青春的作文【精品8篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的青春的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
青春的作文 篇1
“咦，你今天怎么這么愛看廣告?快，遙控器給我!”姐姐伸手便搶，我死拽住不放。一會(huì)兒，期待已久的Clean & Clear廣告終于出現(xiàn)了。我側(cè)著身子，視線突破姐姐的阻擋，目不轉(zhuǎn)睛。她回頭掃了一眼，一臉的壞笑：“好啊!我看看有的人臉上怎么了?”說著便冊(cè)開我捂住臉的雙手。“哈哈!小痘痘!”我羞慚萬分，看著她這般囂張，心里真有說不出的煩惱!
今天洗臉時(shí)我就發(fā)現(xiàn)臉上多了這么一個(gè)不速之客，雖然并不大，但在我白里透紅的臉上卻是無比鮮明。我一下子慌了神，拿鏡子照了又照，用洗面奶抹了又抹，但卻依然如故。只覺得里面酸酸的、脹脹的，本能地就想去擠。忽然想起哪本書上的替告，便硬生生地縮回了手�？墒悄欠N難受的感覺卻每時(shí)每刻都在提醒我不要無視它的存在。我也不敢用手摸，生怕發(fā)炎。平時(shí)老說什么要注重心靈美，不必過多在意外表之類的話，這會(huì)兒都在痘痘面前潰不成軍，真讓人懷疑自己一向引以為榮的價(jià)值觀。又不好意思說給媽媽聽，我只好一路垂著頭，匆匆趕往學(xué)校。
誰知?jiǎng)e人的眼睛比我想象的還要毒一百倍，盡管我遮遮掩掩，但還是很快就被幾個(gè)損友發(fā)現(xiàn)了。更讓人惱火的是，放學(xué)后竟沒人來安慰我，反倒一個(gè)個(gè)嘻嘻哈哈做出恍然大悟狀，這個(gè)說我是“‘痘’(豆)蔻年華”，那個(gè)說我“情‘痘’(竇)初開”，我氣得眼淚幾乎奪眶而出。他們又圍過來一本正經(jīng)地給我做思想工作：“其實(shí)也沒什么，不正好證明你正‘青春’著嗎?有的人已經(jīng)‘人老珠黃’，想長幾個(gè)小豆豆還長不出來呢!”弄得我哭笑不得。有一個(gè)像發(fā)現(xiàn)了新大陸似地叫起來“啊呀，阿蓉!你左顴骨一個(gè)小痘痘，右眼角一顆美人痣，真是‘痘(斗)痣(志)昂揚(yáng)’呢!”我再也忍不住了，撲味一聲，口水噴了他們一臉，大家才依依不舍地散開了，讓煩惱伴我一人回家。
姐姐開足了我的玩笑，這才慢悠悠地說：“此乃‘痊瘡’，俗名‘青春痘’，病癥根源是皮下脂肪過多，致使毛囊發(fā)炎。誰叫你平時(shí)吃飯不管瘦肉肥肉一律照單全收?要少吃辣椒多洗臉，知道嗎?”好不容易逮著個(gè)機(jī)會(huì)讓我乖乖地聽她教導(dǎo)，瞧她美的!我最見不得小人得志了，這會(huì)兒還得做出一副洗耳恭聽、唯唯諾諾的樣兒，心里真是窩著一團(tuán)火!吃晚飯時(shí)，爸爸知道了，竟然無動(dòng)于衷，全然不顧她的寶貝女兒此刻心里是什么滋味，反而勸我多吃點(diǎn)兒肥肉，說適當(dāng)?shù)闹緦?duì)生長發(fā)育有百利而無一害!真是氣煞我也!好在媽媽還算通情達(dá)理，當(dāng)場(chǎng)批準(zhǔn)了我包括購買“莎拉娜”痘膠膏、“力士”油性皮膚專用香皂等在內(nèi)的'一攬子計(jì)劃，只是又對(duì)其效果表示大大的懷疑，讓人頗難相信她的真誠。真是煩死人了!
睡覺前再一次照鏡子，似乎又有一處正蠢蠢欲動(dòng)。我不由犯起愁來：是素面朝天，我行我素，還是積極備戰(zhàn)，采取果斷措施進(jìn)行鎮(zhèn)壓?最可怕的是一波未平，一波又起�？磥�，我必須全力以赴，去書寫一段艱苦卓絕的戰(zhàn)“痘”史了!
煩惱，真是煩惱!
