【合集】青春作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的青春作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
青春作文 篇1
我的青春在哪里？
無(wú)論你是而立，不惑，知天命，還是花甲之年，甚至更高年齡，抑或是處于花季，這種念頭總會(huì)時(shí)不時(shí)浮現(xiàn)于腦海中。中年，老年，總希望自己回到青春年少的歲月。對(duì)他們來(lái)說(shuō)，青春已是遙不可及，只有在回憶中才會(huì)零星有著當(dāng)年激情的碎片。我們青少年呢？本是花季，青春無(wú)敵，可是，卻又無(wú)比地想獲得青春。這豈不自相矛盾？青春本該激情飛揚(yáng)。我們年少輕狂，正是沐浴青春陽(yáng)光之時(shí)�？墒�，當(dāng)青春的陽(yáng)光被學(xué)業(yè)、考試、排名所組成的巨型烏云完全遮蔽時(shí)，我們不禁疾呼：青春呢？我們真正的青春在哪里？
即使殘酷，也要面對(duì)現(xiàn)實(shí)。在烏云當(dāng)?shù)�，�?yáng)光不得照耀我們的時(shí)候，我們應(yīng)該自己“動(dòng)手”，將烏云撥開(kāi)，即使只有一絲陽(yáng)光，我們也能感受到青春的激情與火熱。
我們?cè)撛鯓印皠?dòng)手”呢？
定格。
何謂定格？我認(rèn)為，定格即是記錄。怎么定格？定格在哪里？只有想不到，沒(méi)有做不到。文章，照片，甚至大腦，都是定格的好方法，青春的好去處。只有定格，才能將青春變?yōu)橐粔K燒紅的烙鐵，無(wú)論是在神經(jīng)最堅(jiān)韌還是最脆弱的地方，留下深刻的印記，不可磨滅。
這個(gè)世界，什么職業(yè)對(duì)青春要求最大？不是模特，不是空姐，而是職業(yè)運(yùn)動(dòng)員�，F(xiàn)在的國(guó)標(biāo)體壇風(fēng)云莫測(cè)，已不是曾經(jīng)年過(guò)而立甚至已達(dá)不惑之年也能在場(chǎng)上拼殺的年代了。就拿世界第一運(yùn)動(dòng)足球來(lái)說(shuō)，過(guò)去，年過(guò)而立仍可把持主力之位極其常見(jiàn)�？涩F(xiàn)在，一大批的未成年“妖童”踏上職業(yè)足球賽場(chǎng)，使用“童工”現(xiàn)象已非常普遍。有的和我年紀(jì)相仿，卻已上陣拼殺，甚至穩(wěn)居主力了。而年紀(jì)稍大的呢？唉，只能長(zhǎng)江后浪推前浪，前浪死在沙灘上了。足以見(jiàn)得當(dāng)今體壇新陳代謝之快。但是，這也帶來(lái)了一個(gè)問(wèn)題：運(yùn)動(dòng)員的青春，也太短了吧？
怎么辦呢？不管怎樣，還是要面對(duì)現(xiàn)實(shí)。即使青春短暫，也要讓它永駐。這看似矛盾之語(yǔ)，其實(shí)并非無(wú)法做到。怎樣做到？讓青春定格。
一張張照片，記錄了賽場(chǎng)上的雄姿英發(fā)；一篇篇文章，刻畫了賽場(chǎng)上的激情飛揚(yáng)；一個(gè)個(gè)記憶的碎片，組成了賽場(chǎng)上的無(wú)限風(fēng)流。這些，將賽場(chǎng)上的青春銘刻在人們的心中。這，就是定格的強(qiáng)大。
看，最難保住的'青春，都是有辦法永駐的。更何況你我剛起步的青春歲月？即使沉甸甸的學(xué)業(yè)壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)，不要怕，有定格；即使一輪又一輪的考試把我們折磨地身心俱疲，不要怕，有定格；即使一次一次的殘酷排名將我們逼至崩潰邊緣，不要怕，有定格；即使一切的一切將本該激情飛揚(yáng)的青春瓜分得支離破碎，不要怕，有定格！
