寫青春的作文匯總(6篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的寫青春的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
寫青春的作文 篇1
青春雖然如此短暫，短暫的一逝即過，但青春卻是我們?nèi)松木A，不同顏色的青春代表你以后的性格！
青春如一場金黃的夢。在夢里，到處洋溢著豐收的喜悅。簌簌飄落的銀杏不時在你的夢境里出現(xiàn)，為這場夢怎添了幾分詩意。含苞待放的菊花陪你在銀杏漫天的夢里接受寒風(fēng)的考驗。豐碩的的果實是你成功后的獎勵。
你是一個極具文采的人，能說會道的你會收獲那屬于你的珍貴的友誼。你有過人的.毅力，一直相信‘幸福就在不遠處’。所以你總能品嘗到成功的喜悅。
青春如一場白色的夢。在夢里，一切都是那么地潔白無暇。純潔的白色是這場夢的主基調(diào)。皎潔的月光為這場夢設(shè)下柔和幽靜的背景。同學(xué)間純潔的友誼伴隨你成長，紛飛的梅花陪伴你克服種種困難。代表天使的白色是你的幸運色，你的笑容像天使般迷人。善良的你懂得如何為別人著想。飄灑于天地的雪花成就了你倔強的性格。
你是一個很內(nèi)向的人，不善言辭的你常常被忽略，但性情溫順的你有自己的好朋友。你是一個沒有翅膀的天使，總能給朋友們帶來歡笑。相信總有一天你會用夢想的翅膀在天空翱翔。
青春如一場綠色的夢。在夢里，放眼望去滿眼都是綠意，顯得生機勃勃。挺拔的大樹教你如何抬頭挺胸地面對生活。滿地的小草教你如何團結(jié)。要知道，小草只有團結(jié)才能使大地穿上綠衣。你像一位清新脫俗的仙子，能把人從寒冷的困境中解放。
你是一個從滿活力的人，總是那么的富有活力，好似那在朝霞滿天里初升的太陽。郁郁蔥蔥的綠色也暗示你的友誼將四季常青。
青春是什么，青春就如一場五彩的夢，那么的短暫與不真實，但每個人都希望永遠沉浸在這個夢鄉(xiāng)里！
無論你的青春是什么顏色的，你都要珍惜這只屬于你的顏色。用這些色彩去渲染你的人生！
寫青春的作文 篇2
是誰輕吟“白日不到處，青春恰自來”，是誰淺唱“苔花如米小，也學(xué)牡丹開”。青春年少的我們腳踏朝陽，昂首挺胸，激情澎湃跨入高三，在這里我們奮筆疾書，拼搏進取，我們知道，這有我們的風(fēng)采，這是我們夢想盛開的地方
未曾點燃，誰能想到煙花絢爛之態(tài)，靜靜的等待，只為一瞬綻放。高考如煙花的美麗瞬間，多少青春，多少汗水灑滿試卷澆灌著我們獨有的青春風(fēng)采，泰戈爾所說的：“沒有經(jīng)歷過地獄般的磨練，就沒有可以造出天堂的力量；沒有流過血的手指就無法彈出世間的絕唱”被我們牢記心間，班級紅色條幅上所寫“寒冬可以沒有陽光，酷暑可以沒有陰涼，人生不能沒有夢想和方向”的宣言也被我們踐行。在這絢爛的高三我們綻放。
青春平淡的我們踐行著高三生活的點點滴滴。清晨伴著朝霞，夜晚伴著星空，點點滴滴沉淀著我們拼搏的記憶；班級宿舍食堂，三點一線里勾勒編織著我們的航程；必刷卷高考卷；一行一撇一捺，字里行間揮灑著我們的`激情，雖是平平淡淡的青春，但卻樸素著雅致的風(fēng)采。
青春奇幻的我們暢游在夢想的書海里，我認(rèn)識了那個山東及時雨，孝義黑三郎，忠肝義膽的宋江，欣賞了梁山108位好漢的氣概，理解了最后的方圓幾何，成大任重大意的悲歌，我明白了那個手揮羊鞭牧羊北海的蘇武為何能忘卻榮華富貴牢記赤膽忠心，明白了他為何能不被單于誘惑，明白了他為何要在大漠黃沙中漸遠漸行，奇思幻想的青春，夢幻著風(fēng)采的色彩。
