[推薦]致青春作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的致青春作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
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致青春作文 篇1
對(duì)在實(shí)驗(yàn)中學(xué)的生活,我有著諸多想象。盡管我從小生長(zhǎng)在這里,可我還是在即將走進(jìn)她時(shí)感到了突如其來(lái)的陌生。我站在窗邊端詳著她的輪廓,從操場(chǎng)、辦公樓到教學(xué)樓,切切實(shí)實(shí)地感受到焦慮、陌生與迫不及待混合在一起的感覺(jué)——
這就是我的初中嗎?我十三至十六歲的時(shí)光,將與它融合,我生命中的青春歲月,將與它相依相偎?
是的;秀遍g好像昨日才在小學(xué)時(shí)代玩耍,明天就要以青春的`名義進(jìn)入中學(xué)校園。站在這個(gè)渡口,我有些許茫然。
晚間收拾書筆時(shí),我也有這種茫然,那一摞小學(xué)課本,我不知如何處置,是珍藏還是舍棄?而注視著新買的紙筆,我又陷入對(duì)未來(lái)的想象。兩相為難,我用目光詢問(wèn)著墻壁,面前的墻壁那么冷,那么凝重,我的詢問(wèn)被它生生堵了回去。由此,我對(duì)青春和新學(xué)期的一點(diǎn)點(diǎn)期待,也變得更微弱了。
而現(xiàn)在,我站在窗前,看見(jiàn)天空那么黑,新月的光芒單薄而蒼白,心下便微微地冷。我于高樓上俯視實(shí)驗(yàn)中學(xué),她顯得神秘而遙遠(yuǎn),可我知道,她近。
明天,我就將全身心地走進(jìn)她了!
一陣風(fēng)吹來(lái),有夏天的暖,夏末的生命力仍然蓬勃,連風(fēng)中都有它們向上的力量。而此時(shí)我看見(jiàn),天上的黛黑漸漸分散,夜云走了,頓時(shí)星輝展現(xiàn)。
我愣住了。剎那間我感到之前那猶豫與躊躇的可笑——在夏末,生命也極力地生長(zhǎng),被云遮住,星光也沒(méi)有因此黯淡,而面對(duì)青春的擁抱,我居然遲疑!
明天,我就要走進(jìn)我的初中生活、我的青春了,我不要躲閃,我要勇敢,我要直率,我要面對(duì)。想象著,期待著,看未來(lái)將多么美——結(jié)識(shí)好友,一同學(xué)習(xí)、一同嬉戲;接觸新課,生物、化學(xué)和地理;獨(dú)立生活,做實(shí)驗(yàn),吃食堂……這些,都將是我青春的一部分——多彩而絢爛的一部分!
我感到心中滿盈著期待,恨不得馬上飛進(jìn)教室擁抱青春——雖然我沒(méi)有翅膀,但我相信我馬上就要飛翔。這青春的青春、期待的期待,給予了我多么巨大的力量,這真實(shí)的青春,豈不是比電影中情節(jié)堆砌的青春更美好嗎?
星星閃閃發(fā)光,像是在贊許,也像是指引。我雖尚未步入青春,但我相信青春的美好。
我的青春將于明日光華四射。
因?yàn)槲覍⑻と雽?shí)驗(yàn)中學(xué)。
謹(jǐn)以此文,致這所初中,亦致即將開(kāi)始的青春。
致青春作文 篇2
太陽(yáng)以緩慢的姿態(tài)走下地平線,宣告一天的結(jié)束;落葉以飄舞的曲線投向大地,預(yù)示一生的終結(jié);歲月在額頭留下斑駁的足跡,告訴我青春的流逝。于是,我低聲問(wèn)自己,面對(duì)還有高三這一年就將遠(yuǎn)去的青春時(shí)光,該怎么辦呢?
