青春作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的青春作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
青春作文 篇1
都說(shuō)青春是美好的，我看一點(diǎn)都不像。
曾經(jīng)很認(rèn)真地喜歡過(guò)一個(gè)人，認(rèn)真地為他寫過(guò)字。雖然大多時(shí)候是這樣：我們寫的字感動(dòng)了自己，感動(dòng)了不想感動(dòng)的人，卻唯獨(dú)沒(méi)有感動(dòng)我們想感動(dòng)的人。
少年，關(guān)于你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都記得。我想直到我老去，變成老婆婆坐在靠椅上慢慢搖，會(huì)有溫暖又明媚的陽(yáng)光擁抱著我，然后喚醒這份回憶，重溫了你。畢竟，我是愛(ài)過(guò)的，且那么認(rèn)真。
少年，你不必訝異。曾經(jīng)多次樓梯口的“偶遇”并非偶遇。原諒我，我只是想多看看你，看清你，然后把你深深地烙進(jìn)心里。
我想我還是會(huì)記得，曾經(jīng)在那里，一邊偷偷地等待著你，一邊假裝看風(fēng)景的樣子。那些最初的等待，最初的心動(dòng)，都隨著當(dāng)時(shí)的陽(yáng)光慢慢曬進(jìn)了樹的年輪。少年，我想知道，當(dāng)時(shí)的我，在你眼中會(huì)是什么樣子。
少年，感謝我不可以，住進(jìn)你的眼睛。你的世界我來(lái)過(guò)，卻從未進(jìn)去。當(dāng)時(shí)的你直截了當(dāng)?shù)鼐芙^了我，然而我卻沒(méi)有掉淚，仿佛那就是自然而然的事情。時(shí)間逐漸蒼老，我最終明白你是對(duì)的。如果換作接受，我們的結(jié)局又會(huì)是另一種味道。但慶幸你拒絕了我，我可以把這份單純又美好的感情永遠(yuǎn)放在內(nèi)心深處。少年，多謝你！
而后我終于能把我對(duì)你的感情釋懷了。現(xiàn)在的.我們，是無(wú)話不說(shuō)的好朋友。這種自然簡(jiǎn)單的關(guān)系，恰是我想要的。
少年，你、我都已長(zhǎng)大成人。我的青春多虧有了你，你就像一道彩虹，讓這出沉默的舞臺(tái)劇頓時(shí)絢爛生輝。感謝你帶給我的歡樂(lè)與苦痛，這些都是我生命中珍貴的財(cái)富。
這個(gè)世界，會(huì)有很多相似的你，可是這個(gè)世界只有一個(gè)你。不管那個(gè)人長(zhǎng)得多么像你，他依然不是你。你就是我世界里唯一的你。你是我小小的男生，是我大大的疼痛。
這份新鮮的回憶在我的筆下再次撲面而來(lái)，我笑了，寫給我們逆風(fēng)而跑的年少，致我們終將逝去的青春。
都說(shuō)青春是美好的，我想，是的。
青春作文 篇2
站在競(jìng)逐高考的舞臺(tái)上，面對(duì)著臺(tái)下親朋好友真誠(chéng)的眼神，我的心跳加速，我的思絮飛揚(yáng)。
站在這青春的舞臺(tái)上，我不后悔，但好擔(dān)心失敗。跋涉了十八個(gè)春夏秋冬，經(jīng)歷了十八載風(fēng)風(fēng)雨雨，我來(lái)不及休息，甚至來(lái)不及思索，青春便匆匆替我留下了一段惘然的軌跡。雖說(shuō)腳下的路段依舊，臺(tái)上的自己故我，但已不知腳下的舞臺(tái)歸屬何人。十足的信心像被打碎的花瓶，像是已沒(méi)有再合的可能。只清晰記得自己在尋找真正屬于自己的舞臺(tái)，舞臺(tái)在何處？我困惑，我茫然。
