青春的作文
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的青春的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
青春的作文 篇1
“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風�！薄氨逃駣y成一樹高，萬條垂下綠絲絳�！薄爸裰�，應是綠肥紅瘦�！笨粗鴮κ纸硬涣肆耍倚闹邪迪�，挑戰(zhàn)成功了！我終于又坐回了我們班詩詞大會的擂主寶座！
拿到獎品，才開心沒多久，班主任就讓我去她辦公室。一路上忐忑不安，我邁著沉重的步伐，踏入了“地獄之門”，卻見班主任正和顏悅色地看著我，我不禁松了口氣�！翱爝^來！”她沖我笑道。哦，原來是因為我詩背得太出色了，讓我去參加比賽啊。聽到比賽的名字，我不由得愣了一下，“愛閱讀·善表達”，是這個我曾因膽怯而主動棄權的比賽！
上個學年老師也曾跟我提起，她說想要我鍛煉一下自己，并將我們幾個備選選手留下來培訓了幾天。在最后一天時，老師用一篇還未學過的課文為例，給我們出了幾道題，并告訴我們這就是最終考核。那天下午，窗外陽光明媚，我們坐在教室里，卻緊張又不安。老師開始出題了，聽完題目后，我們開始翻書，我很快就找到了答案。抬頭，卻發(fā)現(xiàn)身邊的同學都在急匆匆地翻書，我有些吃驚。兩分鐘后，老師問有沒有人找到了答案，不知為何，我猶豫著，低下了頭，這中間，包含了怎樣復雜的心情，或許是不確定，是緊張，是不自信，更多的，是不敢，不敢舉起手，不敢挑戰(zhàn)自己。當然，最終我與這場比賽擦肩而過。
上一次老師讓我參加，是想讓我作為閱讀答題者，這一次，卻是古詩背誦者，同一個比賽，不同的角色，不同的時間，但是是同樣的挑戰(zhàn)，這一次還要退縮嗎？還是接受挑戰(zhàn)？難道我就這么甘心地把機會讓給別人嗎，難道我不想試一試嗎，難道我還想放棄后再后悔嗎？腦海里有兩種聲音在爭執(zhí)，它們喋喋不休，一個讓我參加，一個讓我放棄，令我更加猶豫。
不禁回想起上次回家后，媽媽一臉興奮地問我結(jié)果出來了嗎，我回以她一個疲憊、抱歉的笑容，低聲說出了那個令我感到失敗又后悔的結(jié)果，她臉上流露出了難以掩飾的失望。嘴上輕輕念叨著：“沒事兒，你能當上備選選手就已經(jīng)比那些普通的同學好了，已經(jīng)可以了，沒關系的�！边@次機會又擺在我面前了，我還要讓媽媽失望嗎？不行，我毫不猶豫地點了點頭。班主任拍了拍我的肩，說：“好，挑戰(zhàn)一下自己，快回去上課吧�！�
很快，就到了比賽的日子。中午在隊友家準備的時候，看著書上已經(jīng)可以倒背如流的詩詞，我突然變得底氣十足。怕什么呢，不過是一個小小的挑戰(zhàn)。站在候場區(qū)，我一遍一遍地深呼吸，隊友們走過來為我打氣，我們的手疊在一起，剎那，我仿佛真的得到了力量，緊張的情緒放松了下來。
輪到我了，我站在臺上，看著滿臉期望的老師，眉開眼笑的.媽媽，和神情各異的對手，我的心突然就安靜了下來。在向主持人表示了我已做好準備之后，我選擇了一個數(shù)字，數(shù)字對應的詩是《登飛來峰》，霎時，我覺得腦袋一片空白，背得滾瓜爛熟的詩人名字忘得一干二凈，正當我不知所措時，眼睛對上班主任那溫柔、信任的眼眸，我從容地背出了這首詩。雖然沒有想起詩人，但我還是完成了這個挑戰(zhàn)！或許并不完美，但我仍然熱淚盈眶，我成功了！我超越了自己！
