青春的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的青春的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
青春的作文 篇1
行走在美麗的年紀(jì)，遇見了最美的您。
父親是個(gè)正經(jīng)甚至可以說是刻板的人。這個(gè)形象早在我兒時(shí)就已根深蒂固了。長(zhǎng)大以后，直到那一次，才發(fā)現(xiàn)父親是最美麗的人。很幸運(yùn)他能蒞臨我的青春。
爺爺?shù)纳眢w欠佳，又與我們相隔較遠(yuǎn)，所以每當(dāng)我回家時(shí)爸爸都會(huì)讓我和爺爺通電話。說的都是些再平常不過的瑣事，以至于有時(shí)我顯得有些不耐煩。當(dāng)我說完后，爸爸接過電話，這下可一發(fā)不可收拾，一說就是1個(gè)小時(shí)。那天，我在一旁看電視，他的聲音連續(xù)不斷的從臥室里傳出來。聽到最后，我竟恍了神，莫名其妙的被那些普通的對(duì)話打動(dòng)了。或許爸爸將牽掛化作細(xì)語，不疾不徐的關(guān)心著最愛的人。他能懂一個(gè)身患重病的人的脆弱，并用細(xì)膩的心讓爺爺漸漸痊愈。那一次，您讓我知道作為子女該有的孝順。
剛住校不久，我就生了病。那晚我可憐兮兮的給爸爸說了自己的情況，他說要不接我回家吧！已是深夜，我想不用麻煩，就拒絕了。可他執(zhí)意要來，我也只能同意。簽好假條后，我獨(dú)自走出寢室，縮著背、抄著手。那盞渾黃的燈照著我的影子格外的長(zhǎng)。寧靜的校園像披上了層薄薄的紗透著朦朧的寂寥，我不禁打了個(gè)寒顫。我踱步在校門口，靜候來接我的父母。睜大眼睛盯著每一輛路過的.車，直到眼角泛起酸意。我有些失落的垂下頭，這時(shí)耳畔突然響起那個(gè)再熟悉不過的聲音。抬頭望向他，只見爸爸迅速的推開車門，大步跨跑向校門口，三個(gè)臺(tái)階并作一步，一眨眼的功夫就到了我身邊。他緊皺著眉頭，焦急的詢問我情況，并遞給我一瓶溫水，那盞渾黃的燈又照在了他的臉上，眼睛深邃了許多。豆大的汗珠因反光而顯得剔透。我凝視著他的側(cè)顏，什么時(shí)候他的眼角多了些褶皺？歲月無情的在他臉上刻下道道深壑。爸爸轉(zhuǎn)身幫我交過假條，背影看著如此高大。他牽著我向車跑去，我摸著他那雙冰冷又開了裂的手，心里泛起層層漣漪，不禁潸然淚下。有那么一瞬間，我好想快快長(zhǎng)大，像他庇護(hù)我那樣保護(hù)著他。就是這樣的父親，讓我感動(dòng)頗深。
時(shí)間是讓人猝不及防的東西，歲月他偷走了青絲卻留住一個(gè)最美的您。在青春的旋律里，有一個(gè)最活躍的音符，我珍藏于心，那就是您的盛裝蒞臨，我深感榮幸！
青春的作文 篇2
時(shí)間終究會(huì)帶走青春的翅膀，卻往往留下一根多情的尾巴，就像它把悲劇變成喜劇，又把喜劇變成悲劇。原來，我們所經(jīng)歷的一切，雖然永不重來，卻不會(huì)消失至無。
——題記
我們看似孤獨(dú)地在異鄉(xiāng)走過漫漫長(zhǎng)路，見識(shí)光怪陸離的風(fēng)土人情，經(jīng)歷形形色色的故事，感受世界另一端人們的悲歡離合。但其實(shí)，無論在異鄉(xiāng)還是故鄉(xiāng)，每個(gè)人都在尋找溫暖。也許是一杯酒，也許是一張唱片，也許是一句話，也許是一幀照片。而你們，是我最想留住的幸運(yùn)。
溫暖的大叔
