[熱門]紀(jì)念青春作文10篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的紀(jì)念青春作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

紀(jì)念青春作文 篇1

　　1991年，我呼吸到第一口氧氣；

　　20xx年，吹滅十八根蠟燭后淚落如雨。

　　就是這樣簡單又枯燥的數(shù)字，伴著我走過一個(gè)又一個(gè)的人生驛站，在生命中標(biāo)注下清晰近似于殘忍的坐標(biāo)，沿著軸線上的點(diǎn)慢慢的滾動(dòng).

　　不可否認(rèn)的長大了，一路走來，有笑有淚，留下了那一串串堅(jiān)實(shí)的足跡以及那痛苦并美麗的成長；驀然回首，那年那月的所有，已被時(shí)光謹(jǐn)慎收藏，光輝的歲月如秋葉般劃過我的生命。

　　文學(xué)社情緣

　　那天，我歡天喜地地接過文學(xué)社的工作證，我興奮的.就像個(gè)瘋子，逢人就喊：我進(jìn)文學(xué)社啦！我進(jìn)啦！那個(gè)時(shí)候，我想沒有什么可以抑制我們的熱情，我天真地對自己說：我要永遠(yuǎn)留在文學(xué)社！可時(shí)間卻慢慢地褪去我的諾言，最后，我還是離開了文學(xué)社。

　　也許美好的時(shí)光注定是短暫的，可我舍不得，我舍不得文學(xué)社里那一張張熟悉的臉孔；我忘不了，我忘不了那一個(gè)個(gè)發(fā)生在我們身邊的故事。曾經(jīng)的我們親如一家人，我們一起工作，一起學(xué)習(xí)，一起演出；曾經(jīng)，我們一起落寞地?cái)?shù)星星，曾經(jīng)笑過/哭過/悲傷過，那些記憶隨著時(shí)光的流逝越發(fā)清晰凸顯。

　　無論歡笑抑或淚水，我們慶幸我們曾經(jīng)經(jīng)歷～～～

　　我們的高一（13）班

　　再回首，難忘的仍舊是攜手歡笑的同窗，風(fēng)趣橫生的老師，還有我們永遠(yuǎn)的高一（13）班。

　　話說我們十三班，各色人物從五湖四海匯聚過來，瞧！那位身高體重可與大鯊魚奧尼爾相比的，是我們班的開心果胖哥；還有那位作風(fēng)正派.一副官腔的咱老班；那位滿口子都是共產(chǎn)黨理論的是令我們啼笑皆非的班主任；還有～～～就是這些可笑又可敬的人陪伴著我走過一個(gè)肅殺的寒冬。

　　盡管咱班沒有發(fā)生過什么轟轟烈烈的大事，可就是這些平凡又可愛的人在我的生命中留下了不可磨滅的抹影。時(shí)間，定格。播放。猶記得我們一下課就像餓狼般沖向食堂，回來時(shí)臉上掛著的那種滿足感；還記得我們一起在籃球場上揮灑下的汗水，那充滿激情與斗志的地方曾經(jīng)讓我們不可一世；我還記得那趟難忘的軍訓(xùn)之旅，太陽是那樣的毒辣，可我們卻沒有選擇做逃兵，當(dāng)軍訓(xùn)回來，大家互相對視都忍不住哈哈大笑

　　在這青春的歲月里，我們相遇相知。是你們！為我的青春注入色彩；是你們！一直陪伴并見證我的成長。我會(huì)記得每一個(gè)出現(xiàn)在我生命里的名字，我會(huì)把它們做成楓葉，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地夾在記憶的扉頁里，紀(jì)念這段青澀絢爛的青春。

紀(jì)念青春作文 篇2

　　曾記得那時(shí)的我最愛騎在老爸的頭上駕駕駕的把爸爸當(dāng)成馬來騎，覺得自己好高好高；爸爸還會(huì)講故事，他總在我跟媽媽或他吵架哭的時(shí)候講他小時(shí)候的故事給我聽，哭著哭著便被爸爸的故事吸引，就忘記哭了；爸爸總會(huì)在他的故事里加一些小道理，那時(shí)總認(rèn)為是很有道理的，自然認(rèn)為爸爸無疑是偉大的，那時(shí)的我最崇拜的就是爸爸……

