（薦）寫青春的作文5篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的寫青春的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫青春的作文 篇1
當經(jīng)歷分別的時刻，往往會有眼淚不爭氣的逃離眼眶。
曾經(jīng)在一起立下的海誓山盟，到頭來只成為了一場空談的笑話。諾言，莫非就是如此不堪的荒謬？曾一起憧憬未來的精彩，可如今卻蹤跡難尋！
一人獨自守在那友誼的房間，擁有的只是深深的落寞和淡淡的悲傷。一起歡欣笑語的情景，惟有在腦海中編制成一部部電影，播放著青春的點滴，增加了對時間的憎恨，也修飾著孤獨的心。
無論怎樣，無法挽回的時光終會逝去。任由時間掠奪回憶的'美好，荏苒歲月帶走歲月的繁華。讓記憶演繹色彩斑斕的燈光中的一絲荒涼。
或許，在將來的某一時刻相識，卻少了之前的親密，多了一層無法打破的隔閡。而那有關(guān)回憶的場景，還未來得及細細“品嘗”，就已被時間偷去。剩下的，只是已被淚水淹沒的眼眶……
寫青春的作文 篇2
青春是活力，是蓬勃，也是“小荷才露尖尖角”的一種意境。當吟誦著《關(guān)雎》這首愛的朦朧詩時，不由使人感悟出青春的“自白書”。
——題記
幾縷陽光，透過潔凈的玻璃窗照射著那粉白紅潤的臉蛋，爽朗的笑聲把青春的活力繪成一道風景，殊不知，那是一份青春的自白書！
青春時期，對于每個人來說都充滿了《神話》色彩，一些純情青年想到愛，便情不自禁地唱起了《癡心絕對》，朦朧的感嘆因為一個詞——《心醉》。
當你不知自己的心扉，常常自問為什么《執(zhí)迷不悟》，答案總是困惑的，恐怕《一萬個理由》也難以表達的情愁。唉，為何小小年紀的我們竟迷失方向，在《愛河滔滔》的波瀾中飄蕩。也許，回想起曾經(jīng)的《朋友》，每個人心中都不免眷戀那《美好的歲月》，但時光不能倒流，只有但愿有一天《突然想起你》來，勾起《無限》的神游。畢竟，年少輕狂，會為此流淚。嗨，記憶里總記載著不快，但青春的陽光是溫暖的，《希望》《酸酸甜甜就是我》這首歌詞，讓你我他的心境占據(jù)著快樂。啊，青春時期，花季時節(jié)，相信躊躇滿志的我們會將心情中的憂郁拋置九霄之外，讓自己變成一個幸福者，無論事業(yè)還是人生�；貞浽�(jīng)，不愿有《遺失的`美好》，把心語寫在《記事本》上，哼唱著《快樂崇拜》時，能夠明白自己是《童話》里那個揮著翅膀的天使。
心頭的言語，用歌名串燒來寫下年輕的一些無知、一些過失、一些頑皮，坦誠地告訴自己或他人，別讓一腔熱血揮灑在荒野中，那樣的悲涼、無趣……
寫青春的作文 篇3
爬山吧！我對自己說，我看了看眼前并不高聳的小山，下定了決心。
說是一座山，其實不過是一個比兩層樓房略高一些的小山坡，這座小時候被我攀登過很多次的小山，在我步入小學的大門以來已經(jīng)將近7年沒有爬過了。現(xiàn)在的我相比一起的放蕩不羈已經(jīng)有了很大的改變，我再也沒有那樣的熱情去謀求物質(zhì)以外的享受了，我今天忽然想找回那久違的情感，所以，我毅然跨上了登山的第一步。
上山的小路上雜草叢生，郁郁蔥蔥的樹木簇擁在路的兩旁，似乎在歡迎著我這個多年不見的老朋友，一塊塊樹皮微笑著歡迎著我，我也微笑著回應(yīng)它們，舒暢的心情充滿了我的全身，山上清新的空氣溫柔的撫摩著我的臉，我每一個毛孔都舒服的張開著，盡情的呼吸著這足以讓人像吸毒一樣迷戀上它的`空氣，這短短幾十米的登頂小路，我卻走了近一個小時。
耀眼的陽光照射在小路的盡頭，我雖然有些留戀著被樹木過濾過的空氣，但我仍然跨出了這舒適的天堂。去接受驕陽的洗禮。
出了小路，就是平坦的山頂，山頂鋪著柔軟的金黃色稻草，我躺了下去，呼吸著泥土散發(fā)出的渾濁的空氣，把頭靠在一旁的小樹上，感受著生命的氣息。
太陽把少有的溫柔撒在我身上，使我從外到里都是暖洋洋的，我觀察著山頂上底矮的灌木，我想他們也和我一樣在接受青春的洗禮吧！那他們一定比我強，我曾無數(shù)次抱怨生命的單調(diào)，可他們卻在如此千篇一律的環(huán)境中生存的如此快樂。
忽然，蔚藍的天空中飛過了一群大雁，它們也在為生命而努力，“萬類霜天競自由”，各種生物都在為自己的目標奮斗，可我，作為一個人，是不是更應(yīng)該努力追逐自己的夢想呢？我質(zhì)問自己。
我站起身，拍拍身上的灰塵，我眺望了一下山的另一邊，驚奇的發(fā)現(xiàn)，山的那一邊竟如此之高，與旁邊的眾山環(huán)繞著一個水庫，晶瑩的湖水與碧綠的山色遙相呼應(yīng)，構(gòu)成了一副絕妙的山水畫。
我想：雍容的藍色加上靈動的綠色，這就是青春的顏色吧。
寫青春的作文 篇4
