青春作文10篇[精]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的青春作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![青春作文10篇[精]](/pic/00/c7e0b4ba1_2.jpg)
青春作文 篇1
一
沉默的小港躺在床上，雙眼一動不動的看著天花板。到底該何去何從這是他在思考的問題。
小港是個高二的學(xué)生，臨近六月正是高二即將升入高三的時間。但是要不要繼續(xù)上，這個問題一直困擾著他。小剛學(xué)習(xí)并不好，高一時班級排名一直在三十名開外。上了高二以后成績開始一路下滑，后來成了四十名的學(xué)生。這使得小港已經(jīng)放棄了，開始像那些不學(xué)的學(xué)生一樣，上課時打瞌睡,看課外書，寫紙條聊天，玩手機。睡覺他倒不敢，因為班主任不讓，抓到了直接就回家反省了。
雖然成了差生，但小港還是不喜歡那些好學(xué)生在自己沒卷的時候來拿他的卷。其實小剛在這以前學(xué)習(xí)還行的時候沒卷了也是這么干的，不過現(xiàn)在輪到他自己了卻感到了一種屈辱�！翱浚『脤W(xué)生怎么了？當初哥也是好學(xué)生，還前十名呢��！這倒是實話，不過那是在初中。
二
又一個手機被收了，這是這學(xué)期的第三個了。班主任斗氣的問他是不是手機販子了，收了一個又蹦出來倆！無奈，真無奈。在小港喜歡上的課上小港是不會玩手機的。但不喜歡上的課那必玩之。為什么？對于不喜歡上的課以來聽不懂，一節(jié)課下來不知道講了什么；二來因為不明白講的.什么，聽了就想睡。可又不敢睡，那班主任是屬黃花魚的，成天在外面游蕩，因為人家有時間，班主任是年級干事，不教課。
為了對抗睡眠就只能看課外書了，聊天會影響別人的，老師也不讓啊。一本一本的看吧，好歹增加點文學(xué)知識，，用語文科的術(shù)語來說那叫文學(xué)常識，考試也會考的，看了不吃虧。不過小港的閱讀能力比較強，大概是跟他從小喜歡看書有關(guān)吧。他看書特別快，但不是走馬觀花�？匆槐榫湍苡涀〈蟾牛瑑杀榫陀浀貌畈欢嗔�。發(fā)的和借的書不夠看啊，怎么辦？得，咱來個大容量的吧�？淳W(wǎng)絡(luò)小說，那種書一本要好幾十萬字夠看幾天的了。再說了看得多了說不定咱也寫幾部網(wǎng)絡(luò)小說，當個網(wǎng)絡(luò)作家呢。其實當個網(wǎng)絡(luò)作家也挺好，整天在家里玩電腦、寫小說，還能賺不少稿費。恩，這種生活也不錯，至少小剛是這么想的
三
在一幢三層的居民樓的一個小房間里，正在開展一個小型的家庭會議。因為只有三個人。不過也就三個人了，小港和他老爸老媽。會議的氣氛有點沉重，圍繞著上學(xué)還是下來干活的問題老爸老媽一直在爭論不休，爭論的聲音使得本來就感冒頭疼的小崗頭更疼了。上學(xué)？干活？小剛也不知道該怎么選。就像他這個時期的同齡人一樣，對于未來的路是迷茫的。未來到底該干什么？迷惘，真迷惘。他也不知道。雖然他的心里還抱著那么一絲考大學(xué)的希望。
結(jié)尾
小剛聽著筷子兄弟的老男孩想了很多，這首歌在網(wǎng)上挺火。小港最喜歡其中的兩句歌詞：青春如同奔流的江河，一去不會來不及道別，只剩下麻木的我沒有了當年的熱血；當初的愿望實現(xiàn)了嗎，事到如今只好祭奠嗎。將來是不是也要像筷子兄弟一樣唱著老男孩來緬懷自己已逝去的青春？不知道，很迷惘，只知道青春正在消逝，而我卻停不下追逐他逝去的腳步。
青春作文 篇2