在我們處于人生最美好時(shí)光之時(shí)，不要為青春的陽(yáng)光被烏云遮蔽而感到煩惱。只有煩惱是無(wú)法讓我們重新沐浴陽(yáng)光的，只會(huì)讓烏云變得更濃重罷了。當(dāng)我們舍去心中陰暗的煩惱，用充滿陽(yáng)光的的希望去挑戰(zhàn)這烏云之時(shí)，這烏云才會(huì)逐漸被我們移開(kāi)，青春的陽(yáng)光才會(huì)重新灑在我們身上。
因此，不要煩惱，要用滿腔充滿希望的熱情去定格所有我們青春的記憶，要將被烏云遮蔽，卻被我們用我們充滿希望的心所“拯救”的青春陽(yáng)光照耀我們的所有片刻定格。無(wú)論是文章還是照片，只要用我們的雙手，用我們的心，就能將這烏云遮蔽下的青春陽(yáng)光定格！
定格青春，綻放夢(mèng)想！定格，使真正擁有青春不再是夢(mèng)想！定格，使青春的陽(yáng)光真正照耀在我們身上！
青春作文 篇2
一張泛黃的的舊照片，模糊的人影記述那一個(gè)個(gè)生命過(guò)客。一幅似曾相識(shí)的風(fēng)景，恍惚的景象描繪一個(gè)個(gè)流逝故事。
青春，一個(gè)長(zhǎng)盛不衰的印記，在每個(gè)人的心中隱逸起來(lái)，在某個(gè)不輕易間，被釋放，去回憶。
暫且不必給青春劃一個(gè)固定時(shí)間段，可能每個(gè)人的定義不統(tǒng)一。風(fēng)華大約可以是這個(gè)特定概念的主題曲，許多美好的人生設(shè)想，在夢(mèng)里花開(kāi)花落，幾度春風(fēng)，幾層落葉，亦是洗盡夢(mèng)幻。抖落的歲月，在深海里慢慢的浮起充盈，像一壇發(fā)酵的酒精，在許久塵封以后，呈現(xiàn)在世人面前，等，室內(nèi)也還愜意，安靜的小空間使我找到最大的自由。人總迷失在人來(lái)人往里。也許只有在孤獨(dú)里才真正感覺(jué)到自己的存在。傻傻地感受自己的心跳聲，喜歡淡淡想起生命中的人和事。
昨天，一個(gè)10歲毛孩加我好友。個(gè)性簽名里卻寫著：我不會(huì)想起你，但你銘記在我心里，如果你能想起我，將是我最大的幸福。我問(wèn)他是誰(shuí)，認(rèn)識(shí)我嗎？他說(shuō)不認(rèn)識(shí)，隨便加的。聽(tīng)這樣的口氣，一定不是小孩。待用嗅覺(jué)鑒別。
打馬走過(guò)青春的一切，親情，友情，愛(ài)情全部鑲嵌在墻上的畫框了，熟悉與陌生是畫的背景。
面對(duì)陌生的生理反應(yīng)，慌亂不知所措，身體牽動(dòng)情緒的缺口。當(dāng)早已不習(xí)慣父母的要求時(shí)，感性正式向理性宣戰(zhàn)。感性的神經(jīng)急需向家庭宣布自己擁有的認(rèn)知能力，認(rèn)為可以為自己選擇自己的人生軌道。自信與自己的個(gè)人能力，當(dāng)父母的決斷遇到自己的偏執(zhí)，當(dāng)社會(huì)的主流碰撞自己內(nèi)心的渴望。一場(chǎng)成長(zhǎng)的漩渦激蕩著年輕的心靈。沒(méi)有對(duì)與錯(cuò)，有的只是一個(gè)成長(zhǎng)不可避免的經(jīng)過(guò)。
