多彩青春作文優(yōu)秀(5篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的多彩青春作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
多彩青春作文 篇1
如果自己的青春放不出光彩，任何東西都會失去魅力。
——題記
每個人都有自己的青春。青春就像交響曲，奏響生命的絢麗多彩；青春就像一杯茶，苦澀中帶著一絲清甜；青春就像劇本，演繹著繽紛多彩的人生；青春就像一首歌，歌唱著快樂與悲傷。讓我們放聲歌唱，歌唱青春的神秘與寶貴，讓我們踏上青春之旅，體會青春的美好與飛揚。
在青春的道路上，我們奔跑，跌倒，橫沖直撞，當然也會猶豫徘徊。青春應該怎樣度過？有的如同烈火，永遠照亮別人；有的卻像熒光，連自己也照不亮。
懵懂的青春之路
以前初一、初二的時候，總是認為青春沒有什么特別之處，也不知道要做些什么。經常坐在凳子上發(fā)呆，想一些不切實際的問題，青春到底是什么也沒有什么興趣愛好，除了任人“支配”以外，便沒有自己想要做的事，如行尸走肉一般。那時的自己真的是對青春既無知又迷茫�？粗鴦e的同學整天都朝氣蓬勃的，自己缺一點生氣都沒有，現(xiàn)在想想：覺得那時的我即可笑又令人討厭，既無知，又感到幼稚。自己的青春之路都是懵懂無知的。
漸進的青春之路
孔夫子面對滔滔江水，不禁發(fā)出“逝者如斯夫”的感慨�？磥�，古人早已知道時間如流水，白駒過隙的教訓。是啊，轉眼間，中考快要到了，青春之路又漸進了一步，但是我們的志向與情懷絲毫未變，我們依然堅持，奮斗著從不停歇。青春是會流逝的，咆哮的，我們的志向是遠大的。
不再迷惘的青春之路
青春---人生的.黃金時段，我們曾迷茫不知所措，但遙遠的日子總彌留于心際，我們不再迷茫。離中考的時間一天天將近，夢想也漸漸逼近，別讓夢想只是想想，如果不甘心于透支青春而毫無收獲，就憑盡全力去努力，如果您在迷茫的青春里難以抉擇，請問問你自己的價值存在，就沒有什么可以蒙蔽你的雙眼。你的青春也就不再迷茫。
走好青春路
青春的路，注定曲折徘徊，即使在痛苦，我們也應該活出青春固有的色彩。現(xiàn)在快要中考了，我們更應該活出青春最閃耀的色彩---加倍努力，付出心血，實現(xiàn)夢想。“青春似火，不拼不博，初三白活”讓我們共同走好青春路，不負青春的揮灑。
青春是有限的，智慧是無窮的，趁短的青春，去學習無窮的智慧。青年的朝氣已消失，前進不已的好奇心已衰退，人生就沒有意義。
為了自己的青春放出閃耀、亮麗的光芒，使自己身邊的一切東西變得有魅力，就讓我們一起走好豐富多彩的青春路吧！
多彩青春作文 篇2
一位偉人說過：“青春終究是幸福，因為它有未來�！鼻啻菏敲篮玫�，更是多彩的。 青春是綠色的，因為它有著一分生機。沒錯，它正是綠色的，綠是生機，綠是希望。正如它的名字一般，它像春天，等著我們創(chuàng)造燦爛。
難忘青春的夢，我們無牽無掛，可以坐在學校的梧桐樹下，還能夠聽著音樂，喝著奶茶；青春的夢，我們純潔無瑕，從此迫切盼望著快點長大。有時又分享名著，共看漫畫；青春的夢，我們盡情去畫。手中的畫筆勾勒出的圖案，那其中繽紛色彩點綴童話。
青春充滿希望，充滿自信。時代賦予了我們責任，而我們要用它創(chuàng)造燦爛。
青春是紅色的，因為它有著一分傲慢。沒錯，它正是紅色的，紅得發(fā)燙，紅得輕狂。正如它的顏色一般，它像盛夏，等著我們譜寫輝煌。
難忘少年狂，牽黃擎蒼。錦帽貂裘卷平岡，挽弓射天狼。這分輕狂，化作我們的鋼筆在紙張上的`飛舞，用一篇篇作文來表達我們遠大的抱負。恰同學少年，風華正茂。正如紅色那般激情，我們如饑似渴的在學海中暢游。這些也不正是我們青春的寫照嗎？