回眸來(lái)時(shí)路，我似乎明白了許多。我告訴自己不要總在十字路口徘徊，在平淡的歲月中，我要為自己搭建一座展示自我的舞臺(tái)。于是我?guī)е藲q的夢(mèng)幻，帶著父母的期望跨上了這座挑戰(zhàn)自我的人生舞臺(tái)。我對(duì)自己的人生充滿希望，希望像茫茫大海上明亮的曙光，讓我在晨曦中找到了早起的太陽(yáng)。
面對(duì)金色的太陽(yáng)，我滿懷憧憬。我渴望插上騰飛的翅膀，執(zhí)著地飛向太陽(yáng)。為了那份執(zhí)著的信念，我在人生的旅途上頑強(qiáng)拼搏。在孕育成功的歲月里，我撥動(dòng)心弦打開未干的羽翼像花絮在青春中飄舞。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的思緒告訴我，只要信念還在，我的激情就不會(huì)因時(shí)間的流逝而淡漠，我的道路就會(huì)延伸，我就能讓自己的人生擁有一片燦爛的藍(lán)天。
我堅(jiān)信，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比心更大的舞臺(tái)。只要我前進(jìn)一步，腳下的路就會(huì)延長(zhǎng)一步。只要我用心款待生活，我的人生舞臺(tái)就會(huì)不斷拓寬。即使是流星，我也要化作瞬間的閃爍報(bào)答天空。即使是月亮，我也要化作夜色普照大地。即使是失敗，我也要化作無(wú)悔的收藏回復(fù)親朋。走過(guò)泥濘的道路，走出狹小的舞臺(tái)，我一定能尋找到屬于我的那一片燦爛的藍(lán)天。
我站在競(jìng)逐高考的PK臺(tái)上，信心支撐我跨出了成功的第一步。我抓住了這個(gè)難得的.機(jī)會(huì)，走上了人生的第一個(gè)舞臺(tái)。我激動(dòng)地告訴我自己，這曾經(jīng)是一個(gè)夢(mèng)，但此刻我正在為夢(mèng)想而拼搏。曾經(jīng)已成為昨天，此刻的我已不再徘徊。我好自豪，我滿懷期待的目光面對(duì)著朝陽(yáng)向晨曦高呼：我找到了屬于自己的人生舞臺(tái)啦！
用心感應(yīng)青春，青春的舞臺(tái)點(diǎn)燃了我美麗的夢(mèng)想。于是，我抓住了每一個(gè)能展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。用心感應(yīng)青春，青春的干勁成就了我美麗的人生。于是，我抓住了每一個(gè)能充實(shí)人生的機(jī)會(huì)。用心感應(yīng)青春，青春的浮躁撩起了我美麗的思絮。于是，我抓住了每一個(gè)能反思自我的機(jī)會(huì)。
撿起青春花絮，擁抱人生舞臺(tái)。愿青春的思絮不會(huì)被時(shí)光的狂風(fēng)吹沒(méi)，永遠(yuǎn)陪伴我競(jìng)逐人生舞臺(tái)。
青春作文 篇3
青春是場(chǎng)旅行，猶如候鳥飛過(guò)飄下一支未完的歌。青春是場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，年少的我們用叛逆當(dāng)子彈，只是這子彈飛不過(guò)滄海，在碰到堅(jiān)冰時(shí)就會(huì)破裂，再無(wú)法還原�？墒强傆腥藞�(jiān)信青春永遠(yuǎn)不會(huì)散場(chǎng)，愿意陪它畫地為牢……
當(dāng)我們慢慢長(zhǎng)大，各自沿著不規(guī)則的青春邊緣，漸行漸遠(yuǎn)……一些不被想起的就會(huì)成為空白，一些時(shí)常記起的，才是永恒的歌。長(zhǎng)大后的我們也許會(huì)被時(shí)光模糊了面龐，但記憶仍是嶄新的'。