　　回到家后，媽媽一如既往的在弄飯菜，爸爸坐在飯桌旁不知道在干什么。低頭快速把自行車推進(jìn)車庫后，抓起書包直接上樓�；仡^還不忘對媽媽說了句“我去洗澡”。

　　“吃飯了，快下來吃飯！”每次當(dāng)我正興起的時(shí)候就叫喪似的喊吃飯，煩不煩，不理他，接著理自己的衣服。漸漸的樓下的叫喊聲逐漸變成了咒罵聲，可惡！有毛病啊！怒氣沖沖的摔上房門，下樓。毫無畏懼的與媽媽對視一番后，自顧自的拿碗盛飯夾菜吃飯，爸爸也在一旁指責(zé)我的不聽話，不耐煩的摔碗！“你們煩不煩，叫喪啊，我還沒死呢！還有啊。媽，我剛才不是跟你說過我要洗澡了嗎，你叫什么�。。俊蔽胰滩蛔￠_始不停的抱怨起來，媽媽的一句話卻瞬間讓我懊悔的住嘴了，媽媽只是夾著菜不經(jīng)意的一說，她說，“我們老了，耳朵不靈了啊�！蔽页聊�了。爸爸，后知后覺沒發(fā)現(xiàn)我的異樣，卻又開始講他不知說過幾百遍的.故事了（不知何時(shí)都聽了幾百遍覺得煩了呢，呵）我急忙打住，去搶話題“爸，為什么今天要吃蛋”爸生生止住話頭，說是為了慶一個(gè)什么菩薩來著，作為一個(gè)現(xiàn)代人，我對這種迷信的東西是不相信，甚至鄙夷的，“騙騙人的東西，如果不慶的話會(huì)怎么樣呢？”好像是故意在找老爸麻煩一樣，但老爸還是回答出來了，“這是一種風(fēng)俗�！甭牭剿�那么說我開始抱怨了，原因是昨天端午節(jié)家里卻連粽子的影子都沒有“那為什么端午節(jié)我們家就沒吃粽子？”老爸貌似猶豫了一會(huì)兒，“因?yàn)槲覀冞@里風(fēng)俗不同啊”我還是絲毫不給面子的回?fù)�，“這是迷信，無聊，現(xiàn)在都什么世紀(jì)了，切�！闭f完，放下碗筷忿忿走開了。

　　我呆坐在自家院子里看著眼前的植物，想著自己真是越來越不乖，不！是他們，他們怎么越來越啰嗦了呢？真是的，煩死了煩死了！老爸講的故事也老是在重復(fù)，老爸說他背不動(dòng)我，老爸的一只耳朵已經(jīng)快聽不見了，老爸總是跟我總是吵架，老爸……老爸他……真的……真的老了��！

　　可是，當(dāng)妹妹來的時(shí)候，爸爸也對妹妹說同樣的話呢，為什么妹妹聽的那么津津有味呢？看她那一臉茫然卻崇拜的眼神，真好……笑……那種眼神……大概……跟小時(shí)候的我一樣吧？

　　原來，不是爸媽老了，而是，我長大了��！呵。

紀(jì)念青春作文 篇3

　　我只是一直相信，走過風(fēng)雨，就會(huì)見到彩虹。

　　自己一人寂寞的走在街上，望著被風(fēng)吹落的樹葉，彎腰撿起一片樹葉，望著它那清晰的脈絡(luò)，突然涌起一種想哭的沖動(dòng)。為什么呢？只是為了它離開母親，生命將要走向終點(diǎn)嗎？抬起頭，望著湛藍(lán)的天空，突然覺得有些不舍。大家在一起已經(jīng)六年了嗎？同窗苦讀六年載，彼此嘻嘻哈哈打打鬧鬧，卻絕不提畢業(yè)之事，大家，也都不舍吧。彼此從稚嫩的小鬼一直玩到含苞待放，彼此早已情同手足，喜歡這個(gè)溫暖的大家庭，僅此而已。

　　喜歡某個(gè)老師，喜歡某個(gè)男生，這些將都不再是秘密。在一個(gè)蟬鳴陣陣的午后，蹲坐在開滿紫羅蘭的后花園中，挖一個(gè)小洞，把年少時(shí)所有青色的秘密，統(tǒng)統(tǒng)藏起來。等到?jīng)]有負(fù)擔(dān)時(shí)，從新回味過去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，那時(shí)的時(shí)光是最美好的。

