[熱門]飛揚(yáng)青春作文6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的飛揚(yáng)青春作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
![[熱門]飛揚(yáng)青春作文6篇](/pic/00/c7e0b4ba1_2.jpg)
飛揚(yáng)青春作文 篇1
“加油，加油，再加油……”從廣播中傳來激情澎湃的加油聲。沒錯(cuò)。正是我們城關(guān)中學(xué)在舉行著一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我們一（9）班的口號：“一（9），一（9），團(tuán)結(jié)一致，努力拼搏，超越夢想�！蔽覀兊陌嚅L用行動(dòng)證明了這句口號……
現(xiàn)在是初一女子200米的比賽，只見班長正繃緊神經(jīng)在注意著起跑的槍聲。和她對戰(zhàn)的個(gè)個(gè)都實(shí)力超群的選手。一位是在市運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲獎(jiǎng)的選手，另一位則是校體訓(xùn)隊(duì)的優(yōu)秀成員……而班長卻沒有絲毫畏懼，這也是我們所喜愛的班長的性格：永不放棄。其實(shí)，班長也不是沒有想過退縮，曾在比賽前她說過她不想丟面子，很想放棄�？墒�，如今望著現(xiàn)在站在鮮紅的跑道上的班長，能感受到她那堅(jiān)定的意志……
“這才是我們一（9）班的班長！”我心里不禁暗暗地想。
只聽見“砰”的一聲，期盼已久的槍聲響起。只見班長仿佛離弦的箭一般，飛快地沖出跑道……記得班長在比賽前捏著拳頭說過，她無論如何都不會(huì)放棄。現(xiàn)在看著她那矯健的身影，我更加堅(jiān)定的相信，班長一定會(huì)不讓我們失望的……
可是天有不測風(fēng)云，我發(fā)現(xiàn)班長的眉頭開始皺起，好像是哪兒受傷了。
可是班長卻咬著嘴唇，更加奮力地向前奔去……
終于到了終點(diǎn)，我才知道了，原來班長在跑步的時(shí)候，由于練習(xí)的`太多，腳底已經(jīng)磨出了泡。那一刻，我的心苦澀澀的，想說：“班長，你是我們的驕傲，無論成功與否，至少在我們心中，你永遠(yuǎn)是最棒的！我們堅(jiān)定的相信，你永遠(yuǎn)是那個(gè)不服輸?shù)陌嚅L，那個(gè)倔強(qiáng)的班長。你并沒有讓我們失望，雖然你在比賽中沒有做到最優(yōu)秀，但在我們心中你已經(jīng)成了永遠(yuǎn)的第一名。當(dāng)看到你在跑道上為了班級，為了自己的夢想而奮斗時(shí)，我發(fā)現(xiàn)你散發(fā)著耀眼的光芒，那叫青春。我們相信你，不要?dú)怵H，記住有我們，有一（9）班在你的身后！”
讓青春飛揚(yáng)，去追求那美好的夢想。明天的運(yùn)動(dòng)會(huì)還在等著我們，大聲地喊出那句口號：“一（9），一（9），團(tuán)結(jié)一致，努力拼搏，超越夢想！”
一（9），一（9），永不言��！
飛揚(yáng)青春作文 篇2
喜歡一個(gè)人的速度有多快？就像星星眨眼睛的速度，就像一只小鹿啜飲一口溪水，歡快地跑進(jìn)深林的速度。我把他融入日記本里，寫滿草稿紙的縫隙中。在枯燥的課堂上神游，不自知地想著樹影斑駁的走廊上他拉長的背影，細(xì)細(xì)密密地布滿青春年少的世界。
放學(xué)之后，偷偷地跟在他的身后，豎耳聽他談笑的聲音。我想起校道旁的數(shù)，那種踩過枯葉沙沙的清脆音色。跟上他回家的公車，穿過青石板的小巷，問候圍墻上的懶貓，目送他到家門口。當(dāng)我再獨(dú)自一人踏上回家的路時(shí)，已然殘陽似血。風(fēng)灌進(jìn)領(lǐng)口，竟有著微微的涼意。進(jìn)門脫鞋，家里溫暖的，氤氳著飯菜香。我將書包一甩，奔進(jìn)自己的房間。媽媽在外面敲著門：“快寫作業(yè)！”我不耐煩地敷衍著，打開日記本。
