【通用】青春作文600字7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的青春作文600字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
青春作文600字 篇1
青春！一個(gè)充滿活力的時(shí)段。一個(gè)風(fēng)華正茂；充滿渴望；擁有叛逆性的時(shí)期。是誰(shuí)陪你一同航行的呢？
有一句話說(shuō)“我的青春，我做主�！蔽乙彩沁@么想的。她一直陪伴著我直到現(xiàn)在。我認(rèn)為我長(zhǎng)大了不需要她的陪伴了。我有我自己的生活了，我是一個(gè)有主見的人了。在也不用你叫我做什么我就做什么了，你叫我怎么做我就怎么做了。我掙脫了你的束縛，我自由了！我可以自由翱翔了，想怎么樣就怎么樣。在也不用被你管著了。以前我是一只未成形的“雛鳥”，現(xiàn)在我是一只能展翅翱翔的“雄鷹�！�
以前，我是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小孩，需要人管，需要人疼。以前，我總是和同齡的小朋友一起嬉戲玩耍。
記得有一次，我和同齡的小朋友以及幾個(gè)哥哥、姐姐。拿著鍋、碗、瓢、盆，油、鹽、醬、醋、米……到山上去野炊去了，當(dāng)時(shí)我拿著餐具是又蹦又跳直往山上奔。到達(dá)終點(diǎn)后。當(dāng)時(shí)我是第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的人。先把炊具擺好。點(diǎn)好火，然后，一個(gè)姐姐又叫我去打水我又拿著瓢，屁顛屁顛的跑到泉水邊去打水。那水是甘甜的自己就偷喝了幾口，心里樂得呀！甭提多高興了。打來(lái)的水用來(lái)煮飯，沒過(guò)多久飯就熟了。接著是做菜，可是我們沒有帶菜來(lái)。就有人提意去捉小魚蝦。這一頓就吃的油炸小魚蝦。吃得心里美滋滋的'�；氐郊液笪疫�帶了點(diǎn)回去給家人吃。本來(lái)她是要把我好好的訓(xùn)一頓的�？粗覞M腔的高興勁還弄了一鼻子的灰，也就沒說(shuō)什么。她把我臉擦干凈，洗了個(gè)澡換了一身衣服。就叫我下次不準(zhǔn)在和他們瘋了。我就輕聲嘟嚷一句你總是管著我。
現(xiàn)在的我已經(jīng)長(zhǎng)大了。在也不會(huì)和他們一起去做野炊之類的事了。如果想吃我就叫她帶我去吃火鍋就是了，不能什么條件下。而且我經(jīng)常、她叫我做這樣我偏做那樣。和她對(duì)著干。但是她總是慈祥的說(shuō)：“好吧！好吧！都依你�！�
他是誰(shuí)？是生我育我偉大的母親�。∈撬c我青春同行。我的母親！
青春作文600字 篇2
青春是一種令人艷羨的資本，朝氣、敏銳、旺盛。然而，“玉不琢，不成器”。因此，每個(gè)成長(zhǎng)的驕子都要學(xué)會(huì)如何去雕琢這塊“美玉”。
雕琢這塊“美玉”，需要有一把“忍耐”的刻刀。試想一下：河蚌沒有忍耐，怎么產(chǎn)生能晶瑩剔透的珍珠?毛毛蟲沒有忍耐，怎么會(huì)破繭而出化作美麗的蝴蝶?蒲公英若不隱忍而有度的伸曲來(lái)保護(hù)自己，怎么會(huì)在幾近絕境之地生根開花?自然尚且如此，何況人乎?