也許不久的以后，我們便要各奔東西，在世界的不同角落，擁抱我們所不屑的世俗世界。
生活不是小說(shuō)里的隨意演繹，我們不可能在一往無(wú)前的時(shí)光里再和自己打個(gè)照面，可是我們總能遇上一些相似的面孔走在相同的路上。
我們結(jié)伴而行，走過(guò)風(fēng)和日麗，走過(guò)細(xì)雨陰云，這是我們擁有的友誼。山高水遠(yuǎn)，我們都有彼此做伴，而等我們坎坎坷坷的渡過(guò)一條河，到了岸邊，卻只能各自回家。
不要難過(guò)，我對(duì)你也對(duì)自己說(shuō)……你在南，我在北，我們終有一天會(huì)獨(dú)自生活。
臨別前，我們?cè)偪竦貭?zhēng)吵，那時(shí)我多想，在揮揮手對(duì)學(xué)校說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候，對(duì)彼此說(shuō)一句“且行且遠(yuǎn)，且行且珍重。”
也許，很多年后，很多事情過(guò)去了就過(guò)去了，無(wú)從說(shuō)起，中間隔著許多年，許多年的音信全無(wú)，各自為生。再見(jiàn)面，一句問(wèn)候，足抵千言萬(wàn)語(yǔ)。我們到最后，終究要屈服于時(shí)間和生活，留下的只有當(dāng)年的回憶，可夠緬懷，卻不夠重來(lái)一次。
是的，過(guò)去的就讓它過(guò)去吧，只留當(dāng)天的快樂(lè)，一生都能記起。
青蔥歲月的每一點(diǎn)美好，握在手心，刻進(jìn)掌紋，然后在現(xiàn)實(shí)，被未來(lái)洗去痕跡。原來(lái)這樣的流年里，還沒(méi)來(lái)得及眨眼，便已滄海桑田。
雖然青春期的我們很迷茫，但我們已在路上。
青春作文 篇4
因?yàn)榀偪襁^(guò)，所以便無(wú)悔。讀懂這場(chǎng)青春的盛事，要多久呢。
我們年少輕狂，狂放不羈。這就是我們的青春，曾經(jīng)瀟灑地?fù)]筆書寫，曾經(jīng)不顧地?fù)]淚告別，曾經(jīng)感慨地?fù)]手送行。而我們的青春，永遠(yuǎn)在路上，永遠(yuǎn)讀不懂。
讀小學(xué)，我清楚的記得是上二年級(jí)的時(shí)候。那個(gè)時(shí)候看著班長(zhǎng)的本子很順眼，就偷偷的把班長(zhǎng)的本子拿了過(guò)來(lái)，想著反正班長(zhǎng)還有一本，給我一本也無(wú)所謂。于是就心安理得地拿來(lái)用了。沒(méi)想到后來(lái)班長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了，立馬就報(bào)告了老師，讓老師搜查了全班。
最終的結(jié)果是，我被搜到了。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我是住宿在數(shù)學(xué)老師家的，所以她就立即暴跳如雷地把我拉到綜合辦公室，打電話給她的媽媽，讓她媽媽把我的衣服收拾起來(lái)。為了嚇唬我，她還叫來(lái)了警車，我聽得見(jiàn)校門口警車的警笛一直在響的聲音，當(dāng)時(shí)也許是真的嚇怕了，哭得完全不成樣子，最后還是語(yǔ)文老師出面攔阻，勸走了警車。
從那以后，我再也沒(méi)干過(guò)那種事。我也不知道當(dāng)時(shí)是怎的拿了那本本子，只是如今想起這些來(lái)，還是會(huì)覺(jué)得就在眼前。
