(通用)珍惜青春作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的珍惜青春作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
珍惜青春作文 篇1
“那些痛的記憶落在春的泥土里，滋養(yǎng)了大地開出下一個花季；漂灑在空中的淚滴，滴滴落在回憶里，讓我們?nèi)∶麨檎湎А薄?/p>
那是我見過的最后一片夕陽，周圍泛著黃暈，朦朧的我記住了它；就是那個夜，我變成了吸血鬼，原因已經(jīng)模糊在記憶里了，只記得我的瞳孔里充滿了嗜血的殘忍，棕色的眼球被渲染成了紅色；隨后我便以一副不死的青春，蒼白的面孔，尖利的牙齒，嗜血的愛好來到屬于我的新的世界……
我開始厭惡了，白天我躺在鑲著十字架的棺材里，夜里看見過往的人群，我嗜血的渴望涌上心頭，我失了理智，抓狂、怒吼，終于有一次遏制了自己殺人的企圖；或許，我是一個慈悲的殺人者對于自己的罪行，瘋狂的迷戀；無奈，不想取人性命的我躺回了那個黑暗的巢穴，只有在里面，我才不會被鮮血的美麗而吸引，只有在里面，我才不會為自己的罪行而傷悲……
我孤獨，寂寞，卻擁有不死的青春，我悲痛萬分，卻流不出淚來，不知過了多久，我在這陰暗的匣子里懊悔，如果我只是一個普通人，那該有多好啊！
叮鈴鈴 、鈴，鬧鐘的咆哮把我從夢中喚醒，我慶幸，那只是一個可愛的`夢，拿起鏡子，棕色的瞳孔，紅潤的皮膚，噢，幸好我還是人……
我可不想讓自己的青春鎖在那個棺材里。
想想以前的我，或許正是像吸血鬼一樣浪費青春，但那個半妖的青春永遠是黑暗的，至少我的世界有陽光的存在，想到這，我不免有一絲安慰。
是啊，現(xiàn)在伴隨我的最重要的就是青春了，如果它也逝去了，我寧愿活在黑暗里。
世界是美好的，生活是燦爛的，青春是自己的，所以，就像母親呵護孩子一樣，我也要用同樣的方式珍惜青春，再不讓青春像垃圾一般想扔就扔掉了。
又是一個花季，風(fēng)中還是可以感覺到淚滴，不過，那是感動，是青春的淚，讓我們懂得珍惜，懂得珍惜青春吧！
珍惜青春作文 篇2
青春是美好的，揮霍青春就是犯罪。
——題記
看，眼前忽然閃過一位花季少女；聽，流水潺潺，聲音伶仃入耳。隨著我們一天天的長大，一個人生最美好的時段也隨之來到我們眼前，這就是青春。
“藍藍的天空，輕輕的湖水……”突然，一首《天堂》將我?guī)肷钌畹某了贾小?/p>
記得那是步入七年級時，憑借自己平時的認真、刻苦，在期中檢測時，我以605的成績高居全級第五名，哈，這次達到了父親的要求，可以買到我夢寐以求的變形金剛了，想想都感到興奮。但是好景不長，由于期中檢測后，貪玩、好動占據(jù)了我的“細胞”，期末檢測隨之到來，考完試后，覺得自己考得挺不錯的，就等通知書到來的那一天了。
那天，我到校很早，隨著其他同學(xué)得到校，我也不禁地緊張起來，當他們談?wù)摰剑沂前嘀械牡诹麜r，我的心突然地一停，仿佛世界萬物都死去了似的。很快，我又回過神來，這都是胡言亂語，不可信的。
再發(fā)試卷的時候，班主任的一句話刺痛了我的心，那句話，我永遠也不會忘記！我第六名，也證實了同學(xué)說的那一句話。
回到家中，父親還沒有回來，我便一個人坐在床前悄悄的摸眼淚，“回來了”一句十分低沉的`而又十分期盼的話在我耳邊響起，“幾名啊？”我無語，父親愣了一會，說：“失敗并不可怕，可怕的是……”我沒等父親說完，就三步并作兩步地撲入父親的懷里，“不會的，我能趕上去——”淚水阻斷了我要說的話。