雕琢這塊“美玉”，需要有一把“勤奮”的刻刀。唐代詩(shī)人孟郊曰：“青春須早為，豈能張少年?”《長(zhǎng)歌行》中“少壯不努力，老大徒傷悲�！边�有我們常聽過(guò)的“一分耕耘，一分收獲�！钡鹊让跃�，無(wú)不是在啟迪我們要勤學(xué)苦練，充實(shí)自己。文學(xué)家宋濂青春之時(shí)，為獲圣賢之道，趨百里執(zhí)經(jīng)叩問(wèn)。其間，他不比吃穿，專心讀書;不畏嚴(yán)寒，以書為樂。就是這份勤奮，讓他敢坦言：“故余雖愚，卒獲有所聞”，來(lái)鞭策馬生。其實(shí)，也是在啟示我們要拿起這把“勤奮”的刻刀。
雕琢這塊“美玉”，需要有一把“微笑”的刻刀。微笑是一縷陽(yáng)光，溫暖我們的心田;微笑是一縷春風(fēng)，給我們帶來(lái)絲絲清涼;微笑是一盞明燈，指引我們前進(jìn)的方向。用微笑來(lái)面對(duì)成功，我們會(huì)保持謙卑的.心態(tài)，做到自知之明，而不至于被勝利沖昏頭腦;用微笑面對(duì)失敗，我們會(huì)變得理智堅(jiān)強(qiáng)。伏爾泰笑對(duì)路易王朝，迎來(lái)了黎明的曙光;愛迪生笑對(duì)無(wú)數(shù)次的失敗，成就了“發(fā)明大王”;袁隆平笑對(duì)挫折，研發(fā)出高產(chǎn)雜交水稻。同樣，青春的我們?nèi)艚?jīng)過(guò)微笑雕琢，也將大有作為。
當(dāng)然，雕琢青春的刻刀還有很多很多，至關(guān)重要的是要善于接受和承擔(dān)，這樣每個(gè)青春的驕子不僅能找到屬于自己的刻刀，而且會(huì)在或深或淺的雕琢中變得愈發(fā)美麗，愈發(fā)閃亮。
青春作文600字 篇3
“��！同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書聲意氣，揮斥方遒！指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯！”——題記
如果將一個(gè)人的人生比作四季，那么，我們這些中學(xué)生正處于生命中的春季——青春期。青春期是人生中最美好的年華，它朝氣蓬勃，充滿活力，令人感到無(wú)限新奇和神秘。
有位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“每個(gè)人的青春都只有一次，我們必須奮斗，把握自己的青春，絕不能讓自己的青春付諸東流！”
最近，我在電視上看到一則新聞：黑心網(wǎng)吧老板接納未成年人，未成年人網(wǎng)癮問(wèn)題惹人諶憂。我們跟隨記者的鏡頭來(lái)到了一家網(wǎng)吧，記者推開了門，驚訝的發(fā)現(xiàn)網(wǎng)吧內(nèi)竟有一半多是未成年人，據(jù)上網(wǎng)的未成年人介紹，他們大多數(shù)人認(rèn)為在網(wǎng)吧上網(wǎng)方便、快捷，更重要的`是不受父母上網(wǎng)時(shí)間的約束。唉！這些花一樣的少年就愿意拱手將自己的青春交給電腦顯示器嗎？
其實(shí)，與其將自己的青春付諸東流，還不如努力的拼搏把握自己的青春，讓自己的青春變的更加美好！只要為自己的青春努力過(guò)，付出過(guò)。無(wú)論結(jié)果如何，都不應(yīng)該存在遺憾與后悔！
遙想當(dāng)年，偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家，政治家，軍事家，詩(shī)人毛澤東在21歲與同學(xué)游覽長(zhǎng)沙橘子洲頭時(shí)，就與同學(xué)們暢談國(guó)家大事，就有了想“改變天下”的鴻浩之志……
有人說(shuō)：“如果把人生比作一座大廈，那青春期便是生命大廈的基礎(chǔ)工程；如果把人生比作一條船舶，那青春期便是它揚(yáng)帆起航的時(shí)期；如果把人生比作一條生命之河，那青春期便是它的源頭。”拿著落葉感嘆的人，請(qǐng)不要傷心，一顆充滿激情的心是永遠(yuǎn)年輕的。請(qǐng)勇敢的去奮斗，那時(shí)候，你們便會(huì)自豪的說(shuō)：青春無(wú)悔，青春萬(wàn)歲！
愿處于青春期的朋友們把握好現(xiàn)在的每一刻，去追尋燦爛的人生之路！
青春作文600字 篇4
如果你是一名畫家，你將如何揮灑出一幅青春的畫卷？伸出我們的手，用我們一顆滿懷贊美青春的心去描繪繽紛的青春吧！
紅色