我來(lái)不及回首,更來(lái)不及憧憬,歲月就已無(wú)情地把我推上青春的單程列車,駛向高三。無(wú)論我怎樣地頻頻回望,它還是毫不經(jīng)意地把我載到高三的門口。
在秋風(fēng)送爽,陽(yáng)光正好的日子里,煮一壺甘醇的清茗,雅一首清麗的小詩(shī),送給曾經(jīng)執(zhí)著的自己。在流動(dòng)的筆尖和淡藍(lán)色的紙張上,把淚水和悲慟一起埋葬,將感動(dòng)和笑聲永遠(yuǎn)珍藏。在我不經(jīng)意時(shí),歲月把這一切都偷走吧!古人云:“寵辱不驚,閑看庭前花開(kāi)花落;去留無(wú)意,漫隨天外云卷云舒”——就如此地處之泰然?
那個(gè)書香氤氳的小園庭,既熟悉又陌生。有時(shí)蕩漾著無(wú)限的溫柔;有時(shí)淡描著依稀的夢(mèng)境;那些記憶的`相片,依舊完好無(wú)損。但我還是心驚膽顫,因?yàn)槲視缘,高三,這個(gè)青春激越的世界,草木依舊,是否學(xué)習(xí)依舊?“再也不流淚,再也不傷悲,再也不對(duì)自己的過(guò)去回眸嗟嘆,我只關(guān)心現(xiàn)在,努力地活在今天。我必須用清高和淡漠來(lái)掩飾無(wú)知,用甜美的慵懶來(lái)掩蓋對(duì)未來(lái)的不安!闭苋硕虐D醽喫沟穆曇粼谖业亩H回蕩著,可是我要為我的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)……
在黃暈的燈光下,我用彩紙疊出一個(gè)又一個(gè)美麗的紙鶴來(lái)掩飾著忐忑不安的心。我生怕下一秒,就是終點(diǎn)站。于是,我把那些曾經(jīng)的美好,鐫刻在紙鶴的翅膀上,隨著突如其來(lái)的大風(fēng)飛向不知名的遠(yuǎn)方。但愿多少年后的今天,仍能微笑著憶起——那些深刻的畫面,那些哭笑不得的片段,那些喜憂無(wú)定的成績(jī),也許那就是人生旅途中最燦爛輝煌的景點(diǎn)。
莎士比亞說(shuō)過(guò):“青春是一個(gè)短暫的美夢(mèng),當(dāng)你醒來(lái)時(shí),它早已消失無(wú)蹤!逼鸪,我并不十分理會(huì),而后又被同學(xué)的一句話驚醒了,他說(shuō):“多年以后,我們都長(zhǎng)大了,經(jīng)過(guò)謊言,承受欺騙,習(xí)慣敷衍,忘記誓言,放下一切。世界懲罰了我們的天真,磨損了我們的夢(mèng)。勇敢地放手成長(zhǎng)吧。年少的憂傷是人生必經(jīng)的花園。”面對(duì)高三,我心忐忑;品嘗青春,酸澀苦甜;我的未來(lái),挑戰(zhàn)極限。
我將逝的青春——但愿,彼岸清蕭,心情安好;歲月無(wú)憂,健康無(wú)恙;高三拼搏,美夢(mèng)我圓!
致青春作文 篇3
“媽,你不要讓陽(yáng)陽(yáng)他跟著我了,我要和婉婷,子涵她們出去玩,她們都是女生!”想著我弟弟又要跟我出去玩,我不禁與媽媽抱怨。
不知何時(shí)起,我漸漸地厭惡帶弟弟出去玩;漸漸地越來(lái)越晚回家;漸漸地與爸媽產(chǎn)生了分歧;漸漸地喜歡和婉婷,張俊偉他們出去玩……
“不行,你是個(gè)女孩子,才多大。∽屗湍闳,保護(hù)你!”我媽媽義正言辭的說(shuō)。
“切”,我撇撇嘴,鄙夷的說(shuō):“保護(hù)我。。〗o蔡家新欺負(fù),都找上門了,只會(huì)躲,最后還不是我趕走他們!就他那樣,還保護(hù)我!”
