青春的作文
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的青春的作文6篇，希望對大家有所幫助。
青春的作文 篇1
青春是珍貴的，它也應該算是成功的。如果你在青春是奮斗，努力拼搏，它會回報你，許你一個美好的未來。
揚起青春夢想的風帆
我們的青春夢想中應該有夢想，因為它是推動我們前進的力量。
我的夢想點亮我的整個青春。我會為我的青春夢想去奮斗，讓我的'青春歷程精彩無比，讓我無悔。這樣它也許在未來會回報給我一個幸福，美好，理想的未來生活。我們應該在青春揚帆起屬于自己的那一張風帆，讓它為我們指的方向載著我們和我們的夢想，抵達成功的彼岸。
揚起青春自信的風帆
在青春中，我們不僅要有夢想，還要有自信去實習這個夢想。自信有助于我們達到目標。就比如，我的英語成績考試很不好，通常情況都是不及格。每次英語考試的時候，我的內心都是忐忑不安的，總是會怕自己寫錯，考不好分數(shù)更低。慢慢地，我的英語老師發(fā)現(xiàn)了我這種情況，她對我說：“學習英語不但要努力，更要對自己有信心，不要怕犯錯，即使錯了，它也不一定是壞的也有可能會讓你記牢這個知識點。”
此后，我學習英語更努力，寫題時對自己也有了自信。我的英語成績也提高了不少。這個小小事件告訴我：我應該自信！在青春奮斗的途中，我們應該揚起自信的風帆。
揚起青春無畏的風帆
在青春奮斗中，我們應該會遇到許多困難，在困難面前我們不應該放棄，不應該退縮，應該迎難而上，不畏懼那些困難。我們在實習青春夢想的路孫，不僅要奮斗，要對自己有信心，更重要的是無畏。
蘇軾的一生屢遭挫折但依然豁觀樂達，最終成功。這都是因為他有一種無畏的精神。在青春奮斗中，我們應該揚起無畏的風帆。
讓我們揚起青春夢想，自信，無畏的風帆，共同抵達人生的彼岸。
青春的作文 篇2
青春。就像很多人講過的那樣，我也不曉得如何形容我的青春。形容我那像點滴瓶中的冰冷的注入我青色血管的藥液一樣，注入了時間長河的、被人遺忘在角落的年華。
�。ㄒ唬┖谏⒆窇�、殤。
我懂得追憶會讓人停滯不前，但我還是固執(zhí)地看著時光從我旁邊匆匆跑過，把我一個人丟棄在后面。它帶走了所有光芒，留下了深沉的黑暗，寂寥的我。我抱膝坐下，把頭埋在兩臂之中。努力地去回想，那疊趁我不備偷偷滲過墻壁，只留下碎了一地的氣味的記憶。不斷找尋它逃離時留下的痕跡。
終于，我拾起了它遺落在路上的碎片。那排長著白色花朵飄著清香的槐樹，那片盛開在草坪上的絨絨的蒲公英，那些玄妙靈性的樂章，那些隱忍晦澀的文字。并著那些人那些事那些不知撒落在何處的淚滴，就像用膠片放映的劣制的電影一般，在我蒼白的腦子里一幕一幕間隔地放出。
“忘記了誰，想起了誰，從頭到尾，再數(shù)一回，有沒有荒廢”。這是王菲的歌。回憶起那些哀傷的人們，那段蒼白的年月、無力的青春。記憶起那些充斥著聚合、離散、淚流的畫面，那座墓碑林立的西山。我茫然。如今物是人非，或物已不是人也非了。
惆悵的年月。
�。ǘ┚G色、音樂、純凈。
“我懷念過去單純美好的小幸福�！毖嘧擞盟毺囟儍舻穆暰�、將童謠一般的《天黑黑》詮釋得非常美妙。想起了爺爺家那座老房子前的那片楊樹林。那種堅強而蓬勃的樹。
燕姿的音樂與Faye不同。Faye的歌聲讓人想到那種詭異妖艷的黑曼陀，想到華美卓絕、流光四溢的霓虹。而燕姿的歌聲就像馬蹄蓮，那種半開未開，潔白無香卻極易凋零的脫塵植株。純粹。