這是一個(gè)友情培養(yǎng)的高速階段，沒(méi)有利益的爭(zhēng)奪和虛名的趨使。純粹的你和我，我和你，不附加任何復(fù)雜關(guān)系鏈，那時(shí)的稱謂不是“我”而是“我們”。肆無(wú)忌憚的交流，在我們面前的都是傾聽(tīng)者，分享者，分擔(dān)者。一起流淚，一塊歡喜，那時(shí)的我們可以為一個(gè)細(xì)微的事是相互埋怨，也可以為一個(gè)不在自己生活里的所謂偶像翻臉。但是，那時(shí)的.時(shí)光又是一碗孟婆湯，用力記起一件事比忘記一件事要困難的多。這是一生中與別人相處最明凈的階段，是回味青春一方撫慰心靈的潺潺凈土。
當(dāng)然，愛(ài)情也是主旋律，但用愛(ài)情，似乎不妥中更有無(wú)知的膚淺。因?yàn)槟菚r(shí)離愛(ài)情隔著一段不長(zhǎng)不短的距離�？赡苡脨�(ài)戀比愛(ài)情恰當(dāng)一些。懵懂的少男少女情節(jié)，讓每個(gè)人的心中憧憬一段轟轟烈烈的愛(ài)戀。所以吸引，靠近，即好奇，又擔(dān)心，就是這種糾結(jié)的心理，一切都小心翼翼，總是希望逃過(guò)所有人的眼睛，帶著對(duì)方去一個(gè)安靜的地方，聊一些不著邊際的話。有時(shí)一句話可以讓對(duì)方心花怒放，也可以一句話使對(duì)方坐立不安。青春的敏感與多疑，有甜蜜，也有牽強(qiáng)的苦澀。我們不問(wèn)結(jié)果，只想這樣主觀的認(rèn)為：花該開(kāi)發(fā)的時(shí)候，墻又怎能擋住花的香味，開(kāi)始本來(lái)就應(yīng)該站在開(kāi)始的位置。
不必說(shuō)，青春是一幕絢麗的煙花，美麗而又短暫。不必說(shuō)，青春是一個(gè)永不停歇的舞臺(tái)，有的人上來(lái)，有些人下去。青春是一條流浪的小船，每個(gè)人都握著方向盤，只不過(guò)，每個(gè)人從此岸駛想彼岸所遇到的事，遇見(jiàn)的人不同而已。沒(méi)有誰(shuí)一定要為青春畫一個(gè)完美的句號(hào)，她只是一個(gè)足跡，印上去，抹不掉。精彩與否，平淡也罷，都讓她留給自己審視，回味，記憶。
青春作文 篇3
“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)；每一次就算很受傷也不閃淚光；我知道我一直有雙隱形的翅膀；帶我飛，飛過(guò)絕望……”
—題記
這是一首我很愛(ài)聽(tīng)的歌，每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，我就會(huì)想起這首歌，因?yàn)槲覉?jiān)信，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)困難與無(wú)數(shù)次的絕望之后，肯定會(huì)看到那份屬于我的夢(mèng)想大門將會(huì)為我打開(kāi)。我也相信我們每個(gè)人的身后會(huì)有一雙隱形的翅膀，帶我們飛過(guò)困難，飛過(guò)絕望，指引我們走進(jìn)夢(mèng)想之門，而這雙翅膀有個(gè)美妙的名字—青春。
在我的心中這雙翅膀是五彩繽紛，卻又像是白色那樣純潔與單純。青春的我們對(duì)一切新鮮的事物充滿好奇，對(duì)這個(gè)世界充滿美好的向往。青春的我們心中充滿無(wú)限的熱情，我們敢于面對(duì)困難，向挫折宣戰(zhàn)，我們有用不完的勇氣和信心。青春的我們心中無(wú)比純真，沒(méi)有大人的世界那樣復(fù)雜，把任何事物都看得簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，用最真實(shí)的自己，來(lái)感受著這世界的'美好與丑惡。
