青春的作文
在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的青春的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
青春的作文 篇1
我一直在尋找，在陽光下奔跑，在黑暗中感傷。青春的流沙伴隨著我一路傾下，無愿無悔，帶著我尋找心中的那一個夢。
我一路狂奔，與時間賽跑。青春的翅膀揮灑著陽光，我一路飛翔，一路成長。青春的流沙一顧傾下，早已將我的翅膀打壓的'負重不堪。沒有人知道，我已經(jīng)越飛越累。
青春的作文 篇2
在我的青春樂譜中，每一個音符都能唱成一曲曲動聽的歌。每一個旋律都能譜寫青春美麗的色彩。而堅持，創(chuàng)造了我青春優(yōu)美的旋律，讓我用最真摯純潔的心靈。去擁抱，傾聽，感恩……
時光荏苒，花開花落。轉(zhuǎn)眼間，昨日的大樹已不再翠綠，飄落的葉子為他爭了一圈年輪。而競爭的激烈，讓剛升入初二的我措手不及，我漸漸明白了，還有兩年的時間，我必須堅持下去努力學習，考個好高中，讓自己有個好的未來。
堅持，是在操場中奔跑的我，即使累得滿頭大汗，全身筋疲力盡，心臟跳得快喘不上氣。但為了20xx年的中考，為了不讓兩年后的自己輸在體育上。我必須堅持，我咬緊牙關，自豪的通過終點，我是只忍痛奔跑的獵豹。
堅持，是在小路上練習騎單車的我。即使摔得遍體鱗傷，身上青一塊紫一塊，但為了練習我的平衡力，讓自己以后可以省點力，我還是笑著堅持，每天練習終于可以在路上自由騎行。我是只即將破繭成蝶的春蠶。
堅持，是夜里那盞不熄的臺燈溫暖而柔和。即使看著別人都躲進了溫暖的被窩里睡美覺，可我不羨慕，為了下一次政治可以考及格，為了不再被罰寫檢討書，我必須堅持。堅持著。堅持在冰冷的椅子上背誦，終于經(jīng)過了日積月累，我終于比上次進步。我是只跨過浩瀚海洋的海燕。
傷口再痛，獵豹也終究能忍痛奔跑。蠶蛹再硬，終將也能破繭成蝶。海再遼闊，海燕終究能快過大海。是堅持，成就了他們的努力。
水滴石穿，非一日之功，沒有日積月累的堅持，堅硬的.石頭哪能被輕易穿過。所以在青春這段青澀的時光中，我要堅持不懈走過這段坎坷又美好的路程，譜寫青春最美的樂章。用最美的旋律唱出最美的青春之歌。
青春的作文 篇3
青春——人的一生中最美好的年歲。它是一個人的生命含苞待放的時期，生機勃發(fā)、朝氣蓬勃；它意味著進取，意味著上升，蘊含著巨大希望的未知數(shù)。
——題記
青春是一個不可思議的偉大力量。它催發(fā)著的軀體，啟迪著他們的智慧。同時它也灌輸著熱烈的感情和堅強的理智。
每個人都會度過一個叛逆的時期——青春期。青春期的時候，我們調(diào)皮幼稚，我們做什么事都不經(jīng)頭腦，但也是由于青春期時犯的錯，成了未來的我們成功或失敗的標桿。青春，是一個充滿活力的名詞，它是我們放飛理想的基礎。青春是美好的，但是真正的青春永遠屬于那些力爭上游、拼搏進取、刻苦鉆研的人。
青春應該怎樣度過？有的如同烈火，永遠照耀別人。有的卻像熒光，甚至也不能照亮自己，不同的生活態(tài)度，不同的人生理想，決定一個人一生的命運。
不同的.人，燃燒著不同的青春。成功的人青春永駐，風華常在。失敗的人虛度年華，總是后悔沒有在青春中放飛理想，但是大好的年華已經(jīng)過去了，再怎么后悔也無濟于事了。小孩子的青春是很美好的，是在游戲和玩耍中度過的，雖然青春期的他們叛逆，做過一些令人發(fā)指的事，可他們的青春依然美麗。古人有一句話：自古英雄出少年。每一個想獲得成功的人都應該在青春少年的時候找到自己人生的目標，否則就會像一艘在宇宙中漫無目標漂流的飛船。
青春好像一把尺子，他能衡量奮斗者前進的進程；青春如同一架天平，它能稱量奮斗者成果的重量；青春就像一把皮鞭，它能鞭策奮斗者追趕人生的目標；青春猶如一面戰(zhàn)鼓，它能激勵奮斗者加快前進的腳步。
