青春的作文
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的青春的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
青春的作文 篇1
一年計在于春，同樣一個人的人生中最美好的時光也就是青春期了。青春，充滿了我們的快樂、喜悅與悲傷；青春，是我們的五彩世界讓我們感受生活的快了。不只如此，青春也有我們一個永遠的回憶。
青春的友誼是那樣的純潔，它沒有被世俗玷污；青春的友誼是那樣的精彩，它讓你無法被忘卻。
江，是我的高一時的一個同桌，說實在的我對他的第一印象確實不怎么樣。我第一次看見他是在高一開學(xué)后的軍訓(xùn)中（其實我們在一個班里早就看見過他），他長的小小的眼睛，一笑就看不見眼了，留著短短的頭發(fā)，一點也不帥也有一點愚。就這個普通的在不能普通的人以后竟成了我的同桌，真的是敢相信。
不過這只是他的表面而已，實際他的性格與他的表面卻有很大不同。我們同桌以后，我的嘴就沒停過，我們不能說是三天一小吵五天一大吵，因為我們幾乎是天天都在吵時時都在吵，又因為我的嗓門不高所以在氣勢上總是壓倒他。不過也引起了不少的誤會，就是總認為我在欺負他，我真的是冤枉極了。記得有一次，我剛沖他嚷完我就問他：“我嚷你的時候你什么感覺？”他的回答卻是“高興”，我當(dāng)時就火冒三丈又把他給數(shù)落了一頓。但是，我們雖然天天吵架也不能說我們成不了好朋友�。∥覀冞@才是吵出來的好朋友呢！他幫了我不少忙，幫我打水講題……（想不起來，反正幫了我好多。）我和他同了兩個月的桌，這兩個月我們雖然整天的吵，整天的嚷，但吵出了我們之間的友誼，嚷出了一段不能忘卻的友情。
青春是五彩的世界，我們就是五彩世界中的一只快樂的.小鳥，每只小鳥都有一片屬于自己的天地，有一個屬于自己的故事。青春是五彩繽紛的，青春的故事則是純潔而美麗的。讓我們一起進入青春的世界吧！來一起締造一個美麗的故事，讓每一個青春的故事永駐青春心。
青春的作文 篇2
在經(jīng)歷了一系列的籌劃、準備工作之后，由團委主辦的以 “以我的青春，我的夢”為主題的演講比賽，在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和語文組及各位班主任老師的積極配合下圓滿落下帷幕。
本次演講比賽給同學(xué)們提供了一個很好的鍛煉自己、展示自己的機會。參加演講比賽的有23名選手，都是通過各個班級層層篩選最后才進入全校的演講決賽的，活動持續(xù)了2個小時，同學(xué)都認真地圍繞著演講主題，闡釋了自己對主題的理解與思考。
在演講過程中，選手們朝氣蓬勃、自然大方、飽含深情、直抒胸臆�；蚩犊ぐ�，充滿了鼓動性，或溫婉優(yōu)雅、娓娓道來，注重以情動人、以理曉人，極具感染力，為觀眾們帶來了一道精彩的視聽盛 宴。宋天舉同學(xué)以其自然大方的臺風(fēng)證明了自己強勁的實力。楊可欣、韓萍、郭爽等同學(xué)以他們高昂的激情贏得了師生們的陣陣掌聲，朱紅艷、王美惠同學(xué)也以他獨特的音色贏得了師生們的`贊賞。王旭東、楊涵同學(xué)苦澀的童年，卻成就了今天優(yōu)秀的你們，老師和同學(xué)們?yōu)樵诳部乐袌詮姵砷L的你們感到自豪。臺下的學(xué)生聽得津津有味，現(xiàn)場氣氛熱烈，這是一次很成功的演講比賽。希望同學(xué)們借此機會互相學(xué)習(xí)，取長補短，不斷完善自我，使自己的演講水平再上一個新臺階。大家知道：不去耕耘，不去播種，再肥的沃土也長不出莊稼，同學(xué)們贊美著青春，憧憬著未來，規(guī)劃著美好的夢，但不去奮斗，不去創(chuàng)造，再美的青春也結(jié)不出碩果。同學(xué)們，就讓我們?yōu)⒁宦泛顾�，飲一路風(fēng)塵，讓青春在我們心中繼續(xù)燃燒；愿每一位同學(xué)都懷揣著自己的夢想，在人生的航路上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前行！
青春的作文 篇3
時光荏苒，韶華已逝，只愿與你共享年華。
——題記