現(xiàn)在回想，其實我一直在挑戰(zhàn)：挑戰(zhàn)擂主，挑戰(zhàn)自我……于是我明白了，退縮不一定成功，但挑戰(zhàn)一定很酷！挑戰(zhàn)，我的青春旋律！
青春的作文 篇2
每當我翻到那張照片，都會想起那個故事。那件事如同閃耀的寶石，在我的腦海里揮之不去。它，也給了我啟示。
那是一節(jié)體育課，陽光火辣辣地曬著。我們還不得不在烈日炎炎下，進行50米跑。
好不容易跑完了50米，我們幾個女生跑到一邊兒。其中一個女生提議道：“要不，我們玩撕名牌？”嗯？這是一個現(xiàn)在挺火的游戲呀！“好呀！”于是我們就興致勃勃地同意了。
雙方剛要拉開架勢，突然，有個女孩喊了起來：“要不……聊天吧？撕名牌太累了！”“好吧！”與她同隊的一個女生馬上答應了。我們不知道她們葫蘆里究竟賣得什么藥，于是我說：“可以是可以，不過要保持安全距離。”話一出口，其他幾個女生卻馬上湊到一起，孤立了我一個人，我呆住了！一句玩笑話耶！怎么，就孤立我了？“諾，保持安全距離！”一個女生笑著說。其他人也立刻笑了起來。那感覺真是啞巴吃黃連——有苦說不出�。∥覀兌贾辣舜耸窃陂_玩笑，卻誰也不說穿。
“大新聞，大新聞！”又有幾個女孩湊了過來。“什么新聞？”周老師笑瞇瞇地湊了過來�！澳悴荒苈�！女孩子的事！”她們把周老師推開。周老師并不生氣，他拿出手機把女孩子們笑逐顏開、熱火朝天地聊天樣子記錄了下來。事后，其實我挺慶幸當時我在旁邊沒有加入的。因為我在一旁看到的是最真實的'，閃耀著青春光芒的一群獨一無二的女孩。
我看了一會兒，剛想離開，這是，我的好朋友叫住了我�！霸趺矗窟�想保持安全距離？”她笑著問我�！皼]……不會了�！贝藭r，陽光是溫暖的，心里仿佛也是暖暖的。
再拿起這張照片，是事后了。每當看見照片上那群熱血女孩，看見照片上那張唯一一個郁悶的臉，我都會情不自禁的笑出聲來。其實有時候，有些事，大可不必放在心上。
我不會忘記這張照片，不會忘記這個故事，因為——那張照片上，泛著青春的光芒，有著青澀的回憶。
青春的作文 篇3
昨天已悄悄走遠，成為夢中的畫面。于是期待明天，我像個孩子趴在了窗前……
——題記
當我還是個懵懂的小孩時，是時間讓我踏進了初中生活。這三年來，真的很開心，是因為有這么一群善良可愛的朋友陪伴著我。我們一起在三班度過了這難忘的三年。
雖然，我們都知道要分班了，盡管在多的舍不得也要變成舍得。但是沒想到這么快，我們就不在在一個班了。那天我們都哭了，哭的很狼狽。
現(xiàn)在想想，我們曾經(jīng)干過的瘋狂的事。我們一起逃過課，上課的時候亂坐座位，還偷吃東西，講悄悄話……還有好多好多。好想鎖住時間，讓感動蔓延，留下更多只屬于我們幾個的紀念。因為在那里，我們一起呆過的三班，在那里面承載了太多太多的記憶。原先在一起的時候還覺得很好笑，但是現(xiàn)在那一切都變的好珍貴，好懷戀，好舍不得�，F(xiàn)在我們不在在一個班上課了，感覺很奇怪，總是覺得少了點什么。雖然我們會天天串門，但是心里還是有一種無法言語的情感。只剩下90天了，90天以后我們就要各奔東西了，沒有了你們的日子，真的好難過。我不知道等到畢業(yè)那天我們會哭的多傷心，但是我們僅僅是為了那純真的友誼。不知道多年以后我們會在怎么樣的情景下遇到，還是否認得彼此，不管我們的外表怎么變，我們之間的友誼永遠都不會變的。讓我們好好珍惜剩下的.每一天吧，讓我們攜手一起譜寫我們的《青春紀念冊》，這樣才不枉費我們的青春，以后回想起來才更有紀念意義。