清楚努力的我們拼搏著未來的曙光，入室即靜，入座即學(xué)門上的八個字是對我們行為的規(guī)范，當(dāng)我們以飛一般的速度沖進教室便靜下心來翻開那一頁，速度洋溢著青春的活力，課堂上我們仔細傾聽老師的一言一語把他牢記心中；課下我們同學(xué)間交流貫通，認(rèn)真鉆研那一題；自習(xí)上我們扎根題海的懷抱，奮戰(zhàn)著青春澎湃，努力向上的青春，昂揚著風(fēng)采的向上。
青春激情的我們?nèi)缌一鹑紵胺降睦锍�，青春年少的我們是一粒種子，在晨曦下沖破厚重泥土努力發(fā)芽；青春年少的我們是一朵花的蓓蕾，在陽光下沖出層層屏障芬芳撲鼻；青春年少的我們是一只飛鳥，在天空中揮動有力的翅膀優(yōu)雅飛翔。力量雖小，但激情似火，我們用青春的激情燃燒出火一般的人生，激情的青春，綻放著風(fēng)采的光芒。
也許我們付出了汗水，也不一定能收獲夢想的天堂，灑下了熱血，也不一定能擁有火紅的太陽，也許黑暗中的苦苦掙扎，也不一定能迎來曙光，默默地耕耘，也不一定能收獲那片土地，但是我依舊相信，我的青春神采飛揚，我終會走上人生中的象牙塔，因為在那有我不一樣的青春風(fēng)采，是我夢想盛開的地方。
寫青春的作文 篇3
七年級始，由于老師和學(xué)生的共同努力，我們班取得了優(yōu)異的成績（全年級前十名占了八個）。到了八年級，老師們努力依舊，而同學(xué)們卻不再中規(guī)中矩：有的同學(xué)帶手機到學(xué)校，晚上通宵打游戲，白天則無視課堂紀(jì)律，夢約周公；有的同學(xué)則與異性書信來往，言辭十分曖昧；有的摩托飛車，好不“瀟灑”；有的同學(xué)結(jié)交不良青年，躋身“社會人”之列，有的……
隨著班風(fēng)的急轉(zhuǎn)直下，許多同學(xué)成績出現(xiàn)雪崩式的滑坡，有的對此不以為意，依然我行我素；有的為此心急如焚，卻不知如何是好。我不知自己屬于哪一類，或許兩者兼而有之。
我雖有家長強力管控，但也無濟于事。多說也無益，用他們的話說：“我就是說‘皮’了，左耳進右耳出的人。”大千世界何其美好，少男少女心中有太多紛繁的欲念，他們常常會被迷得暈頭轉(zhuǎn)向，不知所以。我也毫不例外。
我在一本書的扉頁上寫下這樣一句話：“不知為何我對自己的前路充滿迷茫；不知為何我迷失了心中的方向；不知為何，我雖百般愁苦；不知為何，我卻黯然神傷……”
我像一條厚厚冰層下的深水魚，不遺余力的追求光明和神諭，所面臨的卻是：低氧、高壓和黑暗……直到有一天，神諭終于出現(xiàn)了，家父帶我去拜訪一位老師。他學(xué)識淵博，藏書豐富，桃李滿天下，作品還上過國家刊物，誠然高師。
家父向他述說我的情況，他為我認(rèn)真分析了一番；“現(xiàn)在不能只想著玩，將來的社會競爭異常地激烈�，F(xiàn)在奮力一搏，將來可以幸福五六十年。成績可以慢慢來，不求一口吃成胖子，每次月考進步一點，累計下來，積小勝為大勝，到中考也可一鳴驚人。還有一年的時間，只要你愿意，完全可以有一番作為。但是，你必須找準(zhǔn)自己的.目標(biāo)，找到自己的問題，下定壯士斷腕的決心……”。
這和我以前聽到的大不相同，以前若有進步，家長們不置可否，但嫌進步太小，給我熱切的心潑上冷水，可如今聽到的正合我的心意。每次月考進步一點，我做得到。好比僧人聽到禪師開示的法要，聽得心花怒放，大有所悟，遂被禪師度入佛門。
一點一點來，愚公移走了大山；一點一點來，秦始皇筑就了萬里長城；一點一點來，瑪麗·居里從十幾噸瀝青中歷經(jīng)十幾年提煉出一克鐳……我豁然開朗，大徹大悟。
從那以后，按照這位老師的指點，一點一點的記筆記，一點一點的補弱科，一點一點的求得小進步。隨著進步，自信也隨之而來。有了自信，進步更大。我不再迷茫，我不再彷徨。
