(必備)逝去的青春作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的逝去的青春作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

逝去的青春作文 篇1
歲月的悄然流逝,只剩下夕陽的余暉斑駁記憶的綢帶。天依舊很藍(lán),云依舊很淡,風(fēng)依舊很清……
你是否還記得年少輕狂時(shí)許下的諾言?你是否還記得那些與你時(shí)刻相伴的朋友?你是否還記得那個(gè)令你心生悸動(dòng)的戀人?一輩子的美好說的很動(dòng)聽,可青春的悲喜又有誰人能懂?我們總是濫用我們彌足珍貴的青春。那些年,我們一起瘋,一起笑,一起哭,記憶的幕布上,總是有我們的背影,綠蔭小道的椅凳上記錄著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:充滿幻想地暢談未來,滿心惆悵的懷念過去,脆弱不堪地訴說落寞……心跌宕的旋律都與你共同譜寫,如果說,青春是一首歌,那你是五線譜,我是激勵(lì)人心的詞。曾經(jīng),現(xiàn)在,我們一起經(jīng)歷過苦痛與幸福,成為那般親密的閨友,可初三的臨界點(diǎn),我們又該何去何從。青春的路途,是否還會(huì)有我們相依的背影,我們是否會(huì)繞地球一圈然后回到初次相遇的地點(diǎn)……無盡的揣測(cè)過后,只剩下無助與彷徨。
那些年,跌跌撞撞地奔跑,不顧旅途的泥濘與坎坷,即使淚水沾濕衣角,轉(zhuǎn)眼一瞬,微笑又掛上了臉龐。揮手與青春sayHello,掙開雙臂與青春相擁,坐下與青春聊聊天,那時(shí)的我們享受著青春的美好與張揚(yáng)。這些年,我們歷練了太多,青春給與了太多的落寞與哀傷,留下了離別的苦痛與不舍,流年的漸行遠(yuǎn)離,失去了什么,留下了什么。心中炙熱的友誼是否會(huì)淡忘,內(nèi)心的熱情是否會(huì)冷卻,我的`青春是否會(huì)變味,希望吧:友誼不會(huì)變質(zhì),熱情永存心間。
陽光懨懨,泥土的沁香連同你的發(fā)香鉆進(jìn)鼻腔,腦袋的瞬間空白只為記住那永遠(yuǎn)的芬芳,青春的美好瞬間,將鑄就永恒的記憶片段。
天會(huì)暗,云會(huì)散,風(fēng)會(huì)!
佇立凝視柔美的夕陽,夕陽里有你的笑顏,有你發(fā)絲飄逸的模樣,風(fēng)輾轉(zhuǎn)飛舞,卻吹不散你的模樣……
收拾記憶那美好的行裝,給青春一份堅(jiān)定的承諾,我們就此遠(yuǎn)航……
朝暮隱隱約約,吟一曲青春贊歌看我們無畏的笑臉,夕暉明明暗暗,跳一段自發(fā)的舞蹈看我們無奈的雙眼,歲月兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),繪一幅友情的藍(lán)圖,與青春相伴……
幾度花開花落,幾度云卷天舒,幾度日月更替,致——我們終將逝去的青春……
逝去的青春作文 篇2
我們慢慢的,慢慢的步入了青春,或許無奈,或許欣喜,這一切都不重要,青春和童年不是一樣的么?該留就留,他不想留,我們就該放手,任由自己飛翔。
青春易逝。我們每天都在抱著書讀著,聽爸爸媽媽念著,聽老師說著,把作業(yè)寫著…有時(shí)候真的有一種沖動(dòng),厭了,煩了,多想一個(gè)人靜一靜,一個(gè)人放松,不管世事,在自己的內(nèi)心世界任由自己暢想,可現(xiàn)實(shí)不允許,我們是青少年,我們每天要為以后的生活?yuàn)^斗,每天有一大堆的作業(yè)等著我們,有一大堆的嘮叨等著我們?nèi)ヂ,學(xué)校里有考試,大家都會(huì)覺得這樣的.生活很煩,多想自己能夠每天不為考試,學(xué)習(xí)而煩惱。
青春哪,如此多情。我們有一大堆的事要做,我們的思想多么不單純,想的事有多么多,不管長得多么大,我們都是青春期,青春真的沒有彩排,過去了就罷,不要去懷戀,曾經(jīng)我們擁有過,我們都是孩子!
