青春的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的青春的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

青春的作文 篇1
悄悄推開(kāi)明凈的窗,幾簇新綠顫顫怯怯地伸近臉頰,和著淡淡的暮色,挑逗著敏感的心弦。默啟眼簾,一串串鑰匙聲牽動(dòng)一波波爽朗的開(kāi)懷大笑,又如兩年前一般,真真切切地?fù)u曳而來(lái)。
你很帥氣
兩年前,稚氣未褪的我們一不小心便一頭撞進(jìn)了中學(xué)的大門,青春攪著稚氣,光臨得令人措手不及。當(dāng)我們眨巴著好奇的眼睛,趴在桌上靜靜聽(tīng)著班主任介紹唯一沒(méi)有現(xiàn)身的數(shù)學(xué)老師:“你們的數(shù)學(xué)老師,又大方又帥氣!比嚅_(kāi)始“蠢蠢欲動(dòng)”,滿懷希望地盯著門口,不久,一陣極富節(jié)奏感的鑰匙聲,熱鬧地如敲鑼打鼓沖進(jìn)教室,讓人忍俊不禁。我們仔細(xì)地打量著你,你一頭理得不過(guò)指的“桃子頭”,喜感地頂在頭上,一對(duì)小眼睛在眼鏡片后閃著靈光,圓圓的臉,有些塌的鼻子。頂多只能說(shuō)長(zhǎng)得不偏不倚,一個(gè)字,憨。大家肆意地笑著你的“帥氣”,你愣了半天,亮出了洪鐘一般的聲音:“大家好,我叫李力珍!边@個(gè)“珍”字,又引起一場(chǎng)轟動(dòng),不由對(duì)班主任說(shuō)的大方帥氣大失所望。不驚天動(dòng)地,平平淡淡,你走進(jìn)了我們的生活。
不憨的智慧
在一天又一天的相處中,你的“憨”在我們的記憶里漸漸淡忘,只留下你不憨的智慧。春青期的我們并不慵懶,卻浮躁又任性。一列一列的方程,天花亂墜的動(dòng)點(diǎn)問(wèn)題,連稍簡(jiǎn)單的幾何,也讓我們絞盡了腦汁。你卻總用生動(dòng)的寥寥數(shù)語(yǔ),解決無(wú)數(shù)難題。條理清晰,思路多樣,做事雷厲風(fēng)行,是你一貫的作風(fēng)。那個(gè)講臺(tái)上,胖胖的,卻毫無(wú)笨拙之感的身影,正指著圖形講題:“如果P移動(dòng)到AB上,那么……”說(shuō)完,我們總是會(huì)心一笑,齊聲大喊一句怪聲怪調(diào)的“哦~”于是我對(duì)數(shù)學(xué)的興趣,在一堂又一堂風(fēng)趣的課里,被激發(fā)了出來(lái),不聲不響,你了解了我們的生活。
“循循善誘”的樂(lè)觀
一次數(shù)學(xué)大考后,我們班的成績(jī)慘不忍睹,我們不安地在教室里小聲地議論你會(huì)不會(huì)火冒三丈地撞進(jìn)教室,進(jìn)行語(yǔ)重心長(zhǎng)的“愛(ài)的教育”,或是一頓驟降的“腥風(fēng)血雨”?抑或是你的必殺技——“把這個(gè)抄起來(lái)”?但是沒(méi)有,都沒(méi)有。當(dāng)你如往常一樣憨憨地笑著邁進(jìn)教室的時(shí)候,我們吃驚地問(wèn)你怎么不生氣。你怔了一下,繼而臉上又堆起了傻傻地笑,反而安慰起了差點(diǎn)掉“茅坑”的我們,“不要灰心,這次考不好了,下次加油就好!比嘁环匆酝匕察o極了,看著你那暖暖的微笑,連調(diào)皮鬼也自責(zé)地低下了頭。我們知道,你擠在臉上“循循善誘”的樂(lè)觀,又是靠在辦公桌上多少獨(dú)自的嘆息與無(wú)奈,細(xì)細(xì)翻閱我們打滿紅色叉叉的試卷后,多少的傷心與自責(zé)?我們都看在眼里。不知不覺(jué),你成為了我們的.生活。
你的沉穩(wěn),我們的叛逆
