【優(yōu)秀】青春作文600字9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的青春作文600字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

青春作文600字 篇1
聽風(fēng)在梧桐葉間滑過,唱響了屬于自己的歌謠,我驀地一震,想問問自己的心:還剩下幾縷青春的陽光?
曾幾何時,我習(xí)慣坐在窗邊,解決掉一張張試卷,目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板上游走的粉筆,扯著嘶啞的嗓子一遍遍地背著古文。
年少的自己,憧憬著未來和理想,也相信父母老師說的“現(xiàn)在努力,長大就會幸福”,于是告別了梔子花般單純的自己,妥協(xié)在草稿紙上無盡的演算中,妥協(xié)在考試可怕的壓力下,妥協(xié)在升學(xué)的緊張氛圍中,任昏暗臺燈下飛快的筆,映出一道流轉(zhuǎn)的光。
但,我給自己的青春,就是這樣晦暗與單調(diào)嗎?
放學(xué)后,我徜徉在操場上,落日給地面鍍上了一層金光。我看見,體育生們飛奔的身影,初一的小男生們臉上頑皮的笑,特長生們在加緊排練舞蹈。目光移向遠方,我仿佛看見了自己在辦公室和老師請教數(shù)學(xué)題的身影,看見了自己站在講臺上用流利的英語侃侃而談,看見了自己信手拈來的歷史史實讓同學(xué)們瞠目結(jié)舌。
我此刻方知,正如人生之路會有所不同,每個人的青春,也如異彩紛呈。但,青春總是明媚的,我選擇的路,也會有風(fēng)景等待我去閱讀。
每天沉浸在書海中揮灑汗水也是青春的必修課,青春可以張揚個性,卻注定要承擔(dān)責(zé)任。其實,青春歲月里所有的一切都足以驚艷時光——因為我給自己的青春,一樣是明媚的。
再看黑板上的.粉筆字,不也恰如我的青春嗎?即使寫了擦,擦了寫,即使最后不留痕跡,也給了我許多許多——那些做過的題,流過的汗,灑過的淚,見到的人,都會成為我明媚青春中最美的回憶。
給自己一個明媚的青春,今后回憶時,如同星星懷念清晨的陽光,瑣碎卻溫暖。
青春作文600字 篇2
我看到了,青春是一輪紅日,那么溫暖而耀眼,讓我想到如陽光般刺眼的微笑;我聽見了,青春是一陣短暫卻永恒,優(yōu)美婉轉(zhuǎn)而氣勢恢宏的歌聲,讓我想到我們都喜歡的Jay。Chou。有時,沙啞地深情地唱著《彩虹》,有時,帶給我們的卻是令人振奮的《黃金甲》,可是我們閱讀過青春這本書嗎?
翻開青春這本裝幀精美的書,直接翻過目錄、序言,青春的我們總愛迫不及待,從正文第一頁開始……
青春是“A”,是一座閃動著太陽般金色光輝的金字塔,那么高大,雄奇,偉岸,太陽似乎就在它的頂端,毫不吝惜地大把大把地把陽光傾瀉在大地上,溫暖著每個人的心,那耀眼的光輝吸引著我們向上不停地攀爬,向上向上!
青春是“B”,是兩顆心連在一起,兩個人靠在一起,不分彼此,不論性別,友誼就只是兩個人之間沒有任何牽絆沒有任何阻礙的事,無關(guān)于他人,只是事關(guān)兩人的單純而美好的事。
青春是“C”,是一輪殘缺的彎月,掛在湛藍的天空上,傲視著一切。青春不得能完美無瑕,任何一塊美玉上面都會有些許瑕疵,青春的殘缺是一種美好的記憶,是一種銘刻在心底的記憶。青春有殘缺、遺憾也沒什么不好。
青春是“D”,是一把豎琴,一把歌頌正義、美好、善良、友誼,甚至歌頌我們現(xiàn)在還無法面對的'復(fù)雜的事——愛情的豎琴。我們可以盡情地高歌,我們可以大聲地說,我喜歡藍天,喜歡藍天藍得淋漓盡致的單調(diào);我喜歡紅花,喜歡紅花紅得O;我喜歡綠葉,喜歡綠葉溢滿泛濫精力的徒勞;我喜歡黑暗,喜歡黑暗讓人恐懼和頹廢的感覺!