陰沉的天空一直延向遠方，陽光似在玩捉迷藏，藏匿于陰云之后、肆意張揚。今日的天空像極了離別時的黯然。我們的苦澀與歡笑，依舊埋在時光的煙塵里；我們的半載年華，似沙漏般，流在了昨天。
起身推開那扇名為時光的.門，古老而神秘。門的那頭，有我們的青春，有我們許下的諾言，有我們無悔的年華。人生似列車，幾經(jīng)周轉(zhuǎn)。到了青春驛站，來來往往的人沖散了流年，只留下寂寞的你我。時光再美，終將落幕，轉(zhuǎn)身何去何從。
自然的輪回，我們的青春，像是一場旅行，不在乎在哪停站，只在乎沿途的風(fēng)景。我希望流年像一張紙，記錄下我們的青春年華。淡看云卷云舒，細聽風(fēng)吹鳥鳴。所有的經(jīng)歷，都會是最美的記憶。
記得那些盛夏的日子，我們站在樹蔭下，靜靜地凝望天空，就連蟬鳴也覺得悅耳，那么簡單的幸福，那么干脆的友誼。我們一起看細水長流，一起經(jīng)歷春夏秋冬，一起走過似水流年。
雖然那些美好的時光漸行漸遠，但在時光的背后、風(fēng)景依舊。我們每個人都不曾分別，只是時間沖淡了這一切，每個人的心中都有一片共同的夢，那將伴隨著我，直到永遠……想到這里，我突然有些懷念，那些，俏皮對你們眨眼睛的日子；那些，陽光灑在心田的日子；那些，肆意年少不知愁的日子。
也許，你們都還在我身邊……
青春的作文 篇4
種下一朵向陽花，看著它帶著我的青春成長，努力地追趕朝陽，我的青春，天天向上！ 不知從何時開始，換下了幼稚的童裝，看著鏡中自己的模樣，竟散發(fā)著光芒。
曾經(jīng)與我同高的小樹，早已變得粗壯挺拔，幼時的身高標記，也隨著小樹的成長而消失在明媚的陽光下，無影無蹤。人、而現(xiàn)在的身高標記，竟也隨著小樹的'成長而漸漸加長。我的青春，在成長。
不知從何時開始，增加了作業(yè)的數(shù)量，看著堆積如山的書本，還露出了自信的目光。 曾經(jīng)那個只知道1+1的幼童，早已成長為熟讀半部論語的少女，成績單上那漸漸提升的排名，給了我無限奮斗的力量。我的成績，在隨著青春而增長�？粗议L和老師欣慰的目光，我開心的笑，我的青春，在成長。
不知何時開始，改變了任性的面龐，看著自己挑選的時裝，還帶著未來的向往。曾經(jīng)茫然的小孩，早已成為有主見的人，購物單上印出了我自己的的思想。這不是奢華，而是對自己生活的選擇。沒有猶豫不定的神情，沒有一味聽從的心理，父母那肯定的眼神，讓我更好的長大。我的青春，在成長。
青春，是一個階段，是人生路上遍散著陽光的金地。在這段路途中，我種下向陽花，讓它伴我成長。在它的鼓勵下，我努力拼搏，奮發(fā)向上。
青春，這段易逝的短暫的時光，我將投入心中的熱情與希望，追逐夢想！ 青春的向陽花開在陽光下，它努力生長，追逐陽光；我奮發(fā)向上，追逐夢想。我的青春，在拼搏，在成長，我的青春，天天向上！
青春的作文 篇5
中午聽媽媽說弟弟妹妹的趣事。
“哲哲與民民、林林一起玩，民民問哲哲數(shù)學(xué)考了多少分，哲哲說考了84分。民民撇撇嘴，說：‘嗨！你還都沒蒙對啊，我都蒙對了。’這時林林說：‘這都上五年級了，還蒙！不會就是不會！’”
我不禁一笑，媽媽接著說：“我就問林林英語怎樣？沒想到林林說：‘別提了，全都是蒙上的！’”
一句話我不禁愕然，引得記起往日與虹姐一起學(xué)習(xí)的故事，我們又何嘗不是如此？前幾日，振濤告訴我，“大人們說話就像我們一樣！”那麼，大人們是不是也發(fā)現(xiàn)這群少年和他們一樣？
這世界最吸引人的地方不正是它的相同與不同麼？站在他們的旁邊，令我們想起的，可能只有這若有若無的、這在同樣美好的時段里一聲熟悉的歡喜和驚嘆。此刻的我們，怕已是站在時間的彼岸。
也許當(dāng)我們在長大一些后可以才曉得那時有多麼的.美好。但，“回顧”固然讓我們明白過往的種種、讓我們重溫過往的悲歡離合，“回顧”卻讓我們錯過今天的美麗。
就算我是長大了，就算我還是你說得稚氣未脫，只要我愿意，日子就可以成為一座富饒的花園，不管日子是今天，是昨天。
只不過，就算我真的長大了，我仍寧愿相信青春期里一味的純潔和想像。
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