逝去的青春作文(實(shí)用7篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的逝去的青春作文7篇，歡迎大家分享。
逝去的青春作文 篇1
2x09年9月16日至 2x13年6月19日。四年，我的大學(xué)時(shí)光，我的璀璨青春。
6月22日上午九點(diǎn)，我獨(dú)自窩在這個(gè)城市的最底層生活的某一個(gè)城中村里的合租小屋里，敲下這一段文字，以此，感懷我已逝的青春，祭奠我無(wú)法再回頭的大學(xué)。
關(guān)于最后的定格
17號(hào)晚上的聚餐，一場(chǎng)被稱之為散伙飯的聚會(huì)，摻雜著最肆無(wú)忌憚的瘋狂、最狂熱的青春、最不舍的告別，最深刻的記憶，最后的“在一起”。
很多很多啤酒，很多很多或混亂或清醒的告別，還有，很多很多掛著淚的笑容。
我曾經(jīng)一度以為，跟很多人都是陌生的，至少是不熟悉的，卻在那個(gè)晚上突然明白，四年的時(shí)光，低頭不見抬頭見的我們，一起被“財(cái)三”、“萬(wàn)方”系在了一起的我們，其實(shí)哪怕僅僅是偶爾遇見的一個(gè)微笑，也早已經(jīng)成為彼此生命里的一部分。
18號(hào)。柏苓廣場(chǎng)。穿上學(xué)士服的我們，似乎都顯得有板有眼�？粗磉呑哌^(guò)的學(xué)弟學(xué)妹們羨慕的眼光，我突然間就想起曾經(jīng)的自己，那么盼望著早點(diǎn)離開早點(diǎn)逃離。如今真的要離開了，才知道，那些無(wú)數(shù)次想要逃離的生活，是那樣的單純和閃亮，那樣的美好和幸福。
漫步校園，四年前的這里，路兩旁的法桐還不足以為我們提供一方陰涼，合歡樹還找不到幾朵盡情綻放的花朵。而如今，我們站在法桐為我們納涼的校園里，滿目可見的合歡花在夏至將至的季節(jié)里盡情開放。我承認(rèn)我一度喜歡夏天卻也害怕夏天，這樣的滿目繁華之后，該是怎樣的蕭索和凄瘡。一如此時(shí)的我們，瘋狂的釋放著最肆無(wú)忌憚的青春，那么明天，是說(shuō)再見的時(shí)候了吧。
各種各樣的合照，各個(gè)角落里的記憶。
我們似乎想要留住所有的美好瞬間，想要定格每一個(gè)有關(guān)于這里的畫面�？墒怯洃浱L(zhǎng)時(shí)間太短，縱使每一個(gè)人都努力地讓自己定格，離開也終究是如期而至。
畢業(yè)晚會(huì)，三千多人的會(huì)場(chǎng)，一次又一次的沉寂，沒(méi)有人再吐槽節(jié)目本身的好壞，沒(méi)有人再抱怨會(huì)場(chǎng)硬件條件的簡(jiǎn)陋。“在別人的故事里，留下自己的眼淚”。我們開始感受到，離別，是一件讓人很無(wú)助的事，除了再見，除了祝福，除了擁抱，除了回頭再看看，除此之外，只能離開。
19號(hào)。畢業(yè)典禮。
那一群穿著紅袍的校領(lǐng)導(dǎo)，似乎也都成為了我們的朋友，院長(zhǎng)的老頑童一樣的可愛，系主任的熟悉親切的笑臉……
當(dāng)學(xué)士帽右前側(cè)的流蘇在院長(zhǎng)說(shuō)著“祝賀”的同時(shí)垂到了左前側(cè)的時(shí)候，我知道，從現(xiàn)在開始，這里，就要成為我的生命里的過(guò)去了。
下午，最后一次坐在教室里，大學(xué)里的最后一個(gè)班會(huì)。黑板上還有不知道是誰(shuí)但字跡熟悉的“祝財(cái)三全體同學(xué)前程似錦一帆風(fēng)順”。
然后就開始看著一個(gè)又一個(gè)的離開。微笑擁抱，微笑再見，微笑送別，再然后，轉(zhuǎn)身、掩面而泣。
和小蘭、大蝦一起，去恨了四年的二餐，吃了最后一頓晚餐，終于有了一次特權(quán)，在餐廳用錢買到了兩碗米飯。三個(gè)人吃的津津有味卻又有些食不知味。最后一頓飯，吃完之后，不知道以后還有沒(méi)有機(jī)會(huì)再像這樣坐在餐廳吃頓飯。