　　不再是當(dāng)年被男生揪著辮子仍不服氣哇哇大叫的小女孩。不再是當(dāng)年蹦蹦跳跳一不小心扭傷了腳的小女孩，更不再是當(dāng)年看見什么就往嘴里塞什么的小嬰孩�；叵脒^去，展望未來，我想說，我們長大了。

　　其實(shí)仍然會(huì)在某個(gè)午夜偷偷起床，躲到父母床邊赤手赤腳的給他們蓋被子，其實(shí)仍會(huì)在某個(gè)漆黑的夜晚抱著毛茸茸的`狗熊躲在房間里哭，有好多個(gè)其實(shí)仍然，但終究還是逃不過一句話，那就是：

　　我們長大了。

　　小時(shí)候不滿媽媽，經(jīng)常腦內(nèi)幻想著，一定要快快長大哦，到時(shí)候就可以四處旅游，就可以吃遍天下美食了。卻殊不知長大也要背負(fù)起你應(yīng)付的責(zé)任，所以我開始不想長大。

　　長大就要背負(fù)起各種各樣的責(zé)任，但是我們不同，我們有美好的青春。

　　也許分離，就是青春的起點(diǎn)。

紀(jì)念青春作文 篇4

　　進(jìn)入到第六單元綜合性學(xué)習(xí)，我們開展了一系列活動(dòng)，大家開始梳理畢業(yè)前的心情，流連于校園內(nèi)每一處美景，拍畢業(yè)照，選優(yōu)秀習(xí)作，忙忙碌碌制作每個(gè)小組的班級(jí)紀(jì)念冊，借助此，我們將離別深深銘刻在心底。

　　整個(gè)過程中，最不能忘的就是同學(xué)們制作班級(jí)紀(jì)念冊。提前給大家布置好任務(wù)，讓組長召開小組會(huì)議，確定方案，統(tǒng)籌安排好人員分工，大家就開始忙起來了。有的負(fù)責(zé)制作版面，有的負(fù)責(zé)打印照片，有的負(fù)責(zé)整理大家的優(yōu)秀習(xí)作并上傳為電子稿，有的負(fù)責(zé)后期排序、制作目錄并完成裝訂。為了這個(gè)班級(jí)紀(jì)念冊，大家是八仙過海，各顯神通。前后歷時(shí)兩周有余，我不斷提出修整建議，大家也根據(jù)建議相應(yīng)調(diào)整方案，終于在周五拿出了各自的作品。為此，孩子們跟我商量，是否可以拿出一節(jié)課進(jìn)行交流評比，我欣然應(yīng)允，并讓她們提前考慮好評比細(xì)則。相信孩子，奇跡就在那里。周五下午我們利用一節(jié)音樂課，各個(gè)小組長拿著自己組的班級(jí)紀(jì)念冊，都滿臉期待地注視著我。我簡單宣布了評價(jià)項(xiàng)目，緊接著就開始讓他們按小組次序依次欣賞其他小組的�？�，孩子們激動(dòng)地跟隨小組長去交流了，一個(gè)個(gè)圍成一圈，隨著小組長的翻閱，看得眼花繚亂，嘖嘖稱贊聲不斷�？赐炅诉@一本，接著“轉(zhuǎn)戰(zhàn)”下個(gè)小組，繼續(xù)欣賞。有的被人家的版面設(shè)計(jì)所吸引，看了一遍又一遍；有的被人家的內(nèi)容所震撼：“這么多的博文呀！”有的則被紀(jì)念冊里的照片所逗樂，忍俊不禁。教室里，人流不斷循壞，轉(zhuǎn)而回到自己的`位置坐下，開始商量投出小組寶貴的三票：最佳設(shè)計(jì)獎(jiǎng)、最佳內(nèi)容獎(jiǎng)和最具創(chuàng)意獎(jiǎng)，有些調(diào)皮鬼竟然還私下拉票呢。一番緊張的評比后，最終揭曉答案，獲獎(jiǎng)的小組興高采烈，歡呼起來，沒獲獎(jiǎng)的小組神情落寞，還偷偷抹眼淚呢。等我給他們按照一二等獎(jiǎng)都加了分，一看懸殊不大，大家就都釋然了。

　　唉，孩子們！無論結(jié)果怎樣，我相信，在每個(gè)人心中，最美的班級(jí)紀(jì)念冊一定非你們自己組莫屬。因?yàn)�，付出的你們才是最美的，凝聚了你們小組成員心血的班級(jí)紀(jì)念冊就是青春的見證。努力吧，孩子們，把青春裝進(jìn)班級(jí)紀(jì)念冊，為自己的小學(xué)階段畫好最后的圓！

　　I do believe!