五月的天，剛剛誕生的夏天，夢開始要鮮艷，前方蜿蜒，一長串的心愿，我們一天一天，憑借著自己的努力和彼此的祝福慢慢實現(xiàn)自己的夢想。
青春的作文 篇4
點點的歡笑，淡淡的憂傷，飛揚的青春，用歌聲唱響十六歲的灼熱年華，我的青春，我做主�！}記
懵懂的歲月已悄然逝去，當初天真的我們已經(jīng)成為過去。16歲告別無知，迎來絢麗多彩的一條路，那條路叫青春！
沒有期待中那么驚喜，16歲以前我們妄想成為灰姑娘，白雪公主，還有能夠解救公主并且獲得公主芳心的王子！跨入青春我們才知道，沒有童話王國，也沒有水晶鞋，沒有南瓜馬車，更沒有幻想中帥氣的王子！一切又恢復了原樣！生活平凡如舊。但心卻已不在是平靜的，而是一顆火焰般熱情洋溢的心。16歲我們活的瀟灑自在，活的叛逆，活的瘋狂，更多的是任性。
其實，青春就是一首歌。把我們的生活寫進歌詞，唱出我們的心聲。這首歌，或傷感，或歡喜。說不清道不明的同時卻又讓人回味無窮！在這樣一首歌中，我們也在用心詮釋！
16歲的灼熱年華，我們享受快樂，憂愁，喜悅和寂寞，這就是青春。我們留下了微笑的瞬間，記下了流淚的剎那！裝滿了回憶的憂傷！有這些就夠了。16歲的我們不需要刻意的裝點什么。做真實的自己。青春把握在自己手中。
青春，我們就是主角，我們學會了很多東西，開始無止境的逃課，開始反抗老師。開始追星，更多的是逃避！即使老師父母一而再再而三的告誡，我們也不曾放在心上，只想做最瀟灑的。開始交朋友，開始了自己的戀愛史！向家長要的生活費更多了，不給就鬧。開始打架鬧事，只想做最叛逆的！我們玩的高興了，卻不曾想過我們身后默默流淚的爸爸媽媽！和同學鬧矛盾時，想都沒想就扔掉手中的東西，盡管那東西很重要！也許只是程一時之快，不管誰的錯，都沒有想過道歉，開始購物，需要的也要，不需要的也要！只要不被別人落下，只想做最任性的！
開始了高中生涯，我逐漸變得現(xiàn)實！少了那份沖動！我們抱著夢想踏入青春，帶著感動度過青春，帶著希望走出青春！走向無限的前方。在青春的歲月里，我們張揚著個性，紛飛著思緒，在青春的歲月里。我們放肆的哭著，狂放的笑著！在青春的歲月里，留下了憂傷的，傷感的回憶！
不是不想叛逆，不是不想不顧一切的'追尋，而是在夢想和現(xiàn)實碰撞的那瞬間，我看到了差距，于是我選擇了現(xiàn)實！我明白我還沒有真正獲得自由的證書！我明白我想過的生活不是現(xiàn)在的我能給的了的！我明白我的父母現(xiàn)在還在為我打拼，而我現(xiàn)在的任務是全身心的投入到我的學習中！為我以后的將來打下一片天地！多年以后，我可能沒有過上理想的生活，也有可能我會比我的同學們活的更好。在未知的某一天。我們相遇了，彼此訴說這么多年的經(jīng)歷，會說到青春，會說起當時的任性，也會心生悔恨！但卻只是曇花一現(xiàn)！也許會笑著哭吧！為那些年的幼稚行為而笑，為那些年散場的朋友哭！那些幻想水晶鞋的日子，是一個屬于灑脫青春的夢！天空不著痕跡，但我們已經(jīng)飛過！走出青春有些許的感傷，但依舊會明確的回答，青春無悔！
生命只給我們一次青春，我選擇追求，去追求我生命中的夢想，放飛我生命中的風采！
青春的作文 篇5
青春是明媚的光，青春是斑斕的墻；青春是五月的音符，唱響我們征途的凱歌；青春是翻滾的熱血，掀開我們盛大的榮光。