后來(lái)的后來(lái)，夏至將至的夜，顯得遼遠(yuǎn)而涼爽，喧嘩之中，卻也透著一股安詳。那個(gè)帶著些許疏遠(yuǎn)和青澀的，朋友間的擁抱，讓我突然間意識(shí)到，其實(shí)，致青春告訴我們的關(guān)于青春的.種種，原來(lái)是生命里絢爛繽紛的財(cái)富。感謝那些在青春里給過(guò)我?guī)椭o過(guò)我成長(zhǎng)給過(guò)我快樂(lè)的你們，青春無(wú)悔，因?yàn)橛心�、你、你、你、還有你…
后來(lái)我看著空間里微博里滿滿的有關(guān)于離別有關(guān)于青春的感懷，看著照片里一張張或微笑或瘋狂或搞怪或哭泣的臉，我們走過(guò)校園里的每一個(gè)角落擺出各種各樣的pose，希望可以定格記憶里所有的傷感或幸福。卻也明白，其實(shí)，再多的瞬間，也拼湊不出我們的過(guò)去。關(guān)于過(guò)去、關(guān)于回憶，只能記在腦海留在心里。而那些最后的定格，只是因?yàn)�，有太多的舍不得，太多的不想忘記�?/p>
關(guān)于離開
2x日清晨，早早起床收拾好行李便匆忙離開，我終究也沒(méi)有做到像自己曾經(jīng)所說(shuō)的那樣，送每一個(gè)人離開。因?yàn)檎f(shuō)再見太難，因?yàn)槊靼�，不說(shuō)再見也會(huì)有很多人再也不見。
一路沉默，這一次離開校園，再也沒(méi)有誰(shuí)規(guī)定你幾月幾日準(zhǔn)時(shí)返校，再也沒(méi)有一間宿舍一群室友是你的專屬。恰好碰到學(xué)弟學(xué)妹們的八點(diǎn)鐘上課時(shí)間，身后的聲音傳入耳朵，禁不住眼眶模糊。一個(gè)男生的聲音說(shuō)：
學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們都走了，這次，真的畢業(yè)了。
坐上專屬于我們的570，最后一次，很幸運(yùn)的還有空坐。感謝570路線的調(diào)整，繞著學(xué)校的外圍走了大半圈，讓我還可以有最后一次機(jī)會(huì)，透過(guò)車窗，再好好看看這個(gè)生活了四年的校園。
周一的570終點(diǎn)站，每個(gè)人都帶著大包小包的行李，想必，應(yīng)該都是將要離開的09級(jí)吧。
沒(méi)有人喧嘩或說(shuō)笑，公車上難得的安靜，連平日里總是對(duì)我們大吼大叫的公車師傅也突然間顯得那么的親切和可愛。
前程路和鄭開大道的交叉口，當(dāng)我最后一眼看到越來(lái)越遠(yuǎn)的萬(wàn)方，想到或許以后再也沒(méi)有機(jī)會(huì)來(lái)看它，想到以后這里再也不屬于我們，突然間就覺得自己像是一個(gè)被拋棄的孩子，滿滿的都是委屈和凄楚無(wú)依的悲愴感。
耳機(jī)里單曲循環(huán)著《那年夏天》，多么希望，570可以走的慢一點(diǎn)再慢一點(diǎn)。
獨(dú)自拖著大大的行李包，看著570走遠(yuǎn)，換乘另一輛公車。九點(diǎn)鐘的公車，空蕩蕩的看不到幾個(gè)人，聽著耳機(jī)，看著窗外陌生的人群，終于落下眼淚。570似乎成了最后一點(diǎn)還和學(xué)校有關(guān)的聯(lián)系，離開之后，我，和那個(gè)愛著也恨過(guò)的學(xué)校，就真的再也沒(méi)有任何關(guān)系了。
像是一個(gè)后知后覺的孤獨(dú)癥患者，任眼淚肆無(wú)忌憚的打濕臉頰，大腦里飛速切換的，像是自動(dòng)過(guò)濾機(jī)一樣過(guò)濾掉了那些不好的雜質(zhì)，留下的，全是閃亮的記憶。
安頓妥當(dāng)之后，便是洶涌而至的疲倦，不知道是因?yàn)樘圻�是因?yàn)樾睦锟杖绷颂蟮目障�，倒在床上之后，等在睜開眼睛已是華燈初上。我以為睡一覺就會(huì)好很多，以為一場(chǎng)夢(mèng)之后就能消化掉種種悲涼的情緒，卻不知，醒來(lái)之后的我、后知后覺的我、反應(yīng)遲鈍的我，已然像是心被掏空了的一樣的，只能任失落和無(wú)助包裹。