致我們終將逝去的青春!
逝去的青春作文 篇3
青春是什么?
青春,是一杯醇香的清茶,常品不膩。
青春,是一杯非嘗不可的美酒,也許會(huì)爛醉如泥,但,那又怎樣,至少曾經(jīng)笑過。
青春,是一本泛著淡淡書香的名著,百讀不厭,愛不釋手。
青春,是一支旋律跌宕起伏的贊歌,永不言敗。
青春,是一段頭可破,血可流,不可不義氣的彪悍之事。
青春,是一段激情燃燒的歲月。
青春,是一段魅力四射的時(shí)光。
青春,說做就做,說走就走。
然而,青春短暫,終將會(huì)如過眼云煙,消失盡去。
青春時(shí),誰沒有一段叛逆的日子?
記得小時(shí)候,似乎已經(jīng)習(xí)慣了把什么事都藏在心底,受了委屈只是忍著,偷偷告訴自己會(huì)過去的,到了上三年級(jí)時(shí),我去了景山,一所私立學(xué)校,小學(xué)時(shí)一個(gè)星期不回家對(duì)我來說是多么的難以忍受,恨不得自己長了一雙翅膀趕快飛回家;希望媽媽能夠帶我一起去逛街。可是現(xiàn)在,仍然在景山上學(xué),回家的欲望卻越來越少,有時(shí)甚至希望永遠(yuǎn)都窩在宿舍里頭,因?yàn)槟抢镉袦嘏,有我最好的朋友,有時(shí)不時(shí)響起的歡笑聲。教室里也是溫馨的,大家會(huì)為了作業(yè)上的某一個(gè)答案不統(tǒng)一而針鋒相對(duì),伶牙俐齒得可以去當(dāng)辯手,有時(shí)會(huì)為了某個(gè)同學(xué)的一句俏皮話哄堂大笑,在那里,每個(gè)人都不必偽裝,每個(gè)人都是平等的,每個(gè)人的情緒都可以從臉上看出來,不用費(fèi)盡心思去猜。現(xiàn)在,為了陪同學(xué)一起過生日,可以讓媽媽和朋友一起逛,可以讓爸爸不辭勞苦滿足我的一切要求。曾幾何時(shí),我和爸爸媽媽大吵大鬧,只是因?yàn)樗麄兘o我買的衣服不合我意,只是因?yàn)榈貌坏嚼斫,只是因(yàn)樗麄冋f了我?guī)拙。事后還不知道悔改,直到沉淀了一段時(shí)間過后理智才慢慢回籠,想說對(duì)不起,卻又硬生生的憋了回去,而父母早已像個(gè)沒事人一樣,依舊談笑風(fēng)生,我不知他們的心因?yàn)槲冶粴埲痰赜玫陡盍藷o數(shù)次,明明心還在滴血,卻不忍對(duì)我說一句重話,不愿?jìng)ξ。我何嘗不愛他們,可是我似乎對(duì)他們沒有說過幾次“我愛你”,五根手指頭數(shù)了還有剩,可能我已習(xí)慣了關(guān)閉自己的的心門,但我的心里一直存在著這樣一句話:爸爸,媽媽,我愛你們!請(qǐng)?jiān)徫疫^去的'任性妄為,我會(huì)努力成為你們的乖女兒。
叛逆過去了,剩下的只有愛。
趁著青春還在,趁著遙遠(yuǎn)的未來還沒來;趁著我們都還有熱烈的愛,趁著夢(mèng)想之花還沒有盡情的開。張開雙手,擁抱未來,別讓自己的青春留下遺憾。
逝去的青春作文 篇4