一堂課上,一位暴躁脾氣的男生因?yàn)檎`解了你的意思而摔書奪門而去。大家都吃驚地望向被狠狠甩上的門,那里已只剩下重重的回音……你也著急了,跑出門外喊:“回來(lái)!回來(lái)!”沉穩(wěn)而稍帶著一絲焦急的歉意,最終那位同學(xué)得知了對(duì)你的誤解,不好意思地向你道歉。你溫和地笑了,那么燦爛,正如窗外這株新綠的嫩芽……
請(qǐng)?jiān)试S我這么沒(méi)大沒(méi)小煽情地稱你一聲老李。感謝你給予青春期的我們呵護(hù)、教育與陪伴,是你為考滿分的我們買棒棒糖,和我悄悄地商量如果考得比課代表好,就公布成績(jī)的小秘密,是你一個(gè)又一個(gè)憨憨的笑,牽引著我們成長(zhǎng)。
或許你是長(zhǎng)大后的我,你會(huì)伴我們一起走過(guò),花季雨季,遇見(jiàn)你是我們的意外,一個(gè)最美麗的意外。
感謝你,我們的老李。
青春的作文 篇2
對(duì)我來(lái)說(shuō),大學(xué),曾是我最向往,感覺(jué)最神圣的地方。在家里,如果有誰(shuí)家孩子考上大學(xué),父母連走路都感覺(jué)特別自豪,可是,現(xiàn)在的我感覺(jué)到的大學(xué),很失落,很空虛,也許更多的是失望!
也許,大學(xué)本應(yīng)該這樣吧,大學(xué)的青春,誰(shuí)沒(méi)逃過(guò)課,誰(shuí)沒(méi)談過(guò)戀愛(ài),誰(shuí)的青春沒(méi)狂放不羈過(guò),但我不知這樣的大學(xué)對(duì)我們來(lái)說(shuō)算什么,一座基石,還是墳?zāi)?渾渾噩噩,昏昏沉沉,揮霍著不多的青春。奮斗,對(duì)于走在溫室的我們,感到不明所以。
青春,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),是一種寶貴而不可重來(lái)的'財(cái)富,愈發(fā)瘋狂,愈發(fā)不羈,愈發(fā)的不知所措,責(zé)任,只是我們憧憬未來(lái)時(shí)的笑談,而生活,只是面對(duì)困難時(shí),我們對(duì)父母伸出的雙手。
我想象中的青春,是與其流著淚努力現(xiàn)在,以后笑的瘋狂,也不能讓自己葬送在自己所刨撅的墳?zāi)估,如蠕蟲(chóng)般寄生在這荒唐的歲月的青春里!
青春,像是一場(chǎng)話劇,有時(shí)盡管可能無(wú)聊到發(fā)狂,但必須也要等到他結(jié)束,在青春,在戲里,我們不過(guò)是其中的一只小丑,別人笑看,我們自嘲!
別人眼中的功成名就,我們眼中的謊言歲月,大學(xué),我們到底學(xué)會(huì)了什么,最不能揮霍的青春,我們用來(lái)了瘋狂,是不是很諷刺?是可悲,還是可憐?是我們欺騙了歲月,還是歲月欺騙了我們,有些事,別人看不清,自己看不清,但時(shí)間會(huì)證明一切,沒(méi)有什么青春不散場(chǎng),流金歲月,不過(guò)是我們用紙醉金迷所堆積的光影,沒(méi)有誰(shuí)的青春就應(yīng)該,沒(méi)有誰(shuí)的成功不努力,沒(méi)有誰(shuí)的責(zé)任不用擔(dān)當(dāng),后來(lái)的后來(lái),我們終究會(huì)學(xué)會(huì)生活,會(huì)懂得眼淚的重量,會(huì)明白一無(wú)所有的痛苦,會(huì)因?yàn)楝F(xiàn)在的瘋狂而悲哀,會(huì)接受生活所給的一切!
青春的作文 篇3
我的青春誰(shuí)做主!
十四歲,我長(zhǎng)大了,懂得了世間的善與惡,懂得了世間的'好與壞,面對(duì)著復(fù)雜的世界,我沉默了。
十四歲,我懂得了謙讓,懂得了原諒,懂得了成全,懂得了面對(duì)。
十四歲,就是十四歲,一個(gè)青少年。
十四歲的青春。
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