青春的作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的青春的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
青春的作文 篇1
面對(duì)青春斯芬克式的笑臉，我們有太多的抉擇；只有用真、善、美的心靈標(biāo)準(zhǔn)去選擇的人，才體現(xiàn)出俄狄浦斯式的睿智；然而用一顆丑陋自私的心去描繪青春畫譜的人，則表現(xiàn)出唐·吉柯德式的幼稚。
青春的年紀(jì)，和麥浪里搖曳的麥穗一樣值得期待。這個(gè)飽含未知與可能性的青春，是獨(dú)一無二。“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)。”年輕似乎是一張革命的王牌，給一切屬于這個(gè)名詞的人鍍著光。十九歲的孫楊成為奧運(yùn)冠軍；二十歲的羅拉出了書，拍了電影，一夜成了北美洲大陸的一顆明星；二十歲的鄧紫棋在紅館開了演唱會(huì)，成為香港諸多歌榜的榜首。你永遠(yuǎn)也不知道青春的自己可以有什么樣的風(fēng)采，除非你去做。
高三這個(gè)時(shí)代，這個(gè)青春，又可以創(chuàng)造出什么？我們可以滿懷希望，夢(mèng)我們想夢(mèng)的大學(xué)，并為之努力，學(xué)習(xí)很苦，可學(xué)習(xí)是什么？可不就是吃苦，不吃苦，怎么叫學(xué)習(xí)。高三，不吃苦，怎么考上大學(xué)。愿你在多年以后，可以自豪地說：我的青春是一本血淚史。就好像玫瑰香濃而美艷，它的刺尖銳而繁多。逆流而上所要頂住的壓力是強(qiáng)大且源源不斷的高中—通向大學(xué)的路，可不就是逆流而上的。
是的，青春之路未卜，或荊棘或泥濘，它并非安逸閑適。只有穿過荊棘，踏過泥濘，才能展現(xiàn)出我們的風(fēng)采。青春便是蝸牛向葡萄藤上爬，大雁向南飛。馬云曾說：“你不是怕行動(dòng)，你只是怕走了一條錯(cuò)誤的路�！闭扒邦櫤笥重M是青春的風(fēng)采。
“有花堪折直須折，莫待無花空折枝�！鼻啻翰粖^斗，等到想奮斗時(shí)卻沒了能力與激情，豈不可惜。薄伽丘，這個(gè)出身高貴應(yīng)有盡有的.富家少爺，面對(duì)家財(cái)萬貫，他無動(dòng)于衷，但是后人將他的《十日談》與但丁的《神曲》作比。他生在無悔的文藝復(fù)興時(shí)代，驚天撼地的他在那樣萬艱阻力中書寫了屬于他的青春的風(fēng)采。
又是一年畢業(yè)季，即將面臨高考的我們，又應(yīng)該用怎樣的青春去演繹怎樣的風(fēng)采。高中匆匆，青春忙忙。
“開始的開始，我們都是孩子，最后的最后，渴望變成天使，歌謠的歌謠……”
青春的作文 篇2
青春是什么？青春是清晨朗朗的書聲；青春是黑板上寫滿了的字；青春是在操場(chǎng)上流下的汗水；青春是課桌上堆滿了的書；青春更是我們一起走過的那段最漫長(zhǎng)的路。
九月如期而至，我們也順應(yīng)的坐在了一個(gè)班級(jí)里，我到現(xiàn)在還清晰的記得報(bào)道那天教室里是多么的安靜，所有人都無聊的坐在自己的座位上，沒有交談也沒有嬉鬧，對(duì)于我們來說這一切都是那么的陌生。
大家好，我是你們的班主任王老師，班主任的一句話打破了這片寂靜。接著班主任就叫我們開始自我介紹，由于都不認(rèn)識(shí)，同學(xué)們都非常羞澀，但也有的人為此侃侃而談。接下來我們有了一次很深的接觸，那就是軍訓(xùn)。軍訓(xùn)真的是個(gè)好東西，軍訓(xùn)使我們更加了解彼此，有的看起來很文靜的女孩子事實(shí)上也很活潑，瘋起來的時(shí)候就像神經(jīng)病一樣，哈哈，在軍訓(xùn)結(jié)束的時(shí)候我們竟然還有些不舍？真是太神奇了。
