實(shí)用的青春的作文【合集6篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的青春的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

青春的作文 篇1
青春,固然美好,卻又多么短暫;青春,是最真純的,卻又多么脆弱。青春如詩如歌,美妙而又神奇;青春如茶,苦澀而又富有韻味。
如果說童年是善良的,那真純的青春就是童年的升華。
每一個(gè)人都會(huì)有屬于自己的青春,在生物學(xué)上被稱之為青春期,是人生的黃金時(shí)期。在這個(gè)難得的`黃金時(shí)期,我們應(yīng)該珍惜,更應(yīng)該感激。
青春里的每一分每一秒,似乎都顯得那么珍貴。似乎不可以取代。在這個(gè)珍貴時(shí)期,我們心中彼此都埋藏著自己的目標(biāo),都在執(zhí)著得朝目標(biāo)奮斗,很顯然,大家都懂得珍惜。這令我們感動(dòng),但是誰讓我們有了目標(biāo),是我們自己?jiǎn)?準(zhǔn)確的說不是,因?yàn)橥陼r(shí)期,我們彼此也沒有目標(biāo),只有一個(gè)神奇的夢(mèng),更不會(huì)為了這個(gè)夢(mèng)去奮斗了。很顯然,這一切都在于青春,是青春讓我們彼此有了目標(biāo);彼此去奮斗;去爭(zhēng)取屬于自己的夢(mèng)。固然,青春更令我們感動(dòng)。
當(dāng)然,青春之時(shí),我們也有喜有悲。有些人為自己在前途的道路上迷失去了方向而悲傷;也有些人為自己童年之時(shí)貪玩浪費(fèi)了時(shí)間而悲傷;更多的人應(yīng)該是因?yàn)榍啻禾虝,來也匆匆,去也匆匆而悲傷。不錯(cuò)的,上天對(duì)每個(gè)人都是公平的,不會(huì)偏坦任何人。如果你有時(shí)間抱怨,為何不去抓住青春,努力進(jìn)取呢?青春是一去不復(fù)返的,是很短暫的。但更多在看你是否把握了,只要你把握青春,努力進(jìn)取,就會(huì)被自己感動(dòng),就會(huì)被青春感動(dòng)。
不要浪費(fèi)光陰,趕快抓住青春,還有時(shí)間,爭(zhēng)取補(bǔ)回失去的東西,不要再怨天猶人,上天是公平的,青春更是如此。
青春如茶,卻更似人生。有何不是呢?人生不就是先苦后甜的嗎?
青春的作文 篇2
在鐘聲敲響的最后一刻,豁地,我進(jìn)入了這個(gè)充滿五顏六色的世界。在這里,我是一只滿目虛榮的孔雀,是一只被稱為四眼的熊貓,更是一只時(shí)刻都會(huì)爆發(fā)的刺猬!
我愛漫放射
“瞧,見著初一的美女沒,臉光滑得像一平面鏡!蓖辣犻_了哪滿是花癡般的眼睛。
“沒看見,我只看產(chǎn)生漫反射的,那不刺眼!”
“知道你這叫什么嗎——嫉妒!”
“你那叫羨慕!”
我倆爭(zhēng)得面紅耳赤。嗚嗚,我能不嫉妒嗎?看著鏡子里滿臉青春標(biāo)志的自己,自信心頓時(shí)失足。不行,日子不能就這么過下去。我舉起右手疾呼——“我愛漫反射!
架在鼻梁上的凹透鏡
看著在講臺(tái)上站著的老班,一副粉紅色的眼睛搭配,憑我這藝術(shù)家的眼睛,不知道的肯定叫博士。
“媽,我要配眼鏡!币贿M(jìn)門我就迫不及待地纏住了我的救世主。
“媽,這可是為女兒一輩子幸福著想呀,你一定要答應(yīng)我呀!”我使出了必殺計(jì)——死纏爛打,呵呵,媽媽,你就乖乖束手就擒吧!
“你眼睛不是挺好嘛!”她睜大那雙疑惑的眼睛,就像是審問一個(gè)犯人!
“媽,你看見前面墻上那只蜘蛛沒?”
“看見了,怎么了?”
“我沒看見,媽,給我配吧!”
第二天,我如愿以償?shù)卮魃舷矏鄣难劬θチ藢W(xué)校。
“喂,看見沒,又多了一只熊貓!
這話聽著怎么就那么刺耳!
“哎呀,人家都戴上眼睛指不定學(xué)習(xí)有多勤奮,快走吧!”