“不行,你必須帶著他!蔽覌寢専o(wú)言以對(duì),便厲聲訓(xùn)斥我。
“see you later……”,我笑了笑。揮揮手,哈哈!電梯來(lái)了,天助我也(賤笑中……)。
晚上,我興高采烈地回到家,我媽的氣反正已經(jīng)消了,先寫作業(yè)去。
從小到大,我一旦要出門,就必須帶我弟去,還美名其曰“保護(hù)我”。
我在寫作文時(shí),我爸爸又來(lái)嘮叨:“kiki(淇淇客家話),你在干什么?
又不讀書!
“又來(lái)”,我在心里說(shuō),回答道:“我在寫作文!”
于是,我爸爸嘮嘮叨叨的說(shuō):“寫作文你又不打草稿,是不是!”
我無(wú)語(yǔ),我一直覺(jué)得打草稿很麻煩,寫作文都是隨心而寫。而且,考試哪有時(shí)間。
打草稿,我從小到大最不喜歡的寫作文的方式了!
14歲的'生日還有3個(gè)月的時(shí)間才回來(lái),青春卻先來(lái)了!
對(duì)于父母,或理或不理,這一切,都要看我們需要或不需要的時(shí)候!
無(wú)法對(duì)父母傾吐心事,生怕會(huì)挨一個(gè)耳光或一頓揍或一頓罵,我比較喜歡將自己的心事告訴朋友們。
漸漸地,我不再纏父母了,在青春時(shí)期,我們的自以為是,一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作,會(huì)生生傷害了父母,他們是老了,但只是身老了,我們的自以為是,一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作確傷害了父母的心啊!
致青春作文 篇4
流逝的青春,翻轉(zhuǎn)的年輪,如同一顆倔強(qiáng)的曇花種子,明知道綻放,只是那一瞬間的美麗也要執(zhí)著沖破泥土,迎著風(fēng)雨堅(jiān)強(qiáng)成長(zhǎng),義無(wú)反顧。
當(dāng)生活的車輪碾過(guò)記憶,留下歲月的吻痕時(shí)才知道生活如同大浪淘沙,淘走了,昔日友人的歡笑和共度風(fēng)雨的艱辛,留下的僅僅是自己和自己那支離破碎的記憶和記憶中若隱若現(xiàn)的對(duì)未來(lái)的期盼。
突然有一天我們發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了沒(méi)有了童年的天真,丟了純真的快樂(lè),沒(méi)有了曾經(jīng)的快樂(lè)和執(zhí)著有的時(shí)候自己默默的發(fā)呆,發(fā)現(xiàn)身邊的人都不了解自己,對(duì)身邊的朋友不想說(shuō)任何話,只能選擇逃避,每天做著自己不曾想過(guò)的事每天都會(huì)問(wèn)自己到底是不是自己想要做的呢?
有的時(shí)候,突然想逃避生活,逃避這一切,因?yàn)橛械臅r(shí)候我自己想哭都哭不出來(lái),我感覺(jué)自己就一無(wú)所依已經(jīng)被世界所拋棄一樣,我永遠(yuǎn)都會(huì)感覺(jué)到孤單,聽(tīng)到一首歌,就會(huì)想起一個(gè)人,一件事情!這一切已經(jīng)說(shuō)明我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,每次QQ上的說(shuō)說(shuō)都寫著自己的未來(lái),也許沒(méi)有華麗的.語(yǔ)言色彩,但有著自己的靈感和對(duì)未來(lái)人生的啟迪。我們一起惆悵著未來(lái),規(guī)劃著人生,我們互相描繪新的青春,從那時(shí)起,擦去了昨日的足跡,點(diǎn)亮了新的青春,每時(shí)討論都離不開(kāi)青春,人生,乃至未來(lái)的渴望。
我們每個(gè)人都是理想派,爭(zhēng)做最好的自己,現(xiàn)實(shí)的社會(huì)總是充滿矛盾和許許多多的不公平,可是沒(méi)辦法,誰(shuí)讓我們只是一個(gè)普通人,我們要接受現(xiàn)實(shí)。