覺得綠色是最純凈的色彩。所以搬進新家前讓媽媽把我的臥室的四面墻刷成了淡淡的綠色。之后，媽媽還專門經我掛上了米白底色，有草綠、暗綠撒花的麻布窗簾。
“我有一所大房子，有很大的落地窗戶”。平淡普通到極致的歌詞與曲子，本毫無特色，但是燕姿用她純粹干凈的嗓音的完美演繹，使這首《完美的一天》發(fā)出淡淡的綠色的光澤。那是最單純最貼近青春本色的鉛華。
音樂給我青春的日子涂上了一抹純美的綠色。
（三）紫色、文字、夢魘。
從小學一年級的那篇看圖50字作文到現(xiàn)在正在完成的涂鴉，文字在這青春的道路上，陪我走了很遠。
有記日記的習慣。因為總是太孤獨。完成一場孤獨的自述，書寫自己的感情與并不被大眾贊同的觀點。然后希望有人可以看見我的日記，洞悉我空洞之下暗涌的強烈情感與巨大的空虛感。完成這一場潛在的傾述。
不喜歡對身邊的人坦露自己的感情。因為沒有人會對我們的失落進行單純的安慰或同情。
喜歡詩歌，不過不愿意寫。安妮寶貝說：“寫詩比寫任何一種其它文體，都更需要我們內心的強悍的力量。”而且詩歌秉性高貴，世人大多媚俗。以至于普通的人寫它，寫出來的被他人質疑。高貴的人的詩卻無人品評便被不斷追捧，使詩歌更顯寥落。
有一位朋友寫一手好詩，甚至是百行長詩。因為太好了，所以被人懷疑。但是我以一種純粹的觀望者的角度看，我佩服他。面對浮躁的人群，慌亂的心靈，空洞的思想，有勇氣維持純凈的靈魂抒寫情感。難得。
喜歡紫色。深紫在膩煩陰暗之中又潛藏著莫大的深邃。就像張愛玲、蘇童的文字。陰郁美艷之下刺骨的寒氣卻咄咄逼人。淺紫明媚淡定卻哀傷空虛。就像張小嫻、葉傾城的文字。安靜平實卻讓人欲罷不能。
一場O的夢魘，一片哀傷的紫色，一紙浮動的悲傷。
�。ㄋ模┌咨�、心境、安定。
師長們說十六、七歲的男孩們應是桀驁不訓，力爭上游的。而我卻向往那一份澹然，那一份安詳。靜。繁雜的歲月中，我們需要那一段靜靜的時光。沉淀思緒。頓悟茅塞。
于是想到了莊周玄學，那些宣揚清靜無為的學說。
一本女作家的散文集中有這么一句話：站在一個靜的位置上，做一個無言以對的人。一個無言以對的人，不是失敗，不是怯弱，而是懂得世界上本無對錯的絕對之分。每個人的'心中都有一份自己的標準。是非曲直本來就沒有絕對的判斷與概念。因為人性不具備這樣的能力。那些正的或負的觀點也不過只是人們一己的虛妄論調。
抱著安靜的心境去面對已經過去的，正在承受的以及即將到來的一切磨難。
“風雨過后不一定有美好的天空，不是天晴就會有彩虹�！睘碾y痛苦是沒有止境的，所以應以平和的心態(tài)迎接一切。成長與愿望總是背道而馳的。
看見對面圖書館上幾只黑色的鳥，在灰蒙蒙的天空下，在荒涼的風中，張開雙翅，飛翔。在寥落的天空下肆意地留下一道哀傷卻華美的弧線。
剎那惘然，為那些縹渺模糊的過去。若有所失。
那些源于欲望的墮落與沉淪，可以帶給人們巨大的安慰與滿足。但是嘗試減少欲望，學會淡泊，人就可以蛻變成一個潔凈而剛硬的生靈。
雖然喜歡安靜，可在人群中卻總在刻意張揚。因為害怕沉默。在涌動的人群中沉默，空虛與失落會像黑色的浪潮一般朝我襲來，擊碎我并不堅固的防線。那些疼痛也會不由自主地流露出來。
安謐的心境，空虛的花朵肆意綻放。
�。ㄎ澹┪猜�、凌亂、悵然。
想漂泊到地球的另一邊，做一個拓荒者。開拓自己的天地。然后看流年從指縫間偷偷滑過。
有太多想要抓牢，有太多想要淡忘，有太多想要理解，有太多想要掙脫。
有太多需要放開，有太多需要經歷，有太多需要懵懂，有太多需要束縛。
雨落、花開、腐朽、死亡。一切都有注定。面對注定的事情，選擇逃避，等于選擇更加痛苦。