青春是紅色的，正如初生的太陽(yáng)一樣，滿載著活力，滿載著夢(mèng)想，滿載著希望。青春散發(fā)出它無(wú)比明亮的光芒，照亮了我們的胸膛，指引著我們邁向輝煌。青春迸發(fā)出無(wú)窮的活力，使我們每天都充滿著對(duì)生活的熱愛和對(duì)理想生活的追求。
橙色
青春是橙色的，因?yàn)榍啻河性S多美好而甜蜜的回憶。還記得青春的.我們是怎樣帶著心形的眼鏡看世界的嗎？還記得青春的我們是怎樣張開雙臂，奔跑于草地上的嗎？還記得青春的我們是怎樣三五成群地神聊海吹嗎？種種美好的回憶縈繞在心中，怎能忘懷？一串串橙色的美好回憶連接成了橙色的青春。
藍(lán)色
我們喜歡靜靜地獨(dú)自思考，用稚嫩的思想去思考人生、思考青春、思考生活……也許青春的我們?cè)谏钪须y免有些彷徨，我們總喜歡把自己打扮成一個(gè)多愁善感的人，以為這就是成熟。其實(shí)那只是青春好奇的我們思想的一個(gè)進(jìn)步，它從不懂事的我們變成了一個(gè)愛思考的青春少年。這就是青春淡淡幾筆憂郁的藍(lán)色，不可缺少的藍(lán)色青春。
綠色
青春的我們都有著自己的理想與追求，我們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)自己的理想而努力奮斗，到處都有青春的倩影：演講臺(tái)上動(dòng)人激情的講演，黑板前的小老師，操場(chǎng)上令人著迷的球賽……我們把握青春，奮力追求自己的理想，正如翠綠的小樹一樣，頑強(qiáng)地向上發(fā)展。這就是綠色的青春，拼搏的青春。
色彩繽紛的青春融入了我們的生活，青春的我們正在用美麗的畫筆描繪著充滿激情活力、繽紛奪目的青春！
青春作文600字 篇5
十月的海南，風(fēng)兒依舊吹來(lái)了雨季，卻也吹走了我的豆蔻年華。回首過(guò)去，那個(gè)稚氣滿滿的女孩兒向著藍(lán)天幻想；放眼未來(lái)，那個(gè)自信滿滿的女孩兒踏著道路前進(jìn)。
花樣年華的我們，不知何時(shí)起，已不再是父母的乖乖女。漸漸地，我們開始懂得“自己”，也開始一點(diǎn)一滴的實(shí)現(xiàn)“自己”。
我的青春我做主！
青春的藍(lán)圖，我用鉛筆勾畫出夢(mèng)想的輪廓，推開父母遞來(lái)的臨摹畫，甩掉老師千篇一律的筆記本，我用彩筆繪制未來(lái)的故事，我決定以后的我該如何成長(zhǎng)。 千里之行始于足下，我會(huì)從生活的點(diǎn)滴小事做起，不管曾經(jīng)做過(guò)多少個(gè)美麗的夢(mèng)，有過(guò)多少個(gè)天馬行空的想像，是否經(jīng)得住歲月的洗禮，我只相信我的執(zhí)著。如今的我，已經(jīng)長(zhǎng)大， 不再只有空想，我擁有堅(jiān)定的信念，我相信自己的`理想不再是泡沫。
縱然歲月如沙，我也會(huì)緊握雙手，不讓它輕易流逝，因?yàn)槲抑罆r(shí)間是我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的最大本錢，也是讓我與夢(mèng)想失之交臂的最大隱患。孟子曰：“一簞食，一豆羹，得之則生，弗得則死�！睍r(shí)間對(duì)我而言亦是如此。
三月的風(fēng)近了，六月的送別曲還會(huì)遠(yuǎn)嗎？我期待著成長(zhǎng)帶給我更多的歷練，我樂于接受挑戰(zhàn)，因?yàn)樗俏彝ㄍ晒Φ缆飞蠄?jiān)硬的鋪路石。很多時(shí)候很多事往往出乎我們的意料，但這絕不是阻礙我們前進(jìn)的絆腳石，要相信我們會(huì)更優(yōu)秀，愈戰(zhàn)愈勇。
因?yàn)橄蛲糟裤健?/p>
青春不是夢(mèng)，不是過(guò)眼云煙，不是會(huì)破碎的泡泡。
它是我們兒時(shí)羨慕不已的菁菁年華，把握時(shí)光，實(shí)現(xiàn)我們青春的藍(lán)圖，它還會(huì)是我們?cè)诖勾估弦訒r(shí)，回首往事最幸福的追憶。
青春作文600字 篇6
轉(zhuǎn)眼之間，離中考就只有短短幾天了，加上疫情的耽誤，我們還遲遲不能開學(xué)。盡管我們是上網(wǎng)課，也要分秒必爭(zhēng)，還沒有中考，我們都是黑馬，都有可能創(chuàng)造奇跡。不要說(shuō)什么已經(jīng)沒有時(shí)間好好學(xué)了，時(shí)間就像海綿里的水，只要肯擠總是有的。我們不能因?yàn)楝F(xiàn)在的松弛，而后悔一輩子。
