青春的作文600字
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的青春的作文600字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
青春的作文600字 篇1
“那個女孩，陪伴我成長……”
又是一個春天，微風(fēng)拂過我的臉龐，我弄了弄被風(fēng)吹亂的頭發(fā)，抬起頭，對著周圍一望無際的野花，露出一個燦爛的微笑——愛笑的女孩運氣永遠不會差嘛！就在這時，我的腦海里浮現(xiàn)出了一個女孩的輪廓，那是一個讓我久久不能忘記的人；一個陪伴我成長的人；一個讓我明白了許多的人；一個……
那天，我懷著忐忑的`心情走進了一個無比陌生的學(xué)校。我默默地走進了教室，坐到一個角落里趴在桌上，想著以后的學(xué)校生活會是什么樣。突然，一只手指修長的手出現(xiàn)在我眼前，我抬起頭看見了你，你面帶微笑，用一雙水靈靈的大眼睛望著我，似乎在向我問好，我怯怯地伸出手，你握著我的手說：“以后我們就是朋友啦！”我?guī)е鴿M臉的不可思議，點了點頭。在陌生的校園里從此有你作伴，我的青春也從這兒出發(fā)。
你性格爽朗、直率、喜歡幫助別人，以后的學(xué)校生活中，你總是默默地關(guān)心我、照顧我。但在有次上課時，剛好有個問題我不會而老師又恰好抽到我，我站起來不知所措地望著你，你小聲地對我說：“你再仔細想想，這題我們之前做過�！蔽以谖业挠洃浝锼褜ぶ�，可始終都想不到這題怎么做，我再次向你發(fā)出了救助的目光，可你卻遺憾地搖了搖頭，轉(zhuǎn)身開始做自己的事情。最終，老師讓我坐下了，我捂著漲紅的臉，心里竟然有些許討厭你。在這以后，我們之間的距離似乎越來越遠，我想要挽回你，可遲遲開不了口。終于，我鼓起勇氣向你道了歉，你說，“不是我不幫你，是不可以幫，相信你最終靠自己能做到！”之后，你像什么事都沒發(fā)生一樣，還是那么地關(guān)心我、照顧我。我們肩并肩、手牽手，走在學(xué)校的林蔭小道上，陽光柔和地灑在我們身上，鳥兒的歌聲混著我們的說笑聲，這簡直就是一首動聽的樂曲。
有你的陪伴，我也有了變化，更勇敢的表現(xiàn)自己，性格也因你變得開朗起來，交了更多的朋友，就好像生活打開了另一扇門。
你是我永遠的摯友，因為你，我的青春與世界相擁！
青春的作文600字 篇2
生命只有一次，失去后也回不來了，然而青春就像是生命一樣，錯過了它，就算想挽回，也來不及了！現(xiàn)在的我，就快要到了繽紛、充滿無限挑戰(zhàn)的青春期。
時間一天天的逝去，腳步愈來愈急促，心里充滿期待，期待著青春的到來，那種無憂無慮的生活，那種不受拘束、自由自在的生活。青春是太陽照亮在大地上的微笑；青春是座迂回的迷宮，任由情感于此地忙闖；青春是路上的十字路口，向前走、向右或是向左走，都將有通往不一樣的道路，不會知曉下一個十字路口在何處，也不會知曉盡頭在哪個角落等著我們。
青春是首快板的樂章，當音符乘著風(fēng)滑過水面的瞬間，隨即又匆匆的消逝在浪濤之中。當你沒有把握好青春，它就像首曲子，演奏完就消失得無影無蹤，它不會為了你一個人重新再演奏一次。正當青春期的我，享受著烈火青春，有用不完的體力，還有許多超越現(xiàn)實的想法，青春的你要如何利用，是讓它在打鬧哭笑間度過，還是去尋找尚未找到的夢想？以站在舞臺上表演鋼琴為火炬燃燒青春，而不是渾渾噩噩的過青春生活。
孩童時的那份純真，是每個人想要回頭尋找的記憶，孩童時不知道課本的壓力，不知道出社會的`壓力，也不了解未來是怎么一回事，那時只知道以笑聲填滿整個生活。青春時的自由，樂趣也是有人想要找尋的回憶，但是時光已流逝，時間不會暫停也不會倒帶。我尚未脫離青春，在這期間燃燒屬于自己的青春，燃燒自己的夢想，當有一天白發(fā)蒼蒼再回首時，還有一段刻骨銘心的青春，永藏心底。