青春、年華，究竟遺落在了哪里？
青春的作文 篇3
我們在青少年時期都會對自我認識不清，這會導致我們的學習甚至是生活都受到影響，所以我們得去學習如何去看清自己的本質，在青春的天空中展翅翱翔。
認識自我
從古時候開始，人們就說要正確地客觀地認識自己，看清自我。每個人都有自己的優(yōu)缺點，我們雖不能完全改正它們，但如果我們換個角度去觀察它們，也許它們也只不過是一些不足掛齒的小缺點，也許它們也能為我們帶來好處，同時我們也要換個角度看我們的命運，生命也會變得更加有光彩，人生也會變得更加有滋味。不要去輕易看低自己，我們每個人都是獨一無二的，我們不需要去在意別人的看法，只要做好自己就好，不用去一再完成他人的期望而委屈自己，我們要瀟灑的度過人生，而不是留下遺憾。
堅持并非是最好的，不是你的你終究得不到，給別人一絲寬容，同時也為自己少去一些煩惱。得到并非是最好的，站在另一種角度看，其實失去有時也許也是另一種獲得。缺憾也是一種美，不完美的人生才是最完美最充實的人生。每個人都不能避免缺陷，但只要你坦然的面對它，他就是最美好的。
克服自己
很多青少年認為只有“家財萬貫”才是最好的人生，但他們卻不知小家庭擁有的那種獨有的`溫馨才是最好的，別再攀比中迷失自我，只有真實的自己才是最重要的。真實的自己儼然重要，可只有一個人信任自身能做得到任何事，才有可能去做到它。成功往往是建立在信心之上的，只有擁有了自信才能讓你走上成功之路。情緒化也是青少年的一個重要問題，人是一種情緒化的動物，我們青少年卻往往不懂如何控制它，我們要巧妙的轉移我們的不良情緒，同時也要控制自己的沖動，才不會做讓自己后悔的事。在青少年時期時，我們也會有各種多方面的壓力，別去忽視它們，它們也會影響你的日常生活，有了壓力就要去釋放壓力，讓自己放松。
樂觀自我
很多人認為自己不幸福，認為自己的父母對自己管七管八很羅嗦，但其實那是父母關心自己的表現(xiàn)，其實幸福就在每個人的心中，俗話說“知足才能常樂”，只有懂得滿足才能感到快樂。同時我們要勇敢面對自己所犯下的錯，而不是去一味地逃避它，只有這樣才能有效地解決它。讓生活中的不完美化為我們的動力去改變它，其實生活中的困難是上帝對我們的考驗，只要度過了這道坎，我們之后的人生將會暢通無阻。讓樂觀永存心中，讓微笑伴我們成長。
讓我們快樂成長，在青春的天空中展翅翱翔！
青春的作文 篇4
青春期的困惑，少女的懵懂。當身邊出現(xiàn)成雙成對的身影，女孩投之以不屑的目光，自以為他們的行為很幼稚。因為年紀稍長，眼中的他們都是。
當那個年輕、活潑、靈動的他出現(xiàn)時，女孩的心亂了，一向活潑好動的她每當在他面前時立刻變得手足無措，臉紅心跳，說話都變得顛三倒四。心中升起粉紅色的泡泡�？傁朐谒媲皹O力表現(xiàn)，以突出自己的不同，既希望他注意自己，又不希望他注意自己。因為他看向她時，她感覺自己的臉幾乎可以達到著火點了。在這種矛盾中她越陷越深，她總以崇拜的目光望著他，總是無意識的想起他，甚至有異性接近他時，一整天不開心。
他與別人不同，他比她大四五歲。他說話幽默風趣，又知識淵博，年輕又有能力。他身上總有種魔力，讓人想要親近他。女孩在心情跌入低谷時是他的出現(xiàn)，拯救了被心魔折磨得體無完膚的女孩。她有一次痛苦的經歷，也因為這樣女孩變得多疑、感傷，留下了很深的心理陰影，不想向父母傾訴，怕他們更擔心。所以，他的出現(xiàn)就像是一株救命稻草，讓在懸崖邊搖搖欲墜的她看到了希望，他就是他黑暗中的唯一一點光亮。