青春的作文 篇2
春水漸漲，燕子來時(shí)的青蔥歲月，青春是鎖在抽屜里那一張張黑白的老照片，光陰這般緩慢地過去了，許多值得回味的片段，仿佛都存留在了青春的留聲機(jī)里，不時(shí)的回放并回憶著。
因?yàn)槎�，所以慈悲；因�(yàn)榍啻海圆恍唷?/p>
因?yàn)榍啻�，所以塵�；ㄩ_。青春的萌動(dòng)來臨，便是心上生花，心上長草的日子到了。林徽因的青春是不隨于凡俗世事的。她出身名門望族，自幼受到良好的教育，年紀(jì)尚輕琴棋書畫便樣樣精通。十五歲時(shí)，她遇到了徐志摩，殊不知，無數(shù)的情詩為她而作。后來，她嫁給了梁思成，這個(gè)傳奇般的女子，用自己的青春，澆灌了這兩位才子的成長。青春很美，美到花開。那就像是春花初放時(shí)的嬌柔，悄悄的，婉轉(zhuǎn)盛開，慢慢的，衣角生香。
因?yàn)榍啻海匀A胥一夢(mèng)。青春如一場(chǎng)夢(mèng)，只是醒夢(mèng)談何容易。最后也似淡水輕煙，模糊不清。能都記住的，只不過是人生歲月里，必定不能遺忘的記憶。青春，它像是那寤寐思服的少年，哪怕道阻且長，也要尋那在水一方的佳人；青春，它也像是那報(bào)國無門的詩人，哪怕長途跋涉，也要有長風(fēng)破浪直掛云帆的希翼；青春，它就同那長年在外的游子一般，哪怕終年不見，也要有千里共嬋娟的思念；它就像是那用情至深的.伊人，哪怕天長地久，也要有行也思君坐也思君的牽絆。青春很美，美到夢(mèng)終。那就像是冬雪里的一扇柴門，小小的，透著暖光；暖暖的的，照在心中。
因?yàn)榍啻�，所以風(fēng)華不朽。青春，就像是每個(gè)清晨的外灘，剛剛蘇醒。張?jiān)瓶稍f：“如果青春的時(shí)光在閑散中度過，那么回憶歲月會(huì)是一場(chǎng)凄涼的悲劇”。我們的青春，褪盡了半生的燦爛繁華，披上了朦朧色彩。青春的鳴響，破開平靜的湖面，將日出江花，寫成一幕撩人心扉的風(fēng)景。半生青春，半生緣。青春很美，美到不朽。那就像是金風(fēng)持來的一個(gè)吻，淡淡的，印在唇上；淺淺的，落在眉間。
我們的青春，像是一株厲盡風(fēng)霜的老樹。它的出現(xiàn)，令我們有種微雨燕雙飛的惆悵。
原來有一種青春叫不朽，因?yàn)槎�，在這寥廓的人間劇場(chǎng)，一個(gè)人要從開始走到落幕，是多么不易。所以它是如此寬厚，讓嘗盡煙火的我們，依舊擁有一顆梨花似雪的心。
青春的作文 篇3
燈光灑在試卷上，筆尖的影子被拉得細(xì)細(xì)長長，一片空白顯得有些諷刺。抬頭望了望四周的同學(xué)，都在埋頭奮筆疾書。感嘆自己果真不是學(xué)理的料。
有些惆悵。
在草稿紙上歪歪扭扭地寫上青春二字，打算寫一篇曠世佳作，憋了半天連個(gè)屁都沒寫出來。青春，多么俗的一個(gè)名字，每天都有成千上萬的人歌頌它，以至于原本美好的詞被毀得平庸無奇，落了俗套。但是，你，我，他，她，它，都有青春。
我的青春剛剛開始。
你整天嗷嗷地背，整天刷刷地寫。你一天只睡五個(gè)小時(shí)，吃飯的時(shí)候想的是數(shù)學(xué)題，拉屎的.時(shí)候想的還是數(shù)學(xué)題，就這樣日復(fù)一日，三年后考上一所名牌大學(xué)。這是青春。你整天懶懶散散，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，調(diào)皮搗蛋，壞事做盡，最后沒考上大學(xué)。這也是青春。只是啊，等多年后再想起時(shí)，認(rèn)真的那些會(huì)后悔當(dāng)年沒有一些瘋狂的美好回憶。任性的那些會(huì)后悔當(dāng)年沒有付出一點(diǎn)努力�？傊�，青春永遠(yuǎn)是和后悔綁在一起的。要知道，青春這東西，不管你是認(rèn)真地過，還是任性地過，到最后都是一樣過得亂七八糟。