大叔，好似是一個(gè)東北人。他從每天很早很早就開始停留在學(xué)校門口，每天來來往往上學(xué)的學(xué)生，都會(huì)在他身邊停留買早餐。他會(huì)用飽滿的熱情迎接我們，熱心地和我們交流，說著蹩腳的帶有東北腔的四川話。最吸引人注意的是他的爽朗的笑聲，非常干脆利落，聽了讓人覺得特別開朗，什么煩惱都沒了。那是一種在繁重的生活壓力下，最開朗的笑聲，在久經(jīng)干旱的心田下了一場(chǎng)滋潤的春雨。給我們的新的一天帶來了好心情。大叔會(huì)每天風(fēng)雨無阻地準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)，為我們提供了很大的便利。價(jià)格會(huì)比其他老板少很多，又實(shí)惠，很受學(xué)生的青睞。在每天伸手不見五指的早晨。路上行人急匆匆的來往，好似走的路到不到盡頭。不負(fù)眾望，大叔又出現(xiàn)在那里，臉上洋溢的笑容讓人感覺特別親和。有時(shí)我們會(huì)和他打招呼，他會(huì)樂呵呵的回應(yīng)我們。心情特別暢通。
保安叔叔
保安叔叔，既嚴(yán)肅又和藹。對(duì)學(xué)校的監(jiān)督工作起了重要作用。嚴(yán)厲時(shí)能把我們嚇哭，遲到，吃零食……那眼睛好似火眼金睛，再小的.把戲也能被他逮住。當(dāng)我們有急事時(shí)，例如校牌丟了，出不了校門，他們會(huì)耐心地來聯(lián)系班主任解決。還會(huì)搬出凳子耐心等候。他讓校園變得越來越好，守護(hù)了一屆又一屆的學(xué)生，我們——尊敬他們。
清潔工人
一年四季，春夏秋冬，無論嚴(yán)寒酷暑。他們都會(huì)出現(xiàn)在大街小巷，看似簡(jiǎn)單的工作，但讓我們看后卻感到無盡心酸，任勞任怨，默默地向社會(huì)做出貢獻(xiàn)，我們——尊敬他們。
他們雖然在我們個(gè)人的生活中并不重要，但也不可缺少。青春不像一襲新衣，好像我們仔細(xì)少穿點(diǎn)就可以保持簇新似的。青春，當(dāng)我們有它的時(shí)候，我們一定要每天穿用它，而它則很快就會(huì)消失。感謝我的青春有你們，感謝回頭之時(shí)，還能讓我熱淚盈眶。
青春的作文 篇3
青春是每一個(gè)人都珍視的寶藏。青春是耀眼的太陽，青春是起舞的鳥兒。青春是一首歌。
青春是一首歡樂的歌�；锇榕c我同行，我們?cè)诓賵?chǎng)上揮灑汗水肆意奔跑。我們用盡全力去打造屬于我們的青春王國。我們用血汗與淚水譜寫青春之歌，用甜蜜的微笑唱響青春之歌。青春，是首歡樂的歌。
青春是一首激昂的歌。年輕的我們就應(yīng)當(dāng)在最好的年華去追逐夢(mèng)想。青春的追夢(mèng)路上注定充滿坎坷，需要我們用意志去拼搏，用精神去戰(zhàn)斗，用靈魂去抗?fàn)�。�?dāng)青春的前奏響起，我們就邁進(jìn)了筑夢(mèng)的殿堂。青春，是首激昂的歌。
青春是一首向上的歌。我們沉浸在學(xué)習(xí)的海洋，在學(xué)海中暢游。在青春年華努力向上，爭(zhēng)做更好的自己，努力創(chuàng)造更美好的前景。青春少年，努力學(xué)習(xí)，向上去，要做時(shí)代的先鋒者，要成為國家的棟梁材。青春是向上的歌。
可青春遠(yuǎn)不止如此。青春是兩面的。青春還是憂愁的歌。時(shí)常會(huì)經(jīng)受的磨難，還有那總是降臨的失敗，都好像是一聲聲沉重的雷聲，在我耳邊爆炸�；锇橹g的吵鬧，和父母的爭(zhēng)吵，考試的失利，都讓我感到難過。青春，是憂愁的歌。
青春是沉重的歌。逐漸進(jìn)入青春期的我時(shí)常感到和父母溝通的困難和厭煩。我叛逆，父母也總是不理解我。內(nèi)心的情緒堆積而成的那首歌，旋律并不動(dòng)人，反而有些刺耳和沉重。青春是充滿淚水的。青春是沉重的歌。