關(guān)于，再見與再也不見
2x13，畢業(yè)季。
是早已注定還是偶然？畢業(yè)的這一天，收到很久很久之前的你的消息告訴我說(shuō)，有了你的她，就快要有一個(gè)家。
是懷舊還是潛意識(shí)？這些天，總是夢(mèng)里遇見那個(gè)給過(guò)我溫暖給過(guò)我依靠也給過(guò)我哭泣的你，讓我錯(cuò)覺的差點(diǎn)相信，曾經(jīng)的信誓旦旦都真的存在過(guò)。
這個(gè)夏季，還是夏季，我獨(dú)自窩在生活了四年的這個(gè)城市里的某一個(gè)角落，想起很多很多從前，很多很多人很多很多故事很多很多
淚滴和笑臉。
丫頭問(wèn)我，有沒(méi)有遺憾？
當(dāng)然會(huì)有。但僅僅是遺憾卻不會(huì)后悔。我相信，生命里總是會(huì)有很多很多冥冥注定，很多時(shí)候當(dāng)我們走過(guò)某一段路遇見某一些人經(jīng)歷過(guò)某一些故事，然后，繼續(xù)我們的旅程。這一路上，我們跌跌撞撞我們歷盡坎坷我們遍體鱗傷…然后的然后我們學(xué)會(huì)成長(zhǎng)、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)“再見”、學(xué)會(huì)相見不如懷念，學(xué)會(huì)獨(dú)自一個(gè)人，默默地祝福安靜的想念。
感謝生活讓我成為了現(xiàn)在的我，感謝機(jī)緣巧合讓我來(lái)到了這個(gè)曾經(jīng)恨過(guò)今后卻會(huì)深切愛著的校園，感謝這里的四年讓我完成了從一字頭的年齡到二字頭年齡的完美跨越，感謝最后的最后，我們的“在一起”、我們的“再見”——無(wú)論是多年以后再相見，還是再也不見。
不是后記的后記：
離校后的第二天，接到你的電話，只一句，便聽出滿滿的委屈與孤單。一度以文字書寫情感為傲的我，突然間語(yǔ)言極度匱乏，以至于除了沉默的聽著她的壓抑不住的抽泣無(wú)法安慰，那一刻，突然間有種悲涼感，原來(lái)，我們都是這樣孤獨(dú)的孩子，需要一個(gè)溫暖的擁抱需要一雙可以擦去眼淚的手。
其實(shí)我們都是這樣極度缺乏安全感的姑娘，需要很多很多的愛來(lái)填充內(nèi)心的恐懼。我不知道陪伴是不是可以緩解恐懼，只能用我所認(rèn)為的最好的方式，好好地愛著生命里的于我而言至關(guān)重要的你、你、你……
周末結(jié)束。感冒如期而至。很久沒(méi)有感冒過(guò)的我，在徹底告別了朋友同學(xué)離開了生活了四年的校園擺脫了大學(xué)之后的這一天，開始感覺到，有時(shí)候，生病，或許不是因?yàn)樯眢w本身的抵抗力太差，而可能是因?yàn)�，心里的太多情愫無(wú)以言表，需要借助身體的某種反應(yīng)，尋找一個(gè)出口，得以釋放。
拖著沉重的雙腿混沌的大腦去上班。
“雷厲風(fēng)行”。被辦公室的大男孩如是評(píng)價(jià)。
那一刻突然覺得很悲涼。我一度不喜歡女強(qiáng)人的類型，覺得那樣活得太累太孤獨(dú)。是怎樣的一種表現(xiàn)，被冠以“雷厲風(fēng)行”之名？我僅僅希望自己是個(gè)孩子，可以脆弱可以悲傷可以流淚哭泣也可以有人保護(hù)。
可是我是怎么了。那個(gè)在辦公室里始終燦爛笑容的我，在下班的路上，看著路上熙熙攘攘的人群來(lái)來(lái)往往的車輛，聽著耳機(jī)里吳建飛唱“我的脆弱不讓你知道，相信自己會(huì)做得更好…”
那一刻，突然間潸然淚下。
逝去的青春作文 篇2
不知道該不該說(shuō)起，當(dāng)你剛剛踏入小學(xué)時(shí)的門檻轉(zhuǎn)眼間不知不覺回望曾經(jīng)幼兒是的時(shí)光，猶如轉(zhuǎn)瞬即逝一般。是自己的內(nèi)心中有太多煩惱的事還是家中父母的約束，感覺當(dāng)年那弱不禁風(fēng)，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的小苗似乎已經(jīng)長(zhǎng)成大樹一般，當(dāng)然不是父母那樣的參天大樹。