整天，我都默默無語，就像做了壞事似的。我不敢想象，那一天，我是怎樣度過來的，那天，我一件事也沒有做。
晚上，爸爸對我說：“失敗了，就像你這樣，這輩子是不可能有所作為的！你應(yīng)該制定目標，心懷理想，并為之而奮斗，這才是真正的男兒！”
對啊，這才是我應(yīng)該做的，剎那間，我想起了一首杜牧的詩：“勝負兵家事可期，包羞容辱是男兒。江東子弟多才俊，卷土重來未可知”的不朽篇章。
朋友們，我們應(yīng)該制定理想，把握青春，并為之而奮斗，在此時期，不做一些“驚天動地”的事情，更待何時呢？
青春是美好的，我們要珍惜它，認真的對待它，我們就會做出一件“驚天動地”的“大事”來。
在文章的結(jié)尾，讓我們引一句岳飛的千古佳句與大家共勉：
莫等閑，白了少年頭，空悲切。
珍惜青春作文 篇3
青春，這個代表著陽光、活力與激情的詞語。它所蘊含的內(nèi)容與生命一樣珍貴，因為，青春和生命一樣，只允許擁有一次，而且只有極短暫的幾年！我們怎么可以狠下心去糟蹋它！ 可以前的我卻不這樣想 還是在去年的事，我記得很清楚。那時，我上課總走神，腦袋不知道胡思亂想些什么心里總是亂得像一團麻，去不知道什么時候，用什么方法，用多長時間才能理好這一團亂麻加之我又迷上玩游戲，心想既然學(xué)習(xí)弄不好，索性破罐子破摔！我“奮不顧身，義無反顧”的放下學(xué)業(yè)，撲向心中的“天堂”，現(xiàn)實中的“地獄”里去了。
那一陣子可真是頹廢、無力、瘋狂的快樂啊！一天到晚玩的是游戲，談的是游戲，連做夢都是游戲！唉，那時的'我，足足浪費了60多個日子，1440多個小時��！現(xiàn)在想起，心痛的直冒汗！
但知錯就改，為時未晚��！我在期中考試從原來的全級第三名掉下到11名這一教訓(xùn)中得出一個結(jié)論：青春的歲月永不允許蹉跎！
現(xiàn)在的我，每周都制定一個計劃表，要求自己按計劃行事，嚴格控制時間，不允許松掉一秒鐘。終于做到：握住每一分，每一秒，讓自己去控制時間，做時間的主人，而非他的奴隸！
親愛的讀者，經(jīng)歷了這一件是，我得出了一個人生小結(jié)：你不努力，很多機會都會和你失之交臂，很多成功機會會與你擦肩而過；很多痛苦會接踵而至，很多遺憾將會恒河沙數(shù)，無法估計而現(xiàn)在的年齡正是寸陰尺壁的時候，若幼稚，無知地去蹉跎歲月，長此以往下去，豈不抱憾終生？
15歲的你、16歲的我、17歲的她、18歲的他你、我、她、他，他們都是國家的明天啊，如不好好珍惜光陰，好好學(xué)習(xí)，如何成為祖國的明天？
青春的我們，應(yīng)該以春誦夏讀、飛文染翰為己業(yè)，而絕非蹉跎青春！真要等到春意闌珊，青春不再時，一切都如春夢無痕般，無跡可尋了吧！珍惜所擁有的青春，是義務(wù)，也是責(zé)任！
珍惜青春作文 篇4
什么是青春的主題？是各種放開的笑聲？是奮筆疾書的努力？還是想一往如常般的沉寂。我似乎從來都沒有聽到青春的呼喚，仿佛我的青春已經(jīng)在我的不經(jīng)意間溜走。
我的青春像是一份被我避開的迷茫，我沉浸在學(xué)習(xí)和運動還有游戲中，就這樣我還未曾體會他，就已經(jīng)進入了下一個階段了。每天對著課本，若有所味把玩著書上的每一處知識點，仿佛透過這些記載我能看到一個與眾不同的存在，可是這種體會卻有自身的一種絕對的合理性，我無法去違抗，只能去不斷地欣賞這一點美妙。窗外的樹枝隨風(fēng)去了，我心中的思緒也向著天外走了，我想去看到宇宙的浩瀚，看見行星運轉(zhuǎn)時，相互之間的軌跡。當從宇宙爆炸起源開始，這個世界便開始了自己的成長，冥冥之中的無法阻擋，總是讓我心馳神往。即使是最微小的變化，也讓我仿佛看到了一處處美妙的合理的數(shù)字。理科的確定性，讓我越來越離開我的周圍，因為我對他們毫無所知。每個人都會去生活在一個世界，而我的總是不喜歡被別人打擾。