我這種處在青春期的小孩子總是喜歡無病呻吟。什么都不懂就整天感嘆人生。自以為很深刻的東西其實(shí)膚淺得很。寫一些毫無內(nèi)容的流水賬，就以為自己能寫出高考滿分作文了。真是傻啊。
這種毫無修辭毫無順序毫無內(nèi)容的無病呻吟本應(yīng)該是寫在日記中的，我把它當(dāng)成周記上交，那就更是無病呻吟了。但是，請(qǐng)?jiān)试S一個(gè)被物理題深深刺激到的少女將她心中的悲憤化成一堆亂七八糟的文字，呈現(xiàn)給這個(gè)世界。最后，把扁的不能再扁的內(nèi)容往回拉一點(diǎn)，點(diǎn)一下題。
什么是青春？
上面這些亂七八糟的東西，就是青春。
青春的作文 篇4
青春是什么？青春是童年的花朵結(jié)出的果實(shí)，甜美充實(shí)。青春是夜空中最耀眼的一顆星，光芒四射，活力四射。青春是剛破繭而出的蝴蝶，和童年相比，有了質(zhì)的飛躍。我在青春那令人愛不忍釋的美好中，得到了別樣的體會(huì)。
上了初中以后，我發(fā)現(xiàn)，我的性格變得張揚(yáng)了，幾乎沒有了小學(xué)時(shí)的羞怯。這也給我爭取了很多的'機(jī)會(huì)，我會(huì)的問題我?guī)缀醵寄軗尨鹕�。我的青春充滿了挑戰(zhàn)與改變，我有很多時(shí)間來改掉壞毛病，挑戰(zhàn)我未發(fā)掘的潛能。
記得在期中考試之前的一天中午，我正和好朋友們玩呢，有幾個(gè)討厭的男生到我們這里搗亂。我們真是氣不打一出來，圍在一起商量怎么收拾他。我”當(dāng)機(jī)立斷“地上樓取來了筆袋，告訴幾個(gè)朋友：”拿這個(gè)嚇唬他們！“我們舉著筆袋向他們發(fā)動(dòng)”攻擊“，把那些男生嚇得狼狽逃竄。我們圍成一圈，哈哈大笑起來。我感覺真的好高興！這回，我的好朋友們又有了一個(gè)新的討論題材了！這就是青春中有個(gè)性的我，頑皮而快樂，永遠(yuǎn)不為任何事憂傷。
我正青春，一切都是美好的，搞怪叫做有活力，畫畫叫做陶冶情操，就連耍小孩子脾氣都有一個(gè)新名稱——青春期叛逆。剛進(jìn)入青春期的我發(fā)現(xiàn)一切都是嶄新的：在初中，我可以做我愛好的事情，也可以自己做一些決定。同時(shí)，我也給老師們留下了一個(gè)獨(dú)特的印象。樂觀是我的主打名片，它讓我笑對(duì)青春中每一個(gè)麻煩。
我就像羽毛漸豐的雛鷹，一次次地練習(xí)著飛翔的技巧。雖然有時(shí)會(huì)犯小錯(cuò)誤，但我一直用青春的熱情努力著。在生活中，我是一個(gè)粗枝大葉的人，不拘小節(jié)，還有一點(diǎn)貪玩�？墒俏艺J(rèn)為，這是我的特點(diǎn)，我的個(gè)性。
這就是我——一個(gè)獨(dú)特，調(diào)皮，可愛，又有個(gè)性的女孩。
青春的作文 篇5
流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。時(shí)光早已逝去我已踏入初中的大門整整兩年了。兩年前，我?guī)е易哉J(rèn)為的光環(huán)走入了這所中學(xué)，因?yàn)樾W(xué)時(shí)優(yōu)異的成績，我總認(rèn)為自己比他人技高一籌。但連續(xù)的幾次考試，已讓我的傲氣消失得無影無蹤。我有幾分失落，于是，我去找了她，我的班主任。也就是這一次，我的擺渡人帶我走出了困境。
我的班主任是一位中年女人，姓梁，個(gè)子不高，但看著她，一種敬畏之情便會(huì)從你的心中油然而生。記得剛進(jìn)入校園，看著這位老師，我便知道她可不是個(gè)好惹的人，總是一直對(duì)這位老師，心存畏懼之心。直到我去找她的那一天……
