青春的作文400字精選【9篇】
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的青春的作文400字9篇，歡迎閱讀與收藏。
青春的作文400字 篇1
青春的流沙就這樣在哪個名叫時間的瓶器中流淌了15年。我已經無法做到兒時般百無禁忌。哪個通往青春的路口被時間畫起了一道屏障，叫做責任。
當流動的細紗在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，我就幻想著它可以不要停止，就這樣一直下去。于是我擺弄著沙漏直到太陽再次升起。
我一直在尋找，在陽光下奔跑，在黑暗中感傷。青春的流沙伴隨著我一路傾下，無愿無悔，帶著我尋找心中的那一個夢。
我一路狂奔，與時間賽跑。青春的翅膀揮灑著陽光，我一路飛翔，一路成長。青春的流沙一顧傾下，早已將我的翅膀打壓的負重不堪。沒有人知道，我已經越飛越累。
用時間筑成的瓶器晶潔剔透，它盛盈著我所有有關青春的細紗。
兒時每當母親摸我的臉，我總會抬起小小的腦袋對母親癡癡的笑。如今，那個叫做”代溝”的東西在我和母親中間劃開了一條線，母親也不會再撫摩我的臉。我早已經學會一個人站在巨大的黑幕中暗自流淚。當淚水劃過側臉，我仿佛感覺到了母親的手過我的皮膚，那種淡淡的溫暖。
瓶底中的點點藍色，是關于青春的`小小思緒。希望能夠懶懶地躺著，讓陽光灑在懶上。聽一首歌，看一本書。
還有那絲絲淡紫，是關于青春的小小夢想。站在蔚藍浩瀚的海邊，感受海風，心情追隨著潮起潮落。
時光對青春的責任是保護。保護我的青春在時間的路口不迷失方向。
我對青春的責任是把握。把握現在，把握未來。
在青春的路上上，我一路前行。
青春的作文400字 篇2
經常不由自主地回想我讀大學的時光，常常令我淚如雨下。
那時我讀的是很好的大學，學科都很難，我的舍友，也是我最好的朋友：大帥哥張宇經常一晚上都在外面。
有一天晚上，他早早地回來了，而且顯得很高興，他對我說：“老劉，我今天在酒吧里遇見一個漂亮的女孩，她跟我聊得很投緣，還告訴我她叫趙璇�！蔽艺f：“哦，原來章魚在外面找到女朋友了�！彼χf道：“喂，你小子別想歪了，這只是純屬朋友關系�！蔽依^續(xù)調戲他：“對對對，以后會發(fā)展成戀人關系的'�！彼Q了豎中指，說：“你要是再亂說，我就揍你一頓�！�
過了兩個月，他和趙璇分手了，就是我們期末考試的那個月。
離期末考試還有三天，他找我去校園外的餐館喝酒。他喝了兩杯酒，想起了以前和趙璇度過的時光，就跟我訴苦。我在一旁安慰他。我也想起了讀大一時交的女朋友，就對張宇說：“章魚，你也別太傷心了，我讀大一的時候不是也交了個女朋友，后來分手了嗎？我也沒像你這樣傷心啊……”
我聽著張宇的訴苦，發(fā)現他為趙璇做過的許多事我都沒有為我的女朋友做過。這時我才意識到：我和女友分手時之所以沒有張宇這樣傷心，不是因為我情商高，而是因為我沒有像張宇這樣愛她。
我們那時的青春就像這打開啤酒時溢出的泡沫，漫到了酒瓶外面，又降下去了。
青春的作文400字 篇3
需要掩飾，不需要躲避，我的青春我做主，在這五彩的世界里，我們用那心靈的歌聲唱響了屬于我們的飛揚青春。我的青春我做主！
我們歌唱青春。其實，青春就是一首歌，跌宕起伏，或傷感，或歡喜，朦朦朧朧，卻回味無窮。我們每個人都在很用心地詮釋這首歌，譜寫自己的淡淡青春。
在這十六歲的灼熱年華，我們獨自享受著快樂、憂愁、喜悅、寂寞。點點歡笑，淡淡憂傷，這就是青春。在這里，留下了我們微笑的瞬間，記下了我們流淚的剎那，這些就足夠了，不需要刻意裝點什么，這就是最真實的我們，要將青春把握在自己手中，去創(chuàng)造無悔的青春。
在這青春的旋律中，我們就是主角，曾經的叛逆與瘋狂，曾經的辛酸與眼淚，曾經的感動與夢想，都已隨風而逝，留下的是值得珍藏一生的回憶。我們都是夢想的創(chuàng)造者，我們抱著夢想踏入青春，帶著感動度過青春，帶著希望邁出青春、走向未來。
在青春的歲月里，我們張揚著個性、飛揚著思緒；在青春的歲月里，我們肆意地哭著、笑著，有著屬于我們的純真；在青春的歲月里，我們留下了永恒的美好回憶。每個人都有自己的`十六歲，雖然內容不盡相同，但意義是一樣的：可歌可泣的純真年華。我們歌唱著青春，歌唱著生活，歌唱著那并不完美卻絢爛多彩的年華。