現(xiàn)實(shí)的社會(huì)里,沒(méi)有金錢就沒(méi)有朋友,無(wú)情月光,給予我們無(wú)盡的傷悲,無(wú)論失敗多少回,我多少次流眼淚,現(xiàn)實(shí)生活中我們就是這樣狼狽不堪。
人生就像流星一樣,為夢(mèng)想照亮過(guò)短暫的旅途,是平靜還是狂風(fēng)暴雨,由自己做決定。
我長(zhǎng)大了,每當(dāng)我堅(jiān)持不住的時(shí)候會(huì)對(duì)自己說(shuō)你曾經(jīng)有過(guò)夢(mèng)想,而你現(xiàn)在怎能選擇趴下?從昨天走到今天只是一場(chǎng)夢(mèng)。
漸漸的我少了些沖動(dòng)而學(xué)會(huì)了對(duì)每個(gè)人的婉轉(zhuǎn),這也許就是老人嘴里說(shuō)的人生。
每個(gè)人都不可能十全十美,但我們會(huì)正做到十全十美,每當(dāng)我做錯(cuò)了某件事情往往總會(huì)迎來(lái)藐視的目光,但又有何妨呢?活出自己的精彩,未必在意他人搪塞的目光,現(xiàn)在也許你看到某個(gè)人不順眼可以去叫幾個(gè)兄弟打他一頓,而未來(lái),你走進(jìn)了工作崗位即使和同事吵再多的嘴,你也只能選擇了“忍”。
因此青春荏苒了時(shí)光的車輪,荏苒了歲月的蹉跎,荏苒了一切……
朋友們!珍惜你現(xiàn)在擁有的青春歲月,恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,給青春一個(gè)完美的結(jié)局,將她最美的日子獻(xiàn)給青春,不要再?gòu)挠字赡泻⒆兂沙墒斓哪腥酥畷r(shí)再去回頭,重拾青春,把握現(xiàn)在的每天每夜,將自己的青春獻(xiàn)給祖國(guó),讓青春充滿活力,充滿朝陽(yáng)。
青春無(wú)限極,大愛(ài)共傳遞。
致青春作文 篇5
青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——?dú)v久彌香;青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌;青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。它像一副絢麗的畫,色澤奪目;又如天上的流星,一閃而過(guò)。
青春是時(shí)間的饋贈(zèng),要想讓青春定格成永恒,必須學(xué)會(huì)讓青春不朽。
作家葉圣陶先生說(shuō)過(guò):“少年時(shí)期的放浪是晚年的'匯票,人生最大的悲痛莫過(guò)于辜負(fù)青春!闭\(chéng)然,我們無(wú)力挽留這絢爛又短暫的青春,但我們可以選擇如何對(duì)待青春。珍惜青春,就擁有了夢(mèng)想和奮斗;珍惜青春,就擁有了活力與生機(jī);珍惜青春,才會(huì)擁有完美的人生。孫敬蘇秦懸梁刺股,日夜苦讀,學(xué)問(wèn)大增。祖逖劉琨聞雞起舞,勤練劍法,終成報(bào)效國(guó)家之才?锖庠冶诮韫,刻苦讀書,終成一代名家。王羲之勤奮練字,“墨池”為證,以著名書法家之名酬勤。這些仁人志士之所以學(xué)有所成,名垂千史,是因?yàn)樗麄兂蔑L(fēng)華正茂時(shí)發(fā)憤圖強(qiáng),珍惜青春,才擁有了不朽的青春。
“林花謝了春紅,太匆匆,無(wú)奈朝來(lái)寒雨晚來(lái)風(fēng)!鼻啻邯q如漂泊不定的落紅,匆匆而落,劃過(guò)夏末彌漫的晨霧,銷聲匿跡,留下絲絲寒涼,F(xiàn)實(shí)生活中,許多人卻不珍惜這份時(shí)間最美好的饋贈(zèng),虛度年華,蹉跎歲月。等到風(fēng)燭殘年卻一事無(wú)成時(shí),到那時(shí)感嘆“少壯不努力,老大徒傷悲”,悔之晚矣!澳昱c時(shí)馳,意與日去,遂成肯枯落,多不接世,悲守窮廬,將復(fù)何及!”生命里供我們揮霍的青春實(shí)在不多,青春的花朵綻放過(guò)后,會(huì)迅速凋謝,待到我們的心平靜下來(lái),才發(fā)現(xiàn)錯(cuò)失了太多的青春!