青春充滿熱情，充滿活力。未來賜予了我們理想，而我們要用它譜寫輝煌。
青春是金色的，因為它有著一分華麗。沒錯，它正是金色的，金得燦爛，金得輝煌。正如它的象征一般，它像金秋，等著我們推衍美好。
難忘，獲獎的喜悅，領獎的得意。更是驗證了“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”在我們的年齡，正如初升的太陽，希望寄托在我們身上。青春，正是我們散發(fā)出金光的那一刻。我們孜孜不倦的耕耘，又在收獲先前的碩果。青春，你永遠都在散發(fā)著金色！
青春充滿燦爛，充滿輝煌。時間送予了我們回想，而我們要用它推衍美好。
青春是紫色的，因為它有著一分未知。沒錯，它正是紫色的，紫得神秘，紫得迷茫。正如它的特點一般，它像暖冬，等著我們繪畫絢麗。
難忘，精神的空虛，內心的寂寞時常出現(xiàn)在華麗的青春中。驀然回首，只是迷茫——在不停的學習迎來了美麗的青春，這幾絲淡淡的寂寞來的似乎太早了。想到這，我再一次端起書來充實我的精神。懵懂的我也正是這個時候走近《紅樓夢》的……
青春充滿神秘，充滿迷茫。年齡給予了我們瑕想，而我們要用它繪畫絢麗。 這多彩的青春，不也正是如此嗎？
多彩青春作文 篇3
16歲，一個花季年華，16歲，我們一起走過了九年級，16歲，我的青春種子開始發(fā)芽。
眨眼間，九年級的歲月已經接近尾聲，回想起九年級的點點滴滴，還是非常有感觸。
九年級，我的青春可以用黑、紅、綠裝飾。
我的青春有一部分被黑色霸占了。在學校中，我們唯一的感慨就是累。剛上九年級時，我們對一切充滿了好奇心，感覺有什么能打倒我們呢，我們毫不在乎。
可接下來的日子，我們就感到了壓力。首先是學習量和學習難度，九年級的知識像千斤重物把我們壓的喘不過氣來。我們一個個像熱鍋上的螞蟻一般——不知所措。但漸漸地我們竟適應了九年級，于是我們又放輕松了。上天總是很不公平，它再一次把千斤重物壓在我們身上，我們不知道這千斤重物是什么。我們放不下來，只得扛著。
最后，我們又適應了�？�，唉……新的問題又來了，我們經常和同學因為一個問題而爭吵。我們始終堅持自己的答案，沒有老師的講解，我們決不罷休。
我的`青春被紅色占了大部分。那是家中父母的溫暖。每個周末回家，我總能聞到家的氣味，能夠體驗到父母的愛。
我的青春還有一部分綠。那是周末與朋友一起在田野奔跑渲染成的，在田野中，我們沒有爭吵，有的只是快樂的歡笑聲。我們一起奔跑，一起大喊。累了，就美美地睡一覺。
喔，我的青春如此多彩。
我的青春種子已經發(fā)芽，我會用汗水澆灌它，讓他茁壯成長。
多彩青春作文 篇4
十五六歲的青春，最愛美的年華。每天我們用清純、自信、善良……書寫自己的青春，行走在多彩的青春世界里。
純真最美
今天，天氣晴朗、萬里無云。我們班去博物館察觀。在參觀博物館結束的時候，有幾位同學吵吵嚷嚷地說要全班合幾張影來當作紀念。我簡簡單單整理衣冠，準備合影。
照片出來了，幾十個同學搶著去看照片，其他的同學一片笑顏如花�！扒逅鲕饺�，天然去雕飾�！彼麄兊男β暿悄菢犹煺妗⑹悄菢用篮�，這笑容是這樣美麗，連在一起亮成了一道彩虹……我以“純真”為節(jié)奏，為我的人生填上了青春的光彩。
書韻最雅
“書，是人類進步的階梯”�，槵樀淖x書聲在教室里回響，舒緩的古文、優(yōu)美的詩歌、抒情的散文。語氣抑揚頓挫、低回婉轉、如清水細流；讀到豪放的段落的時候，聲音鏗鏘有力，節(jié)奏分明，好似戰(zhàn)鼓連響。同學們讀得很專注，美妙的讀聲，糅合著千古的'佳句，在唇邊注溢，在耳畔回響。