青春是怯懦的歌�？偸亲员暗奈�，在這首青春之歌里更加膽小。不敢參加活動(dòng)，怕被別人笑話身材；不敢積極舉手，怕回答不出來被嘲笑。青春的我，總是徘徊在自己的角落，低頭不說話，是自我逃避的方法。青春，是怯懦的歌。
可這是我的青春，是我一生中最寶貴，也最該膽大勇敢的時(shí)候。“憂愁，沉重，怯懦”是“歡快，激昂，向上”的雙生兄弟，它們都應(yīng)該被唱出來。如果憂愁，那就去尋找歡樂，和伙伴和家長(zhǎng)和老師暢談，了解彼此，讓青春不再憂愁。如果沉重，那就再次讓自己充滿斗志，和父母打開心扉，好好聊聊，學(xué)會(huì)控制自己的'情緒，不要讓自己的沖動(dòng)傷害最愛的人。如果怯懦，那就改變自己的不自信，相信自己的美麗與智慧，自信的人身上總會(huì)有光芒。
青春這首歌，每個(gè)人都是主唱，這些歡快的、激昂的、向上的、憂愁的、沉重的、怯懦的旋律，譜成了一首歌，是我那平凡卻有又獨(dú)特的青春之歌。
青春的作文 篇4
時(shí)間進(jìn)入五月，我還沒來得及享受春天的美景，夏天就穿著一件蔥綠色的擺裙走來。她俊俏的臉龐嬌羞里帶著矜持，好不迷人。其實(shí)她再迷人，也迷不了我。我已經(jīng)在那最好的時(shí)光里遇到最好的人，我的翩翩美少年。
我家門前有一棵葛花樹，葛花前邊有一條彎彎的小河，河里植滿荷花。春夏交替的時(shí)候，我喜歡在樹下閱讀、賞花、聞香、聽鳥語……
我貪戀花下閱讀的時(shí)刻，在花下，我眼睛疲憊時(shí)可以撥弄頭頂花，賞賞碧荷影，望望田中穗。心里苦了，我可以依河落淚，淚水順著河水遠(yuǎn)去，誰也不會(huì)看出我在傷心。日子如昔，早起，我在門前讀書，晨曦婉約走來，露珠鋪滿田野。葛花是個(gè)未出閣的小姐，一陣清風(fēng)彎腰吻遍葛花的臉，嬌羞不慎落下片片花雨。荷塘的藕花出落得淡雅怡人，少女的心思填滿純真，一顰一笑，扭扭捏捏，總是不敢大方示人。突然一屢薄荷香偷偷地溜進(jìn)我的鼻心，清風(fēng)拽著我的衣袖央求，不停地說：“你抬抬眼，你抬抬眼，看看他是誰？”我經(jīng)不起糾纏，抬頭看到遠(yuǎn)處有一位騎著單車的少年。20左右，藍(lán)色的體恤，白色的休閑褲，白色的板鞋。他陽光俊美臉鑲嵌一雙深邃的眼睛像似蓄滿深海的水，他仿佛是一朵白云一幅畫展現(xiàn)我面前，又像山中一股清泉直接流進(jìn)我的眼眸，落入我的心里，瞬間漾起愛的漣漪。我忽然想；“美少年，你要住在我的心里嗎？”
看著他慢慢地走近，我緊張地不知所措。為了掩飾內(nèi)心的慌張，我低眉佯裝看書，希望他不要看出我的心事，以為可以這樣過去，以后不見，從此斷了風(fēng)、斷了緣、斷了心、斷了念。當(dāng)他走過我身旁，我聽到單車車輪吱吱地聲響。他靦腆地說：“你好，你頭上有落花�！蹦侨珞朗懵曇粢幌伦訑嚋單倚牡椎纳钐�。我內(nèi)心除了慌亂還是慌亂，忙說：“哦，謝謝你�！彼⑿χf：“花在你頭發(fā)稍上，我?guī)湍阏舭桑俊蔽叶嘞朐谒媲氨憩F(xiàn)得落落大方，可本來就亂了放寸的我更加不知如何是好，我好惱自己沒出息的樣子。他慢慢地走近我，輕手摘去我頭上花瓣。我莫名奇妙地問一句：“你身上薄荷香味真特別�！彼@訝地說：“啊！怎么特別？”我羞澀地說“淡淡的味道很舒心。”他呵呵笑了，騎上單車欲走。只聽到他說：“青絲玉簪俏佳人，一箋花詩映素心，我記住你了，花下女孩�！甭曇魸u行漸遠(yuǎn)，聲音穿過云層，飛過千山萬水流進(jìn)我的心里。