青春是“E”,是書架,滿載著知識的書架,等著別人來查找、翻閱的書架。青春多神秘,書架的書好像好多好多,怎么也讀不完;書架的書好像好難好難,怎么也讀不太懂。
……
關(guān)上書,青春的我們總是那么害怕冗長的篇幅,我看到的、聽到的就是青春嗎?不知道,青春就像一本華麗而憂傷的書,等著我們細細地閱讀。
青春作文600字 篇3
什么才是青春?是美妙的音符,是優(yōu)美的詩句,還是迷人的畫卷?其實,青春就是件小事,一件讓人快樂的小事,一件讓人回味無窮的小事,一件要花不少功夫才能完成的小事。
到處洋溢著青春的.氣息的地方就是校園。
課堂上,老師捧著教科書來回走著,聚精會神的講課。大家也同樣聚精會神地聽著。老師偶爾提出一個問題,女生會毫不吝嗇的把機會留給男生,男生更會毫不客氣的接受。有的男同志甚至還嫌少,未等老師請人,他自個兒就站起來,嘰里呱啦地把問題回答了一遍,引來一陣爆笑,逗得老師也笑了。
課上到一半,老師正講到某個知識點,講臺下某個男生突然開口而出一句笑話,又是一陣爆笑,老師帶著無奈的笑看著他,大家也扭頭去看。那同學(xué)自知不妙,靦腆地笑著,用無辜的目光看著大家,然后偷偷朝誰擺擺手:“嘿嘿,嗨!
下課鈴響了,這節(jié)課也伴著青春這小事帶來的快樂結(jié)束了,然后大家又會說:“這節(jié)課怎么過得這么快?”
在籃球場上,即將有一場籃球賽。哨子響了,比賽開始。場上立即熱鬧起來。
男生在烈日炎炎下?lián)]灑汗水,和自己的伙伴還有自己的影子并肩作戰(zhàn),這讓他們熱血沸騰。女生站在一旁的樹蔭下,不停地揮著手,有時把手做成喇叭狀,放在嘴邊朝場上大喊:“加油,加油啊!
猛烈的陽光曬不退男女生的熱情。傳球,接球,轉(zhuǎn)身,過人,上籃,一氣呵成,漂亮的進球!場上又是一陣歡呼。
比賽結(jié)束了,我們勝了!直到現(xiàn)在,那場比賽還是令我們回味無窮,還是我們一個講不厭的話題。
這就是青春。青春就是抓著滿分試卷興奮地亂蹦、歡呼,青春就是見到某位異性同學(xué)怦然心動,青春就是在角落獨自欣賞自己喜愛的流行歌曲,青春就是被鎖起來的日記,青春就是幻想著怎么在車輪下就小女孩,青春還是……青春就是這么些的小事拼湊起來的一件事。
青春這件小事,美妙卻易逝。我們要好好把握青春,不要揮霍。當(dāng)你努力做好這件小事時,你會發(fā)現(xiàn),青春,這件小事不算。
青春作文600字 篇4
隨著時間的推移,歲月的流逝,我們告別了天真爛漫的童年,來到了一個金黃的歲月——青春。
李大釗說:青年者,人生之王,人生之春,人生之華也。青春就是拼搏的時間,是最繁忙的季節(jié),土壤肥沃,溫度適宜,使年幼時的夢想種子生根發(fā)芽;在拼搏的青春路上,我們肩負著家長與老師給予我們的希望,這就是我們拼搏的動力。
不經(jīng)歷三九天的嚴(yán)寒,怎能迎來梅花撲鼻的芳香?在青春路上,遇到風(fēng)浪,要以堅決的信心和卓越的信念去沖破風(fēng)浪。若失敗了,就要越挫越勇,更好地迎接今后的人生挑戰(zhàn)。
在拼搏的青春路上需要堅持,當(dāng)我們迷失時就會想到放棄,若放棄了,就會更久地迷失。貝多芬的堅持足以震撼人心,他身為一個音樂家,卻雙目失明、兩耳失聰,用自己的雙手敲打著黑白琴鍵,彈奏出生命的悲壯樂章,訴說自己的命運。人們常說:“不放棄該放棄的是無知,不放棄不該放棄的是無悔,總有一天,你會為你的堅持不懈而感到無悔與欣慰。
拼搏的青春是美的,是貴的。席慕蓉說:青春的'美與貴,就在于它的無邪與無暇,在于它的永不可回。青春是花一樣的季節(jié),多姿多彩;青春是詩一樣的韻律,瀟灑活潑。在這個花樣的季節(jié)里不去拼一把,怎樣對得起這燦爛的青春!