青春,一個(gè)永恒的話題,一個(gè)時(shí)代的熱點(diǎn)。不管是誰的青春,不論精彩亦是平凡,不顧一切的追逐—追逐夢(mèng)的感動(dòng),追逐未來的刺激,甚至去追逐愛的張揚(yáng)?傊,青春會(huì)有太多的人和事去追憶,就像追憶似水流年般;總有太多的傷感升華為心底最可口的甜。
總是一晃而過的青春留給我們太多美好與遐想,也許還太年輕的我們總在揮霍著早已為數(shù)不多的青春,騎著單車呼嘯而過,不管路人異樣的眼光與他人的評(píng)價(jià),也許這就是青春、張揚(yáng)、驕傲。
匆匆十幾載,就這樣悄無聲息,可有誰不曾對(duì)美好未來的完美勾勒?誰不曾有過對(duì)“執(zhí)子之手,與子偕老”的無限憧憬?誰又不曾有過“得一知己,今生足矣”的感嘆?是的,我都曾有過那般放蕩不羈的年少輕狂,那些美好的青蔥歲月,到處是翠綠,到處是希望和生機(jī)。
或許青春,如故鄉(xiāng)一般,就是用來追憶的,當(dāng)你懷揣它時(shí),它一文不值。只有將它耗盡后再回頭看,一切才有了意義。而那些愛過我們或是傷害我們的人都是青春的意義。又或許青春的過往與點(diǎn)滴最終也不過是年久失修的陳黃紙畫,輕輕一碰就碎于風(fēng)中,化于無痕,想起是誰給了我們那一剎那寵愛,卻讓我們用一輩子送他離開……在那個(gè)古老的不再歸來的.夏天,咖啡色的夕陽,蔚藍(lán)的大海還有那薄荷味的微笑,逝去的背影……
青春是一本太過倉促的書,含著淚我一讀再讀,翻開那發(fā)黃的扉頁,只剩那早已被淚水沖逝,模糊的字卻陪我走至終點(diǎn)。就如同一篇文章一樣,有了開始便意味結(jié)束,人生亦是如此,可青春不同,它始終在我心中,它沒有散場(chǎng),更不會(huì)落幕,無論何時(shí)、何地……
逝去的青春作文 篇5
轉(zhuǎn)眼間已到初三,同學(xué)們從青澀的面孔開始轉(zhuǎn)變了成熟,不知不覺的,經(jīng)歷了那么多的事情,我也開始沉穩(wěn)起來,不在總是打打鬧鬧,天天玩。長大了。班里全是耍心機(jī)的人,我也開始了。
記得剛剛上初一,大雨傾盆,我們又冷又快樂又膽怯 都是一副生面孔,我對(duì)這里還不熟悉,像個(gè)幼兒園的孩子?xùn)|張西望的,并且每個(gè)人都是這樣。慢慢的,在班主任的幫助下,我們漸漸融洽了起來。第一次月考,我們班里考的不是很理想,老師鼓勵(lì)我們說,你們都是聰明的孩子,這次發(fā)揮失敗了。
雖然之后我們還是考的成績不好,但是我們快樂。
我們極力想表現(xiàn)自己,機(jī)會(huì)來了,學(xué)校舉行拔河比賽,我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了!加油!加油!加油!不要停,老胖用力啊。我們邊打氣,看著每個(gè)人因?yàn)樘昧,臉色都已?jīng)變的鐵青。我的眼淚不知不覺留過眼角,包括我旁邊的一些女生,我為了不顯示自己脆弱愛哭,立即擦掉了眼淚,加油!加油!成功了我們買糖!但還是抑制不住……“啊-” 成功了,我們第一!班里女生緊緊擁抱住,互相說著我們贏了!回去的時(shí)候,我聽到他們都說我們班開了掛!我當(dāng)時(shí)心想,怎么可能,我們是實(shí)力!