當(dāng)時(shí)還以為，青春就是拿來(lái)?yè)]霍的。
后來(lái)，好像是經(jīng)過(guò)了十多個(gè)后來(lái)。時(shí)間的年輪也仿佛加深了十幾圈。我們很多人都有一種隨大眾的心理，別人如何，我們就該如何云云。我那個(gè)時(shí)候就很喜歡和班里的同學(xué)比東西，班里盛行什么，我就一定會(huì)籌錢花腦筋去買。有段時(shí)間班里很流行折紙星星，于是我也附炎趨勢(shì)的去買來(lái)一大把一大把的折星星的紙，日夜不分地折著。那個(gè)時(shí)候甚至已經(jīng)到了走火入魔的境地，下課折還不滿足。有的時(shí)候上主課還會(huì)偷偷的在課桌里折，每折一個(gè)，都抬頭往四周望一下，看著別人也都在偷偷地折，我心里也就安穩(wěn)許多了。再看看講臺(tái)上，老師依舊在唾沫橫飛地眉飛色舞地講著，絲毫沒(méi)有察覺(jué)。
等我又一次欣喜地把頭低下去的.時(shí)候，我清楚地聽到了一聲大喝，抬起頭，老師不知何時(shí)已怒目圓睜地瞪著我，我的臉?biāo)查g變白了，不知所措地站起來(lái)，課桌里的星星卻不知好歹地全蹦了出來(lái)，我看見(jiàn)老師的臉色越來(lái)越難看了。再環(huán)顧自周，一個(gè)個(gè)突然變得正襟危坐，一本正經(jīng)了，而他們的眼神里，全是嘲諷�？上攵冶焕蠋熍戎P了站。
那個(gè)時(shí)候還以為，青春就是隨波逐流的。
也想這青春就像一杯醇酒，像久封的窖釀，我們也想一口把它飲下去，卻發(fā)現(xiàn)它苦澀的難以下咽，最后只能一點(diǎn)一點(diǎn)的品嘗。也許我們鳴簫起舞，笙歌悠揚(yáng)，在青春之中酣暢淋漓。卻總是不懂，青春究竟為何物？
因?yàn)闊o(wú)悔過(guò)，所以叫青春。我不懂青春，那讓我用一生來(lái)讀懂這場(chǎng)盛宴好么！
青春作文 篇5
人生漫漫，總有很多起點(diǎn)：
剛出生時(shí)，是成長(zhǎng)的起點(diǎn)；上小學(xué)時(shí)，是學(xué)習(xí)的起點(diǎn)；上初中時(shí)，是努力的起點(diǎn)；上大學(xué)時(shí)，是成功的起點(diǎn)……
假如你不把握機(jī)會(huì)，沒(méi)有留意眼前，沒(méi)有走好起點(diǎn)的路，你的人生將會(huì)匆匆而過(guò)，沒(méi)有什么好留戀的，沒(méi)有什么值得珍惜。所以，正處于青春起點(diǎn)上的我們，更應(yīng)該好好把握，充實(shí)青春的起點(diǎn)。
青春的起點(diǎn)需的是要什么？是積極向上的開朗性格！
成長(zhǎng)中，難免有磕磕碰碰，難免有挫折坎坷。假如你沒(méi)有正視一切，以開朗來(lái)面對(duì)生活的心態(tài)，那你將怎樣度過(guò)難關(guān)，是退縮？是恐懼？還是逃脫？可是，你若擁有了不畏困難，以笑面對(duì)的心態(tài)，你便能坦然接受挑戰(zhàn)，勇敢面對(duì)挫折，輕松享受生活！可見(jiàn)，青春的起點(diǎn)需要的是積極向上的開朗性格！
青春的起點(diǎn)需要的是什么？是挑燈夜讀的勤奮苦學(xué)！
愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)：天才是百分之九十九的汗水,加上百分之一的靈感。要說(shuō)這百分之一的靈感應(yīng)該是每個(gè)人都有，但是又有誰(shuí)能為自己的學(xué)習(xí)，為自己的事業(yè)，為自己的人生付出百分之九十九的汗水呢？這樣的'人不多，卻幾乎都是成功之士。雖然說(shuō)，有了勤奮，不一定成功，但是，沒(méi)有勤奮，就不可能成功！所以，青春的起點(diǎn)需要的是挑燈夜讀的勤奮苦學(xué)！