不知道該怎么說(shuō)，可能我們現(xiàn)在還太小吧，并不了解父母?jìng)兊膬?nèi)心，心中隱隱約約只記得那些深?yuàn)W的教誨，而那些給予我們關(guān)懷和鼓勵(lì)的話語(yǔ)已在我們奔放的青春中逝世了，如果你忘記了，我給你點(diǎn)提示:眼淚。當(dāng)你哭時(shí)第一個(gè)把你擁入懷中哭泣的是你的父母，請(qǐng)你不要忘記他們。即使青春已經(jīng)逝去也請(qǐng)你把他們記在心中，伴你熟睡。
回過(guò)頭，去看看地上的人影看看它有沒(méi)有長(zhǎng)大，去看看冬日里你在雪地上奔跑的腳印，看看它是否還在原地。
小學(xué)，每個(gè)成年后的人最模糊的一個(gè)記憶段，它在你的人生中印畫的是一處五彩斑斕的`天地，也許你忘記了，但你千萬(wàn)不要忘記你的“第二個(gè)母親”——你的老師，你可以忘記他的模樣，但請(qǐng)你不要忘記他受與你的教誨，那是一盞在你人生道路上永遠(yuǎn)不滅的明燈。
畢業(yè)了，新的生活也即將開始。深秋——思念之季，至，我們終將逝去的青春……
逝去的青春作文 篇3
學(xué)前班，幼兒園，小學(xué)，沒(méi)想到都這么快的度過(guò)了，如今我的初中生涯也即將駛向終點(diǎn)站。在忙碌的學(xué)習(xí)時(shí)光中，偶爾能抽出點(diǎn)時(shí)間回想從前，有時(shí)也會(huì)是件很有趣的事情。
想想都會(huì)笑得爬不起來(lái)，自己小時(shí)候竟是如此幼稚可愛。我清楚地記得第一天去上學(xué)前班，是我爺爺奶奶送我的。他們要走的時(shí)候，從沒(méi)有離開過(guò)家人的我哇哇的哭起來(lái)，眼淚鼻涕流了一臉。老師們不停地拿玩具逗我不讓我哭，我卻越哭越厲害，絲毫不給老師們面子，于是他們只好采用冷處理，走到一邊不理睬我了，只留我在那兒空流淚。過(guò)了一會(huì)，一個(gè)陌生的小朋友遞給我一塊手帕讓我擦擦臉，不知怎的，這手帕好像就有魔力一般，我立刻就不哭了，只是接過(guò)手帕哽咽著擦了臉。后來(lái)我就和這個(gè)小朋友成了最要好的朋友。
小時(shí)候還有個(gè)非常好笑的習(xí)慣，那就是把各種湯湯水水倒在一起喝。那時(shí)真是天真，認(rèn)為只要是好喝的，只要倒在一起就會(huì)更好喝。只是結(jié)果你知道的，味道真是讓人難以下咽，偏我卻不死心，還是會(huì)經(jīng)常在開飯前做出這種傻傻的事情。
時(shí)光不斷流逝，現(xiàn)在的我根本不會(huì)再干出這種事了，總認(rèn)為是自己改變了自己，而其實(shí)，是流逝的歲月在改變著自己。
小學(xué)時(shí)光，最讓我記憶深刻的便是三年級(jí)的那一年了。那時(shí)的班主任總會(huì)給第一個(gè)寫完作業(yè)的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)有個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)免作業(yè)卡。這是所有人都?jí)裘乱郧蟮�。�?dāng)時(shí)，我和我的同桌是班上寫作業(yè)速度最快的，所以我倆總會(huì)不斷比，總是以最快速的寫完作業(yè)，打完計(jì)分格，扔下筆，以最快速度跑到老師那兒，然后驕傲地看著慢了一步的對(duì)方。正因如此，我倆的免作業(yè)卡也是最多的，而最可笑的是每當(dāng)作業(yè)多時(shí)我們都叫對(duì)方先去用免作業(yè)卡試試，看能不能免掉些，看老師是不是真的兌現(xiàn)諾言，但每次都有點(diǎn)膽戰(zhàn)心驚，又覺得開口要求老師免作業(yè)怪難為情的，于是都不愿意先去嘗試，就這樣互相推諉著，一直到學(xué)期末我們的免作業(yè)卡一張都沒(méi)用掉過(guò)。本來(lái)一直保存著的，只是不知不覺地就丟失在歲月的流逝中了。