語文老師在第一節(jié)課的時(shí)候說前世的`五百次回眸才換來今生的一次擦肩而過，我們能坐在一間教室里學(xué)習(xí)是前世多少次回眸才換來的啊。漸漸的，一切都進(jìn)入了正軌，我們都只有一個(gè)目標(biāo)，那就是考上一個(gè)好大學(xué)。
在最艱難的高中三年有你們相伴一定是這三年最幸福的事。課堂上傳的小紙條，老師提問時(shí)下面的偷偷提示，兩個(gè)合在一起的作業(yè)本，還有跑八百時(shí)的鼓勵(lì)吶喊聲，一定是三年之后最懷念的東西吧！
山水一程，三生有幸。
愿高一(2)班的所有學(xué)生都能在三年之后考上理想的大學(xué)！
青春的作文 篇3
嘀嗒，嘀嗒，那一串串晶瑩的淚花，渲染青春的五彩繽紛與芳華。正如春天的風(fēng)，秋天的雨，片片落在我的心。因?yàn)閻�，因�(yàn)榕�，因�(yàn)榻?jīng)歷，我的青春有淚花。
每一次眼眶里溢出來的眼淚，都有著它們自己的來源，都有著屬于它們背后的故事。那些經(jīng)歷就像天上的星星。點(diǎn)綴著我的青春的夢(mèng)幻星空，使我不再感到寂寞，而是感到生命的繽紛多彩。
本領(lǐng)上八仙過海，賽道上爭(zhēng)先恐后，那一次次尖銳的哨聲，那一陣陣翻滾著的激情。此時(shí)，我再一次踏在了跑道線上，明媚的陽光照在我的身上，太陽在我身后閃耀，我將在光芒中奔跑，為了班級(jí)，為了勝利，奮勇一搏。
‘嘀！’哨聲。如同一道閃電擊中了我大腦的神經(jīng)，我如同猛虎一般飛奔出去，與此同時(shí)，排山倒海般加油聲在我耳邊響起，如同一陣陣滾雷，又如同萬馬奔騰。我的內(nèi)心像點(diǎn)起了一堆煤炭在燃燒，一股強(qiáng)大的力量充滿了我的全身，腿上的勁更大了，此刻的我不再是猛虎，而是一支箭，疾速的箭，人流與風(fēng)聲通通都被我拋到了身后，那陣陣的鼓勵(lì)聲，就是為我添加前進(jìn)的動(dòng)力。20米，10米，眼看就要第1名了，此時(shí)的我激動(dòng)萬分，恨不得一下子飛過終點(diǎn)線，然而我卻萬萬沒想到，老天跟我開了個(gè)天大的玩笑，讓我認(rèn)為永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)生的事竟然就這樣出現(xiàn)了。那可惡的破鞋子，它竟然不爭(zhēng)氣的打滑了！鞋底上的鞋刺被我磨了個(gè)精光，頓時(shí)間，我就像踩到了潑倒的油瓶里撒出的油，重重的跌倒在了地上，四腳朝天，真是狼狽不堪。有這么一個(gè)瞬間，我突然想要放棄了，心里想著干脆就躺在這里得了，想要得勝也沒有什么希望了，盡情的嘲笑我吧�？墒俏夷X海邊卻有一個(gè)聲音，在叫我爬起來。伴隨著這種心理，我緩緩的支撐著自己的身體慢慢站了起來，一點(diǎn)一點(diǎn)的挪向終點(diǎn)線。我聽到了同學(xué)們的吶喊聲，我看到了老師向我做的'勝利的手勢(shì)。終于，我站到了終點(diǎn)線上，我們班的同學(xué)一窩蜂的涌上來，有人在替水，有人在幫我擦汗，有人在鼓勵(lì)著我。那一聲聲甜蜜的話語，將身上的疼痛都驅(qū)散了，那不爭(zhēng)氣的眼淚又要流下來了，但值得，因?yàn)槭怯颜x磨練出來的。你瞧，那是多么的純潔啊，正在手背上開花呢！