紀(jì)念青春作文 篇5

　　當(dāng)我們回憶起自己的小學(xué)時(shí)代，有幾個(gè)人能不為那一份純真的同窗情誼感動(dòng)呢？校園里結(jié)下的友誼少了幾分世俗，多了幾分真誠。

　　步入了初中的殿堂我們多了幾分成熟，少了幾分天真。這不是也時(shí)要我想起那小學(xué)純真的我們。

　　“小笨蛋，總是這樣老是忘記帶東西”，我吐了吐舌頭，一連無辜的對死黨說：“不好意思嘛！人家真是忘記拉！保證下次不會(huì)拉”健忘的我考試前總是會(huì)忘帶東西。而好心的死黨總是會(huì)大方的給我送上。

　　“我的天啊！怎么老忘記吃早餐��！這樣會(huì)生病的哦！”死黨一邊拍打著我的頭一邊關(guān)切的問。“今天起晚啦！來不及吃了�！蔽铱偸窍駛�(gè)長不大的孩子，寧可在被窩里多睡一會(huì)兒也不愿意起早吃早餐�！熬椭�道你會(huì)這樣，來我的早餐的半。下次不可以這樣了，再這樣，我以后就不理你了”我總是滿口答應(yīng)的，然后和死黨一起享受美餐。

　　“哎呀！終于上完體育課了！好累��！”每次上完體育課我總會(huì)抱怨體育課的累。我伸手去摸書包，拿出水瓶才發(fā)現(xiàn)今天忘記帶水了。我看著人家享受著甘甜的'生命源泉，我終于體會(huì)到了水的珍貴�！澳兀〗o你！”我看了看死黨手中的礦泉水，就想哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣，激動(dòng)得一涌而盡！喝完后，總是用感激的目光看著死黨。死黨總是微微一笑的說：“下次別在這樣拉�！闭f完后轉(zhuǎn)身離去。

　　圣誕節(jié)的前夕，座位總是多了幾封賀卡，純純的祝福。考試前身邊總會(huì)聚集著很多的人，我們互相鼓勵(lì)，讓你忘記考試的恐懼。生病時(shí)總會(huì)有人在你的身邊鼓勵(lì)你要快快的好起來。

　　想到小學(xué)的種種，我們的喜、怒、哀、樂。眼淚就流了下來，那是幸福的淚水，是永恒的淚水。讓這份愛，任何時(shí)刻打開都是新鮮的。讓這簡簡單單的友誼，讓我們的愛鑲在青春的紀(jì)念冊里。讓時(shí)間來考驗(yàn)我們的友誼。

　　感言：

　　朋友，相信友情。他會(huì)使你快樂，但不要依賴友情，因?yàn)樗�也�?huì)害了你。

　　朋友，我的夢有你的祝福才能夠完全。風(fēng)浪再大我也會(huì)勇往直。因?yàn)槟銈兣惆槲也粫?huì)害怕。

　　初中的生活讓我們一起努力的度過。給我們的紀(jì)念冊留下美好的一筆。

紀(jì)念青春作文 篇6

　　戀傷，青春年華綻放的花朵。斑駁的記憶，流失的年華。灼熱的花樣，措手不及的襲來。又在剎那消亡，我，沒有清醒，在盛大的死亡后。突然，蘇醒，沒有公主的親吻，自己，蘇醒，終敵不過一個(gè)情字.____題記

　　繁瑣的季節(jié)，嘈雜的天空，雜亂的感情，開始用文字蔓延。糾纏在掌心，我親手終結(jié)，于心不忍，看似有死灰復(fù)燃的跡象。丟在一旁，不管不問，心本有靈犀，何需一點(diǎn)而通。歲月的河流，在我們面前堆砌了遺忘，記憶已如此乏力，明媚的'憂傷，華麗的悲哀。在青春后，漸漸不見痕跡，泛黃的照片，零星的點(diǎn)滴，述說了那個(gè)年代的故事，既然只是故事，就隨著時(shí)間淡忘。疼痛的傷口，偶而泛起的淚光，已不如當(dāng)初深刻�？坦倾懶�，居然也會(huì)愈合，時(shí)間真的是良藥。不得不承認(rèn)，青春只是甜美的盛筵，我也曾盛裝出席，驕傲的不可一物。畢竟，年少輕狂，不，風(fēng)華正茂.悼念我的青春，我那死去的年華。我那摯熱的歲月，遙不可及的回首。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的觀望，突然，并無留戀，過去的日子。已回憶的如此費(fèi)力，竟然開始忘記。依稀，原來只剩下依稀。我拿著傘，站在雨下，抬頭仰望天空，雨水，淚水。