進(jìn)入了初中后，也差不多到了發(fā)育的年齡。隨著心理和生理的不斷成熟，我也逐漸變了。為了能在女生面前裝酷，小時(shí)候的短得不能再短的頭發(fā)逐漸留長(zhǎng)了，身上的.衣服腳上的鞋也逐漸變得新潮了。再看看照片上小時(shí)候的自己，好像已經(jīng)要認(rèn)不出了。
從前覺得時(shí)光一大把無(wú)處消費(fèi)，如今細(xì)細(xì)一想，青春真是有限的，初中的時(shí)光很快也要過(guò)去了，想起幼年時(shí)代的懵懂，想起一路走來(lái)的無(wú)數(shù)的歡樂(lè)，也想起未來(lái)將與青春告別的惆悵，我要?jiǎng)?chuàng)造出輝煌，讓我終將逝去的青春無(wú)怨無(wú)悔。
逝去的青春作文 篇4
我們都曾被時(shí)間擊潰過(guò)。笑過(guò)了，痛過(guò)了，現(xiàn)實(shí)卻變得矛盾了。——題記
最后一滴冰晶化開在嬌嫩的綠芽上時(shí)，新生的生命捎來(lái)最初始的春的消息。草葉混著泥土的清香就這么微微掠過(guò)鼻尖，不見其影，只留一道余韻縈繞鼻尖。
忽的兩只春燕低低飛過(guò)頭頂，剪刀似的尾巴像要剪掉一段春風(fēng)。
天空帶著它春天特有的蔚藍(lán)，就連一絲一縷的流云也不舍染上那樣無(wú)瑕的空。幾只形態(tài)各異的風(fēng)箏悠悠飛了上來(lái)，只是扶著風(fēng)，靜靜的，靜靜地停留。
為什么不繼續(xù)高飛？為什么不移動(dòng)腳步？
風(fēng)箏與線，束縛與羈絆。似乎怎樣都說(shuō)得通，沒(méi)有了箏線，風(fēng)箏是自由了？還是隕落了？
那我們呢？我們和父母呢？曾經(jīng)在他們的庇護(hù)或縱容下的我們，想象著美好未來(lái)的我們，囂張叛逆地想掙脫掉以保護(hù)之名而修建的“牢籠”，被傷得鮮血淋漓之后再回到所謂的牢籠里養(yǎng)傷罷了。
也許會(huì)想著就當(dāng)做一次歷練吧，哪里有人沒(méi)傷過(guò)痛過(guò)失敗過(guò)？在時(shí)間帶著倒刺的洗禮之下，我們學(xué)會(huì)了纏好繃帶，然后享受著痛楚。卻始終沒(méi)有麻木。風(fēng)雨讓我們的生活不再那么平淡，我們的青春需要冒險(xiǎn)。
成長(zhǎng)的樓梯太短了，轉(zhuǎn)眼間青春就來(lái)了。
房間布局沒(méi)有變，只是哪個(gè)角落都找不到粉紅色了；動(dòng)作自然沒(méi)有變，只是之后會(huì)回顧是否優(yōu)雅；表情陽(yáng)光沒(méi)有變，只是心里對(duì)外界多了一絲向往和防備；心情沒(méi)有變，只是看見落葉會(huì)感嘆著世間萬(wàn)物輪回往復(fù)……
記得誰(shuí)說(shuō)過(guò)，不變的只是變化。我們不知道未來(lái)到底有多未來(lái)，也不知道我們會(huì)有怎樣未來(lái)式。
也許直到時(shí)間為生活畫上一個(gè)不算完美的句點(diǎn)，我們也只能回顧轟轟烈烈的時(shí)代，因?yàn)樘^(guò)平淡的過(guò)去總是會(huì)讓人淡忘的。
所以做自己想做的事吧。不瘋狂的怎么叫青春？不跌倒的怎么叫成長(zhǎng)？
不需彷徨，無(wú)須沉默，在青春這首變奏曲中舞出自己的風(fēng)格，唱出自己的風(fēng)采，這就是你的舞臺(tái)。
生活在父母的祝福中，老師的'希望中，同學(xué)的包圍中，我們難道可以說(shuō)我們不幸福嗎？恣意揮灑汗水與熱情的我們，難道不幸運(yùn)嗎？趁青春的線還在延續(xù)，請(qǐng)握緊手中理想的風(fēng)箏，迎風(fēng)放飛它！
過(guò)去已經(jīng)變成回憶，今天卻仍在繼續(xù)，還有未知的未來(lái)迎接著我們。努力！努力！抬眼向遠(yuǎn)方望去：