青春的起點(diǎn)需要的是什么？是展望未來(lái)的崇高理想！
“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈,照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明�！崩硐胧菐ьI(lǐng)你走想成功的引路石，在茫茫的初中生涯中，因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)，一時(shí)的無(wú)知，往往會(huì)犯下一些錯(cuò)誤。在你苦心陷入深淵的時(shí)候，你直著于理想，你展望于理想，這時(shí)，理想之石就引你走想黎明，引你走想光明，引你踏想成功……總之，青春的起點(diǎn)需要的是展望未來(lái)的崇高理想！
青春的起點(diǎn)需要的是什么？是蓬勃的生命力；是豪放的激情；是挑戰(zhàn)的勇氣；是無(wú)私的奉獻(xiàn)；是互助的友愛(ài)；是……
青春的起點(diǎn)需要很多，當(dāng)然給予你的也會(huì)很多。只要你朝著奮斗的目標(biāo)，勇往直前，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，用汗水和熱情鋪灑青春的道路，點(diǎn)亮青春的起點(diǎn)，沖想青春的勝利！
相信，你的人生會(huì)很美麗，值得留戀，值得珍惜！
青春作文 篇6
深夜了，仍是未睡。
華燈漸滅，整個(gè)世界都靜謐下來(lái)。黑暗中聽見(jiàn)了舍右悠長(zhǎng)的鼻息聲，很有節(jié)奏般。無(wú)憂無(wú)慮的孩子啊。
而我就不是個(gè)孩子了嗎?不知道什么時(shí)候，我變得感性起來(lái)。
我留戀黑夜。徘徊在黑夜里，我難忘那些盛開的小黃花。多少個(gè)夜里，一個(gè)人，我偷偷地摘下枝頭的花兒，輕輕地撕碎一片片花瓣�？粗懵湓诘氐幕ㄋ�，莫名地有許多傷感。也學(xué)這樣總比它們色衰隕落好些吧！也沒(méi)有人知道，這些黑夜里孤獨(dú)綻放的美麗寂寞嗎?我想應(yīng)該感謝那座燈塔吧。即使風(fēng)吹雨打，燈塔的光一如既往的溫柔，像秋日里的夕陽(yáng)般，暖暖地披灑在花瓣上。柔黃的燈光映著淡黃的花瓣，那些花兒有了這么一個(gè)知己吧，從未曾親近卻如此貼心。
還有一種花，生長(zhǎng)在虛無(wú)幻境，叫做夢(mèng)。我疲憊于繁花盛開的日子，一次次從虛幻的夢(mèng)中醒來(lái)，害怕與安心兩種極端的情緒反復(fù)隨著夢(mèng)境變換不斷占據(jù)我心房。原來(lái)，寂寞繁華時(shí)，夢(mèng)也不甘寂寞地盛開。曾有那么一次，夢(mèng)中來(lái)到一個(gè)美麗的.過(guò)度，那里擁有一切，藍(lán)天白云，高山流水，獨(dú)獨(dú)那里的人沒(méi)有睡眠。沒(méi)有睡眠，便沒(méi)有憂愁吧！可記憶中，有個(gè)人說(shuō)過(guò)，有一種夢(mèng)叫白日夢(mèng)。當(dāng)寂寞繁華，我恍然，夢(mèng)竟是如此如影隨形。每每一個(gè)人在安靜的地方，我總想起許許多多前塵往事將來(lái)，由著自己漸漸陷進(jìn)追憶和憧憬里。白日夢(mèng)，原來(lái)是癡心妄想的雅名。都是因?yàn)槿沼兴�，夜有所�?mèng)吧。待到習(xí)慣了，我便開始享受寂寞的滋味。