每段青春都會蒼老，但我希望一切都好。青春，一生只有一次，我并不奢望前世來世有多美好，我只求今生不留遺憾。
還記得八年前那個稚嫩的我，背著書包，一蹦一跳的離開了童年，人生為我拉開了新的序幕——青春。我的青春雖不轟轟烈烈，但卻異常精彩。小學(xué)六年，鳳凰樹依舊挺立，紅磚綠瓦依舊豎立，銀白旗桿依舊樹立……青春，讓我不斷長高；青春，讓我不斷成熟；青春，讓我不斷懂得。曾經(jīng)的我，以為一米七是巨人一般的高大，可現(xiàn)在想想也不過如此。曾經(jīng)的.我以為成熟就是心變老，可現(xiàn)在成熟是淚珠在打轉(zhuǎn)還能微笑。曾經(jīng)的我，以為懂得要天荒地老，可現(xiàn)在不過剎那之間……嘰嘰喳喳的鳥鳴，整整齊齊的課桌，多多少少的卷子，我的青春，有這些陪我度過。也許許多人會抱怨中國的應(yīng)試教育，為什么不能享受自由？為什么不能執(zhí)子之手？為什么不能曠課逃學(xué)？但我認為，既然無法改變世界，那就改變自己。就算用十年青春，換一紙成績不公平也不值得，但要是想成功，就必須爬過一兩米高的試卷。我成功的速度要大于父母老去的速度，因為我不想“子欲養(yǎng)而親不在”，我愿意用我的青春換父母的快樂。
當青春來敲門，我欣然地把它迎了進來。從此，每天早上六點青春的敲門聲把我從美夢中拉了起來，每天早上青春的敲門聲提醒我要認真學(xué)習(xí)，每次考試青春的敲門聲告訴我正確的答案……我懷念那個在操場上肆意奔跑的我，我懷念那個在鳳凰樹下談天說地的我，我懷念那個在花叢中嬉戲玩鬧的我，我懷念……我懷念曾經(jīng)的我，也享受現(xiàn)在的我。因為我知道明天成功的我會感謝今天努力拼搏的我�？Х鹊南阄短嵝盐仪啻簯�(yīng)該拼搏，書本的墨香告訴我青春應(yīng)該吸收，梅花的清香通知我青春應(yīng)該堅持……
花香淡，墨香濃，燦爛輝煌雪中梅。
劍鋒厲，筆似刀，青蔥歲月光似箭。
水中花，鏡中月，清風(fēng)徐來夢破碎。
青春我該如何迎接你？
青春作文 篇3
曾經(jīng)，我逆著光，看不清前方路途上的坎坷。
曾經(jīng)，我逆著風(fēng)，倔強的向前走，卻步步艱難。
而今，我逆著你，沿著青春的軌跡越走越遠。
媽媽，是什么時候，我們變的越來越疏離了呢？
回到家，依舊是熟悉的飯菜香，卻再沒了往日的欣喜。餐桌上你的噓寒問暖只讓我覺的厭煩，深夜你送上的牛奶只會干擾我的思緒，你的嘮叨成了我發(fā)脾氣的導(dǎo)火線。晚飯后“砰“的關(guān)門聲將你我徹底阻隔在兩個世界，我在房內(nèi)做自己的事情，絲毫感覺不到你在門外的黯然心傷。
為什么，會變成這樣呢？
是我長大了，還是，你老了呢。
或許，都有吧。在發(fā)現(xiàn)你翻看我的日記之后，我的日記本就換成了帶密碼鎖的，朋友寄來的信被我藏的越來越隱秘，電話從來不在家里打……小說不許看，音樂不許聽，電視不許看，“初中”這個詞成了囚禁我的理由。
翅膀被生生的折斷，自由成了夢想，家不再是避風(fēng)的港灣。
這便是阻在你我中間的橫溝吧。你過不來，我回不去。我別無選擇，縱使知道這條路是錯的，也必須走下去。
因為我無法，也不知道該怎樣回頭。
剩下身后的你，暗傷連城。
媽媽。這個詞，何時才能再變的溫暖如初？
記起小時候，我依偎在你懷里吹泡泡，再淘氣的把它們一個個戳破，我在外面玩的'灰頭灰臉的回來，你總是一邊笑著數(shù)落我一邊給我換衣服，我總把你給我梳的麻花辮弄的亂糟糟……
那些舊時光，再也回不去了吧。
我終于明白，為什么那么多人，都不想長大。
可是，每個人都必須長大，都必須面對青春。
