青春作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的青春作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
青春作文 篇1
歲月匆匆流逝，我們終將會(huì)長大，我們是否會(huì)因?yàn)樯胁坏貌贿M(jìn)行的離別而落淚，是否會(huì)因?yàn)槲覀兘K將逝去的青春，終將老去的年月而落淚？
歲月，流星般穿過我夢幻的心靈，如詩如夢的小學(xué)生活揮手與我告別，把青春放進(jìn)瓶子，讓它漂進(jìn)大海。就要?jiǎng)e了，我愛的母校，我深愛著的母校！我們在這里度過了美夢般的青春，蜜罐般的童年，六年的時(shí)光年華。
我要讓青春像風(fēng)帆一樣，在狂風(fēng)搖曳波浪敲擊的時(shí)候，也要瀟灑地走一回，哪怕最終被風(fēng)浪淘汰，也無悔這一生畢竟經(jīng)歷了富有意義的旅行。
我要讓青春像種子一樣，在泥土重壓冷水浸泡的時(shí)候也要吐一吐志向，哪怕最后在秋節(jié)里枯萎，也無悔這一生畢竟孕育了果實(shí)。
我要讓青春象寒梅一樣，在冰天雪地的日子也要吐一吐我的芳香，哪怕最后還是無可奈何花落去，也無怨自己曾經(jīng)擁有的美麗。
于是，我啟程。只有啟程，才會(huì)達(dá)到理想的目的地；只有拼搏，才會(huì)獲得輝煌的成功；只有追求，才會(huì)放出生命的'色彩。成功和喜悅從來就不是翻轉(zhuǎn)手掌那般容易，金牌和鮮花從來就不是撞樹而死的兔子，驕傲和自豪也不是滑天掉下來的餡餅。只瞄準(zhǔn)不射擊的獵手不是好獵手，只吶喊不沖鋒的士兵不是好士兵。永遠(yuǎn)躺在搖籃里，四肢就會(huì)萎縮，永遠(yuǎn)在黑暗中，雙目就會(huì)失明。心動(dòng)永遠(yuǎn)不如行動(dòng)，朋友還等什么呢，跟我一起上路吧！
征途是曲曲折折的小路，有寒冰，有大雨，有絆腳石。不知道前面的路是深不可測淵池，還是風(fēng)平浪靜的湖面；也不知道前面的路是崎嶇坎坷的羊腸小道，還是布滿鮮花的陽光大道。我不管，我不管路上的荊棘也不顧前方的危險(xiǎn)，系緊我的鞋帶上路。
辛酸的汗水伴隨著我艱難的腳步，興奮的淚水伴隨著我成功的喜悅，只要到達(dá)了的地方，都是昨天的歷史，我追求的是明天的未來。當(dāng)勝利再次悄悄來臨，當(dāng)掌聲再次熱烈的響起，我不驕也不燥。因?yàn)槲抑狼懊娴穆愤�很長，因?yàn)槲抑牢疫�得付出更大的努力。當(dāng)大雨再次沖刷過喜悅，當(dāng)冰雪再次湮沒過興奮，我無怨也無悔。因?yàn)槲抑牢乙呀?jīng)有所行動(dòng)，有所付出，就有所收獲，就有所成功。因?yàn)槲抑�，陽光總在風(fēng)雨后，梅花香自苦寒來。
魯迅曾經(jīng)說過：“地上本沒有路，走的人多了，就成了路”。而我想說的是：“人生路無須過多的憂慮，只要邁出腳步，路就在腳下展開……”
青春作文 篇2
在這樣一個(gè)夜晚，我逃離了學(xué)校，避開了考試后的喧鬧，獨(dú)自逃回了家里。
翻開或深或淺，或淡黃或斑斕的.紙頁，只看了一眼，我變朦朧了淚眼。說不出怎樣一種滋味，或難過或悲傷，或欣喜或感動(dòng)。此刻的我，不知怎樣，不知怎樣才可以描述自己的心情。