高一的時候特別喜歡打乒乓球，宿舍里被我的一副乒乓球拍給帶起來了。從此在艷陽天下的揮灑，仿佛就只是為了看到乒乓球旋轉(zhuǎn)的那一刻。你來我往的推擋，永遠都沒有膩味的重復(fù)著。每一次都在細細思考著變換，每一次都在想著改變與提高。我們掃落了球臺上的積雪，我們在夜晚灰黃的燈光下，天上的`蒙蒙細雨也是一種不錯的意趣。只有當大風(fēng)吹著的時候，才會不舍的離開球臺�；氐綄W(xué)習(xí)的教室里。之后又喜歡上了羽毛球，是真的沒有疲倦的玩耍。最喜歡雙打的節(jié)奏，找到一個可以配合的伙伴是最愉快的事情。在球場上的相互信任，你我都是各自的堅石。如今這些一切都失去了，我仿佛再也回不去的，那個時間，還能在一起配合的信任及快樂。
我抵擋不住時間要帶走的我的青春，有時會游蕩在各種回憶里，有時會變得不知所措，心中的失落就像是一種得不到的觸摸。珍惜青春，珍惜曾經(jīng)美好的自己，別讓時間留下不完美的劃痕，那一天我們還在試著去打破一份隔膜，那一天我們還想著能得到更多，那一天我們還在努力去看到明天。當那一天離開的時候，我們變老了，我們又多了一層失去的體會。需要珍惜的是自己和別人在一起的青春。
珍惜青春作文 篇5
”珍惜青春夢一場，珍惜相聚的時光……“一首《珍惜》道出了我對所有一切的留戀與珍惜。
時光像車輪一樣滾滾向前，四季在不斷地更新，新陳代謝，我們將在這美好的時光里，互相道別，表達依依惜別之情。
我從來到這個世界的那天起，其實擁有過很多東西。但是我卻沒有好好的珍惜它，在它離我遠去時才倍感它的珍貴，這時已無力挽回曾經(jīng)擁有的一切。
兩年的'大學(xué)生活已將結(jié)束，回首過去，在這兩年里，我確實擁有了很多很多。
記得剛來到這里時，一張張陌生的面孔，一個個陌生的老師，走在陌生校園的林陰小道上，心里總有一種孤獨、寂寞的感覺。后來，時間長了，我們就擁有了很多珍貴的友誼。我們之間的友誼也在這兩年中不斷加深、加濃。可是我們還來不及品味，他們就各奔東西了，我們之間的那種友誼還能保持嗎？是不是因此而淡化了呢？但是我相信，只珍惜擁有，它就不會離我遠去，我還可以在上面加上甜蜜。在這兩年里，我擁有了老師、同學(xué)的呵護，朋友的關(guān)心與支持，讓我在和煦的陽光中不斷成長。
可是，我卻不懂得珍惜這種擁有，甚至有時還在怪老師、同學(xué)對自己的不理解，給予自己的關(guān)懷太少，甚至有時對他們的關(guān)懷熟視無睹，總認為那是他們應(yīng)該給予的�，F(xiàn)在想來，自己真的是太不應(yīng)該了。就像老師們，他們只有一顆心，可這么多的學(xué)生，他們又能給予我多少呢？！同學(xué)們也是，同是學(xué)生，他們能給予自己的又有多少呢？！在這個時代里，他們能給予的也只有那一句鼓勵與支持的話，但這也已經(jīng)很難得了。試問自己又給予了他們什么？所以又何必抱怨呢？此時此刻，我對他們只有滿腹的感激之情！在這充滿友情的歲月里，讓我為自己現(xiàn)在所擁有的一切加以珍惜，珍惜那一份珍貴的友誼！
學(xué)會珍惜，讓生命因此而美麗！
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