青春是一支拼搏的歌，是一首浪漫的詩，它豐富了的人生，開闊了的視野，我渴望青春長駐，人生永恒美麗，風華常存。
——后記
青春的作文 篇4
駱駝家庭中誕生了一只小駱駝。
光陰似箭，日月如梭。眨眼間三個月過去了，駱駝王子個頭躥高了許多，駝峰差不多與他的母親一般高了，四肢暴出一塊塊腱子肉喉結(jié)突凸，叫聲變得粗啞陰郁了。很顯然，他已逐漸發(fā)育成熟，正在向青春的門檻邁進，少年駱駝正在向成年駱駝過渡。
在小的時候，駱駝王子是一個很乖巧聽話的小駱駝，總是跟在成年駱駝身后，非常聽成年駱駝的話�？勺罱灰粯恿耍L大了，有了叛逆的心理。對成年駱駝的關心和愛護越來越有煩感了，仿佛這些話都是害他的，都是把他往火坑里推的。后來他還出現(xiàn)了離群、在外過夜的現(xiàn)象�，F(xiàn)在的駱駝王子好似吃錯藥了一樣，越來越不近人情。所有成年駱駝都用迷惑不解的眼神看著駱駝王子，唉聲嘆息實在無法理解他為什么變成了這個樣子。其實這些都是正�，F(xiàn)象，就像人一樣，駱駝王子已經(jīng)進入了青春期，出現(xiàn)了青春期叛逆心理，這個過程有利于身心發(fā)育，是生命歷程中不可缺少的樞紐。
像一般的成年駱駝，見到少年駱駝出現(xiàn)青春期叛逆心理的話，只會聽之任之，愛漸漸淡化，最后少年駱駝會徹底離開族群，自己創(chuàng)建屬于自己的新家庭，開始自己的生活，這意味著他的人生第二次斷乳成功了，擺脫了對父母的依戀，開始了自己獨立的生活。
而這個族群卻與眾不同，他們見到駱駝王子青春期心理顯露出來后，并沒有聽之任之。恰恰相反，他們都顯得憂心忡忡。兩匹雄駱駝長吁短嘆，坐臥不安，好像大難臨頭了一般；兩匹母駱駝食量銳減，面容憔悴。他們采取的態(tài)度，很像是思想工作者在挽救失足青年，耐心細致地、百折不撓地、全力以赴地對駱駝王子進行愛的感化，試圖將駱駝王子的反叛心理瓦解掉。每當駱駝王子離群之后，他們都會以特別凄慘的`叫聲來召喚駱駝王子那顆渴望自由的心，駱駝王子聽見那聲音，仿佛心真的被召喚了回來，很快就跑回來了。后來，駱駝王子逐漸厭煩了起來，不再理睬。直到有一天的經(jīng)歷把駱駝王子的命運徹底改變了。
一天，駱駝王子一如既往地離群去找吃的，他一會兒在樹干上蹭蹭癢癢一會兒在溪邊伸伸懶腰悠閑地溜達漫步，享受難得的清靜，擁有一份好心情。過了一會兒，大概肚子餓了，卷食了一根嫩枝上的樹葉。由于生活經(jīng)驗差，他誤把一個與他愛吃食物極為相似毒葉吞下。他的肚子頓時翻江倒海般難受，他立刻大叫起來，他的父母聽到叫聲立即趕來，救助駱駝王子。
經(jīng)過這件事之后，駱駝王子離群的次數(shù)也越來越少了，他自己也好好反省了：看樣子還是與父母在一起有依靠，有安全感，我以后還是別搞什么獨立了。隨著時間的推移，駱駝王子漸漸成年了，外表與成年駱駝不相上下了，但他的心里還是幼稚、天真的，他的人生第二次斷乳失敗了，他變成了永遠長不大的孩子，他的父母還把他當小孩一樣喂養(yǎng)。他的未來可想而知，他擺脫不了對父母的依賴，當他的父母死去后，他由于心靈還很幼稚，無法帶領一個駱駝家族，最后也被大自然無情地淘汰了。
老師評語：言在“駱駝”，而意在“青少年”，圍繞青春期少年的家庭教育問題講述童話故事，想象力豐富，有創(chuàng)意！
青春的作文 篇5
青春是矛盾的，有很多的地方，總是互相矛盾，完全猜不透，自己下一步該做一些什么，或者不該做些什么。
（一）
孤單或不再孤單？
總是覺得，孤單，害怕被傷害，將自己封閉起來，我喜歡孤單。喜歡一個人在下雨天，走到街上，看著傷心的雨落下，撐著雨傘，一個人，來到僻靜的樹林或公園，細聽蟲子那憂傷斷續(xù)的詩，撐著雨傘，一個人，踩著雨點，聽著只屬于自己的歌。
