青春作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的青春作文7篇，歡迎大家分享。
青春作文 篇1
當(dāng)年早已不是翩翩少年的王爾德說，青春是值得并唯一可歌頌的。
我們青年，是初生的太陽(yáng)，朝氣蓬勃，含著月光的溫柔，帶著清晨的氣息，散發(fā)著世界的光芒。
青春是一首歌，歌唱盛放的年華；青春是一首詩(shī)，字里行間是年輕的渴望；青春是一條河，最終匯入時(shí)間的汪洋。
聽話乖巧是我們嗎？懂事好學(xué)是我們嗎？好吧，也許是的。可撕開所謂大人們給我們的天衣無(wú)縫的包裝------我們的青春狂放不羈，個(gè)性張揚(yáng)！小小的心臟有著宇宙般大的力量，讓我們?nèi)涡試虖�，不顧一切向前闖。
青春的我們，拜年輕所賜，偶有感傷也芬芳四溢，懷揣那些荒唐的夢(mèng)想，想說就說，說做就做，看起來不可理喻的這就是我們的堅(jiān)持。聲聲歡笑，點(diǎn)點(diǎn)淚花，這夢(mèng)一般的'年紀(jì)，我們?cè)趬?mèng)里飛翔-----我要去看看我大中國(guó)九百六十平方公里的大好河山，再去歐洲看看，白皮膚和彩色的眼眸，貧苦的非洲人民那黑種人的故鄉(xiāng)，然后我張張翅膀，飛過大西洋來到南北美洲，和巴西人們踢踢足球，和美國(guó)人介紹介紹中華文化，最后又飛越太平洋回到故鄉(xiāng)。好了，夢(mèng)結(jié)束了，輕輕抖抖我的肩膀，收起我華麗的翅膀。
青春的我們，拜年輕所賜，小小的身軀，還頂不上國(guó)家的棟梁。享盡了爺爺奶奶的疼愛，爸爸媽媽的關(guān)懷，這一輩的獨(dú)生子女也將有了新的陪伴。知足？哦不，我們對(duì)知識(shí)的渴望怎能就此打�。快o靜埋著頭讀書，心靈卻有源源不斷的營(yíng)養(yǎng)匯入，隨即澎湃。一門門學(xué)科，一張張?jiān)嚲�，也許壓得我們喘不過氣，也許成為我們學(xué)習(xí)路上的攔路虎，但我們拼了，奮發(fā)向上的激情里，使我們的青春
有人說，青春是本太倉(cāng)促的書。如白駒過隙，忽然而已。有人說，青春是一種限時(shí)貨幣。揮霍珍惜，也會(huì)逝去。青春這幾年，有多少人曾經(jīng)放縱如今渴望。我們正青春，不拼不闖，怎對(duì)得起自己？似水流年啊，當(dāng)青春已悄然流逝，你會(huì)感謝現(xiàn)在正青春正拼搏的自己！
青春作文 篇2
青春，好比人生中一朵美麗的花，人生之路有它相伴，便有了色彩；青春，好比一根蠟燭那一片最熾熱的光，有它相伴就會(huì)有一片光明，讓人生之路更加閃亮；青春……
青春是希望，青春是奮發(fā)，青春是創(chuàng)造，青春，是邁步進(jìn)取、勇往直前。
青春，你擁有理想。
曾伸出雙手問過蒼天，理想在哪里？也曾冥思苦想過。我躊躇的遐想，長(zhǎng)大要當(dāng)博士，想著想著，我仿佛看到自己已經(jīng)站在探討世界尖端科學(xué)的講壇上，滔滔不絕的講述著獨(dú)樹一幟的`見解，掌聲如波浪，鮮花頻頻送到我的懷中……我陶醉了。但睜開眼，我還是課桌前的我。我怕，怕那枯燥無(wú)味的A BC。我懊惱了。
我又躊躇的想到，長(zhǎng)大要當(dāng)醫(yī)生，看到病人一個(gè)個(gè)歡樂的笑臉，又是一陣熱烈的掌聲，我體會(huì)到快樂，那么開心的……發(fā)自內(nèi)心的……美麗的笑臉，我陶醉了……我恨，恨那干巴巴的生物名稱，我懊惱了。
我想，青春的理想，我一定找到你！
青春，你擁有希望。
曾被一件小小的事打敗過，被許多人嘲笑過，被生活踐踏過……我在想，青春，好累。
又一次站在萬(wàn)丈深淵邊，迷茫了。青春，真的有希望嗎？
牛頓告訴我：“有！”
他二十三歲，萬(wàn)有引力定律在他手邊刻下了永恒的一筆，青春為他豎起永恒的豐碑。
青春，你擁有坎坷。
曾為了理想而拼命�？墒牵硐虢�，幸福和快樂遠(yuǎn)了。不得不說誰(shuí)的青春沒有幾滴淚呢？
“好累……真的好累……”