這樣的時(shí)日持續(xù)很久了。課本上字里行間的他的側(cè)影與眼睛，現(xiàn)在那一汪清泉中尋找稍縱即逝的小魚的行蹤，想一根一根數(shù)他的睫毛。
又一次在課堂的“放空”中，被老師幸運(yùn)地點(diǎn)到的大名。我磨蹭地站起來支支吾吾死命揪著同桌的衣服。結(jié)果可想而知，我被老師請到了辦公室喝下午茶。是了。上課心不在焉，小測試不太理想。她語重心長，用柔和的聲音和我說：“最近學(xué)習(xí)狀態(tài)很不好啊，是不是有什么瓶頸？”我呵呵地笑著沒有啊沒有啊。她還是讓我離開了，只是督促，只是鼓勵(lì)。耳畔縈繞的她的最后一句話：“你以前不是這個(gè)樣子的�！�
時(shí)間的綠波洞然瀉去，我以為生活也會(huì)一直平靜的，但是大考來臨了。它如同一道懲戒，告訴我學(xué)如逆水行舟，告訴我不要以為小聰明可以一直讓我名列前茅。同學(xué)紛紛來安慰，而老師們也來談心。我有些不敢回家，害怕溫柔的媽媽依舊溫柔地笑著卻輕蹙眉頭。該來的還是要來，但比我想象中的要嚴(yán)厲，他們生氣地質(zhì)問我一落千丈的原因，暴躁地吐露對我的期望與苦心。語調(diào)越拔越高，我心頭的'怒火也被抽離宣泄而出：“你們都只會(huì)怪我……”話還沒說完，臉就歪在一邊，耳畔只余嗡嗡聲如同夜半鐘聲，將我的靈魂都差點(diǎn)拍碎。我看見了，大理石茶幾上，藏著我慢慢心意的日記本。是了，我明白他們羞惱的原因了。是因?yàn)槲抑v寶貴的精力花在了錯(cuò)誤的時(shí)間上，錯(cuò)誤的年齡里嗎？
當(dāng)我在課堂上與那個(gè)不太友善的老師頂撞的時(shí)候，老師找到突破口了，“站出去�！彼f。我驚愕了。以前也是這樣的，與老師在課堂商爭論。但那個(gè)時(shí)候我還是個(gè)乖巧的好學(xué)生。所以我現(xiàn)在收到區(qū)別待遇了嗎？我成了殺雞儆猴的對象？
我挺直了腰板走出教室，沒有畏懼的眼神。但腳步里的虛浮與狼狽啊，只有我自己能感受到。身后響起老師刺耳的聲音�！皼]有能力就不要自以為是。你們要以她為鑒，要好好學(xué)習(xí)……”
胸口突然就涌上一股熱流。走廊上過堂風(fēng)生冷，藍(lán)天白云溫柔得像一幅工筆畫。我只得仰著頭讓想從眼眶里掙脫的液體憋回去，講手縮進(jìn)袖子里自己溫暖自己。直到下課，老師都沒讓我回去。走廊上人來人往，我看見我的那個(gè)他從教室里出來，經(jīng)過我的身邊，連一個(gè)漠然的眼神都沒有留下。心口涼涼的，他就在這條路上，與我背道而馳，義無反顧，漸行漸遠(yuǎn)。
這一瞬間啊。這樣的我，自以為是的我，不求上進(jìn)的我，執(zhí)迷不悟的我，有多么廉價(jià)，多么不值一提。我像一個(gè)笑柄，被卷入不美好的話題。我像一個(gè)沒熟的青桃，滿腦年少與無知的稚氣。我推開了那些愛我的人，保護(hù)我的人，打著青春的名號自我削殘著。
我是錯(cuò)了的吧。我應(yīng)該好好把握那些絲絲入扣的平淡才對。生活中的一切并不都是合乎人情的美，我的青春如此明媚，簪進(jìn)歲月肌理。于是，該上進(jìn)了吧！該努力了吧！該懂事了吧！我也該將不羈與激烈放下，等待新的蛻變了。
我們要聽到風(fēng)吹過峽谷，才知道那就是風(fēng)。
我們要看到白云拂過山脈，才知道那就是云。
我們要犯下錯(cuò)誤，才知道經(jīng)歷的正是青春。
我們要成長起來，才知道成長也是因?yàn)榇煺郏驗(yàn)榍啻骸?/p>
——后記
飛揚(yáng)青春作文 篇3
青春，是我們一生中最美的時(shí)期，它或激情，或平凡，或冷淡。而擁有青春的人，肯定也擁有夢想，因?yàn)橹挥袚碛袎粝耄拍茏屒啻猴w揚(yáng)。
我們都擁有一雙隱形的翅膀，翅膀上承載的是我們的夢想，只有夢想與青春相伴，你才能自由翱翔。我常常在想，如果青春是花：那夢想一定是縈繞在花身旁的蝴蝶；如果青春是天空，夢想會(huì)是點(diǎn)綴天空的月亮和星星；如果青春是雄鷹，那夢想一定是伴隨雄鷹的那雙有力的翅膀……