有些感動(dòng)，因?yàn)樵谖襾頃r(shí)的路上，曾有那么多人無私地愛我，呵護(hù)我，陪伴我，親手為我寫下那一絲絲的感動(dòng)與溫暖。
年少時(shí)，我們愛過亦恨過，我們相聚過又分別過。當(dāng)我們痛哭流涕時(shí)，心里一定暗恨著：此情此景一定不會(huì)再重新來過�？涩F(xiàn)在想來，我們還是如當(dāng)年一般，那樣任性，那樣可愛，卻又不得不與許多人道一聲珍重。
我很感動(dòng)，許多的你們愿陪我年少輕狂，可那感動(dòng)的熱淚終也難掩憂傷。
感謝來到我生命中的你，或美好，或悲傷。
青春作文 篇3
如果錯(cuò)過太陽時(shí)你流了淚，那么你也要錯(cuò)過群星。
很多時(shí)候我們總說書上寫的東西是很沒有用的，但是我們又總在接受。就像很多事兒我們知道努力了也不會(huì)有結(jié)果，而還在拼命堅(jiān)持。
你好嗎？或者說不好？嗯，我很好。我經(jīng)常這樣問自己，你好嗎？其實(shí)好不好只有自己知道。蘇格拉底說你每天多問自己幾個(gè)為什么就能洞察出你做事的動(dòng)機(jī)，不是全無道理。
很多時(shí)候我們思考自己做過的一些事兒是否值得，就像思想者們思考“人為什么活著”這樣的哲學(xué)問題一樣。其實(shí)值得與否，全在個(gè)人心態(tài)，沒有人能左右你的思想就像喬哈里理論說你連自己都并不認(rèn)識(shí)自己一樣。很多高屋建瓴的理論是虛無縹緲的，而很多不期而遇的現(xiàn)實(shí)是冷酷無情的。沒有人能預(yù)料你會(huì)碰到怎樣的人就像沒有人知道明年的克卜勒會(huì)下幾場雨，甚至沒有人知道那里是否會(huì)下雨。
人是有七情六欲的，它帶給人歡快的同時(shí)也留給了人天生的劣根性，你總說自己哪里好，哪里不好，其實(shí)你哪里都不好，哪里也都好。有喜就會(huì)有悲，有得就會(huì)有失。悲傷是難過的締造者，快樂是幸福的代名詞。
然而我們總把快樂當(dāng)成是理所當(dāng)然，于是在難過的時(shí)候就思緒萬千。
是在你生命里的一段時(shí)光，你突然變得狂妄、急躁，你越加掩飾對(duì)外界的憤怒反而欲蓋彌彰。你甚至試圖把自己隔離起來，悄悄地把自己塞進(jìn)沒有生息的黑洞之中，你以為你這樣做了就能逃離一切自己厭惡的東西�？墒呛髞砟憧倳�(huì)發(fā)覺其實(shí)你錯(cuò)了，你一直埋怨別人的冷酷無情，埋怨他人在你悲傷之際卻高談闊論他有多么幸福，埋怨他人的自私自利，而你現(xiàn)在就這么做著。人總是很容易忽略自己，很不喜歡從自己的`身上找問題，所以你寧愿相信錯(cuò)過的一定是最美好的也不愿相信享受擁有才是最幸福的。同時(shí)人也是最邪惡的，你一邊埋怨世事的冷酷無情卻又以相同的方式復(fù)制著冷漠無情傷害著另一些人。你以為你用你的發(fā)泄報(bào)復(fù)了那些在你生命中帶給你傷害的人，其實(shí)不是，你的發(fā)泄只會(huì)傷害在你生命中帶給你幸福的人，love is love，雖說愛與不愛不一定成正比，但是選擇珍惜好的，淘汰壞的，好像也沒有什么錯(cuò)。