女作家三毛，從小被老師和同學(xué)歧視巨大的創(chuàng)傷使她逃離學(xué)校，刻苦7年，為自己的人生之路鋪上紅毯。
青春歲月，春暖花開。風(fēng)雨也好，艷陽(yáng)也罷。青春讓我們一起擁抱理想，帶著希望，在人生豐碑上寫下永恒的一頁(yè)吧！
青春不朽，青春萬(wàn)歲！
青春作文 篇3
站在青春的記憶里，遍地美好，就像那里煩惱特別多，那里的遺忘忘不掉，可在你的眼里，留白的青春一樣重要，一樣美好。
時(shí)間的流逝，路人越來越多，朋友去了來，來了去，這便是所謂的青春？我想不是……
哥哥曾說：我們應(yīng)該感謝時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間讓我們相遇，讓我可以去保護(hù)你，讓我可以去參與你的未來。而你有時(shí)就像一個(gè)小孩子，好壞不分，即使他人再怎樣傷害你，你都會(huì)笑著言和，從不去計(jì)較，也不去記仇。雖然你經(jīng)常會(huì)說忘記一切的不好自己便是快樂的，無(wú)憂無(wú)慮的，但你真的快樂嗎？難道你真的相信一百個(gè)人里面真的有九十九個(gè)好人嗎？
那時(shí)我不懂，也從未有想過去懂，不懂為何要去背負(fù)得太多，不懂記憶太多的不好對(duì)我有何作用，更不懂為何不去記憶美好。
我在猶豫，是否要踏上他鄉(xiāng)的列車，直到后來，太多的無(wú)可奈何，太多的不舍，終于選擇離開了那個(gè)埋藏我太多記憶的城市。因此我不得不說時(shí)間真的好殘酷，不時(shí)地會(huì)仰頭問問天，為何美好會(huì)在一時(shí)之間終止，而我選擇的離開又是意味著什么？是不是從此失去他們的消息。
新的學(xué)校，新的班級(jí)，真的讓我好難受，真的'沒有辦法讓我去接受。甚至?xí)J(rèn)為自己是被關(guān)在籠子里的小鳥，永遠(yuǎn)飛不上藍(lán)天，永遠(yuǎn)去不了屬于我自己的天空，然而這一切卻是源于可惡的校規(guī)。從未有過的約束在那一瞬間突然像我飛了過來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過自己所能承受的范圍之內(nèi)，我想要離開，想要逃走，想要去追尋我的藍(lán)天與我的自由。
青春作文 篇4
大家是不是制過許多的標(biāo)本呢？但過不了幾個(gè)月是不是都爛了呢！那多糟糕�。≌�(qǐng)別急下面我就和你來談?wù)勗鯓訅褐茦?biāo)本。
首先，在采集之前。你要準(zhǔn)備好帶有吸水紙的標(biāo)本夾，然后將植物軀體小心取下，最好是保持原來的樣子壓入標(biāo)本內(nèi)。美麗的植物對(duì)懶惰的評(píng)價(jià)是無(wú)情的'，所以你必須在前三天勤換吸水紅紙，不然的話植物就會(huì)退色。經(jīng)過七到十天勤換吸水紙后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)植物的主干已干了就不能再進(jìn)行換吸水紙了。然后再幫它處理葉子，給它整理容顏。打扮一番，再將用針線或膠水固定在一張白硬紙上。注意，不要讓植物的花枝靠近紙的邊緣，以免損壞植物。最后再給它貼上一層透明紙的保護(hù)層。并在紙板的右下角注明植物的科學(xué)，學(xué)名以及采集的時(shí)間，地點(diǎn)。這樣一株完好無(wú)缺的植物標(biāo)本就可以保上幾年了。
當(dāng)成百上千的植物遷到你那小小的“植物園”時(shí)。你的同學(xué)一定會(huì)很驚訝，是呀！大自然給予植物的只是有限的生命，而科學(xué)或親自動(dòng)手來勞動(dòng)卻能使有限的植物永葆青春。
自然界是多么豐富多彩啊！壓制標(biāo)本是多么有益又有趣呀！親自動(dòng)手既然能使植物能長(zhǎng)活一些，又給自己的生活帶來了許多益處。讓我們明白了創(chuàng)新來自于生活，創(chuàng)新離不開實(shí)踐。我們要勤學(xué)善思.才有不斷地創(chuàng)新,不斷有所收獲.