　　我得意地以為，這樣別人看不見我的眼淚，開始愛上雨天。黯然的有些許失色，浪漫的有些許意外，聽著那首我瘋狂愛上的歌，對你的思念又泛濫。我想，一定有你的影子，我才如此迷戀。我想，就讓僅僅聽歌來懷念。我害怕夏至，它會(huì)讓我浮想連篇。悲傷的人注定不適合燦爛的季節(jié)�；蚨嗟倪z留，或多的哀漠。于是，躲藏在陰暗的街口，如同，我愛草莓一樣深刻。通徹心扉，我也不逃離，弱者，也不要旁人左右，我想，不奢求，不強(qiáng)求，守侯在身邊即可，相望足已。我喜歡很微小的事，我的心清澈見底，我喜歡坐在窗邊，裝著悲傷。我喜歡微笑，強(qiáng)顏歡笑，用余光偷偷望你，沒有對視，遺憾，我的偽裝，我的悲傷，深深埋下，淋雨后，終于感覺疼痛不只是我的心。我想深夜的呢喃是我借病呻.吟的謊言。不想離開，這個(gè)城市有我的眷念，我已做不到，我說的如果，真相大白，我既然無地自容，卻決絕。

　　佛說：這是一個(gè)一個(gè)更落寞的城市，紅男綠女的世界。我想，一個(gè)折翅的我生活不了，我終不會(huì)答應(yīng)回去，這與愛情無關(guān)，與某人有關(guān)。動(dòng)搖，遲疑，在她的名字出現(xiàn)后，傷心欲決，初衷，是與否.你總是對我微笑，我中了毒，甘心，我眼中的你，朋友口中的你，我和你，突然停在路上，一步一步，回頭，不由自主，如果我開始沉溺，我終將萬劫不復(fù)，不怕，疼痛致死，已不悔，何必逼上絕路，想來，是很絕對，其實(shí)，我自己看的到.?

　　我的傷害，退縮，突然開始害怕，對某人，我有何德何能，讓你寵我，并無資格，我怎能要求你對我好，我瞧不起自己，初吻，味道很特別的奶茶，并不鐘愛，卻迷戀. Like so much，but never saylove ，Thereason ........ 我們的青春，撲向盛大的逃亡。

紀(jì)念青春作文 篇7

　　青春在我們身上停留的只是一瞬間，而它留給我們的卻是永遠(yuǎn)。

　　曾經(jīng)，我是那么的叛逆

　　剛剛進(jìn)入青春期的我，思想很奇怪，開始很乖的小女孩，突然變成了大大咧咧，性格外向的假小子。而且，在那時(shí)候的我的心里，好像就是這樣想的：“老師是我的敵人，老是想管住我，我已經(jīng)張長大了，她憑什么管我？”總是認(rèn)為聽老師的，心中便認(rèn)定了那個(gè)奇怪的榮恥論：以搗亂紀(jì)律為榮，以遵紀(jì)守法為恥！因?yàn)橐郧笆莻�(gè)好孩子，父母和老師并沒有在意。

　　或許是貪新鮮，或許是玩累了，在某一天，忽然發(fā)現(xiàn)，那些不好好學(xué)習(xí)，跟老師較勁的學(xué)生，很幼稚。又覺得老師很可憐，用心良苦，一心為學(xué)生，卻出力不討好。不知不覺中，我又“浪子回頭”了。

　　曾經(jīng)，我是那么的天真

　　剛剛升學(xué)的時(shí)候，最要好的朋友轉(zhuǎn)學(xué)了，其它的`好友也都沒有跟我一個(gè)班，我在新的班級(jí)里，沒有一個(gè)很熟的女生，后來才知道，從原來的班分過來的女生，只有我一個(gè)。真的很孤獨(dú)。別的女生都有好朋友，而我，卻沒有。為此，我經(jīng)常在半夜里偷偷掉眼淚，懷念過去。