青春時(shí)，我們努力奮斗、激昂向上、努力拼搏，我們正是為了去追尋夢想。如果一個(gè)人擁有青春而沒有夢想，那么這個(gè)人的一生將黯淡無光。青春因?yàn)�，只因夢想的存在而有價(jià)值，因?yàn)榍啻海灰驂粝氲拇嬖诙l(fā)光。
有了夢想，才有前進(jìn)的動(dòng)力與方向，才有了滿腔的激情與希望，才有了不輕言放棄的毅力與堅(jiān)強(qiáng)！青春的絢麗離不開夢想，夢想的偉大離不開青春，夢想只有與青春共存，才能創(chuàng)造不朽神話。
小時(shí)候，每當(dāng)老師問我們夢想是什么時(shí)，我們總是爭著回答：“畫家、音樂家、老師……”，可是我們真的有為自己的夢想付出嗎？那時(shí)候的我們夢想一天換一個(gè)，很少有人為了夢想而付出過，很多人今天的夢想是這個(gè)，明天又變成那個(gè)了。我可以告訴你那不是夢想，只不過是羨慕而已。夢想是要能為之付出的。如果你想成為畫家，那就應(yīng)該努力地去學(xué)習(xí)畫畫。當(dāng)然，音樂家也要經(jīng)過不懈的努力才能成為一代名家。其他的夢想也是如此。不在青春的時(shí)候努力，那夢想終究只能成為空想。
但是，有了夢想就一定能實(shí)現(xiàn)嗎？哪怕你為它付出了很多，但你的夢想仍未能實(shí)現(xiàn)。有時(shí)候，夢想不一定能實(shí)現(xiàn)。有一本書里面說：“夢想沒實(shí)現(xiàn)也沒關(guān)系，畢竟那只是夢想而已，重要的是你能為了這個(gè)夢想在生活中踏出每一腳穩(wěn)重的步伐�！蔽业臓敔斶�跟我說過：“夢想能不能實(shí)現(xiàn)并不重要，重要的是你為夢想奮斗的過程，這才是最重要的。”把這兩句話合起來理解的話，那就是人生一定要有夢想，而夢想能不能實(shí)現(xiàn)都是次要的，重要的是我們能為夢想努力奮斗、拼搏。這個(gè)付出的過程形成了人生的不竭動(dòng)力，是我們的青春多姿多彩的源泉。
是的，青春在成長的時(shí)間長河中只是短暫的一瞬，如果我們要使他充滿意義的`話，使他閃耀著七彩光芒的話，就必須明確自己的夢想，明確后也不能等著夢想實(shí)現(xiàn)，而要靠我們的汗水和心血去實(shí)現(xiàn)。沒錯(cuò)，這才是夢想的真正意義。
如果，要讓自己的青春是美好的；如果，想讓自己的前途是光明的；如果，要讓自己的一生不是枯燥無味的；就應(yīng)該去實(shí)現(xiàn)夢想！讓我們?yōu)榱藟粝攵�，拼搏吧！用自己的夢想去讓青春飛揚(yáng)！
飛揚(yáng)青春作文 篇4
帶著幾分驚訝，幾分好奇，打開眼前這本《向日葵開》。這是一個(gè)十六歲女孩子的文集。十六歲的女孩，筆下會(huì)有一個(gè)怎樣的世界呢？照片上長發(fā)披肩的秀氣女孩，就是本書的作者向翔，文靜，溫婉，唇邊含著淺淺的笑意，向我們講述著她心里的故事。
在書里認(rèn)識向翔，在書里品味文字，在書里感受青春，在書里咀嚼人生……《向日葵開》沒有我以為的卜六歲孩子的幼稚，也沒有生活中常見的少年老成，那是一個(gè)真實(shí)的，自我的，感性與理性融為一體的世界，義是一片陽光中青春飛揚(yáng)的美好天空。
請麗的語言澄凈如象
看得出來，向翔讀過很多書，文字就如她琴弦上的音符，在她筆下任由調(diào)遣，如珠的妙語她也只是信手拈來。她已經(jīng)完全脫離了學(xué)生氣，一種大家風(fēng)范已在她的作品中呼之欲出。
“觸摸身邊的陽光，快樂注滿了我的生命。她悄悄地開始，靜靜地生長，無比絢爛地開放�！痹凇段业目鞓访髅拈_放》中，細(xì)膩感性的文字，仿佛一個(gè)陽光快樂的女孩不僅快樂著她的`快樂，還將她的快樂如漣漪般蕩漾開來。《痕·跡》中她用一個(gè)帶著泥土芳香氣息的比喻，寫一對少男少女朦朧的戀情，“夏日暖暖的柔風(fēng)里，我們在蘆葦海里羞怯地對視，你我?guī)е缑⒌奶J花般欣欣向榮的喜悅�！碧J葦蓬勃地生長，正是那一對小小戀人生長的青春和愛情啊。與之相比，《遺夢》的起筆則完全是另一番低回幽怨的景致：“女子踏在落花之上，男子立于一葉扁舟。離別之淚，如南方纏綿卻冰涼的雨。煙霧模糊了景物，模糊了人影。風(fēng)去了，只留一湖漣漪散去心中哀怨�！逼嗝廊鐗舻慕蠠熡辏坪踉缫杨A(yù)示了鳴鳳與覺慧愛情之夢的幻滅，也預(yù)示了鳴鳳年輕美麗的生命將凄然隨水而逝的悲劇。