以后我喜歡坐在門前讀書。秋天來了，瀟瀟秋風(fēng)吹起。我在樹下咀嚼初相遇，獨(dú)自品味那段美好的往事，在秋色里感受你給的`甜美，想到遇見的時(shí)候，我也會(huì)很開心。我想你，無需理由，眼睛一抬，心打開，你在記憶里站起來，與我對(duì)視而語，花下廝廝磨磨。冬來的時(shí)候，媽媽說：“玲，天已寒冷，到屋里讀書吧？”我說：“媽媽，門前空氣好，也無人打擾，在這種環(huán)境下適合學(xué)習(xí)�！眿寢屴植贿^我，她欣慰女兒愛學(xué)習(xí)，心中疼惜不已。其實(shí)她怎么知道我在等一個(gè)人，等一場(chǎng)遇見，等薄荷香的味道，等那個(gè)少年。
我除了上學(xué)，依然喜歡在門前讀書，我用愛建造一座城，用心在歲月里寫下《癡念》
花牽住一個(gè)美麗的念
心緒翩躚，把你種在我眉間
月續(xù)寫一個(gè)凄美的輪換
我守時(shí)光一旬不變
愛你如初
在心田
葛花樹老了，荷花又殘幾回，誰在光陰處種下太多的美好，夢(mèng)想美輪美奐。少年會(huì)不會(huì)在仲夏時(shí)刻，踩著滑板經(jīng)過我家門前，我在水中采荷，你河邊看我，一眼一緣，你戀上荷花女，我愛上踩滑板的少年，生生世世永結(jié)緣。少年會(huì)不會(huì)有一天在雨中來到我家門前，與我在綿綿細(xì)雨中邂逅浪漫。少年會(huì)不會(huì)在雪花紛舞的時(shí)候，踏雪而來，看到老樹枝椏，樹下女子獨(dú)欄，一景一人一心，愛戀在雪中后續(xù)。會(huì)不會(huì)，會(huì)不會(huì)……
我每天忙著上學(xué)、放學(xué)、再無他事。慢慢地學(xué)會(huì)了記錄心情，寫寫日記。郁悶時(shí)寫出煩惱，思念時(shí)寫出的愛意。若是哪一天與你相遇，我想把它送給你。癡語牽著那個(gè)小女子，為那一場(chǎng)落花的緣，守住一個(gè)不老的戀，一直盼……你知道嗎？四年過去，我寫了二十本日記。因?yàn)橄肽�，本不寫文的我拿筆一次次描繪心里的情縈，一次次書寫你的樣子，寫到心碎，寫到淚花落滿地……你可知道？你成就了一個(gè)女孩的文筆，我為你紙墨飛花，月下賦詩，雨中訴情。你知道嗎？我寫的是文字，記錄的是心，書寫一天一月一年的思念，刻錄下難忘的情思。文字把平凡我的心雕刻成玲瓏剔透的葛花，只為守候你的出現(xiàn)
我只是在等，在等那個(gè)少年。在學(xué)校里，壓力已經(jīng)沒那么大。閑暇時(shí)，我常常一人在綠蔭小道散步。那是一個(gè)落日的傍晚，殘陽似五月的榴花，明明嬌艷無比，卻要遮遮掩掩，就怕春光乍泄，其實(shí)早已落進(jìn)路人的眼。突然聽到一個(gè)聲音：“你好，同學(xué)，請(qǐng)你讓一下，我過去。”我回頭一看，那人，那陽光的男孩，那薄荷香的味道就在眼前。我日思夜想的人兒呀！夢(mèng)里多少次遇見，醒來孤孤單單，今天你真的出現(xiàn)。幸福瞬間如海水洶涌澎拜的漲潮，我的心咚咚地要跳出來，我不知道怎么說話：”哦，哦……你好，還記得XX城嗎？葛花樹下。”看著你那俊美的臉龐，他笑著說：“記得。葛花是什么花？”我懵了，慌忙地說：“青絲玉簪俏佳人，一箋花詩映素心，我記住你了，花下女孩�！蹦莻�(gè)樹下，那個(gè)落花的時(shí)刻，那個(gè)讀書的女孩……你搖頭示意不知道，然后笑笑轉(zhuǎn)身走了。
夜里我再也無法入眠。多年的愛戀激起心底的浪花，海潮不斷。你不記得我，我記得你，到底該怎么辦？