因此,每個(gè)人都應(yīng)該珍惜青春。用理想給青春鍍上黃金的構(gòu)架,用行動(dòng)來(lái)充實(shí)它。只有你充分享用青春,努力過(guò)了,拼搏過(guò)了,你才能大聲地說(shuō):無(wú)憾的年華,無(wú)悔的青春。
青春是生命旋律的一絲顫音,是春天鮮花上的一抹笑顏,是出水芙蓉上的一滴清露,是歲月書卷中的一頁(yè)溫馨。青春是美好的,它之所以美好,是因?yàn)槊總(gè)有志青年在這段歲月中無(wú)不信心百倍,壯懷激烈;它之所以美好,是因?yàn)槊總(gè)有志青年在這段歲月無(wú)不展露著生命的蓬勃活力。只有進(jìn)行了激情奮斗的青春,只有進(jìn)行了頑強(qiáng)拼搏的青春,才會(huì)留下充實(shí)、溫暖、無(wú)悔、不朽的青春回憶。我們應(yīng)在這珍貴的青春歲月里,用辛勤的汗水澆灌出成功的花朵,來(lái)感謝這時(shí)間的饋贈(zèng),譜寫不朽的青春。
致青春作文 篇6
時(shí)間滴答滴答地走過(guò),驀然回首之間,現(xiàn)在的我已是一名即將成為初三的學(xué)生了。在這逝去的兩年初中生涯里,有過(guò)許許多多:甜蜜的、刻骨銘心的、瘋狂的經(jīng)歷。這些逝去的日子終究是生命里最優(yōu)美的篇章之一。
打開(kāi)時(shí)間的閘門,那一幕幕的事件便在腦海中清晰的浮現(xiàn)出來(lái)。
初一時(shí),我滿懷憧憬與期望,步入了初中的門檻。記得初一的我們甚是純真。不懂得真善美,但我們卻活得很自在。在校園可隨處見(jiàn)我們跳躍的雀影,不像那些為了學(xué)習(xí)而愁眉苦展的學(xué)哥學(xué)姐們。在學(xué)校里我們拋下一串串銀鈴般的笑聲。也許因?yàn)槲覀兊哪暧谉o(wú)知,所以我們盡情的嬉戲。將學(xué)習(xí)拋置于腦后。一副不知少年愁的樣子。
初一的我們真的很瘋、很狂。瘋是因?yàn)槲覀兊那啻耗晟,狂是因(yàn)槲覀兊臒o(wú)畏無(wú)懼。如果你沒(méi)有本錢,就別在這瞎鬧。是呀,再不瘋狂我們就老了。
初二時(shí),我們便沒(méi)有了初一的激情與活力。也許是學(xué)業(yè)的負(fù)擔(dān)亦或是在初一時(shí)我們的.棱角逐漸在磨平。初二的我們變了,變得懂事了,也不再如當(dāng)初的那般純真與懵懂,似乎初二的我們也變得穩(wěn)重了些。但在沉重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)中,我還是與我的四個(gè)好朋友一起高談?wù)撻,說(shuō)著一些不為人知的秘密,聊著一些小小的八卦。偶爾也看看那張大大的地圖,說(shuō)說(shuō)那些地方的地理特征等諸如此類的問(wèn)題。
初三的殿堂已經(jīng)為我悄然打開(kāi)了,不知門后是天堂還是地獄,帶著一份情愫與期望向著初三的殿堂出發(fā)。因?yàn)榛ㄓ兄亻_(kāi)日,人無(wú)再少年。就像這段逝去的青春年華。
致青春作文 篇7
窗外,一季春色旖旎,桃花泛紅梨樹(shù)白。四季交替,是不變的風(fēng)景。然,我們的歲月卻悄然老去,不變的模樣是開(kāi)始變幻的過(guò)往。曾經(jīng)想要定格瞬間的永遠(yuǎn),最終還是風(fēng)消云散。人最大的悲哀莫過(guò)于想留住的留不住。