我喜歡在網(wǎng)上聊天，因為我怕孤單。在網(wǎng)上，有一個自己的圈子，自己的世界。和網(wǎng)上的朋友們，聊聊天，聚在一起學習，交流，互相的了解對方，我們會互相通信
手寫的文字似乎更加的有真情實感，相互寄一些小禮物，說說生活中的所見所聞，認識的有不少吶，達布是我的第一個網(wǎng)友，我們在貼吧認識，一直很喜歡這個網(wǎng)友吶。在網(wǎng)上，我可以顯得更加開放，交流自如。
不喜歡交朋友。可能是受小學事情的影響吧？從來不會自己自動去交朋友，自己在對方心中究竟有沒有將自己當成真正的朋友？說的話是否可信？在對方心中究竟是什么樣的存在？總是會想很多問題因為我害怕受到傷害。
我想要交朋友。每次看到別人成群結(jié)隊的外出游玩，心中不免感到羨慕，希望也可以有一些朋友，出去玩玩。泡面【朋友的昵稱】是上了初中后的第一個朋友，一個非常活躍的家伙，說實話，每次她一臉正經(jīng)的說正事時，我就各種想笑，沒辦法，她根本沒辦法一本正經(jīng)的是事啊，那副表情真的是太搞笑了，這個表情真是一點兒也不適合她��！
（二）
堅強或脆弱？
每次都笑著，說著沒事，不用擔心。
每次都會這樣。
我是一個倔強的人，自尊心強，有些事，，總是喜歡裝著堅強，“沒有問題”，“不要緊的”，“我沒事”是經(jīng)常的話了。
有些事，裝著無所謂的態(tài)度，就一笑了之了，不想被人同情，也不想被人嘲笑，有時候待人就是喜歡用一種強硬的態(tài)度，脆弱的心靈，用一層堅強的外殼來做自我保護，有時候甚至會一個人哭泣。
不想被同情，所以不想要任何人的`安慰。
有時候，有希望有人來安慰一下自己，談談心，但是，并沒有。
究竟是堅強還是脆弱？
傻傻的猜不透。
�。ㄈ�
愛或不愛？
自己是否真正的愛過某樣東西？
對于那些物品，我就是一種喜新厭舊的態(tài)度不會有什么東西是最愛的。
但也舍不得丟棄，感覺，自己的回憶，在上面。
感到不舍。這究竟是愛或不愛？
看著那些過去的物品，就會有一種奇妙的感覺涌上心頭，像是回憶的味道，帶著酸甜苦辣，各種復雜的味道，參雜其中，那就是回憶的味道。
或者愛，或者不愛。
（四）
停止或前進？
該停止嗎？該前進嗎？
走出每一步似乎都是一個艱難的選擇，艱難的踏出每一步。
該繼續(xù)前進嗎？或者，就這么停下來吧。選擇另一條路，有時錯誤，有時成功。
“我所知道的的失敗只有一種，那就是半途而廢，所以走的再慢也沒有關系，只要我們在前進�！�
這句話，對我來說，并沒有作用，有些事情你不得不停手，放開它，才能有真正的成功但又有這么一句，
有時候在成長的路上，在前進的路上，你并不需要拋棄什么，想想當初的自己，是那樣的輕松，現(xiàn)在的自己為了保護自己不在受到傷害，已經(jīng)被套上了太多的枷鎖了��！”
那，就解開枷鎖，張開夢想的翅膀，去努力的前進吧，不要在套上那冰冷的枷鎖了。
�。ㄎ澹�
想或不想？
有時，不希望父母不要那么關心我，不要對我那么好。
自己什么都做不到啊，每次看著發(fā)下來的試卷，都感到對不起父母，自己沒有資格，沒有資格對我那么好，明明自己什么都做不好……
如果不對我那么好，我就不會那么自責了啊，就不會有那么大的壓力，不會感到沮喪了，不會傷心，不會在意那糟糕的分數(shù)了。
想要得到關心，收到委屈時，我都想要得到父母的關愛，那是和外人的同情，是不一樣的，來自父母的關心，是在溫暖的，最美好的，帶著請，而不是外人的可憐，同情，那些像是在嘲笑的東西。最討厭了。
到底是想還是不想？
青春，不在像小時那樣單純，內(nèi)心想的要更加的復雜，情緒變得復雜，一切都變得復雜起來。長大了，想要回到小時，小時又渴望著長大，多么的復雜，青春的矛盾，在何時才能化解呢？
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