那是一個(gè)下午，我緩慢地走進(jìn)她的辦公室，小聲喊了句“報(bào)告”，她應(yīng)了應(yīng)，帶著幾分好奇問了問我：“有什么事啊，鄭同學(xué)？”“老師，我感覺我現(xiàn)在的語文學(xué)習(xí)力不從心，感覺初中的學(xué)習(xí)生活與小學(xué)大不相同�。 蔽�?guī)е鴰追质f到�！俺踔械纳钤趺纯赡茌p松呢？相信小學(xué)時(shí)你的`老師早已告訴過你上了初中一切會(huì)大不一樣的，學(xué)會(huì)適應(yīng)并成為班上的優(yōu)生不是一件簡單的事。你現(xiàn)在最大的毛病便是不踏實(shí)，經(jīng)常犯一些讓人匪夷所思的錯(cuò)誤。這在考試中實(shí)在是令人遺憾的啊�！绷豪蠋熉f到，她的話，每一個(gè)字都深深印入了我的心中，似一把利劍，擊穿了我從小學(xué)帶來的那種驕傲自滿的情緒，我從來沒有覺得自己竟是如此的差勁，離梁老師口中的優(yōu)生，還差了很遠(yuǎn)。這時(shí)，梁老師又開口了：“我知道你一直認(rèn)為自己是優(yōu)秀的，我相信你，希望你可以在這次談話之后，明白一些東西。這可不是曾經(jīng)的社會(huì)了，那時(shí)厭惡官場(chǎng)，還可以隱居到山中，像陶淵明一樣過著‘采菊東籬下，悠然見南山’的生活�，F(xiàn)在沒有文化，便只有做些體力勞動(dòng)了，有時(shí)還會(huì)費(fèi)力不討好。努力吧，小鄭，相信你，你會(huì)成功的！”言罷，她輕輕拍了拍我的肩膀。
我道了聲“謝謝”，快步走出了辦公室。下午放學(xué)了，行走在錦江邊的大橋上，夕陽的紅艷頭一次讓我停下了腳步，駐足欣賞。有一種難以言喻的感覺，以在我的心中悄悄地開始影響我了。
不負(fù)梁老師的重望，期末考試我進(jìn)步了一百名，踏入了年級(jí)的第一梯隊(duì)，之后語文考試有幾次都取得了班級(jí)的前十名。我感覺到了真正的快樂，這是電腦游戲或是網(wǎng)絡(luò)小說永遠(yuǎn)無法帶給我的。
感謝你來過我的人生，我的青春擺渡人。
青春的作文 篇6
小學(xué)六年的生涯在一輪殘陽里結(jié)束了。初中的旅程在剛生起的一片朝霞里起程。鮮甜的奶茶，換成了青澀的咖啡。我品著這杯苦中帶甜的咖啡坐在人生的火車上重新起程。
上帝賦予了一個(gè)無知的孩子一把雙刃劍，這把劍的名字叫做青春。
青春的突如其來讓我措手不及。是它讓我變了；是它讓我擁有理想；是它讓我為了理想和友誼灑下汗水與淚水；是它讓我變得奇怪；是它讓我品嘗到酸？甜？苦？澀；是它讓我即愛又恨；是它讓我煩惱；是它讓我思考；是它讓我……
在初一的課堂上我看見了一個(gè)更大的世界，接觸了歷史、生物、地理和政治。在政治課上，我了解了自己，了解了青春……在生物課上，我了解了五彩繽紛的生物圈；在地理課上，我感受到水的缺少，讓我對(duì)環(huán)境更疼愛；在歷史課上，我感受到古中國的光輝燦爛的文明……初一的學(xué)習(xí)生活為我的旅程增添了美麗的色彩，經(jīng)歷了許多只有我才懂得經(jīng)歷。我感受到青春的活力與好奇。它的好奇推動(dòng)我努力學(xué)習(xí)，看見火車兩旁更美的景色。
青春讓我樹立了自己的遠(yuǎn)大志向。我知道我現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)都是為了和理想更近一步。
青春是把雙刃劍。讓我看見美麗的景色，也讓我看見黑暗中的寂寞與痛苦。
青春的友誼是一杯青澀的咖啡，它的甜味讓我留連忘返，但他的苦卻讓我害怕，想把它倒了。
剛進(jìn)入這學(xué)校，這里的一切都是那么的陌生。我認(rèn)識(shí)了一位大大咧咧、心地善良、很愛笑的女生。她的人緣很好。我和他恰恰相反，我雖然認(rèn)識(shí)許多人，但我卻很孤獨(dú)，也不愛笑，喜歡發(fā)呆，喜歡思考。但我想改變自己。我和她成了好朋友。
每天和她在一起總要笑，這讓我有些痛苦。不時(shí)露出原形，讓她感到恐懼。她慢慢疏遠(yuǎn)我了，我卻不得不再披上讓我煩惱的`大衣。但我看見她總和別人嬉戲打鬧，有說有笑的，我又不敢插進(jìn)去。我是被動(dòng)的人吧！我總是獨(dú)來獨(dú)往，有時(shí)見到熟人就打聲招呼罷了！我一直在等待著……