同學(xué)們,也請(qǐng)你們也試一試自己親自動(dòng)手壓制標(biāo)本吧。決定能給你們帶來許多地快樂和益處。
青春作文 篇5
那是個(gè)黑色星期二！主課好多，數(shù)學(xué)還是連堂。我數(shù)學(xué)從來不怎么好，一上課，老師叫我回答問題我就支支吾吾半天。
第一節(jié)課是語(yǔ)文，我最喜歡上語(yǔ)文課了，雖然唐老師平常對(duì)我們嚴(yán)厲了些，但她把我們教的很好。每次上課，我們正吵的不亦樂乎，看到她的動(dòng)作時(shí)，我們?nèi)裤蹲×�，周圍的聲音全部化為了寂靜。拿起語(yǔ)文書開始念個(gè)不停。
課上到一半，整個(gè)課堂都有點(diǎn)亂了，同學(xué)們有些厭煩，但又不敢出聲。有的人拿起書在那裝模作樣的.。
雖然說我喜歡上語(yǔ)文課，但是也經(jīng)不住春困阿。老師讓我們看書，開始，我還一本正經(jīng)，后來就不行了。趴在桌子上看，不一會(huì)眼睛就睜不開了，不小心睡著了……
終究沒逃過老師的法眼！只見老師拿著本語(yǔ)文書，落在我的后背上，她并沒有用力，這下我可遭殃了。唉~我站了起來，老師又讓我坐下了，讓我好好看書。
終于快下課了，老師要檢查課文的背誦了。這回有些同學(xué)完了。我很坦然走上前去，一會(huì)就背完了�？粗切┍巢幌聛淼耐瑢W(xué)，一個(gè)個(gè)低著頭。
晚上回家寫作業(yè)可給我愁壞了，在學(xué)校抄作業(yè)速度=wifi，自己寫速度=2G，在假期抄作業(yè)速度=3G，自己寫速度=斷網(wǎng)……
我上學(xué)的每一天就是這樣，過程中有開心，也會(huì)有小插曲，卻又充滿樂趣。但美好的時(shí)光總是倒計(jì)時(shí)的，失去了就再也找不回來了；大概教室是我這輩子住過的最貴的房子，也是我這一生都無(wú)法交清的房租。
青春只有一場(chǎng)，我不想留下任何遺憾！
青春作文 篇6
我的12歲，既不是像風(fēng)一樣的掠過，也不是像潺一潺流水一樣緩慢，而是像鳥一樣盤旋，再掠過，再盤旋再掠過……一路走走停停。
進(jìn)入初中的我，變了，變得那么得多愁善感。有時(shí)一個(gè)人在夜里仰望夜空，忽然覺得自己是那么的孤單，表面上看來我的確很快樂，可誰(shuí)又知道我內(nèi)心的寂寞與惆悵呢？看著小學(xué)的同學(xué)一個(gè)個(gè)遠(yuǎn)去，就算見面也形同陌路，我的`心隱隱作痛。
站在夕陽(yáng)下，看著那一輪紅日慢慢的墜一落，我的眼前出現(xiàn)了仙劍中李逍遙一個(gè)人走在小道上，夕陽(yáng)把他的影子拉的老長(zhǎng)老長(zhǎng)。突然一種傷感涌上心頭，原來孤單的人也不只我一個(gè)。
我經(jīng)常感覺自己很迷惘，我們每天都生活成長(zhǎng)在由月考期中期末考試所組成的喜怒哀樂中，每天都重復(fù)著同樣的事情感嘆著別人的感嘆，憂傷著別人的憂傷，仿佛我已不再是我了。我也經(jīng)�？释L(zhǎng)大，其實(shí)我們?cè)诳释L(zhǎng)大的同時(shí)已經(jīng)長(zhǎng)大，長(zhǎng)大只不過是一個(gè)瞬間的動(dòng)詞而已，我們只需要用一顆平常的心去面對(duì)最后的結(jié)果，那個(gè)期盼已久的結(jié)果，那個(gè)幾家歡喜幾家愁的結(jié)果，不管我們是喜還是憂……