同學(xué)們,不要等到了兩鬢斑白時才去后悔未拼搏的青春,不要用這頹廢的人生去給子女當(dāng)反面教材,不要等到了風(fēng)燭殘年時才去為青春的行為而嘆息。青春只有一次,要把握青春,把握當(dāng)下,在這金黃的歲月里,拼搏吧!
拼搏過才無悔一生,無悔青春!
青春作文600字 篇5
新中國已經(jīng)成立了xx周年,這七十年里,祖國發(fā)生了許多改變,創(chuàng)造了無數(shù)的輝煌成就。我的心中無比自豪,我為自己是一個中國人而感到驕傲。因為新聞,報紙,媒體等,都在記錄著祖國的成長,但最讓我難忘的,還是祖國在教學(xué)方面的改進。
用奶奶和爺爺?shù)脑拋碚f,他們那時候的學(xué)習(xí)條件簡直是糟透了。從他們的口述中,那時,他們的精力更多地投入在生存中,沒有時間也沒有條件去學(xué)習(xí)。那時候,教科書對他們來說就是奢侈品,他們的題目都是手抄的,學(xué)習(xí)環(huán)境并不理想。
現(xiàn)在,發(fā)達的技術(shù)使許多學(xué)校都變成了現(xiàn)代化,有著良好的教科書,專業(yè)的老師和充足的題目,有實物投影,電視機,電腦,打印機等等供我們學(xué)習(xí),有著良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
記得有一次,我再做試卷時遇到了一個“世紀(jì)難題”,仔細推敲,認(rèn)真鉆研了許久也沒有想出答案。我心想:這道題真難,想了那么久還沒有想出答案,我再翻翻課本,也許就能找到答案。于是,我放下手中緊握的筆,轉(zhuǎn)過身,用手拿住拉鏈,向下用力一壓,翻來覆去,把課本找了出來,并用手把書抽出來,放在桌子上,翻開書,一頁一頁仔細尋找著答案。終于,在書本的其中一頁找到了我期待已久的答案。我不禁感慨道,現(xiàn)在的教科書實在是太全面了,連許多題目也有著詳細的解答記錄,這是多少代中華兒女奮斗出來的`智慧結(jié)晶啊!
爺爺奶奶當(dāng)時的學(xué)習(xí)環(huán)境,與現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境作對比,二者可謂是天差地別,無數(shù)的先人烈士在這七十年里艱苦奮斗,堅持不懈才有今天的新中國,使我明白了,成功來之不易,正所謂:臺上一分鐘,臺下十年功。中國這條龍的崛起更是幾代中國人的熱血與拼搏才換來的。我們要努力學(xué)習(xí),長大后成為祖國的接班人。
青春作文600字 篇6
流云在天邊,行囊在眼前,有一條通往太陽的路無邊又無沿。路上綠草茵茵,有青春為伴;遠方黃沙滾滾,同成熟相連。我們就這樣走著,一天又一天,一年又一年,聽風(fēng)傳遞著雨的消息,聽雨敲打湖的鼓面。,歲月的纜繩,終會成為我們拋向空中的閃電。
青春就是這樣絢麗多姿地跳動,用人生百味來鋪墊流年。我們無法選擇未來會怎樣,人生本就是一條地平線,跑著跑著,留給世界的只有一條越拉越長的背影。每個人的青春都是場遠行,離自己少年,童年越來越遠的遠行。后知后覺會發(fā)現(xiàn)這個世界跟自己想象的一點都不一樣,你甚至?xí)陋殻阋矔艿礁鞣N排擠。你會感到迷惘,可能你也會受到生活中的折磨,冷眼與嘲諷像亂流一樣涌入你的`河流,這才是青春要去的地方。
每個人都不可能有喬布斯的智慧,莫扎特的天賦,韓寒的個性,也不可能有那些小說中主角奇跡般的過往。當(dāng)然,他們的一些有光芒的地方,我們或多或少也可以借鑒。他們就像站在太陽下的金色的標(biāo)桿,讓人羨慕他們的光彩,但背后的辛酸陰影,在照耀下也同時伴隨。當(dāng)你人生畫卷越來越長,你會突然發(fā)現(xiàn)童話中的色彩越來越淡,黎明來得越來越慢,各種各樣不稱意的顏色也會潑在你的身上,這就是社會。
人生沒有如果,可以用橡皮擦掉的,那是想象和痛苦。人生站臺上有躊躇的地方,也有代價的地方,一味地逃避,你的人生就是空白;蛟S你無奈,或許你傷懷,或許你失敗,但最后你再回味時,你便會覺得至少我沒后悔過,甚至有可能還會很精彩。
《怦然心動》中也有過這樣一句話:有人住高樓,有人在深溝,有人光萬丈,有人一身銹,世人萬千種,浮云莫去求。
為自己的似火流年灑下熱血和熱淚,結(jié)果無非就是路邊人的碎語和眼神而已。在奔波的旅途中,問問自己:我的青春要去哪里?