我在青春的世界里，迷了路。想回到你身邊，卻找不到方向，我一步一步的走下去，我們的距離越來越遠。
你是否，會像小時候那樣，牽著我的手，帶著我會到原地？
或者，請你亮起一盞理解的燈，讓我順著原路，回去找你。
所以，請你一定要站在原地等我。
親愛的媽媽，這段青春，我一定，會銘記在心里。銘記你站在原地等我的愛。
那種，最盛大最無私的愛。
青春作文 篇4
青春如火一般怒放著生命。生命是多么美好，活著是多么美好。青春的腳步從來不會停止。我們要舞動青春，怒放生命！
豆蔻年華中的我們，理應(yīng)拋棄一切煩惱與憂愁，以樂觀豁達的心態(tài)直面人生，正視生命�；秀遍g，我們才發(fā)現(xiàn)生命是那么美好。我們擁有青春，充滿朝氣且?guī)в行┰S稚氣。而擁有青春，自然就要擁有夢想，就要享有追求夢想的權(quán)利。朝氣蓬勃的我們應(yīng)該一洗往昔的哀愁，改變埋怨上蒼的“病態(tài)”，不再退縮，用青春打敗一切敵人，不再懦弱地縮在一角任由眼淚縱橫，要搏擊長空！擁有青春的我們精力充沛，即使失敗了，也要頑強地爬起來，做一個永不言敗的“不倒翁”。
白云飄飄，河水淙淙地流淌，伴隨著溪水歡快的奏樂，我們心中不禁響起了青春之歌：“我想要怒放的生命……”歌詞高亢，令人振奮！一切的一切，仿佛一剎那間變得溫暖，充滿希望！原本陰暗潮濕的角落奇跡般地長滿了小草，就像鋪上了綠色的地毯，隨即開滿了百花，真是百花爭艷的壯觀景象��！還時不時地引來諸多蝴蝶，好不美麗！陽光普照大地，萬物恢復(fù)了往日的光彩。我愣住了，但很快緩過神來，我們是祖國的`花朵，是祖國永不凋零的嬌艷的花朵。正值花一樣的我們，有青春、有夢想、有活力，就是一座有待開發(fā)的金礦，而生活就是那把金礦的鑰匙。縱橫悠悠十七年，一切都是那么美好！那么溫馨！那么令人回味無窮！兒時的童真，青年的成熟無一不是我們成長的結(jié)晶。酸甜苦辣是生活的調(diào)味品，它們讓我的生活過的有滋有味，幸福環(huán)繞！如此幸福的我們，要心懷夢想，采取實際行動，去追求心中的夢！不要猶豫，不要恍惚，相信自己，大膽地朝夢想前進，舞出屬于自己的精彩！
讓青春的腳步舞動起來，讓青春的心歡悅起來吧！望著碧藍的天空，眼神由原來的空洞漸漸閃爍出精光，不再迷茫，不再徒傷！終于明白往事都是浮云，不必為往事傷心，要加快青春的步伐，在青春的道路上綻放光彩！
我們要好好學(xué)習(xí)，要成為優(yōu)秀的學(xué)生，但不同的是，這不應(yīng)是我們的壓力，而是我們前進的動力。我終于明白何為追求，何為勇敢！朋友們，不要再猶豫了，讓我們舞動青春，怒放生命！
青春作文 篇5
活力，激揚，燦爛，羞澀，純潔，神圣……眾多詞語涵蓋成為兩個字：青春。她，宛如仙女般，披著朦朧的白紗，臉帶笑意，向我們翩躚走來。
叩啟青春之門，我們進入了美麗的世外桃源，明艷的花，茵綠的草，潺潺的小溪，幽幽的山谷。我們驚羨于眼前的'這一切，卻沒發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)置身其中——花季。
叩啟青春之門，我們又進入了另一番世界，這里沒有宜人的景色，和煦的陽光，只有遍布的荊棘，兇猛的風(fēng)雨。我們想拔腿跑進母親的懷抱，卻發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)緊緊把門閉牢——雨季。
當我們徜徉在霧氣氤氳的美麗花園，享受著鳥語花香的快樂時，也并非是無憂無慮的。因為我們隨時都在擔心著，在采花時被刺到，被招致一群蜜蜂的追趕，當黑夜來臨時，蕭瑟的冷風(fēng)使我們渾身顫栗，黯然神傷。這就是我們所處的，花季雨季。