一段時(shí)光,留給我們的是回憶,教會(huì)的是成長(zhǎng)。從一個(gè)點(diǎn)走到另外一個(gè)點(diǎn),親眼看著沿途的顏色從純白一點(diǎn)點(diǎn)的變?yōu)榛野祝缓笥肿優(yōu)楹谏。一種恐懼,又是一種無(wú)奈。前方的未知,模糊了視線,也沒(méi)有了方向。無(wú)數(shù)次的摔倒,又無(wú)數(shù)次的爬起來(lái)。想轉(zhuǎn)身回頭,卻再也沒(méi)有了歸路。時(shí)光蒼老了容顏,刻入的是世俗的刀痕,開(kāi)始學(xué)會(huì)了周轉(zhuǎn)逶迤,開(kāi)始學(xué)會(huì)了插科打諢,再回首,卻早已不見(jiàn)當(dāng)日那個(gè)站在樹(shù)下寫生的白衣少年。
回憶就如同一面時(shí)光鏡。看的到過(guò)往,卻觸不到,回不去;秀遍g,清晰如畫,那年的青春。
那年的白衣少年,執(zhí)著于自己的夢(mèng)想,心比天高。試過(guò)執(zhí)筆勾勒最美的青春,試過(guò)涂抹最出位的顏色。以為可以風(fēng)生水起,以為可以大展宏圖,然而當(dāng)激情的澎湃遇到一波不驚的生活時(shí),終究還是抵擋不住自己內(nèi)心的寂寞。一點(diǎn)點(diǎn)的對(duì)環(huán)境妥協(xié),一次又一次的擱筆嬉戲還是把夢(mèng)想還給了虛無(wú)縹緲的夜晚。
也還是那年,有幸地遇到過(guò)那么多人,或是朋友,又或是戀人。就如張愛(ài)玲所說(shuō)的那樣,于千萬(wàn)人之中,于千萬(wàn)年在時(shí)間的荒野里,不偏不倚,不早不遲的就遇上了?奁臅r(shí)候互相借過(guò)肩膀,嬉笑的時(shí)候彼此分享過(guò)喜悅。同她,牽過(guò)手,發(fā)過(guò)稚嫩的誓言。如果愛(ài)情是一朵嬌艷欲滴的花朵,那么青春的愛(ài)情就如一顆花苞,未經(jīng)開(kāi)放卻早已引人注目。我們?cè)?jīng)的每一個(gè)人都認(rèn)定所謂的緣分,相約著“永久”。自以為青春不老,情誼萬(wàn)歲?墒乾F(xiàn)在,面對(duì)一個(gè)人的孤寂,才發(fā)現(xiàn)那時(shí)不過(guò)是對(duì)自己說(shuō)了一個(gè)慌!誰(shuí)是路人,誰(shuí)又陪誰(shuí)蹉跎到老。他們走了,我也走了,我們各自陪著彼此在人生路上走了一小段,最終卻這么不經(jīng)意間走的越來(lái)越遠(yuǎn),越來(lái)越陌生。風(fēng)干的誓言在嘲笑感情的脆弱,游離的記憶在催人淚下。也許曾經(jīng)的我們只不過(guò)是在各自需要慰藉的年紀(jì)嵌入到了彼此的生活,一旦成長(zhǎng),終究散場(chǎng)。走了,走的好遠(yuǎn)。分開(kāi)的距離,不是思念,是一段空白,然后就是冷漠。自欺欺人的說(shuō),一份感情不是朝朝暮暮的`相守,而是彼此的思念。呵,苦笑,也許,都只是我們的一廂情愿。
逝去的青春,是不斷變化的我們。
變化的我們,是一個(gè)破碎了的童話。
花開(kāi)盡時(shí)往復(fù)始,青春散盡了無(wú)痕。
