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勵(lì)志作文

青春的作文

時(shí)間:2026-05-12 06:32:07 勵(lì)志作文

青春的作文

  在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的青春的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

青春的作文

青春的作文 篇1

  人生如一條河流,無數(shù)的記憶成了河底的鵝卵石,拾起一顆,沙鍋面赤然刻著兩個(gè)大字——青春用力把它仍入時(shí)間的旋渦中,飛入人生年華之中……

  青春——活力

  記的小時(shí)候,不知為什么,我每當(dāng)做一件事情,既無動(dòng)力又無斗志,生活就是這樣,寂寞暗然的起來。

  上了學(xué),一次,一位同學(xué)要邀我坐他的單車,還說:“我?guī)闳ヒ粋(gè)好玩的地方!逼ㄒ还蛇未坐穩(wěn),他便如同草原上的烈馬,飛奔直走。讓我不得不合一攏雙眼。慢慢的,感覺好一點(diǎn)時(shí)眼睛猛然張開,一切讓我大跌眼睛:好家伙,這位同學(xué)騎到立交橋上(雖然有犯規(guī))感觸著快車來的時(shí)疾風(fēng),心中一個(gè)字——爽!不斷穿越,永不底下,竟發(fā)覺,青春依舊美好,活力依舊存在;氐綄W(xué)校,有人問我:“你們?nèi)ツ膬,我微笑著說:一個(gè)難忘的地方那個(gè)

  青春——不敗

  記得上小學(xué),也許基礎(chǔ)未穏也學(xué)毫無興趣,面對(duì)英語,一個(gè)字——頭疼!

  上了初中,書本的增加,學(xué)業(yè)的加重,英語的難度。可是,同學(xué)小A卻讓我知道永不言。好鎸(duì)英語,他是左啃右咬,永不放棄。而我自己似乎也缺少這個(gè)……在思梭,在慚愧,竟是自己的放棄在作怪。忽感覺,青春有個(gè)東西,叫不敗,才明白。抬起頭來,原來自己也可以,不斷的`學(xué)習(xí),吧斷的:挑打夜戰(zhàn),換來的是同學(xué)異樣的目光。才知道,青春原來就是這樣可愛迷人。有人問我:“你靠什么辦法來學(xué)習(xí)呀!我會(huì)微笑道:青春,是我的好幫手。

  拾起鵝一卵一石,才明白,這青春的含義,慢慢的含義,慢慢的放入記憶的口袋,重新上路,我會(huì)感嘆道:“青春,讓生活更美好。

青春的作文 篇2

  歲月,在時(shí)間長河中匆匆而逝。驀然回首,原來,我的青春,有過你的足跡!}記

  時(shí)間這東西,有時(shí)覺得它過得很快,卻有時(shí)覺得它過得很慢。青春呢?在我的記憶中,它永遠(yuǎn)保持著它的美好,只因?yàn)椋业那啻,有過你的足跡。我出從來不會(huì)喜歡一個(gè)人,可以是小說看多了的原因,讓我覺得,喜歡一個(gè)人,很辛苦。他是我的同桌,給人的第一印象往往是——一位溫文爾雅的好學(xué)生。畢竟,他成績好,聽課認(rèn)真,作業(yè)完成得一絲不茍,他曾和我的一位閨蜜傳過緋聞。有一次老師換座位,我和他同桌了。起初,我們兩個(gè)人井水不犯河水,到后來我們的談笑。不知不覺間,他的每一個(gè)舉動(dòng),都觸動(dòng)著我的內(nèi)心……他笑,我陪著他笑;他受傷,我為他擔(dān)心。我不懂的題問他,他細(xì)心的為我解答。雖然他為人有些輕浮,卻總能逗我開心。

  只是,三年時(shí)間過得何其之快,分離,來得也是這么快。高考的結(jié)束,我們的認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在的初次分離。你去了廣州讀書,而我,卻只在湛江逗留。你我之間,就好像隔了一條無形的屏障。多年以后那天下著雨,那一天,是我們的重逢之日。同學(xué)聚會(huì),你一身西服,站在我的`面前,氣質(zhì)和以往不同了,你對(duì)我們依舊,但是,我感覺卻有種恍若隔世的感覺。那天,你對(duì)我微微一笑,“同桌,好久不見!睂(duì)啊,好久不見了。若不是前幾天翻看畢業(yè)照,也不會(huì)記得,原來,我的青春有過你的存在……青春是個(gè)年華,我的青春,有你的痕跡,于我而言,便是最好的。