初二,時(shí)間有些緊了,但是我們?nèi)嗟某煽冋w進(jìn)步了!天天在卷子里生活。
初三到了……
我們每個(gè)人都在為自己的'夢(mèng)想,學(xué)習(xí),是我們班天天念在嘴邊的。班主任換了,我們并不喜歡他,但是他還是和我們玩的很開心。圣誕節(jié),因?yàn)闆]送他蘋果,看著他那樣的眼神,有些可憐。當(dāng)時(shí)他走在我旁邊我沒給他有些后悔。初中三年,也快過了,永遠(yuǎn)這么快樂,希望我們長大還會(huì)記得這段回憶。時(shí)光不老,我們不散,十年之約,再次相見。
逝去的青春作文 篇6
青春如同奔流的江河,一去不會(huì)來不及道別……熟悉的歌聲,熟悉的旋流板,筷子兄弟唱出了太多人的心聲,兩個(gè)老男孩用他們自己的歌聲演繹自己的青春,雖不動(dòng)聽卻很動(dòng)人。
曾經(jīng),僅僅是曾經(jīng),單純的以為青春是隨著時(shí)光流逝的。后來,我逐漸明白了,青春并不是隨時(shí)光流逝的,而是被我們遺忘在了現(xiàn)實(shí)的某個(gè)角落里。青春如同那美麗的煙花,雖然美麗但卻轉(zhuǎn)瞬即逝,留下的只是我們無盡的遐想,不盡的嘆息。
青春多么美好,我們視情誼如珍寶,單純的美好不愿意添加任何雜質(zhì),一局并不動(dòng)聽的話語就可以讓我們?菔癄天荒地老,我們會(huì)不顧一切地向前沖,即使理想如同泡影。
人就是這樣,失去后才曉得珍惜。當(dāng)青春與我們漸行漸遠(yuǎn)的時(shí)候,才醒悟我的'青春我還沒有作主,剩下的就只是回憶了。世界上最殘忍的一句話,不是我恨你,而是我們?cè)僖不夭蝗,簡單的幾個(gè)字,卻無時(shí)無刻的敲打著我們的心。年少無知的輕狂,心比天高命比紙薄的悲慘以及象牙塔里的愛情都與我們說拜拜了。
每個(gè)人的青春都不一樣,但結(jié)局終將是一樣的,就像落葉隨風(fēng)飄零。曾經(jīng)開心過,感動(dòng)過,經(jīng)歷過,成長的我們?yōu)榱松畈坏貌环艞壞窃?jīng)日夜著迷的世界,但有些東西永遠(yuǎn)不會(huì)改變,永遠(yuǎn)存在我們深深的腦海里。
逝去的青春作文 篇7
老家的門前,是一條小河,潺潺,潺潺,河的旁邊,我,如墜茫茫煙霧海,一個(gè)身影,若隱若現(xiàn),漸行漸遠(yuǎn)……
——題記
那年,那月,那個(gè)秋天,那場(chǎng)雨,連綿不斷。當(dāng)我正在家里捧著《福爾摩斯》津津有味之時(shí),一個(gè)紅衣女孩突然蹦到我的面前,白皙的臉龐因秋雨的拍打而略顯紅潤,額前的頭發(fā)上還掛著晶瑩的小水滴,“走啊,外面下小雨,最適合打水仗了!”“喂!可是,……”她一把奪過我的《福爾摩斯》,不等我回答拉起我就跑了,她一向都這么大大咧咧。我們一起笑著拍打水花,一起鬧著,跑著追逐河流。我們就這樣,跑過了整個(gè)青春,卻從未能追得上,那條歡快著向前潺潺奔去的,小河……
那年,那月,那個(gè)秋天,那場(chǎng)雨,依舊連綿不斷。當(dāng)我正在被巨額作業(yè)壓得透不過氣,迷茫的望向窗外時(shí),一個(gè)紅色身影,闖進(jìn)我的視線,這個(gè)熟悉的身影,卻又那么陌生,那團(tuán)白霧,迷蒙一片!澳阍趺闯闊熈耍!”“很奇怪嗎……”“什么時(shí)候的事,”“有一段時(shí)間了,”“為什么!薄澳挠心敲炊酁槭裁础薄啊阕兞恕薄芭,是嗎……”
是的,你變了,變得我都不認(rèn)識(shí)了,不知從什么時(shí)候開始,我們的距離開始變得越來越遠(yuǎn),你的世界,不再簡單,這樣的你,讓我覺得陌生,你總是會(huì)讓我覺得,我們之間仿佛隔著一道無法跨越的.門檻,我真的害怕,害怕有一天,我再也無法走進(jìn)你的世界,我害怕我會(huì)永遠(yuǎn)失去你這個(gè)朋友,這個(gè)當(dāng)我受欺負(fù)時(shí),總會(huì)替我打抱不平的朋友;這個(gè)當(dāng)我傷心難過時(shí),總會(huì)逗我笑的朋友;這個(gè)愿意把一切都說給我聽的朋友,這個(gè)同我一起說笑,一起八卦,一起分享秘密的朋友?墒牵隳?這個(gè)熟悉的你,讓我感到害怕,這個(gè)陌生的你,讓我無法靠近,就像家門前的小河,我雖然努力地追逐了整個(gè)青春,卻也永遠(yuǎn)追不上它的腳步……
那年,那月,那個(gè)秋天,家前的小河旁,一個(gè)清秀的女孩伴著兩行清淚,癡癡地等,等著那個(gè)紅色身影,那個(gè)沒有白霧,掛著水珠的紅色身影……
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