當(dāng)夢(mèng)想,友情,執(zhí)著這些充斥在青春的明媚字眼一步步消失殆盡的時(shí)候,我們才發(fā)現(xiàn)再也無(wú)法尋找過(guò)往,然而我們能夠做的就是把消失的青春當(dāng)作香水一樣存在一個(gè)小瓶子里,偶爾打開(kāi)聞聞那香氣就好。雖然無(wú)可奈何,倒不如坦然處之。就像手中的流沙,既然握不住,不如揚(yáng)起它,至少在指尖流過(guò)溫暖。
一生最美,不過(guò)在青春所遇,一生所愿,不過(guò)執(zhí)手永遠(yuǎn),在青春的記憶里,若不能一起走下去,便銘記那僅有的時(shí)光。逝去的青春,是一首寫盡年華的詩(shī)歌。
致青春作文 篇8
十六歲,在大人們的眼中我們依舊沒(méi)變,依舊是個(gè)孩子,只是這個(gè)孩子有些叛逆;在孩子們的眼中,我們的年齡好大,我們好成熟,我們知道的好多,我們。我們,是他們的,偶像;而在我們的眼中,我們十六了,已經(jīng)十六了,卻也剛剛十六,我們可能懂得了很多,卻可能也失去了很多。
在我們開(kāi)始有一段路程的人生中,我們可能做過(guò)很多連小時(shí)候想都不敢想的事,比如“戀愛(ài),喝酒,打架,逃學(xué),上網(wǎng)吧,裝成壞學(xué)生。”也可能在我們身邊發(fā)生過(guò)許多小時(shí)候也不敢想的事,比如“父母離婚,有了繼父繼母,長(zhǎng)輩去世!币苍S我們小時(shí)候真的太小太幸福,太過(guò)依賴父母,從沒(méi)想過(guò),長(zhǎng)大了,就要面對(duì)好多,我們會(huì)學(xué)會(huì)沉默,學(xué)會(huì)隱忍,學(xué)會(huì)把心里話憋在心中,學(xué)會(huì)默默哭泣,學(xué)會(huì)把苦咽下去,學(xué)會(huì)。也會(huì)明白到很多,明白母親苦澀的淚水,明白社會(huì)的黑暗,明白什么叫委屈,明白什么叫心機(jī),明白禮節(jié),明白虛偽,明白。
偶爾會(huì)有寂寞,偶爾會(huì)牽掛一個(gè)人;我們開(kāi)始追逐夢(mèng)想,不會(huì)再輕易流淚,不會(huì)再為了一點(diǎn)挫折而放棄;沒(méi)有了年少的輕狂,把遇到的挫折困難都當(dāng)成一種人生的閱歷,試著去包容,試著去忍耐;煩惱的時(shí)候不再發(fā)牢騷。我們靜靜的,靜靜的看著聽(tīng)著,這種現(xiàn)實(shí)又很虛偽的.世界。明明很想哭,卻還在笑。明明這樣『偽裝』著很累,卻還依舊。
十六歲,我們也許會(huì)活得很累,也許會(huì)活得很精彩,也許會(huì)活的很幸福,也許會(huì)活得很悲傷,也許會(huì)活出平凡的人生,但也許還會(huì)活出不一樣的人生。但是命運(yùn)是把握在我們自己手中的,我們可以選擇但又不能選擇,就像人生一樣,不是嗎?
十六歲的我們,在未來(lái)的路中會(huì)怎樣生活?呵,誰(shuí)知道呢?未來(lái),是個(gè)謎,難以捉摸,就如十六歲的我們,活在迷霧中,也許,在現(xiàn)在的人生中,只是一個(gè)小小的選擇,就決定了我們以后的命運(yùn)和生活。
十六歲的花季少年少女們,未來(lái)的路還很長(zhǎng),讓我們勇敢地活下去,像冒險(xiǎn)一樣走完我們的人生,即使有了挫折,有了困難,不要倒下,讓十六歲的我們一起加油,加油!
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