奧利弗在《忽然七日》中說，他們說，當(dāng)你死的時(shí)候，你的一生都會(huì)在眼前出現(xiàn)，但是，這并沒有發(fā)生在我的身上。我只看到了自己人生最精彩的時(shí)刻，那些我希望記住的事情，還有我希望人們借以記住我的事情。你憑什么讓別人記住你？如果你一再粗俗低落、憤世嫉俗，如果你總是帶給別人傷害，總是從不考慮別人的感受，總是給自己找機(jī)會(huì)留下遺憾。
有時(shí)你回想自己經(jīng)歷的青春，你都會(huì)為自己或狂妄、或急躁、或神經(jīng)質(zhì)、或東倒西歪雜亂無章的人生輕聲冷笑。你總說自己很平凡，所以有時(shí)你特別羨慕那些青春走得特別平穩(wěn)、一帆風(fēng)順的人。他們從不鋒芒畢露，他們總能朝著自己的目標(biāo)生活，逆來順受，他們溫暖，有人疼有人愛�？墒乔啻翰豢梢詮�(fù)制，摔倒了可以站起來。你總是很努力地去爭取那些出現(xiàn)在你生命中最美好的東西卻總是踉踉蹌蹌，不知所終。你以為這樣的你實(shí)在很平凡，所以你開始羨慕別人的一帆風(fēng)順，其實(shí)不是，有很多人更羨慕你。
你在發(fā)泄了之后你才會(huì)被現(xiàn)實(shí)的殘酷打回原形，心里靜得如光滑透明的湖面，于是你開始思考生命的意義何在？一個(gè)人一生所經(jīng)歷的這些事情的意義何在？然后你才真正開始認(rèn)識(shí)自己，開始明白生命到底是怎么一回事兒。一個(gè)人也只有真正靜下來了，才能明白但凡那些在你生命中走過的人、發(fā)生的事兒，或好或壞，善意的總多于惡意的，美好的總能在時(shí)光的角逐中淘汰丑惡的。幸運(yùn)的是，無論善惡與否，善意的帶給了你溫暖而惡意的卻教會(huì)了你成長。
心中有愛，便能知始終。
所幸生活不同于生命，生活能給你重生的機(jī)會(huì)而生命卻只有一次。過往美好的或是不好的都會(huì)隨著時(shí)光的流逝銷聲匿跡，那些曾經(jīng)駐扎在你內(nèi)心深處的傷痛也會(huì)被時(shí)間撫平，你應(yīng)該感謝生命給你創(chuàng)造的生活，讓你或不羈的、或平穩(wěn)的在這個(gè)世界里走過一輪；感謝那些關(guān)心你、疼你、愛你的人。從此幸福、美滿、積極、樂觀地生活下去。
你一定要記住：但凡命運(yùn)不想賜予給你的東西，一定有它的道理。
你一定要記�。荷呐既缓屯絼跓o功其實(shí)真的都是很尋常的事情。
你一定要記�。簳r(shí)光是一劑良藥，借由這一劑良藥，你總會(huì)從悲傷暴戾的青春中解脫出來。
你一定要記�。撼砷L是青春的凱歌。
說了那么多的你，總覺得應(yīng)該對(duì)自己說句什么——
我想原來是她，原來這么恰當(dāng)，愛也愛過，等也等過，心也涼過，終是沒有荒廢。
青春作文 篇4
有一種叫歲月的東西，從我的指尖輕輕流過。轉(zhuǎn)眼間便到了五月，留給我們復(fù)習(xí)的時(shí)間不多了。
屈原有一句詩，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，我覺得非常適用于我們。這句詩告訴人們，追求夢想的路程是那樣的長，那樣的遠(yuǎn)，但我已立志，一定會(huì)百折不撓地去實(shí)現(xiàn)。是啊，人一旦有了目標(biāo)便要去尋找，如今我們離人生的第一個(gè)夢想僅一步之遙，那便要更加努力。