一縷金色的陽(yáng)光穿過(guò)林蔭斑駁，
幾點(diǎn)散落的光圍繞水池跳躍。
池底沉寂了落紅秋葉；
天空包容了流云舒卷繁星閃爍；
空氣醞釀了草淡茶香；
清風(fēng)拂落了晶瑩晨露寒季桃花。
……
冬天來(lái)了春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
傷口結(jié)痂了淚還沒(méi)干嗎？
回憶都散了未來(lái)還遠(yuǎn)嗎？
逝去的青春作文 篇5
——那年夏天
有一種情感叫憂傷，有一種堅(jiān)強(qiáng)叫偽裝，有一種悲傷叫做被世界遺忘……
地球在有規(guī)律的轉(zhuǎn)動(dòng)著，一年365天，4個(gè)季節(jié)，12個(gè)月，周而復(fù)始，一切都那么的有規(guī)律，沒(méi)有打破一點(diǎn)常規(guī)。
看著穿外的的陽(yáng)光，刺的眼微微發(fā)疼，半睜著眼遙看天空，卻發(fā)現(xiàn)，那是一個(gè)屬于我的天堂，揮筆而下，描述一個(gè)感傷的青春，華麗的年華……
青春屬于任何人，年華只給有情感的人。，因?yàn)榍啻嚎梢匀文銚]霍，但年華是你觸及不到的渴望……
在青春里有種情感叫憂傷，
在年華里有種逆境叫堅(jiān)強(qiáng)。
我們心里的想法只有自己懂，你不要去渴望天涯海角的某一角落會(huì)有人悄悄的`打開你的心房，憂傷掠過(guò)我們18歲的天空，而在那片湛藍(lán)的天空下，卻是一顆顆破碎沉淪的心，還有那頹廢的臉龐，是誰(shuí)在夜里偷偷哭泣，是誰(shuí)在虛偽的世界里偽裝自己，是誰(shuí)曾仰望著憂傷占據(jù)了我們的花季。只因沒(méi)人理解。所以放心等待，等待流言蜚語(yǔ)，慢慢劃破偽裝，直到我們現(xiàn)出原形。告訴自己要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，見錢可以充當(dāng)自己的憂傷，讓憂傷幻化成堅(jiān)強(qiáng)，一起守護(hù)花季的天堂。
青春是你的資本，而年華是你賺取資本的強(qiáng)大奠基。
在18歲依舊湛藍(lán)的天空下，哭泣、憂傷、遺忘、偽裝……像一把把尖銳的刀刺進(jìn)心房，形成無(wú)數(shù)絕望的傷疤�；疽院蟮奈覀儗W(xué)會(huì)用時(shí)間撫平傷疤，堅(jiān)強(qiáng)的綻放自己青春的年華，尋找渴望，觸及那從未到達(dá)過(guò)的天堂。
但是誰(shuí)又能了解，過(guò)去那些隱隱的痛卻依然留在了心頭，時(shí)間雖然可以撫平傷疤，但卻永遠(yuǎn)抹不去烙印在傷疤上的痛。而那種痛，只有我懂。
青春的麻木，用年華來(lái)療養(yǎng)。
傷痛過(guò)后的我們選擇了麻木，內(nèi)心的想法會(huì)逐漸滋長(zhǎng)、發(fā)芽。這會(huì)和現(xiàn)實(shí)中的你不太一樣吧！也許，這就是所謂的叛逆。
其實(shí)，叛逆也是長(zhǎng)大的一種表現(xiàn)吧！至少你可以擁有自己的想法，在這個(gè)青澀的年華中，每個(gè)人的成長(zhǎng)都傷感漫長(zhǎng)的，我想那就是叛逆，至少，長(zhǎng)大后的你，可以擁有你自己……
也許，我選擇做一個(gè)叛逆的小孩，只是為了表達(dá)來(lái)自于內(nèi)心的感觸。
真的，有時(shí)候叛逆才會(huì)體現(xiàn)一個(gè)真實(shí)的你，現(xiàn)實(shí)的人都太過(guò)虛偽，仿佛生命的跳動(dòng)都是順應(yīng)著四季，周而復(fù)始，而生命里那唯一真實(shí)存在的靈魂，卻被自己深深埋葬。
青春是一場(chǎng)多么華麗的葬禮，而年華始終是一場(chǎng)平平淡淡自導(dǎo)自演的花絮。