也許你不夠自信，使得這雙翅膀僵硬。我們的已故領(lǐng)袖毛澤東說(shuō)過(guò)：“世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底是你們的，你們年輕人朝氣蓬勃，正是興旺的時(shí)候，好像早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。希望寄托在你們的身上�！泵珷敔斒谴蠹叶己芫磹�(ài)的人物，有了他的肯定和鼓勵(lì)，我們還有什么要自卑的呢？在這樣一個(gè)美好的時(shí)期里，每個(gè)人都是美好的。
這雙青春的翅膀又像是拍打著快樂(lè)的節(jié)奏，譜成了一段動(dòng)聽(tīng)悠揚(yáng)的曲子。一件件快樂(lè)與不快樂(lè)的事情，一個(gè)個(gè)的困難與挫折，一滴滴的汗水與淚水，一聲聲的贊揚(yáng)與否定……構(gòu)成了一個(gè)個(gè)美妙的音符，奏出了悅耳的青春之歌。
飛翔吧！青春之翼，帶我飛過(guò)困難，飛過(guò)絕望，讓我看到勝利的曙光。
夜晚，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了自己長(zhǎng)出了一雙美麗的翅膀，我正在空中自由的翱翔。
青春作文 篇4
當(dāng)星星還在夜幕中玩耍時(shí)，黎明已悄然而至；當(dāng)烏云還在飄飄然時(shí)，陽(yáng)光已經(jīng)灑下黃金；當(dāng)我們還在無(wú)止境地嬉笑玩鬧時(shí)，年齡已悄然增長(zhǎng)。就這樣還沒(méi)來(lái)得及和童年說(shuō)再見(jiàn)，我們已經(jīng)踏上了青春的列車。我們一群不知愁滋味的懵懵懂懂的少年，開(kāi)始了我們的青春。不知倦怠地屬于我們自己的密碼在時(shí)空中寫下故事，在樂(lè)譜中留下音符。
青春，我們多夢(mèng)。
青春的我們，小小志高。夢(mèng)想著踏上異國(guó)的土地，領(lǐng)略迥異的風(fēng)俗人情；盼望著成為文壇上的托爾斯泰、雨果，科學(xué)上的牛頓、居里夫人，音樂(lè)上的貝多芬、莫扎特。青春的我們有著無(wú)數(shù)的夢(mèng)想，當(dāng)一個(gè)幻滅時(shí)，另一個(gè)又冉冉升起，永遠(yuǎn)生生不息。
青春，我們浪漫。
青春的我們，會(huì)獨(dú)自登上峰頂，體會(huì)一覽眾山小的豪情，會(huì)一步步踏上臺(tái)階，認(rèn)識(shí)人往高處走的人生哲理；青春的我們，會(huì)對(duì)著悠悠長(zhǎng)夜輕吟明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天；青春的我們，會(huì)找一條僻靜的小河，細(xì)細(xì)體會(huì)垂釣人生。青春的`我們，浪漫如絲，如霧，如雨，如風(fēng)，悠柔地綻放浪漫。
青春，我們迷惘。
青春的我們，有時(shí)煩躁不安，心情惡劣，只會(huì)仰天長(zhǎng)嘯，最后疑心自己是否提前到達(dá)更年期；青春的我們，有時(shí)會(huì)躺在草地上，望著無(wú)盡的天空思索，生活是什么？我們?cè)诟墒裁�？有太多的什么于為什么；青春的我們�(cè)谏畈唤鈺r(shí)，會(huì)在馬路上無(wú)盡地徘徊游蕩，似乎是尋找失落的自我。青春的我們一半清醒一半夢(mèng)。
青春，我們奮進(jìn)。
青春，我們年輕，我們精力充沛。我們對(duì)任何事情都充滿了好奇，探索，追尋，我們不要老后悔，不要老大徒傷悲。因此，我們抓緊分分秒秒，為了目標(biāo)而奮進(jìn)。青春，我以夸父的毅力，追尋我們的夢(mèng)，一朝有一朝，無(wú)怨無(wú)悔。