不驕不躁，一點一點來，我相信我定能“十年磨一劍，毫光照大千！”
寫青春的作文 篇4
青春的你，青春的我，青春是永遠訴不完的話題。
可以說青春是歲月的一部分，歲月在流逝，青春也因而變成回憶。一本書，一本雜志，可以一遍一遍看，它永遠不變，而青春逝去，時間卻無法反轉(zhuǎn)，因此，我們更應(yīng)該珍惜我們的青春。
青春需要自己把握。每個人的追求不一樣，每個人的青春也不一樣，故不要蹉跎了歲月，浪費了青春。青春也是人生中最美好的時光。在青春的時代，有最好的機會，可機會是屬于有所準(zhǔn)備的人，因此，好好把握青春，為自己創(chuàng)造機會。
青春是歲月的歌，是人生中的寶藏。對每個人來說，青春永遠是價值連城的，但青春對于我們的一生來說卻又是短暫的。青春就像是稀貴的金玉珠寶，華麗多彩而極易支離破碎；他又像那曇花一現(xiàn)，只留下淡淡的幽香卻不留痕跡。那悄悄溜走的歲月，將青春點綴的不可磨滅。青春的腳步愈行愈遠，人生的沉淀卻越發(fā)厚重深沉，時間在奪走什么的同時也證明了什么。當(dāng)人們回首，希望青春可以永存，可到了最后，用再多的金錢，再多的理想，都只是徒勞，因為歲月不給我們機會。歲月總算在青春這個條路上證明了什么，可又失去了什么。由此看來，歲月還是公平的，因為到了終了，它會帶走我們的希望和生命。
每個人都有自己的夢想，每個人都在用心編織著這個夢，夢想中的自己，總是最偉大的，以為沒有人希望自己低人一等。而青春恰是織夢的最佳時期，它總是帶給人們意外的驚喜，令人開心，暗自銷魂。
青春不是恒星，不是五彩繽紛的貝殼上的花紋。它是浪漫人生道路上的一段綠蔭小道，不論四季的變化，還是人生的無奈，都難以改變青春在生根萌芽�；蛟S青春也是鋪向成功殿堂的紅地毯，你要踏踏實實的走過去，不要迷戀路邊的風(fēng)采。不然，你繞過千山萬水還是回到原點，這只能加重你成功的籌碼，縮短你青春的期限。青春的時候，我們都還很叛逆，這種感覺讓我們覺得如此美妙，因為我們很自由，按照我們的想法去過活，所以很輕松。可是頃刻的自由卻要付出巨大的努力才能挽回，因此我們不能這么得不顧一切，有時候要適當(dāng)?shù)貕褐谱约�。好好珍惜青春吧…�?/p>
青春是無辜的，因為他和歲月掛鉤，盡管我們懂得青春的`喜怒哀樂，懂得青春的滄桑、坎坷，但是歲月是無情的，它將青春狠狠帶走，不顧人們的苦苦哀求，只留下蒼老的人，憔悴的心�？蓺q月不僅是存在世間的責(zé)任，而且是見證生滅的最好理由，人們對此也只有嘆息無奈。故此，我們要好好把握青春，不讓它出現(xiàn)一點瑕疵，抓住每一個機遇，創(chuàng)造機會，創(chuàng)造成功，為大千世界做出我們的貢獻。“機會是給有準(zhǔn)備的人�！边@句話沒錯，可機會更屬于懂得為自己創(chuàng)造機會的人。很多時候，擺在我們面前的，不是我們沒有能力去做，而是我們?nèi)狈π判暮陀職狻９首プC遇，創(chuàng)造機遇，讓我們的青春無悔！
這是回首我們走過的路，就不會有遺憾，這就是青春，這就是人生。無論途中遇到多好的美景，多大的坎坷，只要我們經(jīng)歷過，堅持過，不懈為之努力過，我們的青春才能畫上美好的句號。
寫青春的作文 篇5
獻給自己和永遠的你們。——題記
十幾年的時光，在我的指縫間已悄然溜走。十五年，看似漫長，但有你們，期間的感受雖有感傷，但也有快樂。煎熬，亦或是美好，都不重要了。嘗盡了世間百味，人情冷暖，悲歡離合。
和你們不知不覺已經(jīng)走過了三個春秋，經(jīng)歷了那么多的風(fēng)雨。但一不小心，又要彼此分道揚鑣，天涯海角了。有不舍，但不要淚水，不是心硬，是堅強；又無奈，但仍有笑容，不是心中不念，只是不想讓最愛的你們感傷。