第二天我又來到綠蔭小路上來回徘徊，只為在此撞見我的少年。我想告訴你：“自從葛花樹下那一場(chǎng)遇見，我就愛上了你，多年過去，我的愛未變，等你你的出現(xiàn)�！痹谀莻�(gè)幽靜的小道里，我等了一天不見人影，兩天不見人還……我不死心，日日月月，歲歲年年，我徘徊了兩年，孤影在蔥蘢間凄凄寒寒。
在回家的路上，我一個(gè)人哭，一直哭到天黑。累了獨(dú)自坐在長(zhǎng)椅上，回想薄荷香的男孩，他結(jié)婚了，我還是一個(gè)人，委屈不由得再次涌進(jìn)心口，淚水泛濫泛濫，苦楚訴誰，我難！我真的好難！對(duì)面漸漸地聽到對(duì)話的聲音。我尋聲望去，只見一對(duì)年老的夫妻像似在爭(zhēng)執(zhí)。老奶奶說：“我們離婚�！崩蠣敔斦f：“好的，我們真的走到頭了�！蔽乙豢催@兩位老者大概有70多歲，都過了古稀之年怎么還要離婚？只聽到老奶奶說：“我一輩子都沒愛過，感情是倆個(gè)人的事。和你結(jié)婚只是奉父母之命，報(bào)了父母恩，育了孩子，負(fù)了責(zé)任，如今我該自由了�！备星槭莾蓚�(gè)人的事，兩個(gè)人……我的少年，我一個(gè)人戀著你，今日方知感情是兩個(gè)人的事。
一早，我在車站，回望，揮手，夢(mèng)中的情人啊……翩翩美少年，一眼一面一緣，我的癡戀！或許，青絲成霜，落花湖面，你依然在，在我的心里彌散。時(shí)光偷換，我記不清是檀香還是薄荷……你卻永遠(yuǎn)住在我的心里
青春的作文 篇5
“再見了互相嫌棄的老同學(xué)，再見了來不及說出的謝謝，再見了不會(huì)再有的留堂作業(yè)，再見了給我畢業(yè)冊(cè)的最后一頁……”耳畔縈繞這首《不說再見》，想到的又是一年畢業(yè)季，那些我們一起哭過，笑過，苦過，痛過的日子一去不復(fù)返，想給那些日日夜夜為我們操心的老師說聲謝謝，給總是我們一起奮斗了三年青春的同學(xué)說聲再見。
高考，這一名詞在許多人的記憶中深深鐫刻著，像等待一場(chǎng)降臨，從未忘記。它使有的人走向更加輝煌閃耀的高處，它使有的人從巔峰跌進(jìn)人生低谷。
高考，要打敗它的不僅需要優(yōu)異的成績(jī)，還應(yīng)兼?zhèn)鋱?jiān)強(qiáng)的心靈。當(dāng)我有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心靈的時(shí)候，那些題做起來得心應(yīng)手;當(dāng)我心理準(zhǔn)備不充分時(shí)，無論我的學(xué)習(xí)有多么優(yōu)秀，那也不過是徒勞一場(chǎng)，因?yàn)槲視?huì)局促不安，那樣，我就會(huì)與我理想的大學(xué)失之交臂，擦肩而過，去到一個(gè)自己不喜歡但又不得不去的地方，甚至都上不了本科錄取分?jǐn)?shù)線，那時(shí)的我又何去何從呢?有可能我會(huì)很快進(jìn)入這個(gè)社會(huì)，加入打工族，顛沛流離地虛度一生;可能我會(huì)選擇復(fù)讀，再次與高考會(huì)戰(zhàn)，給予高考的挑釁一個(gè)完美的戰(zhàn)役。
高考不是一篇“文摘”，不接受平淡，只收藏精彩，它是一個(gè)完整的過程，是一個(gè)“連載”，無論是成功還是失敗，它都不會(huì)再我背后留有空白;高考更不是一次彩排，從昨日到明朝，只取決于高考這令人刻骨銘心的經(jīng)歷。我想，高考是潔白的畫紙，我們每個(gè)人就是手握各色筆的畫師，用手下的靈動(dòng)展現(xiàn)對(duì)未來的憧憬與期待;高考也是一條看不到盡頭的長(zhǎng)路，我們每個(gè)人則是人生道路的遠(yuǎn)足者，用腳下的堅(jiān)實(shí)踏出屬于自己的夢(mèng)想的縱橫阡陌;高考還是一塊廣袤的土地，我們每個(gè)人則是手握農(nóng)具的耕耘者，用希望的汗水澆灌豐收的碩果。