　　后來被媽媽發(fā)現(xiàn)了，媽媽笑著說我太天真。媽媽，其實(shí)女兒是重感情。在和好朋友分別時(shí)，始終沒有說出那句：“其實(shí)，我會(huì)很想你的�！蔽也徽f，只是怕我的好朋友心里好過一點(diǎn)。

紀(jì)念青春作文 篇8

　　前些天去了高中時(shí)的母校，不由得想起了那句：玄都觀里桃千樹，盡是劉郎去后栽。

　　97年和同學(xué)們一起寫過一篇命題為<路>的文章，當(dāng)時(shí)我們都寫得很好。總說物是人非，可是聚會(huì)在即，我卻找不到文章里寫的那條學(xué)校操場旁的路了。人是物非？還是物非，人亦非？我想只有大家聚在一起時(shí)才能揭曉吧。

　　其實(shí)在我們每人身邊 都有一條路，自己的路。就像97年各自的文章一樣的不同，不同的性格、環(huán)境、背景、經(jīng)歷等等再次讓我們有了各自不同的路，再次讓我們不同于1997，再次讓我們彼此期盼著早一天相見我們久違的陌生的同學(xué)。但無論有多少不同，卻始終有一點(diǎn)是相同的，那就是我們?nèi)缃窀髯缘穆啡匀幌癞?dāng)年我們各自的文章一樣，那樣長，那樣令人憧憬！我堅(jiān)信我們都不曾在這條路上有過絲毫的倦意。正像當(dāng)年我改寫的汪國真的那句詩，我不去管前面的道路是泥濘還是平坦，只要有你同行，一切都將在我們腳下！值得慶幸的是大家彼此都在彼此的那一段路上相遇過，相識(shí)相知，相伴過，一天一天，當(dāng)時(shí)我們覺得時(shí)間那么漫長�？傻鹊疆厴I(yè)時(shí)，等到現(xiàn)在，那段日子算來還不到分開時(shí)間的三分之一。

　　記得那時(shí)的我每天早晨都會(huì)先把國旗緩緩地升起后，不去上早自習(xí)，而是跑去圖書館的走廊里舉著笛子吹著那曲自己喜歡的《梁�！罚瑥哪菚r(shí)開始你們便喜歡稱呼我“憂郁王子”。我仍記得學(xué)校讓我這個(gè)團(tuán)支書組織節(jié)目時(shí)，我都小心翼翼的搬著那臺(tái)在英語老師那里借來的雙卡錄音機(jī)給你們伴奏。那是老師自己花20xx多買的。每每想起你們跳起那自己編的曼妙的舞蹈時(shí)，我的耳邊總會(huì)響起我們一起爽朗的笑聲。仍記得，語文課上老師講解考卷試題時(shí)，班上會(huì)自熱而然的分成兩派，班長一派，我一派，每次我們?yōu)榱诉x出正確的答案都爭得面紅耳赤，吵得口干舌燥。最后都是我的答案正確，你們總會(huì)為我鼓掌。仍記得，校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們幾個(gè)男生跑3000米時(shí)，是你們女生的吶喊加油，才能讓我們跑出第一獲得獎(jiǎng)項(xiàng)。我好懷念那時(shí)我們在一起的.短暫的時(shí)光��！

　　雖然我們在一起有過打鬧，有過爭吵，但留在彼此心底的，現(xiàn)在想來都是對彼此的掛念。心里暖意涌上來時(shí)，我仿佛又看見我們一起在清晨的教室里背誦單詞，一起在晚自習(xí)后的宿舍里研究試題，一起在籃球場上，跑道上為了班級(jí)的榮譽(yù)揮汗如雨。同學(xué)，是我們彼此的鼓勵(lì)，競爭和陪伴，才能讓我們滿帶理想的超越一座座高峰后，又開始攀爬下一座高山，才能有了今天我們不同于1997的更優(yōu)秀自己 ！縱然分開十年又能如何？只不過是增加了我們大家對彼此的那份懷念罷了。感謝你！感謝他！感謝我，是那時(shí)的我們讓我們有了自己青春的紀(jì)念！