現(xiàn)在想想感覺剛進(jìn)入初一，就該中考了。轉(zhuǎn)眼就要畢業(yè)了，時(shí)間不等人。如果不進(jìn)步，就是退步。還記得剛剛上初一的時(shí)候，我毫不在意的想“還有三年，著什么急嘛�！庇谑俏议_始了放蕩的生活。再加上我的.叛逆，我的生活就像一杯蜂蜜水，甜甜的，沒有一點(diǎn)點(diǎn)苦。如果說(shuō)不用上學(xué)的小孩最幸福，那么我想說(shuō)我的生活比小孩子還幸福。
我傻傻的認(rèn)為：我的青春無(wú)限好，我是自由的，幸福的。聽老師講課，在我初一的時(shí)候是完全不可能的。就像蘋果里面不可能有柿子一樣。我還有一個(gè)陪我一起玩的好閨蜜，她的成績(jī)更糟糕。我們常常一起逃課，一起上課玩手機(jī)�？墒撬认氲囊L(zhǎng)遠(yuǎn)。我們倆就像一塊待在井里的青蛙，我認(rèn)為正方形的天空已經(jīng)很好了，她卻想去看看外面的無(wú)邊無(wú)際的天空。
就這樣她上課開始好好聽講，我還是依然像以前那樣。但是看到她的名次，我承認(rèn)我嫉妒了，我似乎是受到了她的影響。我開始拼搏，我知道我不能辜負(fù)了我的青春。我要給我的青春花一個(gè)完美的句號(hào)。青春就那么幾年，中考只有一次，人一生只能活一會(huì)。
夕陽(yáng)無(wú)限好，一年有365天，有365個(gè)夕陽(yáng)。
生活就像一片海洋，不努力揚(yáng)帆起航怎么可能到達(dá)屬于自己的彼岸。只要努力一定可以邁進(jìn)屬于自己的那片陸地。
時(shí)光匆匆流逝，一去不返，青春就幾年，要朝著自己的夢(mèng)想去奔跑，去追逐，就像跑馬拉松一樣，只有堅(jiān)持到最后的人才能勝利。
去奮斗吧，不要辜負(fù)了青春。
青春作文600字 篇7
青春是一首歌，旋律高亢激揚(yáng)，耐人尋味，青春是一首詩(shī)，內(nèi)容富含哲理，受益頗深，青春是一幅畫，描繪絢麗景象，心曠神怡，在青春的我們，不懂青春的美好，總是在生活中跌跌撞撞，但是，我們對(duì)生活永遠(yuǎn)都是充滿信心，充滿激情，絕對(duì)不會(huì)輕易的放棄自己的夢(mèng)想，則是會(huì)勇敢的去追逐它，永不放棄。
青春是生命中的黃金段，我們可以在青春中做自己想做的事情，談一場(chǎng)轟轟烈烈的戀愛，但在青春的我們，不懂珍惜青春，總是會(huì)去做很多無(wú)聊的事情。所以我們要珍惜青春，掌握現(xiàn)在青春的美好，努力的去學(xué)習(xí)，讓我們的將來(lái)會(huì)更加美好，更加光彩奪人。
“1.2.3……300……”，在操場(chǎng)上的.我們正跳著繩，大聲數(shù)著。離運(yùn)動(dòng)會(huì)不久了，我們?cè)诓賵?chǎng)上練習(xí)著跳繩，希望能贏得冠軍，我們一次一次地跳著，但狀態(tài)并不好，總是斷，我們都很著急，但越急就越亂，我們?cè)教讲缓�，最后只好放棄今天的�?xùn)練。
第二天，我們?cè)俅卧诓賵?chǎng)練習(xí)，這次，我們有所進(jìn)步，但是還是贏不了別的班，我們更加快了練習(xí)。
直到運(yùn)動(dòng)會(huì)開始，到我們班跳時(shí)，我們每個(gè)人都努力的跳著，想用盡剩余的力量，雖然都很累，但我們依然堅(jiān)持，一個(gè)接著一個(gè)跳，越跳反而跳得越好，最后我們贏得了這場(chǎng)比賽。
當(dāng)然在其他運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目中，我們班的同學(xué)們都十分努力，用盡了最大的力量，最終我們贏了所有的班級(jí)。
雖然我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)之前，表現(xiàn)出來(lái)的狀態(tài)并不好，但是在運(yùn)動(dòng)會(huì)開始時(shí)，每個(gè)人都找到了狀態(tài)，都會(huì)勝利貢獻(xiàn)自己的力量，這也許就是青春吧！面對(duì)困難，不是逃避，而是勇敢的面對(duì)，在青春的我們，不想輸，為了贏竭盡全力。
在青春的我們，陽(yáng)光，燦爛，但時(shí)間過(guò)得很快，它會(huì)毫不留情的讓我們與青春分手，進(jìn)入下一個(gè)驛站，雖然青春無(wú)限美好，但是它會(huì)過(guò)得很快，所以一定要珍惜它，珍惜我們生命中的青春！
青春，你慢點(diǎn)！
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