高考，是一種素質(zhì);
高考，是一種能力，一種自我約束，自我管理的能力;
高考，是一種態(tài)度，一種對(duì)任何事物保持冷靜的態(tài)度;
高考，是一種心境，一種能看淡一切，萬事淡如水的心境。
高考就像一根透明的絲線，一端系著昨日的眼淚和收獲，一端牽著明天的感覺和收獲。席慕蓉曾說過：“青春的美麗和珍貴，在于它的.無邪和無暇，在于它的可遇而不可求，在于它的永不重回。青春不是無悔�！彼晕覀儠�(huì)帶著自己的夢(mèng)想奔赴高考考場(chǎng)，然后在回首時(shí)被自己感動(dòng)。
正如夕陽凄美了走廊，時(shí)間斑駁了圍墻;背影拉伸的方向，天空定義了憑欄遠(yuǎn)眺的夢(mèng)想，
我們一次次失望卻又一次次成長(zhǎng)。走向高考的路，背上理想的行囊。路邊待放的花朵，也在為我們悄悄綻放，雖路途坎坷，雖理想在遠(yuǎn)方，可是我們無限的力量，帶給我們奔赴高考的勇氣，追逐青春的夢(mèng)想，給生命帶來希望，把前方的路照亮!
青春的作文 篇6
星期天是一周中我最喜歡的日子，可以不用上課，做點(diǎn)自己喜歡做的事情。中午，我在秋日溫柔的陽光下，拖著疲憊的身體，在操場(chǎng)上徘徊，盡享一周中最快樂的時(shí)光。時(shí)間一分一秒的前進(jìn)，一圈又一圈，直到自己的雙腳支持不住，只好坐在操場(chǎng)邊，任午后的陽光沐浴全身，暖暖的，想想所走的這幾步對(duì)于青春來說應(yīng)該很短吧!
午后的陽光，有點(diǎn)刺眼，不然眼里怎會(huì)有那么多的淚水?仰起頭來，看憂傷躍過青春的天空，最終坐在操場(chǎng)邊，注視操場(chǎng)上打籃球的同學(xué)，此時(shí)自己的影子被陽光映成一幅美麗的畫面。雖然縫隙中暴露了太多的秘密。而我獨(dú)自擁有這份恰到好處的暖意，讓自己與寂寞牽手，輕吻這輕柔的陽光，接著一杯又一杯痛飲寂寞，任時(shí)光盛開的冷清。
開始聽一些歌，一首一首聽過去，一點(diǎn)一點(diǎn)的堆積，回味，回想過去的相見與別離，歡樂與淚水，每一天都過得很充實(shí)。日子偶爾悲傷偶爾歡樂，不管怎樣，一眨眼又一天�；叵脒^去和她一起暢談未來，一起肆無忌憚的笑，那些令人銘記的日子，美好而簡(jiǎn)約，這一切猶如一場(chǎng)電影。曾經(jīng)，自己是這個(gè)電影中的主角，而現(xiàn)在自己只作了一個(gè)踏實(shí)的聽眾，看影像一遍又一遍的放映，最后任淚水打濕衣襟，原來我們?cè)僖不夭蝗�。才覺得這個(gè)深秋暴露了太多憂傷，使人不經(jīng)意間灑落一地的回憶，原來我們真的不曾淡忘，只是淚水淋濕記憶，很多回憶，一下子被勾起，淚水落了一手心……
在青春的路口，回首，停足，回想自己走過的日日夜夜，看花開到花靡，發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)信誓旦旦的諾言全部落空，而告別了那個(gè)和煦的秋季，告別了和他一起悲喜與共的`日子，告別了曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;最終仍發(fā)現(xiàn)那些支離破碎的片段固守記憶之巔。高中的生活在一片混亂的思緒之中前進(jìn)，學(xué)會(huì)在悲傷時(shí)尋覓一處大自然最恬靜的角落，去欣賞平時(shí)沒時(shí)間看而忽略的風(fēng)景，有時(shí)停下來，真好!