青春作文600字 篇7
在我這十四年中,我像一艘船,靜靜的在一片叫青春的大海中任意東西,不停飄蕩,這就是我的青春。
那一位擺渡人在風(fēng)中,在雨中,不辭辛勞,拼盡全力將我從稚嫩的此岸送到成熟的彼岸,他看起來無比穩(wěn)重,高大的背影,握在手中的船槳輕輕的劃過水面,粼粼波光……是他,帶領(lǐng)著我們駛向正確的彼岸。他,是偉大的,是我青春的擺渡人——老師。
“老師”,這是一個多么令人欽佩,令人尊敬的稱呼!人們常說:“老師,像一盞燈,為我們照亮了前行的路;老師,像一支蠟燭,燃燒自己,只為了我們;老師,像一滴雨露,滋潤了我們。”可我卻認(rèn)為,老師就好比是我們青春的擺渡人,劃著槳,送我們?nèi)フ_的地方。
老師,你見證我們的求學(xué)生涯,在這三年中,你見證了我們的汗水與淚水,歡樂與微笑,在這些年月中,你不僅僅教給了我們知識,你還教會了我們許多做人的真理。記得在小學(xué)的時候,我們?nèi)⒓舆\動會時,取得的成績不太理想,你笑著安慰我們說:“沒關(guān)系,下次再接再厲!边@句話,一直刻在我的心里,難以忘記……老師,是你,教會我們學(xué)會如何去寬容、理解和成長;是你,在我們?nèi)〉贸晒r與我們分享歡樂;也是你,在我們遇見困難時鼓勵我們不畏困難,再接再厲,勇往直前!
老師對我們的關(guān)心也不少,每當(dāng)我們在玩時,他總不忘說一句:“慢點跑,地滑,小心摔倒。”時刻提醒我們要小心;當(dāng)我們生病時,對待我們也是小心翼翼,對我們就像是對自己的孩子一樣,細心呵護。
老師,我還記得你對我們班說過的一句話:“少壯不努力,老大圖傷悲,未來的你們,會感謝現(xiàn)在拼命學(xué)習(xí)的'自己!”我覺得你說的這句話特別棒,三年不長,我希望我能向你說的這句話一樣,讓將來的我,感謝現(xiàn)在奮力學(xué)習(xí)的自己,不浪費自己最好的青春!
謝謝你,老師,你孜孜不倦的教導(dǎo)使我們的青春不留遺憾。謝謝你,老師,我們的青春擺渡人!