  原來,我的青春有過你的存在,有過你的足跡。這樣,我的青春才是圓滿的。只因?yàn),我的青春有過你,有過那樣的你,我的青春,無悔……

青春的作文 篇3

  席慕容說過:“所有的結(jié)局都已寫好,所有的淚水都已啟程,卻忽然忘了是怎樣的一個(gè)開始。年輕的你只如云影掠過,遂翻開那發(fā)黃的扉頁,命運(yùn)將它裝訂的極為拙劣,我一讀再讀卻不得不承認(rèn),青春是本太倉促的書。”

  匆匆三年的時(shí)光已經(jīng)逝去,看那流逝的歲月在指間滑過,我明白了,我與青春不止遇見。還記得三年前剛跨入初中的我,懵懵懂懂,面對(duì)一切未知心里滿是激動(dòng)與擔(dān)心。新的同學(xué),新的環(huán)境,讓我有些不知所措,甚至很想念以前的班級(jí)。

  慢慢地熟悉了初中同學(xué),彼此都越來越了解,就像一家人一樣。其實(shí)當(dāng)時(shí)的我們也會(huì)有矛盾有隔閡,為了一些小事而大打出手,爭(zhēng)吵得面紅耳赤不肯服輸。但在那些青春歲月中,有些記憶就像一顆顆星辰,在深邃的夜空中閃爍不停,與青春不止相遇,還帶給我永遠(yuǎn)的緬懷。

  “不悔夢(mèng)歸處,只恨太匆匆!辫踩珏\的年華里,我與青春相遇。成長的過程中,即使沒有更優(yōu)秀的成績,但帶給了我更多的感悟。匆匆三年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,三年后的自己會(huì)考上哪里的'大學(xué),會(huì)遇到怎樣的風(fēng)景......這一切都是未知,夢(mèng)的代名詞叫做闖。

  從現(xiàn)在開始,要拼盡全力去為自己爭(zhēng)一個(gè)美好的未來,我們都是沒有傘的孩子,所以只有自己學(xué)會(huì)在雨中努力奔跑。現(xiàn)在的我,一直都很后悔當(dāng)初為什么不能再堅(jiān)持一下,也許現(xiàn)在的自己可以更好,可那些細(xì)碎的時(shí)光告訴我,后悔沒有用,只有讓自己真正地意識(shí)到努力的重要性才可以有更好的未來。與青春不止相遇,它讓我在成長過程中,不斷有了對(duì)生命的思考,對(duì)人生的感悟。

  我們的青春終會(huì)逝去,但青春歲月中的記憶卻會(huì)銘記于心不會(huì)忘卻。最好的時(shí)光往往不需要用相機(jī)記錄,銘記于心,方是對(duì)它最好的懷念。

青春的作文 篇4

  你看,在那湛藍(lán)的天空下飛著一群充滿青春氣息的少年。他們?cè)谀歉呖障抡钩犸w翔,自由飛翔。他們都擁有一對(duì)潔白的翅膀,正在往他們理想的犧身之地飛去……

  在這過程中,酸、甜、苦、辣的滋味時(shí)時(shí)陪伴著我們。我們努力的飛過一座座高山,一片片汪洋大海,我們付出了辛勤,付出了努力,得到的是快樂,也是成就。

  我們現(xiàn)在處于初中階段,每天都是緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài),我們也慢慢適應(yīng)了這種學(xué)習(xí)環(huán)境。如今,我們準(zhǔn)備參加地理、生物的會(huì)考,同學(xué)們都在奮斗,為會(huì)考做準(zhǔn)備。我們都希望在這次成績中取得更好的成績。老師也忙的不可開交,給我們出題,講課,仿佛每天的生活都是重復(fù)的。其實(shí),老師也希望我們能考上理想的中學(xué)。我們有一對(duì)拼搏向上的翅膀,它會(huì)和我們一起學(xué)習(xí),一起努力的,我相信我們可以的。