文中的美景漫然散開，改換了我的視野，我感到那優(yōu)美的語句正沁入我的心神，頓時襲來一種靈魂升華一般的感覺，極美極雅……于是我以“書韻”為音符，為我的人生描上了文化的底蘊。
善良最妍
烈日如火，在擁擠的4路公交車里，更是怒氣沖天，火冒三丈。不一會，一位年老八十的老奶奶邁著艱難的小碎步走來，此時她以大汗淋淋。我迅速的把我的“寶座”讓給她。她向我道謝話：“小帥哥，可真帥……”
我心中驚詫，帥？我瞬間明白，那是幫助他的一份美好……我以“善良”為族律，為我的人生唱出道德光芒。
洗盡了鉛華，青春讓我看到了純真的我，典雅的我，善良的我，這也是最真實的我，最美麗的我。青春讓我的人生麗麗多彩。
多彩青春作文 篇5
馬云的一段話曾在網上熱傳：“當你不去旅行，不去冒險，不去拼搏，不過沒試過的生活，整天掛著QQ，刷著微博，逛著淘寶，玩著網游，干著正常人80歲都能做的事，你的青春就完全被浪費了！你要青春干什么？”那句”你要青春干什么”是否令你愧疚？是否令你警醒？
羅曼羅蘭說：人生不售來回票，一旦動身，決不能反復。我們正值青春年華，長路漫漫，還沒有“惜時如金”的緊迫感，學習之余享受一段安逸的時光似乎無可厚非�？墒牵斈愠砸槐P水果的時候，有人在秒殺一道數學題；當你調整“憤怒的小鳥”的角度時，有人記住了一列單詞；當你打一輪游戲時，有人已預習了一章內容；在你和他人閑聊時，有人在聽一段VOA……那些優(yōu)秀的人從不會停下前行的腳步，而你卻在虛度光陰——人與人差距就是這樣產生并一步一步加大的。
“時間是海綿里的水，只要愿擠，總還是有的”，所以生活中最危險的詞是“不值”——臉上一派不屑的表情：半個小時能干什么？值不值得你這么催我？半小時，寫不完一篇文章，做不完一套卷，背誦不了一篇《岳陽樓記》、《滕王閣序》之類的古文……但半個小時可以背誦一首古詩、可以積累二、三十個單詞、可以鞏固一章的'知識點！有多少半小時、十分鐘、五分鐘就這樣被我們“不屑”掉了呢？歐陽修寫作有三大秘訣，一是勤讀多寫，二是多改，三是善于利用時間。他的大作大多是在“三上”完成的——馬背上，枕頭上，廁所上。我們依然年少，把這些“碎片化”的時間利用起來，我們的青春歲月會更豐盈、更充實！
“中國詩詞大會”中，一位外賣小哥成為“擂主”，他沒有超人的記憶力，沒有多高的天賦，他只是把等待點餐的時間都用于背古詩了；王安石筆下的仲永，五歲就能“指物作詩立就”，卻因“不使學”而“泯然眾人”。“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”，要讓你的人生出彩，青春時代必須付出汗水！
漢代司馬遷云游名川大山，足跡遍及黃河，長江流域，積累了豐厚的史料，才有了震古爍今的巨著《史記》；出身貧寒的蘇秦，“頭懸梁，錐刺股”，勤奮苦學，最終成為戰(zhàn)國時期偉大的政治家；海倫·凱勒失聰失明，憑借堅定的信念和對知識的渴望，成為二十世紀最偉大的人物之一。他們歷經艱辛坎坷，依然孜孜不倦，勤學苦練，正值青春年華的我們，憑什么不努力？
成功必須用勤奮來“買單”。俞敏洪高考英語95分，但上大學兩個月了，他還是不會說、聽不懂，他買了《新概念英語》，一頭扎進北大的小樹林開始“瘋狂英語”半年多，他聽英語聽得眼睛都綠了，終于，他聽懂英語了！而且這段學習經歷也決定了他的人生高度。
面對壓力和困難，我們有時會感到煩躁、無助、絕望，但請把“執(zhí)著向前，永不放棄”當作青春的代名詞吧，流血、流汗，絕不要流淚，青春年華，一定要“逼”自己一把，看看自己到底有多優(yōu)秀！幾年后，回顧那段揮汗如雨的時光，你一定會為自己驕傲！讓我們一起用汗水，為青春充值吧！
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