呵呵,要的就是這種效果。讓暴風(fēng)雨來得更猛烈寫吧!
一場(chǎng)鬧劇引出一場(chǎng)悲劇,現(xiàn)在我一見這眼鏡,就像老鼠見了貓!
突然的'凝華
早上來到學(xué)校,心情還是一樣的好。還在為昨天被鄰居大媽夸而喜滋滋的?匆娏送,“喂,小潤,請(qǐng)你吃早點(diǎn),走!”飽飽下肚,一個(gè)字——爽!
自習(xí)下了,數(shù)學(xué)試卷發(fā)了回來?粗粋(gè)個(gè)叉,心情特別沉重。
“喂,瞧瞧,滿分,呵呵,走,我請(qǐng)你吃東西!蓖罎M面笑容。我臉一橫,吼道:“別煩我!
“你怎么了,剛剛不還挺好嗎?”她嚇得跑了出去。
突然覺得這一切都非常奇怪,對(duì)了,這是——青春期的味道!
青春的作文 篇3
“我當(dāng)時(shí)太年輕,還不懂得珍惜!
——《小王子》
當(dāng)夏脫下那濃郁的綠裝時(shí),秋便開始迫不及待地撒下落葉,裝點(diǎn)著人們憂郁而淡漠的心情。轉(zhuǎn)眼高一時(shí)光已經(jīng)過去一個(gè)月了,和新的同學(xué)都以熟悉,已經(jīng)融入了高中新生活。我們,高一新生,懷著忐忑不安的心情向前進(jìn)發(fā),沒有終點(diǎn),似乎只有未來。
寒意席卷著大地,秋風(fēng)逗引著枯葉在無人的街頭打轉(zhuǎn),菊花開了一茬又一茬,童話里的故事綻放在兒童溫暖的的被窩里,我獨(dú)自徘徊著,也許是為了等待屬于我的金盞菊的開放,也許是數(shù)著遷徙的飛鳥群里有多少個(gè)成員,看著如水的時(shí)間從我的指尖滑落,突然間有種心痛的感覺。
每當(dāng)小王子感到苦悶時(shí),他回去看日落,可是我,沒有一天43次的日落,也沒有可愛的“飛行員”,我有的一副空皮囊而已,有時(shí)會(huì)聽諾拉。瓊斯的,在她富有磁性的聲音響起時(shí),我知道,這才是我想要的,也許正是這樣,我才喜歡孫燕姿的《天黑黑》,還有王菲的《曖昧》,畢竟,稚氣未脫的我們,擁有青春特有的傷感的權(quán)力。
還記得初三最后有同學(xué)問我,我們還會(huì)再相見嗎,我說,有緣必會(huì)相見,然而,我最終也沒有再見到他,我傷心,難過曾經(jīng)的感情就這么不堪一擊嗎,我失去了與碰喲的聯(lián)系,我推掉了所有新的'邀請(qǐng),我怕被傷害!妮寶貝說,生命是一場(chǎng)浪費(fèi),我不要這么悲觀,我不要過程,我要的是結(jié)果。
記憶力一直下著小雨,五顏六色的傘如潮水般涌來,我盼望有一個(gè)過客能看我一眼,但這始終是夢(mèng),我沖入了人群,我大聲的說話,故意裝的很開朗自信,可是瞞得了別人,騙不了自己。
我以為我不會(huì)再哭了,可是,在《開學(xué)第一課》中我哭了,在老師放的《最感人的演講》中我哭了,我多愁傷感,怯懦,這是不爭(zhēng)的事實(shí),依稀記得一部電影,叫什么忘了,只記得一名男子撞了只狗,然后一名女子打傷了他,被抓了,又委托那男子幫她照看家,由此引發(fā)了一段故事:原來女子小時(shí)候與媽媽相依為命,而媽媽后來又嫁給了一位放電影的人,有了一個(gè)弟弟,可是電視機(jī)興起了,在最后一次放電影時(shí),女孩不小心將可愛的弟弟推下樓去,于是繼父一怒之下打聾了她,從此女孩天天默默地看著他們,并委托小狗去父母家,直到開始那一幕。結(jié)局很唯美,男孩發(fā)現(xiàn)自己原來是女孩小時(shí)候的玩伴,而女孩餓父母也終于發(fā)現(xiàn)真相,團(tuán)聚。最后,我哭得梨花帶雨,冥冥之中,是親情,友情,愛情等夾雜在一起,有跌宕起伏,有思想,有情感的人與物,在現(xiàn)實(shí)中已很難尋覓了。我依然彳亍著。
我渴望像三毛一樣萬水千山走遍,渴望有一次納蘭若容的人生若只如初見,渴望別離李清照的物是人非,但我終究是我,沒有生離死別,沒有一飛沖天,沒有唯美邂逅。