我們脫離了童年的巢，展開稚嫩的雙翅，試圖飛向蔚藍的天空，可是，憑我們的能力，還遠遠不足。于是，我們開始一遍又一遍的練習(xí)，一次又一次狠狠地摔在地上。也許，有時我們也試過放棄，但當我們仰望藍天時，被那浩瀚的天，潔白的云所打動。我們又鼓起勇氣，再次沖向遙不可及的天空�；侍觳回撚行娜�，我們的努力使我們的羽翼益漸豐滿，終于，我們沖上了云霄。
青春的路上，苦難與幸福是并存的，有花朵，也有荊棘；有綠洲，也有沼澤。不要因為眼前的影子而感到喪氣，那是因為有陽光投在你的背后。花季雨季，使人歡喜使人愁，可是，這又算什么呢？無邊的蒼穹正在等著我們呢！
青春作文 篇6
青春好似一首交響樂，有時會高昂，有時也會低落，在高昂時我們勇往直前毫不畏懼，再低落時我們毫不氣餒繼續(xù)努力前行。
青春是每個玩世不恭的少年走向成熟的必經(jīng)的過程，因為在青春時我們每天都會在書海里遨游，讓書海里的知識豐富我們的大腦和凈化我們的心靈，只有這樣我們才能有足夠的耐心走完青春時學(xué)習(xí)的.旅程。
假如青春是一曲樂譜那么艱難與困惑便是樂曲上的音符，如果一首美妙動人的曲子沒有了音符的陪伴是不會演奏出動人心弦的樂章的，同樣青春時我們努力拼搏希望用自己的智慧與雙手打造出一個屬于自己的世界，但是實現(xiàn)這個目標并不簡單，因為途中會有許許多多的困難與考驗在等待這你，如果堅持下來了就是勝利反之則是失敗。
在青春時我們哭過丶笑過也曾失敗過，但是我們從未放棄過因為我們堅信“只要堅持不懈一起皆有可能”，盡管這個過程很艱難。
雖然青春的花季才區(qū)區(qū)的幾年光陰，但是在這短短的幾年里我們卻是無比快樂的，因為在其期間我們收獲了知識的果實和一顆純潔的心靈，等到青春花落時節(jié)我們回想下曾經(jīng)快樂和努力學(xué)習(xí)的時候，一會在心里感到安慰和，因為我們沒有愧對曾經(jīng)揮灑汗水青春，所以青春時的我們沒有留下任何的遺憾。
青春作文 篇7
青春，是我們?nèi)松斜厝粫?jīng)過的一個階段。在這段經(jīng)歷中，我們有喜、有淚、有愛、也有恨。處于青春期的我們，總以為自己很了不起，總以為自己什么都會，不知天高地厚。
上學(xué)期，老師跟我說已選我去參加語文競賽。聽到這個消息，我高興極了。我向老師拍胸脯保證說：“老師，我一定會考個第一回來的�！崩蠋熜α诵�，揮了揮手。我高興地大步流星地離開了辦公室。今天，天真藍。一切都是那么美好。
坐在課桌前，望著同學(xué)們，每個人都是笑臉盈盈，可愛極了！“阿立，老師叫你去辦公室一趟。”班長站在教室門口大聲地對我說。老師叫我？不可能吧。我剛從辦公室回來呀。我摸了摸后腦勺，愣愣地望著班長�！翱禳c！磨蹭什么啊？”今天，可不是愚人節(jié)呀。老師叫我又為哪般�。课叶擅坏筋^腦地走進了老師辦公室。
“曉立，這次競賽是很重要的。……”老師話沒有說完。
我便急忙地插嘴道“我知道。我一定會考第一的。老師你要相信我�！�
“別急。老師覺得你是我們班能力最強的'一個。但是語文科組的其他老師認為，你還欠缺了些。所以這次……”老師說些什么我也不知。
我只覺得這時我的心隱隱作痛，仿佛從云霄中跌入了萬丈深淵，又好像一股黑色的霧吞噬了我。外面的嘻笑如此地刺耳，像在嘲笑我�！袄蠋煟瑸槭裁磩偛抛屛胰①�，現(xiàn)在又不讓我去？”我的聲音哽咽了，淚水情不自禁地掉了下。
“下次老師一定極力推薦你去。這次老師也無能為力�！崩蠋熍牧伺奈业募缯f道。
我擦了擦眼淚，咬了咬嘴唇，“老師，要是我這次期中考能考個好成績，你就讓我去，怎么樣？”