  我們?cè)谶@知識(shí)的海洋里遨游,難免會(huì)有狂風(fēng)暴雨的時(shí)候。遇到它們的`時(shí)候,我們是不是被打倒,還是跟它們拼抖,這是我們自己的選擇。有的被打倒,就灰心喪氣的。俗話說“失敗乃成功之母”沒有失敗,那來的成功呢?如果受挫折后,不能站起來,那你就是一個(gè)失敗者,不能前進(jìn)。我知道,這說的容易做的難,不過我們擁有一對(duì)勇敢的翅膀,我們可以克服種種困難,勇往直前的。

  當(dāng)然我們也有開心的時(shí)候,我們也生活在絢麗多彩的初中生活,我們喜歡幾個(gè)朋友一起到操場(chǎng)那里曬曬溫暖明媚的陽光,聽聽小鳥悅耳的歌聲,這時(shí)的煩惱和憂愁,全都消失的無影無蹤了放假的時(shí)候,到郊外去走走,即可以開闊視野,又可以回歸大自然的懷抱。

  我們都有一對(duì)青春的翅膀,它帶領(lǐng)我們往更高的更遠(yuǎn)的地方飛去。在這旅途中,我們一起努力,一起歡樂,一起承受困難,它是我們的伙伴。讓我們一起乘著青春的翅膀飛去吧!!

青春的作文 篇5

  人生就猶如一張毫無瑕疵的白紙。我們走的每一步,做的每一個(gè)決定,都在為這一張“白紙”涂抹色彩,它可能是一筆絢爛的色彩,也可能是一個(gè)抹不去的污點(diǎn)。

  青春,決定了這幅畫的主色調(diào)。是溫暖的暖色調(diào),還是寒冷的冷色調(diào)?一切都不得而知。

  無數(shù)的人對(duì)青春有無數(shù)種理解,就像問一百個(gè)人“幸福是什么”,有一百種回答一樣。

  青春是煩惱的。青春是長大的代名詞。代表著我們已不能再父母的懷抱里撒嬌,不能因?yàn)橄矚g這樣玩具,就站在玩具前而不肯走,讓父母無可奈何的把它買給自己,如愿以償。

  從現(xiàn)在起,要學(xué)會(huì)離開父母的庇護(hù),獨(dú)自面對(duì)挫折,在挫折中,讓自己變得更加強(qiáng)大,要學(xué)會(huì)在社會(huì)的這一大煉爐中,像孫悟空一樣越煉越烈。

  無憂無慮的童年與我們已越來越遠(yuǎn)。想哭時(shí),獨(dú)自一個(gè)人躲到被窩里,不要被人看見;生氣時(shí),不說話,把自己鎖在房間里;委屈時(shí),偷偷寫下隨心日記。這些時(shí)候,我們都在埋怨青春。殊不知,這些時(shí)刻,我們都成長,在經(jīng)歷著風(fēng)雨,殊不知風(fēng)雨過后的彩虹晴天是多么的`美好!

  許多人在失去青春時(shí),都在嘆息埋怨青春的短暫,但青春的短暫不正是它的可貴之處嗎?就猶如人們對(duì)現(xiàn)有的美好事物置之不理,卻對(duì)流星和曇花情有獨(dú)鐘一樣。流星劃過的那一瞬間,曇花一現(xiàn)的美麗,過后留給人們的只有遺憾。既然我們對(duì)這短暫的青春無可奈何,那么只能讓這青春變得更有價(jià)值,更美好。

  青春時(shí)起時(shí)伏,青春的路上縱然有許多的絆腳石,布滿荊棘。但是,請(qǐng)相信,那是成功到來前的曙光。

青春的作文 篇6

  開始的開始,我們都是孩子,最后的最后,渴望變成天使。歌謠的歌謠,藏著童話的影子,孩子的孩子,該要飛往哪去!}記

  芒果布丁般如歌的花季匆匆忙忙過完,沒有準(zhǔn)備的就叩開了青春的大門,也曾緊張,也曾無奈,也曾彷徨,也曾孤單,但青春的痛是我們必須接受的,接受這個(gè)世界帶給的所有傷害,然后無所畏懼地長大。絢麗的花兒被淚水澆灌才更艷麗。我們用水晶般純潔的眼神接受這個(gè)復(fù)雜的世界,直到自己一點(diǎn)一點(diǎn)變的成熟,脆弱的心靈一層一層覆上堅(jiān)硬的軀殼,我們才漸漸看清這個(gè)世界,這個(gè)無奈卻又深愛著我們的世界。走過青春的`夏天,誰還記得曾是哪年?所以,我們一定要珍惜青春,珍惜這碎花般絢爛的流年。