別了,我的夢(mèng);別了,我的懦弱;別了,我的過去。昨天的明天畢竟不再是前天的后天。同學(xué)們,努力了,為了愛你的那些人。
欲說還休。
后記:
在我的文章中,沒有生死兩命,沒有激情澎湃,只是喜歡淡淡然的說出自己的最真實(shí)的感受。我想起張愛玲在《愛》中的話。“于千萬人之中遇見你所要見的人,于千萬年之中,時(shí)間的無涯的荒野里,沒有早一步,也沒有晚一步,剛巧趕上了……”當(dāng)然,倘若你能理解我的話。
青春的作文 篇4
聽到“青春”一詞,我們一定都會(huì)想到“奮斗”與“理想”。記得人們常說的一句話:“青春時(shí)期是人生中的黃金時(shí)期”。是啊,我們每個(gè)人都會(huì)在這個(gè)過程中有夢(mèng)想,有追求……而奮斗,則是我們?cè)趯?shí)現(xiàn)我們理想的過程中,必經(jīng)的一個(gè)階段,可以這么說,如果我們一生中都沒有奮斗過,沒有努力過,那么,我們就等于是荒廢了時(shí)間,耽誤了自己。
如果把理想比作一條通往未來的路,那么奮斗無疑就是這條路上的路標(biāo);如果把理想比做一片藍(lán)天,那么奮斗無疑就是點(diǎn)綴天空的片片白云;如果把理想比作森林,那么奮斗無疑就是滋潤森林的雨滴……可見,奮斗有多么重要!
奮斗,就像一個(gè)光環(huán),雖然它不想珠寶首飾那樣華麗,但它始終都散發(fā)著耀眼的光芒。奮斗,就像一株青蔥的小草,雖然它不像鮮花那樣艷麗,但它始終有著自己的堅(jiān)持……
人人都知道,要想成功,要想實(shí)現(xiàn)自己的理想,就必須要奮斗,但等到真正的去奮斗時(shí),可以堅(jiān)持下去的人卻是少之又少!所以,雖然“奮斗”一詞聽起來是那么的不平凡,但實(shí)際上,它又是那么的不平凡!它聽起來是那么的簡(jiǎn)單,但真正去做的時(shí)候,又何嘗容易?
常常聽大人們說一句話:“光說不做假把式,光做不說傻把式!蹦怯行┤瞬痪褪恰凹侔咽健眴幔空彀选皧^斗,努力……”之類的`話掛嘴邊,即使說的天花亂墜又能怎么樣,結(jié)果還不是一事無成!
所以,朋友們,讓我們一起奮斗,一起把握住時(shí)光,讓我們的青春散發(fā)出最耀眼的光芒!讓我們插上夢(mèng)想的翅膀一同翱翔在湛藍(lán)的天空中!
青春的作文 篇5
一路上有你我的生涯有暖和,
一路上有你,我的生活有光亮,
一路上有你,我的青春不寂寞。
———————題記
有你媽媽
是誰?是誰給我的世界帶來溫?zé)幔悄恪獘寢。那個(gè)刺骨凜冽的冷冬,你在昏暗的微光下給我縫剜破棉襖的情景,始終歷歷在綱。這時(shí)野里貧困,不錢給咱們姐妹倆添置新棉襖。只能把本來的陳棉襖拿沒來縫縫補(bǔ)補(bǔ)再繼承穿。睡夢(mèng)中,睜啟朦朧的單眼,瞅睹你在陰暗的微光下給我補(bǔ)綴破棉襖,憔悴的臉比燈光皆還黯淡,可是你的神色卻是如斯專一。忽然線斷了,你左手拿著針,左手握著線,可是那根細(xì)細(xì)的線好像在和你捉迷藏,你把線湊近燈光,再靠近,末于穿出來了,你舒心的長(zhǎng)長(zhǎng)的唏了一心。我不忍再望下去,避進(jìn)被子里,淚順著臉頰淌下,感覺惡甜!詩有云:“慈母手中線,游子身上衣,”媽媽,你吧愛縫入了稀稀拉拉的針足里。媽媽,有你,我的`生活有暖暖。
有你,老師
是誰?是誰引領(lǐng)我走向光亮的生活,是你————老師。你老是給奪我中肯的評(píng)估。你在功課和日記中給我的評(píng)語,我把它們戴抄我珍躲的小筆記標(biāo)面。應(yīng)我考差了時(shí),你會(huì)對(duì)我說:“失敗并不怕,恐怖的是就此失往信念!保辉撐耀@得點(diǎn)成就沾沾從喜時(shí),你又會(huì)給一劑蘇醒劑,“成績(jī)只能代表示在,不能代表將來,持續(xù)盡力,才干更上一層樓”;當(dāng)我在生活中跟同窗又抵觸時(shí),你又會(huì)對(duì)我說:“忍一時(shí)你會(huì)有更多的友人,讓一步你會(huì)感覺地更藍(lán)”;當(dāng)我輔助了他人時(shí),你說:“你是否感到到了,贈(zèng)己玫瑰,手有余臭”你給我的評(píng)語如同一顆顆閃著殘暴光輝的珍珠,被我精口穿成一串,我將把它收藏在心頂,用它們?nèi)ゼ?lì)向前走。老師,有你,我的青春不寂寞。
