窗外的雨仿佛隨著我的思想愈發(fā)地大了，風(fēng)吹拂著窗簾，雨打在鐵欄上，砰砰地響著，風(fēng)的回聲嗡嗡地鬧著，似乎在傾訴心中的痛苦。
我還是決定告訴媽媽，反正遲早都會(huì)知道的。我拿起卷子，推開門。門的吱吱聲仿佛驚起了媽媽，他放下手中的書本，抬頭望著我：“怎么了，不舒服嗎？是不是著涼了，哎呀，剛才忘幫你關(guān)窗戶了，記性真不好！”她站起來(lái)，跑過來(lái)拉起我的手，撫摸著我的頭，一臉疑惑地自言自語(yǔ)道：“沒怎么�。 蔽臆P躇地開口了：“對(duì)，對(duì)不起，我考砸了�！蓖瑫r(shí)淚如雨下，眼淚像決堤的洪水，一發(fā)不可收拾。說罷，我把卷子遞給了她，她看了一會(huì)兒，愣了一下，然后說：“哎呀，這有什么嘛，只要你盡自己最大的努力了，結(jié)果也就不那么重要了，誰(shuí)都要經(jīng)歷那么幾次挫折，關(guān)鍵在于你對(duì)挫折的認(rèn)識(shí)和態(tài)度。人無(wú)完人，我相信你，下次，加油！”我有點(diǎn)驚訝，我那云淡風(fēng)輕的幾句話，竟然能讓她說出這么多，并且沒有批評(píng)我，我反而失意了，本來(lái)準(zhǔn)備挨板子的，是由于我自己的原因，才考這么差的，本來(lái)就該接受懲罰�？山�(jīng)過她一番開導(dǎo)，我漸漸從陰影中走了出來(lái)，開始著力準(zhǔn)備下一次考試。
是啊，對(duì)于擁有青春年華的我們來(lái)說，極易受觸動(dòng)，處于叛逆期的我們不應(yīng)該只看重結(jié)果，過程才是最重要的，媽媽的這番話使我受益匪淺。青春中的朦朧與寂寥是一片希望，是一次成長(zhǎng)。人們只有正確對(duì)待挫折，才能有收獲。媽媽，謝謝您，因?yàn)槟�，我懂得了失敗不等于一蹶不振；因�(yàn)槟�，我的青春不再單調(diào)；因?yàn)槟�，我的青春與世界溫暖擁抱；因?yàn)槟�，讓我能做回自己。感恩，與青春同行。感謝您，媽媽，是您教我成長(zhǎng)，是您，讓我青春的路上絢麗多彩。
在青春這一趟列車中，我不要錯(cuò)過，一旦錯(cuò)過，將何復(fù)之。“問君能有幾多愁，恰似光陰如水向東流”，時(shí)光易逝，年華易老，不要揮霍，只有拼搏，只為生命中的那個(gè)你。
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