青春作文 篇7
當(dāng)記憶被揉成一片殘夢(mèng)，當(dāng)昔日的笑語(yǔ)醞釀成一串苦澀的淚，當(dāng)一顆跳動(dòng)的心被苦水淹沒，當(dāng)生命之舟擱淺在靜靜的港灣，沒了熱情，沒了冷漠，這就是我的孤獨(dú)……
沒有人會(huì)清楚后來將要發(fā)生些什么，就像十年前我那青蔥的少年時(shí)光一樣，為了自己的學(xué)業(yè)很不愿意的上了高中，然而，生活就是在這種不屑間給人很多成長(zhǎng)的感動(dòng)，慢慢的開始變得寧?kù)o，變得寡語(yǔ)，并開始深深地被生活改變�？上ЫY(jié)果卻不那樣順利，于是選擇重新開始，只是想為付出尋找一個(gè)理由，也就在此，經(jīng)歷著第一次朋友的分別，固有的生活終被打破，它不再那樣平衡，最后我學(xué)會(huì)了妥協(xié)，認(rèn)識(shí)了生活的另一面，開始了又一番尋找，也就在那時(shí)，我體會(huì)到朋友間的真情和友誼的彌足珍貴，或許這都是在一次又一次的摩擦和交流中積淀起來的。
就像五年前上小學(xué)的時(shí)候一樣，我們帶著歡呼和勝利走進(jìn)，但在離去時(shí)卻寫滿失意和感傷，顯得那樣無(wú)助，想此前的種種經(jīng)歷，此前的冬天有過寒冷的雪夜，有過一起游玩的喜悅，有過一起打牌時(shí)的沖動(dòng)，有過找工作時(shí)一起的奮斗，有過朋友別離時(shí)的淚珠，有過一起熬夜時(shí)看球賽的亢奮。
原本以為青春早已不再，剩下的只有青春后的漫漫不惑歲月，一年前來到這里不曾有太多期望，可還是不斷被往事感動(dòng)，經(jīng)歷著一段段心醉的友情和一種超乎友情的情感。漫長(zhǎng)的夜，心已困頓。可惜不想眠，昏黯的燈光灑在紙上讓人不安的心思隨即跳動(dòng)，而思緒也伴著鋼筆來回舞動(dòng)，我知道自己的心早已不知去向……
從此之后，于是我學(xué)會(huì)了控制自己的脾氣，學(xué)會(huì)了怎樣去為別人做些什么，學(xué)會(huì)了要冷靜面對(duì)生活，學(xué)會(huì)了在任何事情面前要自信。
有人說過往事只不過是過去的夢(mèng)而已，往事只不過是曾經(jīng)的玩笑而已，往事只不過是以前的天真幻覺而已。有人說過不能得到他的心，就讓他飛的更高吧，堅(jiān)持該堅(jiān)持的，接受不能改變的，繼續(xù)生活的征程，可在我，卻不如此：
往事就像地球迸裂時(shí)呈現(xiàn)的.光芒；像微茫的云彩飄來飄去的舞姿；像黑夜詩(shī)篇中精靈般的神采；曾經(jīng)消亡的過去在心的麥田里瘋狂向上，曾經(jīng)模糊的記憶卻在纏綿的陽(yáng)光下憤怒拔節(jié)，曾經(jīng)淡漠的歲月也在生命中高傲抬頭。
再次回首，那些曾經(jīng)的流行歌曲唱著傳奇，那些傳奇里人們隨手揚(yáng)起無(wú)數(shù)個(gè)新的旅程。那些離散的歲月重回身邊，那些淡然的音樂默默響起，那些清晰的回憶重新拾起，那個(gè)男孩教會(huì)我成長(zhǎng)，那個(gè)女孩教會(huì)我愛，那些模糊的青春，那些模糊的眷戀，模糊的一切，一切……
有一種往事叫做青春，往事依舊，只是青春不再……
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