作者的文筆柔婉清麗，還得益于她頗見功力的古典文學(xué)造詣。這些常常不經(jīng)意地流露在她的字里行間，在《痕·跡》《紫鳥》等許多篇章中，都有優(yōu)美的古典詩詞穿插其中，令人遐思悠悠，回味無窮。
向翔的作品中還有分量雖不重，但卻讓我忍俊不禁的幽默：“比汽車還跑得快的是時(shí)間。”它讓我突然就聯(lián)想到《麥琪的禮物中》那句“接著而至的兩個(gè)小時(shí)猶如長了翅膀，愉快地飛掠而過。”這樣俏皮的句子，恰如清泉中一朵小小的浪花，生動(dòng)活潑，情趣盎然。
讀向翔的作品，似潺潺的泉水從心底流過，幾分純凈，幾分空靈，似乎可以洗滌人心里原本的雜質(zhì)與欲念。那些雋秀婉約的文字，似一杯淡淡的香茗，裊裊升騰的氣息讓人陶醉，仿佛余音繞梁，三日而不絕。
唯美的情感世界沒有明天
像所有青春萌動(dòng)的女孩一樣，向翔的文字讓我們感受到她豐富多彩的內(nèi)心世界。從《我的快樂明媚開放》《著一抹姹紫嫣紅》《我悲霸王》《花開無聲》等篇中，我們既能讀到青春女孩簡單快樂的陽光笑臉，從肆意揮灑的文字中分享激情飛揚(yáng)的青春，也能看到作者內(nèi)心涌動(dòng)的巾幗豪氣和兒許掩藏不住的英雄情結(jié)，還有一份可貴的同情心和正義感。
與向翔對話，與她書中的人物對話，宛如漫步于一個(gè)至善至純，至情至性的唯美境界，我們細(xì)細(xì)體味著更多人世間的真善美，在不經(jīng)意間，自己的情感也已經(jīng)在其中羽化成蝶，美麗翩飛。
飛揚(yáng)青春作文 篇5
夢想——是我們走向成功的最高墊腳石，是我們走向成功的階梯，是我們走向未來的指向標(biāo)，它為我們導(dǎo)航，讓我們在前進(jìn)的過程中不會(huì)感到迷茫、找不到方向。夢想是我們的動(dòng)力源泉，讓我們每時(shí)每刻都精力充沛，而不是無精打采。青春，因夢想而飛揚(yáng)。
非學(xué)無以廣才，非學(xué)無以明智，非學(xué)無以立德。相信我們心中都有一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢，但于我，現(xiàn)在最大的理想就是好好學(xué)習(xí)，三年之后能夠考上一所理想的大學(xué)。只有這樣才能為我實(shí)現(xiàn)大的夢想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。青春，為夢想而飛揚(yáng)。
人的一生就像砌墻一樣，砌得越高，離生命最終的美麗——夢想，就越近。現(xiàn)階段，我們只有把這堵墻的基礎(chǔ)夯實(shí)，才會(huì)讓他矗立而不是一碰就倒。聰明的人懂得自己壘高自己，從而讓人生更加絢麗多彩。如果你本是一個(gè)懦弱的人，能夠讓自己變得勇敢起來就是一種壘高；如果你是一個(gè)缺乏自信的人，能夠完成一件事并積累信心就是一種壘高；如果你是一個(gè)難以自立的人，能夠使自己靜下心來努力奮斗就是一種壘高。這些都是我們每個(gè)人應(yīng)該通過努力能夠做好的。
炸藥的發(fā)明者——偉大的科學(xué)家諾貝爾，為了把自己的理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，不顧自己的安危去做實(shí)驗(yàn)。為了實(shí)現(xiàn)自己的夢想，他經(jīng)歷了無數(shù)的挫折與坎坷。為了幫他實(shí)現(xiàn)夢想，他的家人在一次實(shí)驗(yàn)時(shí)遭遇意外，被奪走了生命，而他自己也好幾次差點(diǎn)在實(shí)驗(yàn)室丟掉生命。諾貝爾為了自己的'夢想付出了常人難以想象的代價(jià)。可是，即使是這樣，諾貝爾也沒有退縮，沒有放棄。就是因?yàn)樗囊淮未闻Γ啦环艞壍臎Q心，讓他終于實(shí)現(xiàn)了自己的偉大夢想。諾貝爾最終實(shí)現(xiàn)了他的人生價(jià)值，從而使自己的生命更加繽紛、絢麗多彩。
