青春的作文
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的青春的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
青春的作文 篇1
小時候渴望時間快一些，再快一些。只是當我自以為長大的時候，才能發(fā)現(xiàn)了一年一年真的如長輩說的那樣匆匆。
當我自以為長大的這一段時間正是我的青春。
我以為青春是有形狀的，它應該是有棱角的，可能是三角形也有可能是正方形，還可能是梯形。其實吧，它是裝滿水的氣球，你怎么捏，它就有什么樣的形狀。
我自以為青春可以像雄鷹一樣地飛行。其實吧，我們就像是在門前被鎖住腳的鸚鵡，一遍一遍地說著“你好，你好”。
我自以為青春是兩個向著陽光飛奔著的少年。其實吧，青春是分叉的路口，有些人自認墮落，有些人不甘墮落，一對朋友難再重逢。
說了這么多，其實我并不了解青春，因為我有太多的自以為。
就連我對自己的'理解也是自以為。我自以為我已經(jīng)長大，其實吧，我還小。我自以為我很聰明，其實吧，我也不過是年級里排行的39。我自以為我有很多永不分離的朋友，其實吧，每一個都因為小事鬧翻了。
有人說青春是拿來揮霍的，有人說青春是拿來珍惜的，我不知道該選哪一種�？赡芪业玫任叶冗^了我的青春時再評論。
我的青春剛剛開始。我認為青春就是和一群愛吵鬧的朋友一起躲在汽水瓶后面看世界。他們以為我們還小，真的什么都不知道。其實吧，我們裝傻但并不真傻。
我們初二，要升初三了。壓力好大啊。其實我們是一直撐著壓力過來的。初一剛進了，就被人說我們班靠臉吃飯。我們幽默又堅強，我們笑著說“是夸我們漂亮嗎？”
是的我們是美術(shù)班，前幾屆美術(shù)班都是年級倒數(shù)40聚集的。我們理所當然地頂著帽子，其實我們這一屆是按興趣分的。我們被區(qū)別對待，被老師區(qū)別看待。
我們看似隨意，看似不以為然，其實我們也怕，一生斷送在自己的手里。老師說我們班不爭氣。我們也這么想，可是他們卻努力不起來，他們太懶了。
我們渴望對方理解諒解的擁抱，是因為別人不理解我們。我們很團結(jié)，是因為我們愛我們班，愛我們開心鬧騰的青春。
我自以為青春是殘酷的。其實吧，青春是美好的，只是我還沒學會享受。
我自以為世界是冷酷的。其實吧，世界是溫暖的，只是我還未真正的接觸。
我自以為別人都是錯誤的。其實吧，世界是沒有標準答案的，只是我還沒有懂得接受。
青春是怎么樣的呢，我百思不得其解，沒有同伴能回答我，因為他們和我一樣，并不了解青春。我們太稚嫩，什么都知道，卻又什么都不知道。
我們其實都很傻。很笨。
其實《遇見未來的你》已經(jīng)告訴我們了。
它說“最美好的狀態(tài)就是，看過了世界的黑暗與痛苦，卻依然相信它的單純與美好。希望那時候，我們都變成了更好的自己。沒有早一步，也沒有晚一步的，就在那時候，遇到你�！�
這不就是青春嗎。
我自以為的青春。
青春的作文 篇2
說不出什么是青春，也許我正在經(jīng)歷。
也許帶著一點叛逆的種子在心中萌芽，也許將來對他回味無窮，正青春的我們，又該做些什么在這似水般的年華里。
有人自甘墮落，有人默默奮斗。
梁啟超的《少年中國說》還久久浮現(xiàn)在腦海里，他的一聲吶喊，他的一聲聲：“少年強則國強”“少年勝于歐洲則國勝于歐洲”激勵著多少人，正青春的我們要去拼搏，要做時代的先鋒，逆流而上。