熱血英雄夢，共赴青春路！
中考在即，時光它猶如一列高速駛向未來的快車，不待人彷徨，不予人喘息。而我們即將面臨的集體長跑便是一大難關。班里幾個身體素質(zhì)差的男同學無論如何也跟不上，短時間內(nèi)要成績真是比上蜀道還難。
那天午自習，這幾個男生在班級的墻角挽了捆麻繩下樓去了操場，“這是鬧哪樣？”全班同學的眼神都聚焦在老師那凝重的點頭上，只過了幾分鐘，老師緩慢地走進教室，她雙眼噙滿淚水，認真地讓我們?nèi)プ呃鹊拇芭_上看看……
我不知道該怎樣陳述這一刻我的心情：塵土飛揚的沙地操場上，一根麻繩將幾個男生牽在一起，繩子的末端，竟拖著一個幾十公斤的塑膠輪胎！他們前傾的身軀將要與地面呈四十五度角，猶如奮力拉田的黃牛一般。分明隔著一張玻璃，勁風席卷的黃沙，卻似乎在每個人心里都掀起了龍卷風，讓所有的感情在風停的剎那噴薄而出。
當他們漲紅著臉頰，拖著疲憊的腰身邁進教室的那一瞬間，熱空氣里引爆了劇烈的掌聲，迎接我們無畏的勇士。
真正的考驗來了！槍響的那一刻我們?nèi)缤疑洗l(fā)的'箭一般沖了出去，仿佛是意料之中的順利，鮮花與掌聲遙遙在望。
許是速度過快，隊型突然亂了，很幾個同學被絆倒上跑道上，他們努力掙扎著想要爬起來，我看到排末的同學猛然停止住開始往后跑，他將受傷的同學費力地攙扶起來，然后陪著他一瘸一拐地追逐大部隊，那一幕像一只無形的小手揪著在場所有同學的心臟；我還看見我們懷有身孕的班主任小跑陪在他們旁邊鼓勁，她真是不要命了！
我們所有踏上征途的少年，沒有一個人能夠停下來去鼓舞他們，可我們的心卻從未靠得那樣近過，我們骨子里流淌著沸騰的熱血，逆濺出滾燙的青春的花火。正如《追夢赤子心》里的吶喊一般，“向前跑，帶著赤子的驕傲，生命的廣闊不經(jīng)歷磨難怎能感到，命運他無法讓我們跪地求饒，就算鮮血灑滿了懷抱�！�
機會總是留給有準備的人，命運總是垂青熱血拼搏的人。這一戰(zhàn)我們打得漫長而艱辛，可天色破曉之前，我們終于載譽而歸，不負韶光不負卿。
青春路上注定會有迷茫困頓，誰不是一樣逾沙前行？青春帶給我們五味斑斕的情誼，就像振蕩的呋喃西林溶液里滿壁亂撞的躁動的分子一樣，沉淀出醉人的紅色，那便是我們滿腔熱忱的血色青春。
青春的作文 篇6
告別了童年的天真，擁有了青春的深沉;告別了童年的無憂無慮，擁有了青春的多姿多彩。穿越人生的十字路口，叩響了青春的門法扉。
青春是一筆彌足珍貴的財富，時光老人做了最平均最精確的分配，每一個年輕的生命都有著旺盛的精力去開拓未來。時光的年輪在歲月的流失中無情地碾去，青春已經(jīng)如約而至。
人有生理的青春，那是用年齡來衡量的。也有心理的青春，那是用精神來衡量的。有的人正當年少卻胸無大志而暮氣沉沉，年輕是就已經(jīng)老了;有的人年華已老卻壯心不已而朝氣蓬勃，年老了卻永遠年輕。生理的青春是可貴的，如春蘭秋菊，但它不能永開不謝。心理的青春也許更可貴，如蒼松翠柏，可以傲對時間的風霜。
青春是盛開的`鮮花，用它艷麗的花瓣鋪就人生的道路;青春是美妙的樂章，用它跳躍的音符譜寫生活的旋律;青春是奔騰的河流，用它倒海的氣勢沖垮陳舊的桎梏。
青春是用意志的血滴和拼搏的汗珠釀成的瓊漿，歷久彌香;青春是用不調(diào)的希望和不滅的向往紡織的彩虹，絢麗輝煌。
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