青春的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的青春的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
青春的作文 篇1
青春是美妙的，同時(shí)它也是短暫的，它容許我們輕狂，容許我們留戀，卻不容許我們奢求它停留在某一刻。青春好似一本厚厚的日歷，在不同的階段有著不同的日歷，初中時(shí)的日歷中飽含著太多的叛逆，高中時(shí)的那本日歷中包含著成熟的氣息。現(xiàn)在初中那本飽含著叛逆的日歷已撕去一大半。時(shí)間的流逝也讓我逐漸清醒的認(rèn)識(shí)我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間不長(zhǎng)了，粗略地算了一下，我們還有630天的時(shí)間相聚在一起。630天多嗎？不多，它真的'很少。你可以認(rèn)為它是永遠(yuǎn)都不會(huì)消逝的，但它依然會(huì)在你的幻想中溜走，從你的指縫中滑落。罷了，一切都會(huì)鎖進(jìn)你的記憶。
青春路上的你們是難能可貴的，因?yàn)槟愕囊簧茈y遇到一個(gè)真心對(duì)待你的人，既然遇到了，就因該好好珍惜。俗話說“相遇是一種緣份”當(dāng)然，說起我們的友誼卻很有一段淵源，記得剛踏進(jìn)初中也是叛逆的日歷剛翻起的時(shí)候，我們是陌生人，后來慢慢熟悉了，梔子花香隨風(fēng)散，我們之間的誼也隨著風(fēng)散了，再后來，是秋風(fēng)換醒了彼此，我們又走到了一起�；叵肫饋�，還是感慨萬千呀！不知誰(shuí)說過：“不求永久，但求曾經(jīng)擁有”。我對(duì)此只是覺得他很可憐，那份友誼不能長(zhǎng)久，只能留在記憶里。若是我，一定會(huì)珍惜友誼，因?yàn)槲抑馈白铍y的是相知，最苦的是等待，最美的是幸�！敝海�，就是真正能懂得自己的人。在最好的韶光年華里，遇到了最好的你們，你們給了我繼續(xù)在青春路上走下去的希望。
在青春的韶華里，我們不能辜負(fù)自己，也不要留下遺憾，青春只有一次，錯(cuò)過了那就只是一個(gè)記憶。
也罷，一世芳華終成殤，一曲歡歌終落寞，一場(chǎng)歡靨終無緣。
青春的作文 篇2
22歲，燦爛如詩(shī)的年齡，風(fēng)華正茂的青春。然而，22歲的衡陽(yáng)市雁峰區(qū)岳屏鎮(zhèn)山田寺村大學(xué)生李春華卻在沖向深塘的那一刻，為搶救兩名落水兒童，獻(xiàn)出了年輕的生命，永遠(yuǎn)告別了美麗的人生……
那天，兩個(gè)不習(xí)水性孩子，站在魚塘邊的石階上頑皮的嬉戲打鬧，突然小的一個(gè)腳底一滑，掉入了深水中，另一個(gè)見狀忙伸手去拉，不想被對(duì)方一把拖入水中。兩人在水中邊拼命掙扎，邊大聲呼喊：“救命��！救命！”
在這緊要關(guān)頭，正挑著滿滿一擔(dān)谷子往家趕的李春華聽到呼聲，立即扔下肩頭的扁擔(dān)，飛奔到魚塘邊，隨著“轟隆”一聲縱身跳入水中。
他把小的一個(gè)救起來，連喘氣的時(shí)間都沒用，又一頭扎進(jìn)了水中，去救另一個(gè)。就在兩人游到岸邊時(shí)，早已體力不支的李春華使出最后的一點(diǎn)力氣，猛然一腳把小雪峰踢向岸邊，然后在水面上一揮手，便沉入了水中。
這一壯舉使人們開始關(guān)注這個(gè)22歲小伙。關(guān)注他以前的事跡和他的家庭。