十五歲，人生的黃金階段，我們用生命詮釋的自己美好的青春。身邊的朋友換了一撥又一撥，但那又怎樣？前進的路不會以為誰而改變方向；地球不會因為少了誰而停止轉(zhuǎn)動；大多數(shù)人也不會因為少了那個人而放棄自己看似前景光明的人生旅程。我已經(jīng)習(xí)慣了這些，只是在冷眼觀看這些分分離離，而對于身邊的一切只有默默的傷感，但沒有絲毫的挽留。
那時的我們，多么單純，簡單；而現(xiàn)在，因為現(xiàn)實的殘酷，一切都變得復(fù)雜了：復(fù)雜的人際關(guān)系，復(fù)雜的你我。所以盡管有太多不舍，我們也已經(jīng)沒有資格回到過去了。
曾經(jīng)的朋友，現(xiàn)在卻形同陌路，應(yīng)該說可笑，可悲，亦或是理所當(dāng)然？
還記得那次，在路邊小攤上吃著燒烤的我們，發(fā)誓一定要一起看一場陳奕迅的現(xiàn)場演唱會。
轉(zhuǎn)眼間，都走了，曾經(jīng)的朋友，曾經(jīng)的歡笑，曾經(jīng)的'淚水，都模糊了。曾經(jīng)的誓言更是顯得不堪一擊�，F(xiàn)在回想起來，只有當(dāng)時模糊的面孔。但清晰的是你們……
正寫著，手機突然響了，飄來沉重的歌聲，是曾經(jīng)的日子里我最愛的一首《那些年》，一時間竟然忘了接電話，吹來的風(fēng)吹痛了我的眼睛，眼里泛起了淡淡的水霧。原來時光的推移、青春的流逝也會使人的情感變得脆弱……
晚上，我總愛仰望星空�，F(xiàn)在的天空雖然不必以往，但仍泛著淡淡的星光。看著看著，那一顆顆閃爍的星星仿佛都變成了你們那一雙雙眼睛在注視著我，不知不覺間，我便淚流滿面，想起了曾經(jīng)的那句話：“愛你的人，永遠不會離你而去，正如天上的星星永遠不會停止閃耀�！�
或許分開只是我們暫時的句點，我們總是要用一些堂而皇之的理由去面對我們永遠未知的以后，然后一面得到一面失去，最后再安慰著自己，開始下一個故事，邁上下一段路。
我們那放肆而又瘋狂的青春總是被我們放在炙熱的炭上灼燒，不知從什么時候，就被灼燒的沒有了本身的摸樣。記憶里的過去總是承載著或苦澀或明媚的幸福感。
有那些陪我一起哭一起笑的人，都已經(jīng)在我們的記憶中安眠，但你們，我永遠不能忘！
再見，逝去的歲月；再見，我們那么熾熱的青春歲月！放開一切，陪著你們，一起走向下一段旅程。
青春未央，安祭年華。
誰伴著誰，誰離開了誰，都不重要，重要的是曾經(jīng)擁有，重要的是一切都好！——后記
寫青春的作文 篇6
青春是一往無前的勇敢，是，“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡臍飧�。
學(xué)校冬季運動會這星期就要盛大開幕了，州‘老天偏偏為難我班，“感冒病毒”一下子逮住了3名運動強手，導(dǎo)致我班元氣大傷。身為班長的我，就不信這個邪。雖然“五虎大將”已損失3員，但“漢室可興”、希望仍存。
運動會上，我們班的運動選手為了心中的`信念，過五關(guān)斬六將，奮勇當(dāng)先。］00米沖刺中，溫航同學(xué)在最后關(guān)頭，咬緊牙關(guān)，大吼一聲，憋紅臉，全力沖刺，竟奇跡般地打破了那沉睡多年的記錄。男子三級跳遠，向小康同學(xué)大吼一聲，從預(yù)賽的第六名一下躍進決賽的笫一名，扭轉(zhuǎn)“乾坤”，讓我們歡呼雀躍。選于們在比賽中一次次爆發(fā)出“咆哮”，那是“羔羊”在“咆哮”，那是用行動證明自己的“咆哮”，那是為了集體的榮譽而全力以赴的一種姿態(tài)。
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