點點的歡笑，淡淡的憂傷，飛揚的青春，用歌聲唱響十六歲的灼熱年華，我的青春，我做主。
青春的作文400字 篇4
無意間聽到初中時期的歌，思緒萬千。發(fā)覺第一次聽到這些歌的時候，我還是個單純的小屁孩。
那個時候，沒有手機也很少接觸電腦。我有一個99元的mp4,而且是和老弟偷家里人錢買來的。那個時候，什么都覺得新奇，有第一次喜歡的女生，但青春懵懂的人，和兄弟們在一起還是聊得水深火熱，那個時候的我們，總是男生一群，女生一群，各自為政。有大家喜歡的游戲，每次放學都是跑的最快去網吧占機子，生怕晚一步就爆滿了。那時的我們很幼稚，時光總是過得很快，開心了就笑，不開心就過會再笑。
晚自習，我就用耳塞和同桌帶上，聽著那時候很熱門的信宜話劇，笑得合不攏嘴，聽著六哲的歌，看著自己心儀的`女孩，滿腦子也都是初一的記憶，但從不善于表達，也就隨著青春的美好永遠埋在心底。一下課就跑小賣部，打乒乓球，打機，進網吧。 初二初三，和朋友們打打鬧鬧，籃球，看報紙，那時候真的很簡單，也不會想的太多。
20xx年，我申請了第一個QQ賬號，那個時候拼音還是很好，自己找網友打字聊天，那時候的網友還是很聊的來，偶爾在家里能玩上一次4399都覺得心滿意足。
逐漸地，上到高中后，這一切都像過眼云煙，那么的無奈。
青春的作文400字 篇5
載舟之水風乘萬里，花團錦簇的人生旅途莫過于歷經百險的康莊大道，青春的狙擊象征著命運的轉折和對未來的選擇，在百番考驗一次新的歷程，則是永不言棄的青春。
一次青春狙擊，則是一場抉擇自己人生與青春的關系，如果缺乏了狙擊的經驗，表面層意上是缺少了一顆子彈，而真正意義上是缺少了子彈外部的那層彈殼，一個人沒有支持他精神上的魂魄，哪來“精神上的強茁”?沒有魂魄和理想的.寄托，哪有壯麗人生?“一屋不掃，何以掃天下”的慷慨言辭?一切都意在言棄，但如果再給我一次青春狙擊，則又會怎樣結局?
中國少有失敗的英雄。中國人害怕失敗，卻又失之偏頗了，屢見不鮮的失敗者是成功道路上的鋪路石，一次狙擊的失敗，卻澆不滅成功的火焰，路都是人踏出來的，中國不是少有失敗的英雄，而是中國一向有不怕失敗的英雄!
路不是已經走到盡頭，而是該轉彎了，如果你在青春轉彎處遇到一次青春狙擊，精神上的強茁比體魄上的強茁更重要，一個人但凡在精神上被擊垮，那永不言棄的青春又作何解釋呢?凡是應有載舟之水，若缺少了它，則將是“欲渡黃河冰塞川”的悲涼，把握了理想和知識，“直掛云帆濟滄海”又有什么呢?每一次知識的測驗正如不帶實彈心的空彈，來去空空，但實地演練時，未必不那么簡單了吧，總而言之，彈發(fā)弦上，弦上彈發(fā)，把握好人生的每一顆子彈，知識與理想的結合，相輔相成，并記�。骸爸袊幌蛴胁慌率〉挠⑿邸�!
青春的作文400字 篇6
在一個人的日子里
總是不經意的想起
那些年我們在校園里的
美好的時光
教室里朗朗讀書的聲音
走廊上談笑風生的說笑
操場上奮力奔跑的身影
還有升國旗時莊嚴肅穆的敬禮
每當想起我們的這些畫面
鼻子開始酸酸的
在一個人的夜里
總是突然地想念你們
那些年我們在成長里的
快樂的時光
花園里捉蜓捕蝶的腳步
竹林里搖蕩秋千的歡暢
水池旁潑墨雨點的嘻哈
還有庭院里的躲迷藏的游戲
每當想念我們的這些畫面
眼睛開始澀澀的
在一個人的時光里
總是時常地懷念初戀的你
那些年我們在青春里的
單純的戀愛
上學時你在我家門口耐心的等待
放學后你載我回家路上的那輕揚
做作業(yè)時我們溫和而又激烈的討論
還有看見炊煙裊裊升起的那份靜謐
每當懷念我們的這些畫面
眼淚就開始不停地往外流
他們都說
青春是一場散場的電影
曾經美好的時光
像美麗的煙花
燃放過后
終將成為過往云煙
而我
卻用一生的記憶來銘記
卻用一生的'時間來懷念
但我說
青春是一道永不落幕的彩虹
那五彩的顏色
是我們絢麗的人生
那美麗的光亮
是我們耀眼的成功
那獨特的美麗
是我們別樣的年華
致我們彩虹般的青春
青春的作文400字 篇7
青春的一切都是那么美好。青春無敵，青春萬歲。