就這樣吧，不知不覺(jué)中，習(xí)慣了孤獨(dú)。我流連在白天的陰影里，望著陰影外面的人行色匆匆，獨(dú)自感嘆彷徨著。不敢走出這一片黑暗的保護(hù)，出去，刺目的陽(yáng)光會(huì)弄傷眼眸，痛得再流淚。我獨(dú)自欣賞華燈初上的點(diǎn)點(diǎn)寂寞，也許每一盞花燈下都盛開著不一樣的溫情吧�；驕厝幔驓埧�。笑問(wèn)自己，溫情也有殘酷?回答不出來(lái)了，想什么是什么，可是不會(huì)回答自己的胡思亂想。也開始相信了，雨絲是憂傷的。那些有意無(wú)意飄進(jìn)眼簾的雨絲，無(wú)心的輕風(fēng)一吹，濕了睫毛�；谢秀便保拍绱�。
把寂寞書寫吧，寂寞說(shuō)。我便漸漸發(fā)覺(jué)自己的筆調(diào)染上了憂傷的痕跡，在方格紙上無(wú)聲地蔓延，渲染到空氣一。呼吸間，我聞到那些熟悉的味道。筆尖黯然說(shuō)，很心疼，因?yàn)槲淖旨拍恕?/p>
無(wú)數(shù)次，我問(wèn)月亮，長(zhǎng)大了，就寂寞了嗎?無(wú)人回應(yīng)，只有夜里一些黃花在孤寂地支離破碎。夢(mèng)里有一個(gè)人，挑著花鋤，挎著粉飾著明珠的花籃，小心翼翼地把一朵朵綻放的花兒埋葬，一滴花淚碎在泥土上，碎出寂寞。
曾經(jīng)以為，寂寞不過(guò)偶爾吧。不曾想過(guò)，寂寞成了一種戒不掉癮，日夜繁華。
也許，面對(duì)寂寞，我就是寂寞。
青春作文 篇7
誰(shuí)也沒(méi)想到，小A竟在運(yùn)動(dòng)會(huì)上跑得那么快！他甚至沒(méi)換上運(yùn)動(dòng)服，只是換了一雙鞋子便開始飛奔。本來(lái)所有人都在激情飛揚(yáng)地大聲助威，看到這個(gè)身影，所有人的喊聲戛然而止，全場(chǎng)的呼吸與信條瞬間變快了，然而就是喊不出半句話來(lái)。直至A君沖過(guò)終點(diǎn)，倒在草地上時(shí)，掌聲、呼喊聲、尖叫聲才像放開了閘門的水似的，噴涌而出！連一旁靜靜的小Q，也放下了題庫(kù)，嘴角泛起了一絲常人無(wú)法察覺(jué)的微笑——但很快，又恢復(fù)了正常。
好幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員，包括我們班的一群男生，瘋子似的`涌到了小A邊，待我趕到，他已坐起來(lái)了，雙手抱著大汗淋漓又蒼白的頭，大口大口地喘著氣。那樣子，像極了一個(gè)越過(guò)生死邊界，又僥幸逃脫的挑戰(zhàn)者。
遠(yuǎn)處站著一個(gè)男人，他面色蠟黃，但很有神采。他向小A走過(guò)去，遞了一個(gè)水杯；小A一口氣喝完了里面的水，搖晃著站起來(lái)。男人小心地?cái)v扶著他。眾人目送他們遠(yuǎn)去，直至背影融入濃稠蛋黃似的斜陽(yáng)。
青春作文 篇8
昨天也失去了藍(lán)色節(jié)操的天空，今天像藏污納垢的瓶子一樣大方地藍(lán)色，純質(zhì)像藍(lán)鯨的瞳孔。
整個(gè)團(tuán)隊(duì)被帶到多米諾教室，老師做了簡(jiǎn)短的說(shuō)明后，將多米諾排放分成小組，讓“中國(guó)心”字按照?qǐng)D片對(duì)齊。多米諾骨牌不難，輕輕推開第一個(gè)骨牌，都會(huì)倒下，發(fā)出日月月月的聲音，讓人感到舒適。牌面伸手偷走幾英寸的體溫，舔起來(lái)是自豪感的涼意。