為什么，為什么又是這個(gè)分?jǐn)?shù)？oh，不。我在心里發(fā)泄似的大罵。本來早已料到這次考試一定會(huì)考砸，因此在成績(jī)出來之前，我一個(gè)勁的在心里暗示著“不怕失敗，有種再來�！边@種心理使我恢復(fù)了一點(diǎn)信心。然而在查看成績(jī)的那一天，才發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)直就是自欺欺人，我實(shí)在忍不住，哭了。眼淚已經(jīng)使我露出了破綻�？嫉谜媸翘愀饬�，這完全不是我曾經(jīng)的水平，我趴在了臺(tái)上，任憑眼淚劃過我的面龐，太悲傷，太弱小。我再也受不住了，就讓眼淚流吧，澀澀的，咸咸的，那是悲傷制造出來的�？捱^了才明白自己錯(cuò)在哪里，才會(huì)有所改造，才會(huì)得到激勵(lì)，讓我堅(jiān)持下去。讓我的青春更美好，更不平凡，難道不是嗎？
這周悶悶的來到學(xué)校，又悶悶的參加月考�；叵胫诩依锫犞赣H那煩人的嘮叨，氣又噌噌的冒上來了。但是當(dāng)我看了月考的閱讀理解《最后一次擁抱》那感人的內(nèi)容，使我心里對(duì)父親的怨恨便一消而散了。反而有一些愧疚和擔(dān)心，想著曾經(jīng)與父親的爭(zhēng)吵，對(duì)父親的話語左耳進(jìn)右耳出，父親對(duì)我萬般關(guān)心而我卻視而不見。更為自己的所作所為而感到后悔。如果可以，我真的很想和父親說聲對(duì)不起，好，等這一周回去，我一定要給他一個(gè)大大的擁抱，即使我現(xiàn)在是多么青春年少，頑皮不勸，但心里還是深深的愛著父親的，抹去眼邊的淚花。暖暖的，一時(shí)竟不知道說些什么。
因?yàn)闇I，我的情感才得以豐富的體現(xiàn)。因?yàn)闇I，我才得以不斷的成長(zhǎng)。因?yàn)闇I，我的青春才能如此精彩飛騰。那一朵朵淚花，那一次次回憶，將書寫我的青春的壯麗篇章。
青春的作文 篇4
主要線索：
愛情與友情
甜蜜的曾經(jīng)和溫暖的友情陪伴
度過這四年
終究敵不住時(shí)間。畢業(yè)分離，青春散場(chǎng)，人分別。
小虐與晶晶在畢業(yè)時(shí)分別。鏡頭給一個(gè)新的背影，小虐的歸宿開始出現(xiàn)。
五年后，晶晶與男主又在校園里相逢，輪回，又是新的開始，這次不會(huì)有分別。
部分情節(jié)點(diǎn)：
1、關(guān)于“吃”。晶晶是一個(gè)愛吃的有點(diǎn)胖的女孩子，兩人在餐館或?qū)W校食堂有一場(chǎng)輕松、溫暖的戲。
2、溫暖告白。 在學(xué)校那棵浪漫的櫻花樹下，二人有一場(chǎng)深情告白的戲。浪漫的背景，和美麗的'愛情。（在此地還有二人一場(chǎng)你在拍花，他在拍你的戲份）
3、分別。畢業(yè)，二人不得不分手。晶晶跟男主講分手，“我們......”這時(shí)《十年》響起，“怎么說出口，也不過是分手”。（拍兩人各自轉(zhuǎn)身后逐漸拉遠(yuǎn)的背影，漸行漸遠(yuǎn)）
4、重逢。依然是“你在拍花，他拍到了你”。五年后晶晶回到學(xué)校，二人曾經(jīng)的那棵樹下，看樹上的花，回憶起曾經(jīng)。拿出相機(jī)拍樹與花。拍完轉(zhuǎn)身，看到男主拿起的相機(jī)剛往下放的動(dòng)作（特寫：相機(jī)里的照片，依然是晶晶在拍花）。（鏡頭可給二人，表情與眼神）
5、最后的鏡頭。小虐收到一張結(jié)婚請(qǐng)柬，打開，（特寫，小虐微笑）
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