老師點點頭，同意了。
從此，我不再貪玩了，每天只做一件事，就是認真學(xué)習(xí)。在不知不覺中，我改掉了驕傲自大的壞毛病。時間就像流水一般過得很快。
一天，老師叫住了我，說是讓我做好準備去參加競賽。我不解。老師只是對我眨了眨眼，豎起了大拇指說了一句“我相信你能行！”一股暖流和力量涌上心頭，就像黎明前那穿透黑暗地陽光。這時，我頓時好像明白了什么，原來老師一開始就想幫我改掉驕傲的壞毛病。想到這，我再一次流下了激動的淚水。天還是那么藍，一切還是那么美好。
懷著老師對我的期望，我信心滿滿地走進了考場，再也沒有任何困難能難倒我了，成績對我來說已經(jīng)不重要了，因為我獲得了比成績更重要的東西。
青春的我們要把握住任何機會去拼搏，不要等到失去了才懂得珍惜。不管我們要經(jīng)歷的是悲還是喜，是挫折還是真理，但我們都要用心去享受青春帶給我們的一切。
青春作文 篇8
青春是一朵花，是一朵經(jīng)歷風(fēng)霜，仍然盛開的花；是一朵沐浴陽光，向陽開的花；是一朵不論多久，仍會追憶的花。
青春，是我們最美好的年華，那時我們還都是單純的少年，澄凈的眼眸中閃著對世界探索的渴望。我們不用過多擔心生活的壓力，只要在教室里聽取老師的諄諄教誨，一切都是那么平靜，那么平和。也許上帝嫉妒這美好的年紀，因此給了它一個小風(fēng)暴青春期，這朵花迎來了一個風(fēng)雨期。
青春期的孩子，都想脫離家長的管控，把家長的.約束看做自己自由的囚籠，想著沖破它，毀滅他，這時我們與父母就形成了更年期對青春期的嚴峻形勢，不少問題由此滋生。抑郁狂躁、暴力事件等都給了青春這朵花致命一擊，但它終是一朵生命力頑強的花。
這個時期，也是我們奮斗的時期，中考、高考的降臨都讓這朵小花喘不過氣來。但這個時候我們都是充滿朝氣，不服輸?shù)�，我們沒日沒夜的堅持、努力，就是為了給自己的青春添上一筆最完美的句號，讓自己不因這時的貪玩，而用一生來彌補。
青春是一朵花，一朵人生中最美的花，它純潔、淳樸，是往后回想起來仍會嘴角帶笑的花。它見證著我們的不羈、天真與努力，它也是一朵正義的花，若這時不使它絢麗，往后終將付出代價。
青春，很美好，但奮斗的我們更美麗，希望大家在這最好的年紀，做有意義的事，不要虛度這大好年華，讓自己多年之后回想起來，能夠毫不猶豫地說自己的青春努力了，也盡力了，不論結(jié)局與否，它與我們來說就是最好的。
青春是一朵花，一朵終將逝去的花，但它的絢麗將永駐我們心間，我們應(yīng)該用自己的汗水與努力去銘記自己終將逝去的青春。
青春作文 篇9
青春，
是短暫的，
仿佛在一瞬間就過去，
再回頭，
早已物是人非。
學(xué)校還是那個學(xué)校，
教室還是那個教室，
只是，
里面坐著的人早已不是我們，
老師還是那個老師，
只是，
時間在她的臉上留下痕跡，
她不如當年年輕了。
我們在夏天相遇，
在夏天分別，
時間，
把我們從一個個天真幼稚的孩子，
變成一個成熟穩(wěn)重的學(xué)生。
我們一起流過淚，
一起流過汗水，
也曾撕心裂肺的大喊過，
可是，
我們依然阻擋不住時間前進的腳步，
時間不會走逆行道，
我們也不會，
因為我們已經(jīng)回不去了。
翻開那時我們的相冊，
每一張照片，
都給我們留下了不可磨滅的記憶，
六年的時間，
說長不長，
說短也不短，
卻足以成為我們最重要的記憶。
還記得那年夏天，
我們身著白色襯衫藍色牛仔褲，
定格了我們的最后一張照片—
畢業(yè)照。
還記得，
我們在歌唱比賽中獲得榮譽的`時候，
還記得，
我們付出努力，
只是為了得到那一面流動紅旗，
還有很多很多......