有一天我終于發(fā)現(xiàn)這杯咖啡不到了，是不會(huì)換成奶茶的。我煩惱著……現(xiàn)在，我一直走在艱難的尋友路上。旅程有人會(huì)好點(diǎn)吧！
初一，我懂了青春，我讀懂了，它是把雙刃劍，它是一杯青澀的咖啡，它是快樂的象征，也是煩惱的標(biāo)志。
青春的作文 篇7
我總覺得青春太倉促，我還沒說開始，它便已經(jīng)結(jié)束……
——題記
青春是一盤打翻了的醋，彌漫心酸；青春是嘴里嚼著的甘草棒，苦澀無邊；青春是樹上擺動(dòng)的葉子，搖曳不定；青春是用淚水和城的墻，艱辛無邊；青春是一團(tuán)憂傷的夢(mèng)，痛徹心扉。
當(dāng)黑板上的數(shù)字從100變成七的時(shí)候。，眼下全是一張張?jiān)嚲�，一個(gè)個(gè)孜孜不倦的身影，筆尖沙沙的聲音成了每日的`伴奏曲，女生高高扎起的馬尾有細(xì)密的汗珠從耳邊留下，隨手的揮袖一擦，繼續(xù)演算著數(shù)學(xué)題。偶爾會(huì)有幾個(gè)男生忍不住的到操場(chǎng)上嚎叫著跑兩圈，然后又埋身在題海里……
是的，高考的腳步更逼近了。每個(gè)人像是永不疲憊的機(jī)器牢牢地睡上一覺，充滿電，又投入到像昨日般的工作了。
那天是老班的晚自習(xí)，天空很黑，像是在原本沉悶的心上蓋下了一層黑布，讓人透不過氣來。大家手臂寫到發(fā)麻，然后再朝空氣中揮兩下，接著繼續(xù)。
老班站在講臺(tái)上，許是看不下去了吧，小心翼翼的醞釀著語言“要不…我們出去跑兩圈？”
留在語后的，是一片寂寞的安靜。連筆尖沙沙的聲音也停止了。淹沒在老班的那句“那，算了吧。”中，人群蜂擁而出。
是啊！太需要得到釋放了！天空在那一刻一下子黑的無比透亮，無比美好，像是一個(gè)母親慈愛的眼神。那堆積到發(fā)霉腐爛的悲傷終于逆流成了河，沿著臉頰滑落。
有64個(gè)聲音喊去“高考不敗，我們不散�！�
是的“高考不敗，我們不散�！蔽疫�記得，那天我肚子痛，你是怎樣的打來一杯又一杯的熱水；我還記得，那天你被老師罵，我是怎樣的陪你哭到半夜；我還記得。那天是怎樣的炎熱，是誰幫全班買的雪糕；我還記得……
“辭根散作九秋蓬”我們?cè)诟呖己髸?huì)分散在世界大大小小的每個(gè)角落，可是我們頭上的卻是同一片天空，“共看明月應(yīng)垂淚�！蔽已髟拢銇砀��！罢�(qǐng)君為我側(cè)耳聽�！蔽已�，君聽……
所以，無論以后我們離得有多么遠(yuǎn)，請(qǐng)記�。何以谀愕那啻豪锍霈F(xiàn)過，我到你的青春里做過客。
青春的作文 篇8
我們心里都住著這么一個(gè)人，遙遠(yuǎn)的愛著。這輩子也許都無法在一起，也許都沒有說過幾句話，也沒有一起吃飯看電影，可是就是這個(gè)遙遠(yuǎn)的人支撐了青春里最重要，最燦爛的那些日子。以至于讓以后的我們，想起來，沒有遺憾后悔，只是暖暖的回憶。
在我們的青春年華，會(huì)有讓我們深愛的人。也許，他是我們的父母，他是我們喜歡的.人，也許是我最愛的一個(gè)明星。但是，有的人卻說：追星的人是庸俗的人。我想說：請(qǐng)不要隨便說話，也許你的一句話會(huì)讓有的人鄙視你，恨你。
在追星的過程中，更多的不是瘋狂，而是學(xué)會(huì)更多的在平日里見不到的東西，對(duì)我們沒有壞處。它會(huì)讓我們知道：成功的背后并不容易，我們要自己努力才行，需要我們付出汗水才能成功。讓我們學(xué)會(huì)能夠忍耐，讓我們有一個(gè)目標(biāo)……
在我們短暫而美好的青春里，我們知道：在我們的心里。有一個(gè)人一直支撐著我們整個(gè)的青春，給予我們幸福，給予我們歡樂。他讓我們明白，我們的行為并不庸俗。
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