我要把青春描繪成藍色，因為那是天空的顏色。青春的我們總是積極向上的，有著無垠的遐想與期待。
“我要當比爾·蓋茨”“我要當科學家，為社會創(chuàng)造更多的財富”“我要當作家，寫出更多的好文章，爭取有一天能被選入語文課本”······課堂上，同學們爭先恐后地發(fā)表著自己的觀點，憧憬著自己的`未來。在我們的眼里，未來就像伊甸園的禁果一樣誘人，就像天堂一樣美好，每個人都在心里面勾畫一幅幅藍圖。老師說：“一個人不能沒有理想。”青春的我們乘著理想的翅膀飛向碧藍的天空。
我要把青春描繪成綠色，因為那是生命的顏色。青春的我們就像春天破土而出的小草，雖然嬌嫩、弱小，但有著無限的活力與激情。
看看吧，忙了一天的我們還能趴在床上打著電筒寫作業(yè)；聊起明星、電視劇來滔滔不絕，三天三夜都不嫌累；禮拜天拖著老爸老媽跑遍各大商場，望著各種個性張揚的服裝，他們眼花繚亂，我們倒挑得不亦樂乎！
青春的我們是一群跳躍的小精靈，青春的我們走在時尚的最前沿，青春的我們活力四射！
我要把青春描繪成紫色，因為那是成熟的顏色。就像紫藤蘿
一樣，生生不息，永不言棄。青春的我們不再躲在父母的懷里撒嬌，不再聽命于爸媽的哄騙，不再讓眼淚成為自己的專利。我們開始逐步學會獨立，走向堅強。
月考試卷發(fā)下來，帶給我的并不是什么好消息，我愣愣地盯看卷子上鮮紅的的叉，心里很平靜。我都不知道自己為什么如此平靜，只是在心里默默地對自己說：“下次努力點吧！”一段時間的努力，終于換回了好成績�？粗酋r紅的勾，心中依然淡然。
青春的我們，開始在挫折中學會平靜地對待生活。
青春，美好的代名詞，有著五彩繽紛絢麗的色彩。青春的我們每個人都握有一支畫筆，定會描繪出屬于自己的青春色彩。
寫青春的作文 篇5
余秋雨說有兩種人常感嘆人生，一為飽經(jīng)滄桑的老者，一為不經(jīng)世事的少年。我就是后者。從初二起，我就開始沒日沒夜地胡思亂想。有人說，一個人開始思考他與世界的關(guān)系時，他就開始了哲學思考。但哲學家不是我的夢想，因為他們的歸宿多半是精神病院或者墳?zāi)埂?/p>
小A和小B是我很要好的朋友。在他們眼中，我比誰都瘋，比誰都快樂。我們常穿著寬松的牛仔褲，披著格子襯衫，故意松開幾�？圩�，好露出胸膛，以為這才叫做男子漢�；蛘邘献约合矚g的女生去滑冰。然后嚼著口香糖，靠著欄桿，看女生的長發(fā)飄蕩。在她即將摔倒之際握住她的手，久久不放。享受人生，快要將全世界忘掉。然而，一個人的時候，我就開始孤單。朋友問我：“你最喜歡的地方是哪里？”我脫口而出：“只剩自己的家里。”我愛上獨處，但和朋友一起，我會比別人十倍的激情澎湃，我以為自己“十七歲開始蒼老”，但有人說我像個小學生。不知哪個才是真正的自己，我左顧右盼，卻茫然若失。笛卡爾將一切懷疑，才用“我思故我在”確定了一個“我”的存在，然而，在青澀的季節(jié)，我又輕易將自己迷失。
于是，我常想為什么要活在這個世上？這是個危險的問題——海子已經(jīng)臥軌了。任何一個思索的結(jié)果，都難免不是一時沖動。我想，假如我現(xiàn)在死去，地球依舊旋轉(zhuǎn)，太陽照常升落，人們很快將我遺忘，除了一塊石碑，沒有什么能再證明我曾經(jīng)存在，既如此，活著又有什么意義？赫拉克利特說：“時間是個擲骰子的兒童，兒童掌握著世界�！泵\像一樣讓我們忽贏忽輸，乍喜乍悲，最后心力交瘁，我們像傻子一樣被命運玩弄。我想起了童話詩人顧城，那個用黑眼睛尋找光明的漢子卻殺了妻子后自殺。我努力克制自己不往這些問題上想，但不能自己。
人不會無緣無故地快樂，但會莫名期妙的悲傷。我有時將自己鎖在家里，沉悶而壓抑的空氣令我失去理智，好像撒旦附身一般，我一遍又一遍地叫著自己的名字，然后對著鏡子里那張稚氣的臉擠眉弄眼，時而哈哈大笑，時而嚎啕大哭，摔書、掀桌子、踢凳子，完全失去理智。在最后一聲撕心裂肺的尖叫之后，一切恢復(fù)平靜，空氣開始燥熱。看著東倒西歪的凳子，我再一次無奈地笑了笑。
看著身旁的小A和小B，一個個天真浪漫的`樣子，我總以為自己與眾不同，自以為過早的蒼老，已將青春遺失。直到那天傍晚，天陰沉沉的，壓在頭頂，燥熱的風吹得人心煩意亂。我漫無目的地行走，一抬頭發(fā)現(xiàn)站在了小A家門口。急促的敲門聲后，雜亂的腳步。我看見滿屋狼籍。小A眼眶深陷，默默不語。我沒有問原因，只是陪他一邊罵臟話，一邊把門踢得哐啷作響。臨走的時候，小A遞給我一本日記，我才知道，原來每個人年少時，歡樂背后，都會莫名的苦惱。而我與小A，只不過是反應(yīng)比較強烈而已。那些幼稚而酸楚的時光，就叫做青春。
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