有你敵人
是誰,是誰一直不離不棄守護(hù)在我身邊,是你—————冤家。那是個(gè)悶暖的氣象,我和彤因一點(diǎn)瑣屑的小事鬧翻了,一番舌槍唇戰(zhàn)之后,我敗下陣來,無奈我只能用眼淚來洗滌我的惱怒。“怎么了,玲,領(lǐng)生了什么事情,讓你這樣難功?”不知何時(shí)蝶來到我身邊,我抽抽拆搭的把事件的起因告知了她。你啼著說:“我還認(rèn)為產(chǎn)生是了什么世界性的災(zāi)害呢,本來是這樣點(diǎn)雞毛蒜皮的小事,值得這樣難過嗎?你倆都在氣頭上,說不必定這時(shí)彤也在后悔難過呢,”她去找彤,果然彤也在抹眼淚。她把我倆拉在一訖說:“看看,二敗俱傷了吧,拉拉手就佳啦!我倆破涕而笑了。友敵,有你,我的青春不寂寞。
始升的太陽果替光明的消失而升伏,我的青春由于有你們而不寂寞。
青春的作文 篇6
從某種意義上來說,青春是活力與激情的代名詞。作為高中生的我們擁有著很多人羨慕不來的活力,然而我們卻將這種活力壓抑了起來。我們拿著忙于學(xué)習(xí)的幌子來拒絕運(yùn)動(dòng),將該運(yùn)動(dòng)的時(shí)間用來睡覺。而這一次我們無從拒絕,因?yàn)槲覀儗W(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)就要來了。
我們的班主任雖然一直督促著我們學(xué)習(xí),但也督促著我們多做運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)會(huì)來了我們想逃也逃不掉,然而也因?yàn)檫@一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我們明白了奔跑的趣味和運(yùn)動(dòng)的快樂。
我們因運(yùn)動(dòng)而健康,又因健康而快樂?偸且詾椋ㄖ鹱炙娜嗽诮ㄖ䲡r(shí)定是痛苦不堪?墒怯幸环N說法卻認(rèn)為這些人是快樂地建造。其原因是人在痛苦時(shí)做事的準(zhǔn)確度比起快樂時(shí)做事要差得很多,若他們不是快樂的,又怎能構(gòu)造出如此精確的金字塔呢?若是基于這一點(diǎn)而言,人的生命就真是在于運(yùn)動(dòng)了!
欣賞同學(xué)們激情奔跑,心情仍然感動(dòng),隨之律動(dòng)。套一句廣告詞,或許也是一種體育的精神吧——愛運(yùn)動(dòng),真快樂!
青春,繼續(xù)奔跑一天半的運(yùn)動(dòng)會(huì),不同的人,不同的感受;以不同的方式度過,有不同的心靈收獲。
想起《十日談》中有這樣一句話“攀緣的艱辛就換來了加倍的快樂!币蚕肫鸢徒鹪谏⑽摹渡防飳懙.:“將個(gè)人的生存放在群體的生存里,群體綿延不絕,能夠繼續(xù)到永遠(yuǎn),則個(gè)人亦何嘗不可以說是永生!
太陽被我們的激情所點(diǎn)燃;春天因我們的熱情而燦爛。運(yùn)動(dòng)會(huì)留給我們的不僅僅是獎(jiǎng)狀和名次,更是一種態(tài)度、一種決心,一種力量、一種品質(zhì)、一種永不磨滅的精神!
又將回到平日的學(xué)習(xí)生活,但不管怎樣,無論是誰,我們都應(yīng)讓青春繼續(xù)奔跑!讓青春永駐心田!
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