閉上眼睛，敞開心靈，試著忘記傷痛、忘記憂傷、忘記遺忘、孤獨(dú)……忘記不該有的，收起用眼淚澆灌的偽裝，種下堅(jiān)強(qiáng)的種子，收獲真實(shí)的果實(shí)，在這個(gè)被冷酷。現(xiàn)實(shí)摧殘的世界里，打磨出尖銳的外殼，抵御一切用謊言編織的夢(mèng)境，就在這樣一個(gè)和青春對(duì)抗。與年華為伴的花季中，找尋一個(gè)真實(shí)的自己。
逝去的青春作文 篇6
風(fēng)箏在天上飛久了，也會(huì)乏;青春飛揚(yáng)久了，亦要疲倦。有木偶身上透明的絲線，不是天光之下忽長(zhǎng)忽短的影子，我就是我，無(wú)需別人操縱指揮。而我的青春，也同樣要鮮明獨(dú)立的呈現(xiàn)，而這場(chǎng)本色演出的導(dǎo)演，我做主。我要讓這個(gè)多雨濕潤(rùn)的季節(jié)，如微風(fēng)中的含羞草，每一個(gè)細(xì)節(jié)，敏銳無(wú)比。帶著寧?kù)o樸實(shí)的幽香。翻著易安居士的詞集，一句“長(zhǎng)記海棠開后，正傷春時(shí)節(jié)”便揪住心尖，聯(lián)想起海棠搖蕩葳蕤，想起沖懷雋秀的景致，又是多少感傷淚。和太白一同垂釣碧溪上，乘舟夢(mèng)日邊;聽其述雄心，道壯志，好一個(gè)“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�，再多的艱難苦恨皆可化作勁風(fēng)底下的浪濤，這樣天地之間的我才完整。我的青春，最終的回歸到捕捉細(xì)膩的心思，我要讓我的花樣年華，像散如春風(fēng)的蒲公英。
青春的夢(mèng)就像一顆晶瑩剔透的`玻璃球，就讓翠翠在夕陽(yáng)下獨(dú)自享受這份純潔的溫情吧!為自己編織一個(gè)金色的夢(mèng)，一個(gè)屬于青春的夢(mèng)幻，是否是一種享受呢?靜靜地躺在草叢般柔軟的床上，呼吸著田園般清新的空氣，迎面撲來(lái)陣陣泥土般的墨香，心已徜徉在那幾近消逝的、遙遠(yuǎn)的邊城，如夢(mèng)如幻。
早已不是那個(gè)懵里懵懂的孩子，青春猶如一杯醒腦的清茶，漸漸擊破那些彩虹般虛幻的癡想。世事紛繁，人事復(fù)雜，多少無(wú)奈辛酸，多少失敗痛苦，多少難忘一刻，多少牽腸掛肚，多少真情實(shí)感的流露……于是，在無(wú)助中學(xué)會(huì)自立，在失敗中懂得奮起，在得意時(shí)心靜如水，在思念中學(xué)會(huì)等待。青春的付出很多，但也得到不少，遙遠(yuǎn)的未來(lái)和現(xiàn)實(shí)的碰撞中，我懂得了珍惜自己，珍惜生命的每一天，每一刻�！�
青春中我釋懷，青春的我獨(dú)特，青春使我成熟。青春讓我明白，人生之路該往哪兒走，怎么走。青春使我懂得，人生該怎樣取舍，怎樣的人生才有意義。是我們，掌控著自己的青春，招搖著自己的青春。我們有理由告訴世人——我們的青春很重要!束縛著度過(guò)了自己1/5的生命，青春才剛剛蘇醒，無(wú)數(shù)風(fēng)雨的洗禮，心已變得不再脆弱。青春來(lái)了，不是路人，也并非歸客，只是想在短暫的懵懂歲月里，喚醒等待放飛的心靈。這也許只有在我的青春才這樣厚實(shí)、寥廓、敏感吧!而這恰恰是我想要的效果，多樣融合才屬于我青春的特質(zhì)。
逝去的青春作文 篇7
一直很喜歡歌手陳奕訊唱得那句歌詞：感情總是善良，殘忍的是人會(huì)成長(zhǎng)。
這句歌詞像一根柔軟的魚刺，刺中我心中最敏感的位置，就像含著一顆飽滿的楊梅，酸酸的滋味里透著點(diǎn)點(diǎn)的的清甜。青春亦是如此，它伴著時(shí)光的步伐，向前邁進(jìn)，毫不猶豫，毫不退縮。任我站在原地，大叫，哭喊，它依舊頭也不回地向著未來(lái)走去。
小時(shí)候，總是肆無(wú)忌憚地成長(zhǎng)，會(huì)頂著臟兮兮的臉龐在奶奶的責(zé)罵下，依舊笑得是如此得燦爛；會(huì)使上全身的力氣爬上學(xué)校的墻頭，只為那一朵開得正好的牽�；�；會(huì)為了墻上“某某是狗”與伙伴打架，哪怕受傷也不會(huì)哭，像個(gè)奔赴沙場(chǎng)的勇敢的戰(zhàn)士……于是，時(shí)光還未等我準(zhǔn)備好就讓我撞進(jìn)了青春的懷抱。