青春需要磨礪，多少偉人都經(jīng)歷過折磨，備受過內(nèi)心的煎熬與痛苦，秉持著“不拋棄，不放棄，不退縮，拋頭顱，灑熱血”的決心。董存瑞他能在正值年華時拿著炸藥包與敵人同歸于盡，他無疑是勇敢的，是那個時代的標桿。
前方的路并不是一馬平川，會有大大小小的坎坷，這才是屬于青春的路，然而再長的路一步步走總歸能走完，再短的路，不邁開雙腳，也無法到達。
只想帶著勇敢，堅強與滿腔熱血，在這條路上默默堅持。
考試失敗時不需要眼淚，而是暗暗發(fā)出的挑戰(zhàn)和不服輸?shù)木�；累了的時候并不是不能休息，而是生活中并不需要太多的安逸；難過的時候就要勇敢的微笑，當生活給你一百個理由哭泣的時候，你就拿出一千個理由笑給他看。稚嫩的日子已經(jīng)過去了，無知的年齡已經(jīng)離我們遠去，邁入了一個叫做“青春”的階段，擁有著最美好的回憶的階段，不如為了更大更圓的月亮，去奮斗啊，去拼搏啊。
你并不知道生活什么時候就突然改變方向，陷入墨水一般濃稠的黑暗里去。你被失望拖進深淵，你被疾病拉進墳墓，你被挫折踐踏得體無完膚，你被嘲笑、被諷刺、被討厭、被怨恨、被輕視、被放棄。但是我們卻總是在內(nèi)心里保留著希望，保留著不甘心放棄的跳動的`心。
一步一個腳印，迎著朝陽，伴著黃昏，看黎明時淺青色的天空，聽夜深窗外人家的狗吠聲。
正青春的我們，未知的前方。帶著勇敢與希望，一路前行。
大夢初醒，別辜負了青春，別荒唐了一生。
——后記
這就是我的青春記敘文
怕什么路途遙遠，走一步有一步的風景，進一步有一步的歡喜。
——題記
青春在每個人的眼中都有著不同的模樣。而我的青春，我確信，他一定像鹿的眼睛，如雨打芭蕉般的濕潤，浸淫著汗與淚的歡歌。
校園的路燈下，有青春的足音。“用力，再堅持一下，就差……�！背穆曇糁饾u弱了下去，我心里一沉，抬頭，冰冷的數(shù)字刺痛了眼球。緊繃的韌帶倏地放松，酸痛感和著微涼的夜風涌上心頭�！熬筒钜稽c了�！背谝慌园参恐晌覀冞@些“硬骨頭”都清晰的知道，兩厘米，意味著咫尺天涯。拼命彎下腰，將酸澀的雙眼藏在低頭的一瞬。我不相信，我一定能跨越。
在徘徊與疼痛中攀越失望的山崗，企盼守得云開見月明。
每天放學，無論早遲，操場旁的樹下總有我一遍遍重復拉伸的影子。每次張老師坐在我的身上，讓我放松，下壓，他總會問，痛嗎？痛一定要說。我總能感受到我的身子在顫抖，酸痛感在催我放棄，我聽見自己喘了一口氣后，從齒縫間擠出“不疼�！毖h(huán)往復，我每天回家的時間都將近八點，每天寫完作業(yè)后還要讓媽媽幫我拉一次。有時作業(yè)寫的太遲，躺倒就睡，過一會兒突然坐起�！皨專∥殷w前屈還沒拉！”那段時間我的腰幾乎直不起來，背上，大腿上貼滿了止痛膏，但我從未想過停歇。
有一天看新聞我突發(fā)奇想，整個人趴下去，頭抬起，望向電視屏幕，“媽，以后我看新聞時就這樣，拉伸放松兩不誤啊”我興高采烈，母親卻在一旁沉默了，等我直起身，便看到她泛紅的眼圈，“休息一會吧，孩子，就一會�！彼煅手Ｐ闹序嚨囊凰�，卻沒了之前的委屈和彷徨。我輕輕的搖了搖頭，這就是青春啊，即使疲倦，也不能停步。
在那個陽光明媚的日子，我的指尖終于觸碰到了燦爛的陽光。從十，到十三，再到十九，二十二，最終到達圓夢的二十三點五。青春從汗水中洗盡鉛華。體育中考，我披著一身碎金，凱旋。