李春華是湖南師范大學(xué)歷史系的大三學(xué)生，他不但在第二學(xué)年被推選當(dāng)任班長(zhǎng)，去年5月還光榮的加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。他的家就在離事發(fā)地不到50米的距離，破舊的.紅磚平房，難掩一股窮困的氣息。鄰居介紹說，李春華家一家六口就住在這里，而為了培養(yǎng)李春華讀好大學(xué)，他們家的房子建好后一直連簡(jiǎn)單的裝修都沒搞，以致破舊不堪。
他的老師來到他的家看望的時(shí)候都驚呆了，她說：“我校為支助貧困學(xué)生，設(shè)立了困難補(bǔ)助、無息貸款，并且對(duì)特困學(xué)生減免學(xué)費(fèi)。李春華是班長(zhǎng)，也是班上最困難的學(xué)生，卻從未向提出地過申請(qǐng)，總把名額讓給其他同學(xué)。資助災(zāi)區(qū)兒童，參加義務(wù)家教，幫助孤寡老人，每一次他都走在前面。他認(rèn)為自己是班長(zhǎng)，是黨員，應(yīng)該這樣做�！崩蟿�(dòng)情的說：“以前只知道李春華家窮，今天第一次來，實(shí)在出乎我的意料，要知道我早知道他家是這樣的，就算他不提出要助學(xué)金，我們也會(huì)給的。可是現(xiàn)在……”她說不下去了。
李的父親回憶說：“我問過他為什么不要助學(xué)金，他就說比我們困難的同學(xué)還有很多。”
當(dāng)有記者采訪到李春華的同學(xué)時(shí)，那位同學(xué)說：“我跟朋友說要是現(xiàn)在春華救了兩孩子后沒有出事，那我們?cè)俳邮苣銈兊牟稍L該是件多么開心的事兒啊，然后他跟我說，要是春華真救了這兩個(gè)孩子后還活著，他肯定不會(huì)提這事。”
一個(gè)年輕的生命就這樣離開了，但他把最無私的精神留給了我們，留在了人間。
青春的作文 篇3
輕輕翻開一本宋詞，夾在書中的一朵小花映入眼簾，而我，開始拼湊記憶的碎片。
——題記
繁星閃閃，月癡迷
一個(gè)人的夜晚，只有月和星星陪伴著我。閑坐書桌前，手捧一杯咖啡，細(xì)細(xì)品味著泛著漣漪的苦味。靜夜里那緩緩流下來的溫柔的白絲練，輕輕地籠罩著我，正如一位母親，細(xì)心的呵護(hù)自己的寶貝。
月夜，繁星，無眠。
望向窗外，我仿佛看見遠(yuǎn)在天邊的織女，輕踩鵲橋，飛向銀河對(duì)岸，與牛郎歡聚一堂。心中，竟有了一絲感動(dòng)，一絲甜蜜。
隨手拾起一本書，細(xì)細(xì)品味字里行間的.奧秘。
“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，也許落紅在守望著春天的萬物復(fù)蘇；“逝者如斯乎，不舍晝夜”，也許流水在守望著奔向大海的機(jī)會(huì)；“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)”，也許桃花在守望著故人歸來。而我，在守望著織女，守望著牛郎，守望著心靈深處那朵花，那朵份滋滋。
你要記得，那年那月，月傍星，星伴月。
蝶舞翩翩，花嫣然。
“我希望逢著，一個(gè)丁香一樣的，結(jié)著仇怨的姑娘……”丁香，你最喜歡的顏色�！队晗铩�，你最喜歡的詩(shī)歌。于是，我與你，一同來到了一個(gè)地方。你可還記得，那片花海？
還記得，你我共徜徉在花海中，像一只美麗的花蝴蝶，你是左翅，我是右翅；還記得，玩累了，你我來到一棵古樹下談心；還記得，天地為鑒，花樹為證，你我共同許下的諾言：“隨你走在天際，看繁花滿地，今生今世不分離……
你要記得，那年那月，花醉蝶，蝶戀花。
我的青春，有你，真好。
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