青春像個(gè)模具，用悲傷、困難、挫折把我們拉扯成看似成熟的模樣。在我們被青春撞擊得頭破血流時(shí)，我們疼痛不已，開始不想回頭。然后，我們開始回憶，回憶那些過(guò)去了的，被稱為曾經(jīng)的時(shí)光。我們的內(nèi)心深處總會(huì)對(duì)著回憶流露出一種美好的憧憬，再被殘酷的現(xiàn)實(shí)打破。每到這時(shí)，心里便會(huì)沒(méi)來(lái)由地失落起來(lái)。因?yàn)槲覀兩钌畹孛靼祝词乖僭趺疵篮玫倪^(guò)去，我們終究是再也回不去了——那種純真美好的時(shí)光。
再也回不去了，多么決絕的話語(yǔ)。
可是，我們就是這樣，如同大海里的珍珠，被時(shí)光的潮汐打磨著。什么幼稚，什么任性，都如同破舊的外套，被我們慢慢地丟失在逝去的青春里，然后變成了適合在這個(gè)社會(huì)生存的樣子。其實(shí)，我不害怕成長(zhǎng)，不害怕受到傷害，不害怕被青春撞擊得遍體鱗傷，而只是害怕一件事——害怕自己會(huì)長(zhǎng)成自己最看不起的那種人。
我曾很可惡地嘲笑那些我看不起的人。笑他們的惡俗，笑他們的愚昧，笑他們連自尊也不要地去乞討生存，笑他們用我不屑的方式得到了他們想要的東西。但是，現(xiàn)在的我是多么害怕自己會(huì)變成他們那樣，害怕那些我曾嘲諷他們的話語(yǔ)會(huì)被他們一字不落地丟回到我的身上，害怕身上像是被貼上“小偷”之類的字眼，永遠(yuǎn)被別人戳著脊梁骨，永遠(yuǎn)被別人瞧不起。這些都是比成長(zhǎng)更可怕的事，我絕不允許自己成長(zhǎng)成自己最看不起的.那種人，哪怕青春會(huì)無(wú)情地流逝，時(shí)光會(huì)無(wú)情地流逝，我也不會(huì)丟掉我的堅(jiān)定，我也不會(huì)丟掉我的執(zhí)著，因?yàn)槲蚁胱屪约鹤兂梢粋�(gè)有出息的人。
于是，我開始積攢我的勇氣，我開始積攢我的力量。我明白，我要努力，我會(huì)為了自己的理想而不懈地奮斗。我有青春的夢(mèng)，更有青春的夢(mèng)想。我必須用實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，讓它不再是我的一個(gè)單純的夢(mèng)。我不會(huì)讓自己墮落，我更不會(huì)讓自己頹廢，我想為自己創(chuàng)造一個(gè)永不后悔的青春。每次自己想要放棄、想要大哭的時(shí)候，腦子里面便會(huì)不斷地冒出那句話——用盡自己的努力，讓自己擁有一個(gè)不后悔的青春，讓自己擁有一個(gè)不后悔的未來(lái)，讓未來(lái)的自己回想往事時(shí)，為自己沒(méi)有虛度光陰而自豪，為自己沒(méi)有虛度青春而驕傲。
是的，我要讓自己變得強(qiáng)大。我要努力用自己的翅膀在天空自由的翱翔，我要努力用自己的青春描繪未來(lái)的宏偉藍(lán)圖。人生路上的荊棘與失敗，都不能阻礙我前進(jìn)的步伐；人生路上的困難與挫折，都不會(huì)阻擋住我前進(jìn)的腳步。我只會(huì)越挫越勇，我要做自己的真心英雄。
葛婉儀曾在一本書的最后一頁(yè)寫道：在貧困、孤獨(dú)、病痛包裹人生的時(shí)候，它會(huì)讓我充滿力量。我也要這樣，用自己青春里所有的努力來(lái)筑造一個(gè)永不倒塌的房屋，用自己的青春里所有的努力來(lái)創(chuàng)造一個(gè)永不后悔的未來(lái)，讓長(zhǎng)大后的自己為現(xiàn)在努力的自己感動(dòng)得淚流滿面。
其實(shí)，時(shí)光，青春，你不用忌憚，該怎么來(lái)就怎么來(lái)，只要你曾努力過(guò)，只要你曾奮斗過(guò)，你的青春將永不流逝！
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