既然選擇披荊斬棘，哪怕執(zhí)劍的手已布滿傷痕，哪怕腳步已沉重不堪，也要一往無前，以青春為名，無問西東。
守夜的孤燈下，有青春的痕跡。自上了初中，數(shù)學就成了我前行的攔路虎，被戲謔為“文科生”“理科弱”。我對自己說，拼吧，拼一下就好。
在成堆的試卷里孤獨前行，在一條條輔助線間艱難拔節(jié)。淚水在錯題集上暈染一團團墨跡，寂靜的夜，慘白的燈，密密麻麻的演算紙，譜寫出了青春的序曲，當媽媽捧著成績單欣喜的說出飛躍一般的數(shù)學成績，青春在這一刻迸出了結(jié)果的花火，奏響了汗與淚的歡歌。
所有的淚水都已啟程，所有的汗水都已灑落，便不問前程似錦，因為畢竟曾擁有過奮斗的歲月。這就是我的青春，也是千千萬萬在夢想路上，不知疲倦的趕路人們的青春。
觸摸過的光，終會沉淀成勛章。
青春的作文 篇3
青春！一個充滿活力的時段。一個風華正茂；充滿渴望；擁有叛逆性的時期。是誰陪你一同航行的呢？
有一句話說“我的青春，我做主�！蔽乙彩沁@么想的。她一直陪伴著我直到現(xiàn)在。我認為我長大了不需要她的陪伴了。我有我自己的生活了，我是一個有主見的人了。在也不用你叫我做什么我就做什么了，你叫我怎么做我就怎么做了。我掙脫了你的束縛，我自由了！我可以自由翱翔了，想怎么樣就怎么樣。在也不用被你管著了。以前我是一只未成形的“雛鳥”，現(xiàn)在我是一只能展翅翱翔的“雄鷹。”
以前，我是一個調(diào)皮搗蛋的小孩，需要人管，需要人疼。以前，我總是和同齡的小朋友一起嬉戲玩耍。
記得有一次，我和同齡的小朋友以及幾個哥哥、姐姐。拿著鍋、碗、瓢、盆，油、鹽、醬、醋、米……到山上去野炊去了，當時我拿著餐具是又蹦又跳直往山上奔。到達終點后。當時我是第一個到達終點的人。先把炊具擺好。點好火，然后，一個姐姐又叫我去打水我又拿著瓢，屁顛屁顛的跑到泉水邊去打水。那水是甘甜的自己就偷喝了幾口，心里樂得呀！甭提多高興了。打來的水用來煮飯，沒過多久飯就熟了。接著是做菜，可是我們沒有帶菜來。就有人提意去捉小魚蝦。這一頓就吃的油炸小魚蝦。吃得心里美滋滋的。回到家后我還帶了點回去給家人吃。本來她是要把我好好的訓一頓的`�？粗覞M腔的高興勁還弄了一鼻子的灰，也就沒說什么。她把我臉擦干凈，洗了個澡換了一身衣服。就叫我下次不準在和他們瘋了。我就輕聲嘟嚷一句你總是管著我。
現(xiàn)在的我已經(jīng)長大了。在也不會和他們一起去做野炊之類的事了。如果想吃我就叫她帶我去吃火鍋就是了，不能什么條件下。而且我經(jīng)常、她叫我做這樣我偏做那樣。和她對著干。但是她總是慈祥的說：“好吧！好吧！都依你。”
他是誰？是生我育我偉大的母親��！是她與我青春同行。我的母親！
青春的作文 篇4
在青春這場游戲中，我們因為別人的評價，磨掉了許多的棱角，丟掉了多少那些獨一無二的性格。我們得到了多少屬于青春的蛻變。我們變了，我們不再一如既往的.對所有人都好，我們開始變得誰對我們好，我們就對誰好；我們變了，即使受了再多的委屈，哭過，痛過之后，還是會很開心地給自己一個大大的擁抱；我們變了，以前看不慣的，想管想問的事情，如今，都視而不見了；我們變了......這場游戲告訴我們，因為在乎，所以才會有機會受到傷害；告訴我們，誰都不欠誰的，有能力，有實力的人才能說上話；告訴我們，沒有誰會像父母一樣，一直包容，一直原諒我們；告訴我們，日久不一定生情，但一定能看清；告訴我們，是你的誰都搶不走，不是你的也不要太多的挽留。