　　無論憂傷、喜悅我們都有過， 只記得那時(shí)我們風(fēng)中賞雪，霧里賞花，快樂翩翩！

　　二零xx年xx月xx日夜

紀(jì)念青春作文 篇9

　　雖然畢業(yè)的腳步已經(jīng)走來，我們即將道別，但在我們心中，永遠(yuǎn)會(huì)保留回憶。笑聲、淚水、感人的一幕幕、戲劇性的一幕幕……一切都似乎還在眼前，一切都還那么生動(dòng)地翻動(dòng)著。那么就讓我們建起我們心中的第一本青春紀(jì)念冊！

　　在六年級(jí)的那次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們第一次輸了�？墒蔷鸵�?yàn)檫@樣，我們班更團(tuán)結(jié)了……

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們奮力拼搏著。他們的動(dòng)作是那么矯健，身影是那么瀟灑。在1500米的運(yùn)動(dòng)場上，我們?yōu)檫\(yùn)動(dòng)員們加油、鼓勁，給足她們信心，讓她們飛快地奔跑在自己的跑道上。發(fā)令槍響了，運(yùn)動(dòng)員們飛似的沖了出去。1圈、2圈……604班的遙遙領(lǐng)先，601班的也不甘示弱，緊跟在后。最后的幾名都是我們班的。不，不泄氣！不泄氣的我們還是為她們加油、鼓勁。3圈、4圈……604班的到了，601班的運(yùn)動(dòng)員也到了，剩下我們班的三位運(yùn)動(dòng)員在賽場上孤軍奮戰(zhàn)著。

　　黃潘祺跑過了終點(diǎn)，被扶走了……

　　楊純跑過了終點(diǎn)，我們還沒來得及扶住，她已經(jīng)癱倒在地……

　　施君蘭跑過來了，她用無力的眼神投向了我，我趕緊上前扶住她……

　　我們早已哭成一團(tuán)。我在中間穿梭著，幫她們擦去軟弱的眼淚，讓她們堅(jiān)強(qiáng)起來。班主任陳老師在廣播稿中寫道：我們?yōu)楦袆?dòng)而哭，運(yùn)動(dòng)員們?yōu)槲覀冏C實(shí)了一切。我們更堅(jiān)信：涌動(dòng)在我們心頭的是運(yùn)動(dòng)員頑強(qiáng)拼搏的精神，是一顆顆團(tuán)結(jié)奮斗的心。而此已足矣！

　　當(dāng)然，紀(jì)念冊里有憂有感動(dòng)，也有喜有歡笑哦！

　　五年級(jí)時(shí)，我?guī)Я艘话媸拋嗆幍?磁帶。一天晚上，我們在衛(wèi)生間里聽歌。我聽到一首快歌，就對徐文菁說：“這首歌可以跳拉丁、霹靂，我們試一下吧！”徐文菁覺得有趣，于是我們做了跳舞的動(dòng)作，和著音樂跳舞。那滑稽的舞姿真是不堪入目。可是我還找來了莫玲月，說：“莫莫，過來看我們跳舞！”莫玲月樂意地跑過來站在那兒，當(dāng)起了觀眾。

　　音樂開始了，我們跳起了拉丁式探戈。突然，從莫莫口中說出了一句出乎意料的話：“好大一陣風(fēng)�。　蔽液托煳妮蓟ハ嗫戳艘谎�，哈哈大笑起來，連莫莫也笑了起來……

　　六年的小學(xué)生涯，我們共同打造了這本厚厚的紀(jì)念冊，給你也給我。讓我們每個(gè)人的歡笑與憂郁、成功與失敗都成為一頁頁美好的回憶夾在書中。當(dāng)某一天你把它翻出來時(shí)，希望它能使你快樂……

　　最后讓我們唱起我們的《青春紀(jì)念冊》——

　　給你我的心做紀(jì)念，這份愛，任何時(shí)刻你打開都新鮮。有我陪伴多苦都變成甜，睜開眼就看見永遠(yuǎn)。給我你的心做紀(jì)念，我的夢，有你的祝福才能夠完全。風(fēng)浪再大，我也會(huì)勇往直前，我們的愛鑲在青春的紀(jì)念冊……