每個人的生命皆只有一次，青春也一樣，把握青春，燃燒它。當你錯過太陽而傷心時，你將也會錯過群星。青春照亮了我的生命，開啟了一條充滿挑戰(zhàn)的路，有一種幸福叫做青春。
青春的作文600字 篇3
每當我翻到那張照片，都會想起那個故事。那件事如同閃耀的寶石，在我的腦海里揮之不去。它，也給了我啟示。
那是一節(jié)體育課，陽光火辣辣地曬著。我們還不得不在烈日炎炎下，進行50米跑。
好不容易跑完了50米，我們幾個女生跑到一邊兒。其中一個女生提議道：“要不，我們玩撕名牌？”嗯？這是一個現(xiàn)在挺火的游戲呀！“好呀！”于是我們就興致勃勃地同意了。
雙方剛要拉開架勢，突然，有個女孩喊了起來：“要不……聊天吧？撕名牌太累了！”“好吧！”與她同隊的.一個女生馬上答應(yīng)了。我們不知道她們葫蘆里究竟賣得什么藥，于是我說：“可以是可以，不過要保持安全距離�！痹捯怀隹冢渌麕讉�女生卻馬上湊到一起，孤立了我一個人，我呆住了！一句玩笑話耶！怎么，就孤立我了？“諾，保持安全距離！”一個女生笑著說。其他人也立刻笑了起來。那感覺真是啞巴吃黃連——有苦說不出�。∥覀兌贾辣舜耸窃陂_玩笑，卻誰也不說穿。
“大新聞，大新聞！”又有幾個女孩湊了過來�！笆裁葱侣�？”周老師笑瞇瞇地湊了過來�！澳悴荒苈�！女孩子的事！”她們把周老師推開。周老師并不生氣，他拿出手機把女孩子們笑逐顏開、熱火朝天地聊天樣子記錄了下來。事后，其實我挺慶幸當時我在旁邊沒有加入的。因為我在一旁看到的是最真實的，閃耀著青春光芒的一群獨一無二的女孩。
我看了一會兒，剛想離開，這是，我的好朋友叫住了我�！霸趺�？還想保持安全距離？”她笑著問我�！皼]……不會了�！贝藭r，陽光是溫暖的，心里仿佛也是暖暖的。
再拿起這張照片，是事后了。每當看見照片上那群熱血女孩，看見照片上那張唯一一個郁悶的臉，我都會情不自禁的笑出聲來。其實有時候，有些事，大可不必放在心上。
我不會忘記這張照片，不會忘記這個故事，因為——那張照片上，泛著青春的光芒，有著青澀的回憶。
青春的作文600字 篇4
浮花浪蕊的人生，哪那么容易被折斷？
——題記
青春就像一杯茶，它能沖淡歲月的痕跡；青春就像一閃而過的流星，它能留下轉(zhuǎn)瞬即逝的璀璨；青春就像一樹櫻花，它能帶給人們剎那芳華的美麗。
“菩提本無樹，明鏡亦非臺，本來無一物，何處惹塵�！被勰艽髱熡眠@句詩來諷刺神秀，但我更希望理解為：青春猶如一瞬息的煙花，本來摸不著，轉(zhuǎn)息便化為一地冰涼，但它們是不同的，所以何不珍惜現(xiàn)在的美好青春！
如花美眷似水流年，“青春”這位擺渡人，它搖槳在漫漫時光長河中，我亦是船上的旅人，如此良辰美景，我又怎甘心就罷，又怎能繼續(xù)行船，可愈想看卻愈遙遠，愈模糊。就恰似月，重復(fù)著它的陰晴圓缺，讓人在看似變化多端的“烏云”中，一成不變的老去。
青春太短暫，無論怎樣長的青春，終究還是被局限在時間之中，所以滄�；魃Ｌ�，那青春的長河低徊處如月色般清澈而通透，曲折處如江水奔流轉(zhuǎn)，就像當年納蘭客茗說的：“人生若只如初見，何事秋風(fēng)悲畫扇？等閑變卻故人心，卻道故人心已變”我們的青春亦是如此，為何不像客茗說的'那樣呢？
既然青春一逝即過，為何要放棄它？為何不把那擺渡之人趕下去，自己駕船遠游，那樣即便是良辰美景奈何天，我也可以證明自己曾經(jīng)欣賞過它。我的青春，隨我擺渡，若等到煙花消散了，再去摸不就惹得一身塵埃，那當即便說：“本是無一物”。煙花與青春本來不是同一物，所以為何惹得一身塵埃，那青春如何自我駕渡？
原來需等待著“風(fēng)住塵香花已盡”才能看到最后的風(fēng)清日朗，無論你在哪里，待走完滄桑人世，你終會懂得如何自渡，浮花浪蕊的人生哪那么容易被折斷！我的青春，又怎容他人擺渡？
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