如今的我們已經(jīng)從齊劉海變成了中分，從干凈利落的馬尾變成了微卷的披肩的短發(fā)；從素顏變成了淡妝；從帆布鞋變成小高跟；從想哭就哭，想笑就笑變的穩(wěn)重，端莊。長大了，我們收斂了自己的小脾氣，開始學的怎么讓自己去偽裝堅強。在這場青春的蛻變中，我們已不再是從前的摸樣。因為，經(jīng)歷了太多，我們開始慢慢變得成熟，變得懂事。早已不再當初那個愛添亂的孩子。
青春的作文 篇5
誰沒有青春年少的芳華，誰沒有建功立業(yè)、衣錦還鄉(xiāng)的夢想。我也這樣夢想過，也正是懷揣著這樣的夢想，來到了實習營這個大家庭。
曾幾何時，青春是張無言的白紙，我任自己的思緒在上面飄灑飛揚，而于某個繁華初上的午后，倚籬南望，向浩淼東逝的春光借一點時間，把夢留下。在浮云的遮掩下陽光照耀不到的地方，藏起自己斑駁的影子，用手指擋在眼前，偷偷地從指縫間觀察空氣飛過的軌跡，卻沒留下絲毫痕跡。
我們懷揣著這樣或那樣的夢想，來到了大連理工，成為了一名有理想的國防生。還記得一個月的軍訓，把我們曬黑了，也把我們訓練的結(jié)實了，一個月的軍姿，讓我們的腰板更加挺直，一個月的停止間轉(zhuǎn)法和隊列訓練，讓我們的動作更加整齊劃一，一個月的汗水澆灌，讓我們初具兵味，在最后的軍訓匯報表演中，我們也同樣用自己的拼搏和努力，迎來了領(lǐng)導的好評和觀眾的同學的`陣陣掌聲，我們不驕傲，我們認為這理所應當，因為我們是國防生。
現(xiàn)在的我們，已經(jīng)是二十一二的年紀，不像是當初剛走進校園是的懵懂無知，我們不知不覺間懂得了很多，懂得了其中最重要的東西，要想有收獲，就一定要付出相應的努力，我的青春夢就是需要我不懈的努力才能實現(xiàn)，身入國防，就要對得起身上的那身戎裝。
時光荏苒，歲月如梭，曾幾何時，我們懂得了太多，我們知道了太多，也就顧慮了太多，我們的青春夢，如果我們努力了，拼搏了，經(jīng)歷了風雨歷練，度過了重重考驗，但我們的夢依舊沒有實現(xiàn)，我會后悔嗎，我想我一定有怨，但我無悔，什么是夢想，夢想就是我經(jīng)過不懈的奮斗去努力實現(xiàn)的一個愿望，不論這個愿望是不是切合實際，但只要我努力過，我想我就不會后悔。
果戈理曾經(jīng)說：“青春之所以幸福，就因為它有前途�！蔽覀儸F(xiàn)在也是正值青春年少，正是年少輕狂的時候，當然放浪形骸，縱酒長歌，年輕，就有年輕的資本，年輕的我們不怕犯錯，只有在年輕的時候吃盡苦頭，在經(jīng)歷風雨之后，才能蛻變成蝶，才能看見彩虹。我們每個人都會有屬于自己的青春夢，在自己的世界中，我就是人生的主角，而我的責任就是努力把完全屬于自己的這部戲演好，我自己的清楚夢，我會去拼搏，去努力，因為我相信，只有付出，才會有收獲，只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。
攜筆從戎立壯志，精文尚武塑軍魂，這不僅僅是個口號，更不僅僅是一句空話，我要用我的努力和實際行動來捍衛(wèi)我的青春，捍衛(wèi)我的夢，捍衛(wèi)我的國防魂。
我的青春夢，我的國防魂。。
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