紀(jì)念青春作文 篇10

　　早在以前就知道華夏寫了篇紀(jì)念青春的小說《青春祭》，看看題目就知道有些許的憂傷攙雜在其中。待在創(chuàng)網(wǎng)發(fā)表之后他對我說有時(shí)間了就過去看看，還要我寫寫看后的感言。我實(shí)話，我是不懂得欣賞小說的更不用說寫小說了。感覺只要是寫小說的首先就在我之上，不說內(nèi)容如何。今天我終于在放學(xué)之后獨(dú)自呆在網(wǎng)吧的角落里寫下一些無關(guān)的文字，想著一些無關(guān)的事情。

　　先說說華夏這個(gè)我沒見過真實(shí)面目聽說也不怎么帥卻深得創(chuàng)網(wǎng)女生喜歡和男生追捧的人。真的沒見過面，最多也只是看過他的照片�？春蠼o我的第一個(gè)印象就是真的不怎么帥啊，和我自己相比(自我感覺是這樣的)。以前還看過他發(fā)在新浪網(wǎng)站的一篇也忘記了他參加的是什么新浪活動(dòng)的小說，感覺他也就只適合寫寫那些玄幻之類的小說�，F(xiàn)在我還是這樣想的，他真的不怎么適合寫有關(guān)青春這樣的小說。我不知道怎么寫小說也不會(huì)寫，但從我看了這么多小說之后感覺是這樣子的。

　　其次想說說《青春祭》的有關(guān)內(nèi)容。其實(shí)我在幾天前就已經(jīng)在讀的過程中在文章的那個(gè)版面也曾寫過評論，寫的也蠻多的。看完之后給我的第一個(gè)印象是里面幾乎全部是天生的個(gè)人日記，我在看的過程中就說過了。我很懶的一個(gè)人，從不寫什么日記。記得以前讀初中的時(shí)候老師啊要我們都把日記上交，之后老師還要進(jìn)行批改檢查。那時(shí)候我總是寫諸如“今天早上起床后就進(jìn)教室早讀，之后就吃早飯?jiān)僦�后就上課之后就吃午飯之后就繼續(xù)上課之后就吃晚飯之后還繼續(xù)上課之后就睡覺�！边@樣的語句。老師看后就把我日記在班里面念了，說真的這是我第一次在班級(jí)里聽到我寫的文字。呵呵。好像跑題了撒。

　　青春的日子里，我們總是在和時(shí)間做斗爭。和時(shí)間廝殺到最后，但是我們總是以失敗而告終。青春紀(jì)念冊里我們自己編制著青春的夢，就好像一場戰(zhàn)爭總是自己在廝殺自己的戰(zhàn)爭自己斗爭自己爭取。在天生看來他的青春就是在一個(gè)不斷和時(shí)間和命運(yùn)憤抗的過程，青春我們可以原諒?fù)瑯右部梢該碛�。但是我們擁有也僅僅只是記憶里的青春，早已疲憊不堪的所謂的.青春。

　　青春是道明媚的憂傷。何時(shí)我們還記得這場戰(zhàn)爭的過程呢？只是在我們看到天生的記憶的時(shí)候回想起以前自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，然后剎燃感嘆地說自己以前也是這樣的撒。原來我們早已經(jīng)在記憶深處忘卻了那場戰(zhàn)爭，那場不怎么激烈的一個(gè)人的戰(zhàn)爭。戰(zhàn)爭還在繼續(xù)，只是我們早已不再擁有。釋然這個(gè)詞語是我所想到的，的確釋然了就結(jié)束了也就解脫了。但是青春的戰(zhàn)爭會(huì)繼續(xù)持續(xù)下去，我們究竟該何去何從呢？那還要我們自己去爭取自己去把握，畢竟自己的戰(zhàn)爭也只有自己是敵人也是參與者。

　　我是喜歡一邊聽著歌曲一邊寫著東西的人，歌曲是別人的。但是聽者也是一種體味。我們的青春是自己的，欣賞青春的人也是我們自己。這場無休止的戰(zhàn)爭會(huì)在我們周圍繁盛的開放。青春在我們敲擊鍵盤的時(shí)候在我們聽著美妙歌曲的時(shí)候已將我們俘虜。繼續(xù)我們的戰(zhàn)爭繼續(xù)我們的青春繼續(xù)我們的紀(jì)念也繼續(xù)我們的回憶……

　　最后寫給華夏，說真的你不適合寫這樣的小說�，F(xiàn)在的你也同樣在和青春正廝殺著，正為你的明天而PK著。那就放開心中的一切雜念努力去追尋你真正屬于你自己青春戰(zhàn)爭吧。祝愿你幸福快樂！

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