青春作文600字 篇8
最好的年華莫過于青春,從這里啟航,我們播種夢想,澆灌汗水,收獲美好。在高中時期,與班級一同成長,共同見證彼此的光榮。
踏入高中的我,對一切充滿未知,首先與新班級一同軍訓(xùn)。整齊的隊伍,朝氣的臉龐,認(rèn)真的身影是我們最好的模樣。在那段時光里,幾十個陌生,羞澀的同學(xué)互幫互助,共同成長。時光來去匆匆,轉(zhuǎn)眼間迎來了檢驗成果的時刻,我們一次次重逢,走到領(lǐng)導(dǎo)面前時,意氣風(fēng)發(fā),昂首挺立,聲音洪亮,一舉贏得領(lǐng)導(dǎo)的肯定。每個人的心中充滿了欣喜,高中就這樣拉開了序幕。
同座教室里,一同吸收知識,那奇妙美好的`大干世界令我們神往,那繁瑣復(fù)雜的難題領(lǐng)我們頭疼。每年的運動會也悄然而至,同學(xué)們踴躍報名,準(zhǔn)備大展身手。在跑道上,隨著一聲令下,各個運動員竭盡全力,他們卯足了勁,只為班級獲得榮譽。賽道旁的同學(xué)們使出渾身力氣,為自己班級加油助威。那一刻,我們不再是稚嫩的少年,在這個大家庭中學(xué)會了團結(jié)互助,懂得了成長的意義。
高中的時光是令人難忘的,它是通何成人社會的必經(jīng)之路,如同冶煉廠般將我們完全改造。書桌前是一張張充滿活力的少年,在這三年里,我們彼此成長,一同為理想而奮斗著。我們曾迷茫過,仿徨過,但看著周圍的伙伴仍然在奔跑向前,我們不再猶豫害怕,與他們一同朝前大膽奔跑。
我也曾徘徊懦弱過,只因有這一群最親的人,使我重整旗鼓,向困難沖擊。我們的班級充滿和諧的氣氛,它如一劑良藥,治愈你所有的傷痛。沒有比同桌更親的朋友,沒有比老師更有耐心的良師,沒有比班級更親的同伴。如今那拼搏奮斗的日子歷歷在目,他們是青春最好的烙印。多少的青蔥歲月從我們指尖滑過,它們裝點了我們的生活。
青春是永不褪色的顏料,它為每個人描繪出最精彩的圖畫。我的高中同學(xué),青春路上有你們陪伴,真好。
青春作文600字 篇9
熟悉的樹,熟悉的建筑,熟悉的場景,但是熟悉的人已經(jīng)不在了。也許下一句看人和想人永遠是一樣的。
碑文
那年我們畢業(yè)時,學(xué)校禮堂里的許多幻燈片讓我們想起了我們的記憶。那是我們的家。這是我們許下諾言的地方。這是流汗和流淚的地方。那是我們一起歡笑的地方。就在那天,一群畢業(yè)生在那里,結(jié)束了一段美好的時光。時間禁錮一切。
一張張幻燈片觸動了畢業(yè)生心中最柔軟的波浪。眼淚再也忍不住像碎珍珠一樣落下。
夏天,天氣不太熱時,畢業(yè)生們心中藏著一把火。窗外的陽光斜斜地透過窗戶照進來,斑駁地灑在我們身上。我們就像充滿活力的陽光,準(zhǔn)備沖破地球。
在畢業(yè)典禮上,我們不禁回想起腦海中的電影:從我們的相識到交流,從交流到相互熟悉,從熟悉到親密。老人悄悄地帶走了一切。我多么想帶著時光機器回到過去,珍惜一些美好的友誼,充實我美麗的青春。
青春難以抹去。隨著時間的流逝,雪無法抹去。我們給彼此留下痕跡。起初,我們視而不見,但現(xiàn)在我們無法恢復(fù)。我們都很遺憾,但是帶著微笑,我們度過了艱難而快樂的畢業(yè)季節(jié)。因為畢業(yè)季節(jié),這樣我們可以更好地相互了解,所以我想大聲贊美這個美麗的青年。
現(xiàn)在那群畢業(yè)生已經(jīng)分開很久了,在那所不小的.學(xué)校里,他們?nèi)匀黄磷『粑,直到明年秋風(fēng)來臨。我相信他們會回到學(xué)校,看到那個充滿了他們的血、淚、笑和艱辛的地方仍然保持著他們原來的樣子,沒有改變。
不能觸摸你,不能抱在懷里,甚至閉上眼睛做夢也想不到的神秘。一群畢業(yè)生的聲音。
青春已經(jīng)溜走,但感覺是無法溜走的。在這個寒冷的冬日,我想宣布一件大事:美麗的青春,我要為你而贊美。
看待事物和思考人的下一句話可能是事物是對的,人是錯的。
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