同一組同學(xué)馬上分工好，大家都不講理，干脆坐在地上，專心做自己的工作。還記得那天的風(fēng)格柔軟，醉醺醺地在空中蹣跚，窗外的樹葉郁郁蔥蔥，刮風(fēng)�！爸袊�(guó)心”一詞很快就具備了雛形。我負(fù)責(zé)分配多米諾骨牌，看到他們旁邊多米諾骨牌不多，準(zhǔn)備了一些送貨。但是轉(zhuǎn)身的瞬間，突然的`尖叫聲劃破了舒適的空氣。多米諾骨牌一聲倒塌了。有個(gè)同學(xué)不小心碰上了，他臉色陰沉的樣子還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，不知道發(fā)生了什么事，300多個(gè)骨牌都放下包袱停下來(lái)了。另一半沒(méi)有摔倒，但被沮喪的同學(xué)全部推翻，亂成一團(tuán)。
看了一遍時(shí)間，還有一個(gè)小時(shí)。同一組男同學(xué)看到精心努力的成果白費(fèi)，都散了。嘴里好像還在嘀咕什么。焦慮地坐在墻角，耷拉著腦袋，什么話也沒(méi)說(shuō)。只有幾個(gè)女學(xué)生在那里忙著收拾殘局。
“那不重要，我們?cè)僮霭�。”不知道是誰(shuí)開始了頭發(fā)，但這句話像石頭投手措施一樣引起了漣漪。然后有人迅速回答�！昂�，我們重新開始吧！”“來(lái)，早上姐姐快點(diǎn)打牌吧�！�
再?zèng)]有工作的年齡總是有這么輕浮的能力�？梢哉f(shuō)，戰(zhàn)敗后再來(lái)的話，就會(huì)再來(lái)。干脆吃飯喝水也不稀奇。。
告訴我，我們動(dòng)手了，之后一段時(shí)間大家都不再說(shuō)話了。角落里的男人看著我們努力工作，什么話也沒(méi)說(shuō)就聚在一起了。無(wú)言的默契如此輕輕散布在空氣中。 看到這一幕，我拼命忍住了吸鼻子流淚的沖動(dòng)。
直到吹響哨子，“心”字還沒(méi)有完全結(jié)束，班長(zhǎng)摔倒了第一個(gè)多米諾骨牌。當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面真是太難忘了。到目前為止，還能清楚地記住它的所有感情和細(xì)節(jié)。敵人的心是不經(jīng)世事的稚嫩，拼命扔的果斷，干的話干脆干。這是很多年輕的心聚在一起創(chuàng)造的熱乎乎的青春。。
青春作文 篇9
以前，我最喜歡做的事情就是，晚上課上完了回到宿舍，鋪開我的小桌子，然后掏出我珍藏的筆記本，記日記。
那時(shí)候，我的態(tài)度非常認(rèn)真，我把自己在日記本上記錄下來(lái)的東西，都在周末回家之后，用家里的臺(tái)式電腦一個(gè)字一個(gè)字的打出來(lái)，在做文庫(kù)發(fā)表，那是我過(guò)周末最莊重也最用心的事。
那個(gè)時(shí)候，我打字的速度還是很慢的，連現(xiàn)在的十分之一的速度都沒(méi)有，簡(jiǎn)直就是用兩個(gè)食指緩慢的尋找，耗時(shí)耗力，但是內(nèi)心卻是愉悅的。當(dāng)時(shí)，我真的很感謝我的父母，給我了很大空間的自由度，讓我去做自己喜歡的事情。
我想，我的青春，是值得贊美的。
那時(shí)，縱然我心目中有很多喜歡的人，我仍舊會(huì)和他們保持距離。因?yàn)槲抑溃啻盒枰⌒囊硪�，不能留下太多的遺憾，因此，也不能太沖動(dòng)。
我很喜歡記日記，我不喜歡出去和朋友們瘋狂的玩耍，一天都不回家的那種。在朋友的印象中，我就是挺安靜的性格，可是他們不知道，我把所有的熱情都奉獻(xiàn)給了我的青春，我的.小說(shuō)，我的江湖。
因?yàn)樗麄儾恢溃以诰袷澜缋�，還有另外一個(gè)家園。
我知道，我認(rèn)識(shí)當(dāng)年的他們，也記得他們歌頌青春，所有的問(wèn)題都在不斷的朝思暮想，可是山河之間的所有感慨，都在你的堅(jiān)持之中，看到青春綻放的所有美麗。