原來，這就是喜歡的`感覺嗎，這種新奇的感覺讓她無法自拔，為了成為和他一樣出色的人，女孩更努力的學習，這個信念一直支撐著她，只為心中的那份溫暖能永遠屬于她。
不久后，她總能看到他臉上不同于從前的笑，對，他的臉上總有幸福的感覺。果然，女孩千方百計的探聽到他有了女朋友，且不久就要訂婚，她感覺一道可怕的雷正中她頭頂，穿過心臟直達四肢，四肢僵硬的仿佛忘記了走路。
她苦笑，究竟只是一個甜蜜的噩夢啊，如今夢醒一切又回到了原位。她不會再不切實際的幻想了，就讓她的一廂情愿到此結束吧。她相信她事業(yè)有所成就時，她的溫暖自會出現(xiàn)吧。
青春的作文 篇5
璀璨的星空下，喧鬧的城市里，昏黃的路燈旁，彷徨的倒影中，清楚地記錄著每個人的青春。青春，是如火的熱情，也是如水的憂郁;曾如星星般閃耀過，也像隕石般晦暗過。但她永遠那么朝氣蓬勃，再青春的路上奮斗著。
曾記否，剛上初一的我們初來乍到，每個人都人生地疏的，所以大家都努力地學習，奮斗著，讓更多的`人會認識自己。不過這其中，也有馬失前蹄的時候。
記得有一次期中考試，我跌出了班級前十，還有一門科目不合格，當時我整個人都蒙了。看到成績之后也懊悔不已，或許當初在考場上的態(tài)度不那么消極，成績也就不會這么差了�；氐郊液�，父親劈頭蓋臉的責罵向我砸來，讓我更加覺得自己無顏面對他們。從那之后，我暗下決心，一定要把這次失誤彌補回來。于是，我夜以繼日地奮斗著，爭取在下一次考試中取得好成績。事實證明，我成功了。有了這一次的教訓，我在后面的考試中也沒怎么失誤過。就算考得再不濟，我還可以對自己說，至少我奮斗過，努力過。盡力而為，便是成功。
在這條路上，不只有失落彷徨，更多的是清朗的歡笑。秋季運動會的到來，無疑是這金黃色的大地上最耀眼、最朝氣的綠色。每位同學都蓄勢待發(fā)，想要全力以赴面對這場比賽。奔跑聲，風聲，助威聲不絕于耳。每一處都在極力渲染著青春的朝氣。
時光隨著我們奔跑，轉瞬之間我們便來到了初三。時光沒留給我們半點施舍，而我們的腳步也從未停歇，還在向最后的階段沖刺……流逝的日子像一片片凋零的枯葉與花瓣，漸去漸遠的是青春的歡笑與爛漫。不知曾有多少雨打在身前風向在耳畔，只知星辰輪轉從不間斷。而我們現(xiàn)在，應趁艷陽，把青春的綠色鋪滿征途，讓青春不留遺憾。
青春的作文 篇6
青春，如同一粒種子，安逸過了，也許從此喪失萌芽的活力。生命只給人一次青春，我選擇追求，去追求生命的夢想，放飛生命的色彩。我要讓青春像風帆一樣，在狂風搖曳波浪敲擊的時候，也要瀟灑地走一回，哪怕最終被風浪淘汰，也無悔這一生畢竟經歷了富有意義的旅行。我要讓青春像種子一樣，在泥土重壓冷水浸泡的時候也要吐一吐志向，哪怕最后在秋節(jié)里枯萎，也無悔這一生畢竟孕育了果實。我要讓青春象寒梅一樣，在冰天雪地的日子也要吐一吐我的芳香，哪怕最后還是無可奈何花落去，也無怨自己曾經擁有的美麗。
青春是我們積累自己，豐富自己的最佳時機。我們正處于精力最旺盛的時代，也是我們學習奮斗的最佳時機。我們在一起可以彼此激勵，一起努力向前沖刺，一起為自身的`目標而努力。因為彼此間的不服氣，一心想超越別人，所以我們也就有了前進、拼搏的動力，才會在課堂上認真聽老師講課，認真記筆記;在課間，一有不懂的問題就找老師或伙伴去問。
青春我們的夢，我們人生最美好的時光。
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