正值青春的我們，哪里還有不壘高自己的理由！哪里還有退縮的念頭��！只有自己壘高自己，生命之花才會(huì)怒放。放飛我們的夢想吧！讓我們的青春因夢想而飛揚(yáng)。
我知道我們前進(jìn)的路可能會(huì)越來越坎坷，但是，即使遇到再多的挫折，我們也不該放棄我們的夢想。放棄這個(gè)詞在我們這些青少年的字典里找不到。夢想的實(shí)現(xiàn)，是需要犧牲一些東西的，即使有一天，我們的美好青春時(shí)光不在了，但是想想自己曾經(jīng)為了夢想而拼搏，回首曾經(jīng)走過的路，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那都是值得的。
青春——夢想。
夢想——飛揚(yáng)。
飛揚(yáng)青春作文 篇6
陣陣東風(fēng)，吹出萬紫千紅；朗朗書聲，鋪就錦繡前程。青春的風(fēng)琴，奏響我們理想的夢。
我們?nèi)缃褚巡辉偈莻�(gè)孩子，我們已經(jīng)成熟了，不是嗎？時(shí)常聽別人哼唱，自己也時(shí)常哼唱著那首《再回首》，惟獨(dú)對“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)中追尋，才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認(rèn)同。“孤獨(dú)王子”唱得未免太超然了——一生反復(fù)追尋，就只得出了平淡是真的結(jié)論。
平平淡淡是最真，說到底不就是自甘平庸、自甘無為嗎？曾幾何時(shí)，我們帶著抱負(fù)走進(jìn)了高中大門，那時(shí)我們高喊：我們要奮斗，而這時(shí)的我們認(rèn)為平平淡淡是最真，且有人認(rèn)為只要“與世無爭，恬淡一生”便可以無憂無慮地生存，頗有要把老莊的“無為”思想發(fā)揚(yáng)光大之勢。這是不可取的，要知道，主宰世界的是你，放棄世界的仍然是你。
生命是盛開的花朵，它綻放得美麗，舒展多姿；生命是精美的小詩，清新流暢意蘊(yùn)深長；生命是優(yōu)美的樂曲，音律和諧，宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)；生命是流淌的江河，奔流不息，滾滾向前。生命是短暫的，難道我們不應(yīng)該讓自己的生命有價(jià)值嗎？難道我們真要平平淡淡地過一生嗎？難道那就是我們的人生追求嗎？
在我們讀書的日子里，傾注了親人的`多少關(guān)懷和溫暖，他們流淌著辛勤的汗水，默默地支持著我們，惟一的希望就是我們能走好自己的人生之路，創(chuàng)造更美好的生活。在親人面前，在那些關(guān)注我們的人的面前，我們又有什么理由去認(rèn)為“平平淡淡是最真”呢？難道我們付出金色的年華，揮灑著父母的血汗，僅僅是為了換取這份平平淡淡嗎？僅僅為了換取一張各科都過了60分的畢業(yè)證嗎？小到為了每個(gè)家庭的付出，大到為了那如水流逝的時(shí)光，我們怎可輕易認(rèn)同“平平淡淡才是最真”呢？
最欣賞把撒哈拉大沙漠變成人們心中綠洲的三毛，也最欣賞她的句話：即使不成功，也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人，但所有參與嘗試過的人，即使沒有成功，他們的人生也是充實(shí)的，不是一片空白。
不要再為落葉傷感，為春雨掉淚；也不要滿不在乎地?fù)]退夏日的艷陽，讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗。歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，則使靈魂起皺。
拿出我們奮斗的勇氣，拿出我們青春的熱情，高中三年畢業(yè)時(shí)，再回首，我們沒有平淡、遺憾的青春。
讓我們的青春飛揚(yáng)吧！
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