現(xiàn)在回想起來，
忍不住笑出來，
當年的我們怎么那么傻，
可是，
誰又不懷念過去的時光呢？
只是，
懷念終歸只是懷念，
時光不會倒流回去，
我們也再回不到那時，
那時我們傻傻的時候。
青春作文 篇10
曾經(jīng)的一天，在夕陽的映照下，我蹲在墻角，靜靜傾聽著來自一個小小煙頭的喃喃細語……
暖暖的陽光透過樹枝細碎地灑下，它緩緩地說著：“我是一根小小的煙，從我出生的那一刻起，我很清楚我將是被人唾棄的，連煙盒上也清清楚楚地注明了吸煙有害健康。我討厭我自己，但我更討厭的是曾經(jīng)作為我主人的那位少年。
我的許多朋友都為一些成熟的男人女人們獻身，他們總是工作忙碌，閑暇時總是用煙來派遣憂愁與苦悶。雖然社會上有些健康人士為此感到反感，但至少這個現(xiàn)象十分普遍，人們習(xí)以為常。
可誰知，我的使用者，卻是一名正值花季的少年！
他總是翹著二郎腿，看上去瀟灑地從口袋里掏出一包煙來，抽出一根，松松地叼在嘴里，可怖的火焰燃燒起來，煙的生命在消逝，而我也能感覺到他的健康也在消逝。
終于，當整個煙盒內(nèi)只剩下我一個，周圍空空如也時，我知道我的末日降臨了，他用細長的手指夾著我取出來，并像往常一樣將我點燃，裝模作樣地開始享受起來。
我的身體火熱而疼痛，而我的心更痛。正用我的身體消磨著一位少年的青春！
遠遠的，我看到教室里亮著柔亮的燈光，朗朗讀聲伴著秋風(fēng)緩緩傳來，那聲音是如此動聽，如此迷人。我是多想成為學(xué)生懷里學(xué)習(xí)知識的課本，老師手中書寫文化的粉筆。而命運注定我是一根煙，我對我現(xiàn)在的處境感到無比凄涼，對正把我叼在嘴里的那位少年感到厭惡！我多希望他可以聽到我心底那無淚的吶喊：快醒醒吧！”
顫抖著說完最后一句話，煙頭永遠地沉默了。
聽了這個煙頭的闡述，令我不由地心頭一震。
看著煙頭依舊隱隱閃爍著的火光，我真切地為那些吸煙的少年感到焦急和惋惜。煙草對青少年的危害之大是可想而知的，因為青少年身體各個器官、各個機能都未發(fā)育成熟，所以比成年人更易吸收煙中的有害、有毒物質(zhì)。而現(xiàn)在許多青少年卻懷著強烈的好奇心和嘗試的.想法去吸煙，對身體的傷害是不可估量的。
悄悄地，一陣風(fēng)吹來，煙頭上的亮點完全消失了，它的生命也徹底結(jié)束了。
我抬頭望著不遠處的一所學(xué)校，發(fā)自內(nèi)心地嘆息。我仿佛能感受到，多少如花兒般含苞待放的青春，多少如羽毛般輕盈自由的青春，多少如鳥兒般歡樂吟唱的青春，就這樣無情地被煙草所傷害。
青少年需要身處于一個“清新校園”才能健康成長，而能做到這一點的不靠老師、家長，而是那些玩物喪志的少年自己！
曾幾何時，我聆聽了一個渺小的煙頭的訴說，那是一種呼喚。它呼喊著：“莫讓青春沾煙塵！”
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