而這一切，至少證明，我的青春不再是空白。
青春的作文 篇7
我們
我們是一群無知的孩子，卻對(duì)未來充滿了無限的向往。
那時(shí)，我們因文學(xué)而走到了一起，我們組成了一個(gè)文學(xué)團(tuán)體，懵懂的我們?nèi)×艘粋�(gè)十分俗氣的名字——Dream，雖說有些俗不可耐，不過也是我們飛揚(yáng)著的青春最好的見證。
初一的生活像是青蘋果味的棉花糖，淡淡的甜夾著絲絲的酸。我們說，我們要當(dāng)文學(xué)最喜歡的孩子，可小熊卻說，如果文學(xué)有我們這樣的孩子，遲早會(huì)被氣死的，到時(shí)候我們豈不是成了千古罪人？說完便是笑聲一片。陽光似乎也感覺到了我們的快樂，隨著我們的笑聲在我們身邊跳動(dòng)，給我們帶來了那個(gè)冬日里的第一次溫暖。
我們幾個(gè)曾在周末補(bǔ)課時(shí)偷偷溜了出去，然后在草地上躺著，幻想著我們的未來，那些話語想在依然記憶猶新，只是覺得如此的.幼稚可笑。忘記了是誰提出讓我們寫一個(gè)劇本，等長(zhǎng)大以后拍成電視劇，我們這一幼稚的想法卻得到了語文老師兼班主任的贊同，于是我們開始完成這個(gè)聽起來近乎荒謬的任務(wù)。
散了
或許這一切早已注定，相聚大概真的是離別的開始。
分班那天，萬般的不舍化為淚水汩汩流下，小三卻只是拿著零食在我們面前掩飾著他的脆弱——笑著說：“吃零食其實(shí)是避免傷心的最好方式�！彼劾锏臏I始終沒有劃落，他的堤建的是那么的牢固。
從那以后，雖然我們嘴上說著這樣或許會(huì)使我們的距離更近，可實(shí)際上我們之間卻已經(jīng)隔著一張又薄又厚的膜，我說不清楚那叫什么，其實(shí)也沒必要知道，也許知道了只會(huì)比不知道更上，更痛。
小熊和我依然在一個(gè)班里，只是她似乎已經(jīng)習(xí)慣用笑來偽裝自己，用哭來麻醉自己，或許她認(rèn)為這樣可以彌補(bǔ)她那殘缺的一面；老李的人緣依舊是那么的好，和以前一樣的穩(wěn)重，冷靜，只是處事更加果斷，文字更加成熟，自己的主張更加鮮明；俊俊，那個(gè)曾經(jīng)一直笑靨如花大小女生，如今卻略帶傷感的對(duì)我說她想復(fù)讀。雖然她還是那樣天真的笑著面對(duì)一切，可她的眼睛里已不案子先以前明澈了；老班長(zhǎng)，也就是小三，或許是經(jīng)歷了太多的東西，變得更堅(jiān)強(qiáng)了，但有時(shí)小三的文字里卻有著和郭敬明一樣的憂傷；還有阿文，似乎已經(jīng)停止文學(xué)創(chuàng)作了，而熱衷于在題海之中穿梭。
我們隨著初三的來臨而解散，雖然沒有正式的解散儀式，可我感覺到我們的手已經(jīng)不再牽在一起了。
獨(dú)行
我們走在岔路口時(shí)選擇了不同的路，雖然有的路挨得很近，可畢竟走在兩條不同的道路上，“攜手”這兩個(gè)字似乎已經(jīng)離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)了——即使我們?cè)噲D留住它。
我走在一條很幽靜的巷子中，地面是由石塊鋪的，我似乎隱約可以嗅到石板的清涼，卻又帶著寒氣，兩旁是已經(jīng)刷過很久的紅油漆門，我看著門上的油漆凋落，聽著凋落時(shí)發(fā)出的細(xì)微的聲音，感覺有些東西也歲著它的凋落而逝去，我說不清到底是什么東西，但我可以感覺得到。
走在這條我自己選擇的道路上，我曾經(jīng)氣餒過，放棄過，后退過，可最終還是提起步伐繼續(xù)向前邁進(jìn)。
顧城在《一代人》中這樣說：“黑夜給了我一雙黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明�！比寮椅要�(dú)自行走在漫漫長(zhǎng)夜中，雖然有些害怕，可我知道黑夜過后便是黎明，而只要堅(jiān)信黎明即將來臨又有什么好害怕啊呢？
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