  整天說著那些稚嫩而又莫名傷感、屬于我們的詞語,唱著那些唯美動(dòng)聽、屬于我們的歌。我們炫耀著屬于我們的青春,眼神里映出代表我們的天真,沒有牽絆,沒有負(fù)擔(dān)的往前闖著,笑著。成長,本該如此美好。只有成長,我們才會(huì)勇敢的面對(duì)人間所有的風(fēng)風(fēng)雨雨,才會(huì)相信命運(yùn)的寬厚與美好,才會(huì)懂得,天使經(jīng)歷痛,然后學(xué)會(huì)飛翔。

  “我們穿上西裝假裝成長,膠片揮霍習(xí)慣的笑臉。悲傷一發(fā),寂寞唏噓痛的初體驗(yàn)…”

青春的作文 篇7

  遇到她之前,我的世界一片餛飩。結(jié)識(shí)她之后,我的天空,萬里無云,一道炫目的彩虹高高掛起。

  我無法想象,如果我的生命中不曾出現(xiàn)她,不曾出現(xiàn)這位笑容比天使還燦爛的英語老師,我,又怎么會(huì)成就如今屬于我自己最優(yōu)雅的青春童話。有可能,我還是那個(gè)和家人賭氣,甚至嚷嚷著離家出走的小屁孩。

  那一年,我到了青春期,脾氣大變,動(dòng)不動(dòng)就摔東西、撕本子,用媽媽的話說,就是一個(gè)女瘋子。星期一上學(xué)的時(shí)候,我遇到了她——這學(xué)期新來的英語老師。

  我覺得,她簡直就不像一位老師,而是一個(gè)稚氣未脫、活潑有朝氣的大姐姐。她的確很年輕,也很可愛。金色的披肩長發(fā),瓜子臉,嫵媚的單眼皮下一雙烏黑明亮的大眼睛。還有一張能說會(huì)道的嘴。她的嘴唇像兩個(gè)畫上去的小小半月,涂上桃紅色的口紅,十分迷人。

  “小英!怎么不開心,過來!”她喊我。我坐過去,以為她是要為昨天練習(xí)冊(cè)做錯(cuò)的`事兒罵我。可是,她開口的聲音卻是溫柔動(dòng)聽:“小女孩子,不要總是皺著眉頭,我每次下課看見你,你都是悶悶不樂地趴在桌子上,那愁眉苦臉的樣子,就像一個(gè)八十歲的小老太嘍!再過幾年,我還是青春美少女呢,小英子你就要變老了!”再聽到那句“青春美少女”的時(shí)候,我忍不住笑出了聲。然后,心里便泛起久違的感動(dòng)。原來,她一直再默默關(guān)注我。這使我的心有一絲的希望燃起,才明白自己也不是那么可有可無。

  “來,給你講個(gè)笑話!”她熱情地把我的手拉過去,握在她溫?zé)岬恼菩拈g,緊緊的!爸捞焓箚?”我點(diǎn)頭!澳悄阒捞焓购痛蟊愕年P(guān)系嗎?”我詫異地?fù)u搖頭!澳闵蛋。烟焓沟奶焐厦婺且粰M移到天使的使里面,不就成了大便了嗎?”我一聽,先是一愣,繼而和她一起,哈哈大笑。

  我先前的煩悶一掃而光,取而代之的是驚喜和愉悅。

  而之后的日子里,她更是成了我的精神導(dǎo)師。下課的時(shí)候,她完全放下了老師的身份,笑容滿面地和我們瘋玩在一起。每次,傷心的時(shí)候,都是她像個(gè)微笑天使一般在我身邊開導(dǎo)我,安慰我。就在那一刻,我發(fā)誓,不能再這樣耗費(fèi)時(shí)光下去,不然,就對(duì)不起她明媚如陽光的笑容了。

  此后的日子,我仍舊把她當(dāng)姐姐,而且越來越優(yōu)秀。我心里很清楚,因?yàn)橛兴,我的青春和世界才?huì)溫暖相擁!

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