青春，多姿！
青春，多彩！
青春作文 篇5
青春，是寒冷世界里的一抹暖陽(yáng)；青春，是沼澤地里的一朵紅花；青春，是大海咆哮時(shí)沖在前鋒的海浪……青春這個(gè)字眼，在很多人眼里有著不同的含義，我認(rèn)為青春就恰如雨后的彩虹，充滿了豐富的色彩。
十五歲的我經(jīng)歷了和你們一樣的十五年�；厥淄�，幼稚的過(guò)家家不知是否會(huì)令你情不自禁地笑，感慨自己小時(shí)候竟是這般模樣；你是否又會(huì)為曾經(jīng)為了看電視而不做作業(yè)，父母逼著上補(bǔ)習(xí)班而和他們吵架深感后悔；對(duì)包庇錯(cuò)誤的班長(zhǎng)懷念萬(wàn)分……十五年的人生經(jīng)歷在你生命里已經(jīng)畫上萬(wàn)分絢麗、美倫美煥的'一幅畫，而在青春正值激昂的時(shí)候，你的生命又會(huì)是個(gè)什么樣的景象？
朝氣蓬勃是青春的代名詞，但太過(guò)朝氣是不是有點(diǎn)曲解青春一詞�，F(xiàn)在女孩愛(ài)美，愛(ài)被注意，所以在學(xué)校裝扮得光彩奪人，和男同學(xué)接觸得有點(diǎn)不像樣子，每次都以友誼之名做一些比較越界的事，現(xiàn)在好多學(xué)校都有這種現(xiàn)象。這不叫青春，放蕩不羈的行為不叫青春！
青春應(yīng)該有純潔的友誼關(guān)系，推動(dòng)你不斷提升的遠(yuǎn)大志向！
嘴巴說(shuō)的理想是不實(shí)際的，這是每個(gè)人都非常明白的道理。既然你有喜歡的事情做，有值得去完成的任務(wù)，為什么不好好的去做它呢？困難是有，不如意事有八九，管它們干嘛，你有你的目標(biāo)。困難、不如意的事絕不會(huì)束縛住你勇往直前的心，只要你有堅(jiān)定的信念，良好的心志，若你最后成功，你會(huì)非常無(wú)比興奮、無(wú)比自豪地贊道：我真的很棒！若成功擦肩與你，氣餒是最懦弱愚蠢的表現(xiàn)。最美的花不一定開(kāi)在路的盡頭，沿途也可以收獲很多。
青春是一首歌，唱的是我們每個(gè)人的高峰低谷；青春是一首詩(shī)，寫的是我們每個(gè)的喜怒哀樂(lè)；青春亦是一座橋，載的是我們每個(gè)人的無(wú)盡財(cái)富！
青春作文 篇6
總會(huì)覺(jué)得有了男女朋友，就有了天下。后來(lái)會(huì)發(fā)現(xiàn)，有了男女朋友，失去了天下。
真心在我的眼中，有男生寵溺的女生很幸福，享有這種幸福的女生，可以掩蓋所有的不足。哪怕到了八十歲，只要有一個(gè)老公公寵溺這一個(gè)老婆婆，這已經(jīng)足夠，可以掩蓋年齡的無(wú)奈。
其實(shí)少年的感情，真心不知道怎么說(shuō)。從之前認(rèn)為一個(gè)人不可能沒(méi)有喜歡的人到現(xiàn)在自己真的沒(méi)有了一個(gè)可以喜歡的人，知道，其實(shí)這個(gè)世界，只是世界觀不同，沒(méi)有誰(shuí)是對(duì)的和錯(cuò)的，只是，我們都應(yīng)該學(xué)著站在對(duì)方的角度去思考問(wèn)題，畢竟，在我們自己的世界里，我們總是對(duì)的！
愛(ài)一個(gè)人沒(méi)有錯(cuò)。我的摘抄本里面有這么一句話：不是你不能愛(ài)，而是你現(xiàn)在還不夠資本。看過(guò)很多作家寫給自己的孩子，勸自己的孩子在學(xué)習(xí)的過(guò)程中不要戀愛(ài)的`信，總結(jié)出來(lái)的就是：我希望你把感情的事情放一放，畢竟，感情的事以后會(huì)有，現(xiàn)在的學(xué)業(yè)，十年后再體會(huì)，是不夠的！感情，十年后再來(lái)，那個(gè)時(shí)候韻味更深。