——題記
青春的天總是那么藍。和朋友坐在草地上，午后暖洋洋的陽光漫不經心地照在朝氣蓬勃的面龐上，懶洋洋的感覺。微閉雙眼，清風吹過，一陣沁人心脾的微涼。
青春的友情總是那么快樂。并排走在路上，笑聲被我們帶到每個角落。兩邊的花草樹木也受到這種氣氛的感染，望著我們，沙沙的微笑，和我們的笑聲隨風飄遠。
青春的'四季的都是美的。春季，萬物復蘇的時節(jié)，和煦的陽光暈開一片，繁華次第開放；春雨貴如油，絲絲入扣，滋潤萬物，新芽探出頭，悄悄打量這個世界。我們奔跑在春天里，渴望了解這個世界，懵懂，童真。
夏季，蓬勃成長的季節(jié)，熱烈的陽光激烈地碰撞，耀眼的光芒，綠茵下的陰涼；暴雨傾盆，天地一色，似乎我的家是水簾洞一般，面前雨打成線，如廬山瀑布般一瀉千里。我們和所有花草樹木一起不顧一切地瘋長，很快就和高大的爸爸媽媽差不多高了，稚氣未脫，徘徊，沖動。
秋季，萬物成熟的季節(jié)，秋風送爽，舒適怡人，溫暖的陽光漫開在成熟的路上；雨打落葉，打在心里，激起一陣水花冰涼。努力，朝氣蓬勃。
冬季，雪花飄零的季節(jié)，白雪紛飛，覆蓋在心上，一切只為來年春天的蓬勃生長，四季的輪回的末尾，一年又一年。
青春的一切都是那么美好。青春無敵，青春萬歲。拉著青春的手，一切都不算什么，我們還有時間。
青春的作文400字 篇8
在萬載縣喧鬧的街道后面，有明亮的教室，寬大的操場，青青的草地。
處處散發(fā)著青春的氣息，那就是我的校園————康樂鎮(zhèn)第三小學。這里是培養(yǎng)祖國花朵的地方，這里有辛勤的園丁，幫助我們結出累累果實;這里有真誠的學習伙伴，和我們一起學習，一起思考難題;這里有幫助人類進步的階梯，供我們學習豐富的知識。。。。。。
我們從一個懵懂無知的孩子送到學校來學習知識，老師便把我們帶到這個溫暖的班集體中來，與其他孩子相識，并微笑著回答我們提出的每一個問題，手把手地把一點一滴的知識教給我們，讓我們在課堂上一天天長大。
老師如同蠟燭，燃燒自己，照亮別人，默默無聞地奉獻，才成了今天知識飽滿的我們，望著那些剛進校的孩子，就仿佛看到了昔日的自己，老師又是如此親切地對待這些孩子，我不禁感嘆：老師真是太偉大，太無私了！校園，滿載著我們的夢想;校園，它是青春的載體;校園為我們提供了巨大的自由創(chuàng)作空間，我們讀書如饑似渴，為的是結出豐碩的'果實，為的是自己那絢麗的青春，我們在這個校園里有過許多美好難忘的回憶，這些回憶給我們的青春留下了痕跡。這就是我的校園，這就是我的青春！
青春的作文400字 篇9
16歲的我們也許沒有資格去“談情說愛”，門外漢談情，恐怕裹讀“愛情”這個神圣的字眼，畢竟沒有親身經歷過，沒有體驗過愛情的甜蜜和痛苦，在愛情字典上我還有許多生字。但我卻是一個有情有義的人，在我的眼中、心中，愛情是那么神秘和美妙。
記得林清玄說過:“理智只不過是人生的一部分，感情才是人生的全部。”人生只有有了真正的感情，有了愛與被愛的感覺才算得上真正的人生，否則，就無異于行尸走肉。難怪有那么一句話，“生命誠可貴，愛情價更高”。敢為愛情拋棄一切甚至生命的人，才算得上一個真正至情至愛的人。
我向來相信緣分，喜歡一見鐘情的感覺。就像我們有時候偏愛一種顏色、一件衣服，卻說不出理由一樣，也許這就是朦朧的緣分吧!我喜歡看電視劇中男女主人公在一個特定的環(huán)境中只是遠遠地相視一笑，便許下了自己的終身大事，我更喜歡他們眼神中流露出來的'語言，更欣賞他們看不見的心與心的溝通。一見鐘情并不意味著盲目，而是兩孩心靈的感應，是對異性的一種情感的確認。
人活著就圖個痛快，那么要愛就勇敢地去愛，痛痛快快地愛，哪怕只有一次相約就不要失之交臂，錯過了機會，就只能永遠地成為回憶。
塵海茫然，一葉扁舟，兩手共牽，白頭偕老，也不枉白活一回。
門外談情，未免外行。但作為“思考的一代”總該有所思考，一切在我都不生疏才是。
16歲眼中的愛情這么純真與簡單。我想讓這份純真永遠銘刻在心底。成為我心路的一段歷程、一個記錄。
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