青春作文 篇10
多少個(gè)日月，敞開的紗窗，有我和你想辦的身影。機(jī)長(zhǎng)淡黃的紙張，一杯花茶，一段時(shí)光，淺笑又安然。在青春的路上，只因?yàn)橛心恪獣�，然我的生命更加精彩�?/p>
是你，讓我知道了童話想象的美；是你，讓我懂的了“黃香溫習(xí)”的孝順美；是你，讓我陶醉在詩(shī)歌的流水美。
如果沒(méi)有你，誰(shuí)會(huì)真正從內(nèi)心看得起殘疾人呢？誰(shuí)又能體會(huì)到身殘志堅(jiān)的品質(zhì)呢？如果沒(méi)有你，又怎么會(huì)有人相信愛(ài)情的最高境界是忘了“我”呢？正因?yàn)槿绱�，我才�?huì)走近盲人的世界，正因?yàn)槿绱�，我愿相信這世界上有純潔、美好的愛(ài)情。
大家可能會(huì)問(wèn)我，世上事情千千萬(wàn)萬(wàn)，為何你對(duì)書籍情有獨(dú)鐘？我只想說(shuō)的是，十幾年來(lái)，作文它是我最親密的摯友，一路陪伴，一路給我鼓勵(lì)和信心，讓我不再孤獨(dú)，不再害怕。嫻靜時(shí)，捧一杯花茶，讀一本好書，我能靜靜地感受到我的心靈與書本間的摩擦的火花。書，是我一生都不能缺少的朋友，是我的良師益友。
而現(xiàn)在，我沐浴在詩(shī)風(fēng)詞雨中，那些清麗詞句總讓我念念不忘，贊口不絕。陶淵明的一句“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適灑脫，印證了他“不為五斗米折腰”的不屈；李清照“莫道不消魂，人比黃花瘦”吟唱出一個(gè)“物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流”瘦若黃花的曠世才女；在文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”中感受到那寧死不屈的決心；在李煜的“寂寞梧桐深院鎖清秋，剪不斷，理還亂”中體味人生的浮沉無(wú)奈……詩(shī)人、此人的喜怒哀樂(lè)，讓我內(nèi)心充實(shí)，讓我變得成熟。
而在此時(shí)，我感動(dòng)在文字里，那些文字也許不是最有力量的，不是最有價(jià)值的。但我不否定文字是優(yōu)美的，它能扣人心弦，演奏最美的舞姿。當(dāng)《海的女兒》中小美人魚為了自己最愛(ài)的.人，心甘情愿把自己的魚尾換做腳，她忍受著痛苦，最后變?yōu)榕菽且凰查g；當(dāng)《丑小鴨》中丑小鴨被其他小鴨辱罵、拋棄、最后幻化成一只白天鵝那一瞬間；當(dāng)《雪娃》中小雪人舍棄自己的生命，奮不顧身去救小白兔的那一瞬間。這些故事的主人公讓我流淚，使我感動(dòng)。
在《悲慘世界》這篇小說(shuō)中，但米里哀大教主說(shuō)了善意的謊言，是冉阿讓重新做人的那一刻；在《鋼鐵是怎樣煉成的》這篇小說(shuō)中，當(dāng)保爾·柯察金面臨危險(xiǎn)、苦難，臨危不懼的那一刻。這些主人公是多么偉大，是我產(chǎn)生敬佩之情，使我為他們那種不屈不撓的精神所折服，所感動(dòng)……作者們的文字優(yōu)美，讓我內(nèi)心起伏跌宕，讓我變得自強(qiáng)、自信。
讀一本好書就是和一個(gè)高尚的人談話。以書會(huì)友，凈化自己的心靈。
書，和你在一起，讓我一路品讀，讓我一路快樂(lè)成長(zhǎng)。有你的青春路上，擁有了一份難得的寧?kù)o。
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