終究，我的18歲之前的青春是不圓滿的，畢竟，沒(méi)有像他們一樣，有一場(chǎng)轟轟烈烈的戀愛(ài)，但是，青春，究竟是一個(gè)怎樣的概念？希望，我的二十多歲，還叫做青春，那個(gè)時(shí)候，就可以給青春一場(chǎng)交代了吧？
青春作文 篇7
感恩，一個(gè)名詞，一個(gè)抽象名詞，在生活中隨處可見(jiàn)，但也許寥寥無(wú)幾。一提到他，有人也許會(huì)說(shuō)：我?guī)臀夷赣H做家務(wù)、提東西……那不是感恩，那是你作為子女應(yīng)盡的義務(wù)，但，比起這個(gè)，更多的人就是迷茫、撲朔……
我記得我小時(shí)候，我?guī)缀跏窃谖彝馄偶叶冗^(guò)的，在我餓時(shí)，可以說(shuō)“飯來(lái)張口”，簡(jiǎn)直是個(gè)“小皇帝”。到稍大點(diǎn)后，別人問(wèn)我是誰(shuí)帶大的，我說(shuō)是阿婆，這時(shí)，我看了外婆一眼，看見(jiàn)他眼中閃爍著異樣的東西。在我長(zhǎng)大以后，我才明白，我那時(shí)是多么不應(yīng)該，打我記事起，外婆是多么有精神，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，現(xiàn)在，不僅僅添了幾根銀絲，幾乎有一半都是白發(fā)�，F(xiàn)在，每當(dāng)我想起，心中慚愧不已，只想盡我的一切去補(bǔ)償外婆的銀發(fā)了。周末，我拼命做作業(yè)，只為多陪陪外婆，放長(zhǎng)假，爸爸媽媽帶我出去玩，不，我都拒絕了，我必須要去陪外婆，我一定要去陪外婆，不然，我對(duì)不住我的良心，更對(duì)不住我那親愛(ài)的外婆。
青春，是一個(gè)人的'花樣年華，在我們青春中，我們過(guò)得再舒適不過(guò)了，但，這一切的背后，是誰(shuí)在苦苦經(jīng)營(yíng)著？是我們的父母，一生中最重要的人、最親切的人。他們?yōu)榱宋覀�，付出了多少？超了多少？我們都無(wú)從得知。那么，我想問(wèn)幾個(gè)問(wèn)題：你父母知道你的生日嗎？知道你最喜歡什么嗎？最愛(ài)吃什么嗎？答案肯定是知道，但，你知道你父母的生日嗎？最喜歡什么嗎？最愛(ài)吃什么嗎？猶豫了，不知道，在想……說(shuō)實(shí)話，我也不知道，他們肯定告訴我過(guò)，但我沒(méi)有放在心上，相信，你們?cè)S多，也和我一樣吧。但，我不知道，不代表我以后不知道，不想知道，你們呢？父母下班回家累了，你有沒(méi)有打盆洗腳水，讓他們放松放松？沒(méi)有，沒(méi)有，我也沒(méi)有。那讓我們從現(xiàn)在起，走到父母身邊，陪他們聊聊天；在父母下班回家后，為他們泡杯茶、倒盆洗腳水；在父母跟你說(shuō)什么事時(shí)，不要嫌他們嘮叨，耐心聽(tīng)他們講完；周末完成作業(yè)后，不要忙著玩，幫父母做些力所能及的家務(wù)，給他們講講在學(xué)校里發(fā)生的有趣的事情。
感恩，也許是一個(gè)普通的名詞，但在我們的經(jīng)歷后，也許會(huì)發(fā)出燦爛的光輝，讓我們?nèi)?shí)踐吧，感恩，與青春同行！在這個(gè)青春之樹上，綻發(fā)出美麗、燦爛的花朵吧！
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