在迎接中考的日子里，有成功的喜悅，有失敗的苦澀，還有對(duì)即將到來的中考的緊張，但更多的`是對(duì)未來的憧憬。中考是人生一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，九年寒窗苦讀，終于只為中考一搏。是通向成功，還是通向失敗，便在自己一念之間。
在人生路上，我們不可能一帆風(fēng)順，世界上沒有過不去的坎，更沒有解決不了的問題，只要你在最困難的時(shí)候咬緊牙關(guān)，就一定會(huì)成功。有一句話說得好，世上無難事，只要肯登攀。一定要堅(jiān)定自己的信念，勇往直前，做最好的自己。
拼搏的青春讓我們無悔，只有奮斗的青春，才是最美的青春；只有用雙手去努力，才會(huì)有意想不到的收獲；只有用雙手澆灌的“花朵”，才是最美的花朵。
現(xiàn)在，青春是用來奮斗的；將來，青春是用來回憶的。青春是一場現(xiàn)場直播，過去的就過去了，永遠(yuǎn)沒有辦法重來。我們無法讓時(shí)光倒流，所以現(xiàn)在的我們只能努力地做好每一件事。
每個(gè)人的青春只有一次，現(xiàn)在不奮斗，何時(shí)才奮斗呢？現(xiàn)在不奮斗，以后有何可回憶的呢？所以，奮斗吧，讓我們的青春無悔！
青春作文 篇5
春天邁著輕盈地腳步悄悄地走來了。山野中，春天的花朵爭搶著青春的艷麗，春天的小河流淌著青春的旋律，春天的柳樹吐突出了青春的綠色，回歸的燕子穿飛在樹梢與水面之間，陣陣清幽的花香引來了翻飛的青春般漂亮的`蝴蝶，于是靜謐的樹林漸漸地變得熱鬧起來了。
在明媚的春光里，我們來到了建新村的山崗上，那里幾乎成了花的世界，萬紫千紅，競相開放。山梨樹以一身“冰膚玉肌”的裝扮別具一格，顯得分外凝重，皎潔。梨花散發(fā)出的沁人心脾的芳香。
我們陶醉在生機(jī)盎然的春天里，感嘆激情飛揚(yáng)的青春時(shí)光。青春，正如這美好的春天，生機(jī)盎然，神采飛揚(yáng)，激勵(lì)人奮發(fā)向上的斗志；青春是充滿理想的，能刻畫出未來美好的人生藍(lán)圖；青春是蘊(yùn)含著浪漫詩意的，將學(xué)習(xí)生活中流淌的記憶深藏在心底。你看青春像不像經(jīng)歷風(fēng)雪而早開的迎春花？像不像經(jīng)歷磨難而不敗的梨花?青春的夢在春風(fēng)走過的季節(jié)里盛開。青春美麗，青春無價(jià)。青春就像這春天一樣美麗，我們擁有青春就擁有美麗的憧憬和夢幻。
在這燦爛的五月，春光洋溢著一束束朝氣蓬勃的青春和希望之光，比霞光更燦爛，比夜色更迷人。
青春是綠色季節(jié)，給人明朗，讓人溫暖。在你無助時(shí)，它是一只援助之手，幫助你走出困境；在你憂愁時(shí)是安慰的話語，使你的心情豁然開朗。
人們對(duì)春的描述很多、很美，如：春在枝頭，花紅柳綠，桃李爭春；春在空中，和風(fēng)送暖，燕子翻飛；春在水中，魚兒追逐，鴨子戲水；春在田中，麥苗返青，菜花全黃。
其實(shí)，青春就像這美好的春天一樣，美，無處不在，只要把握的好，就能為多彩的人生綻放出瑰麗的花朵。有人說：青春是一首歌，有低沉舒緩、有高亢嘹亮。在不同的旋律中，我們收獲成長的果實(shí)，品嘗人生的酸甜苦辣；有人說青春是一首清雅的小詩，蘊(yùn)含著輕輕的苦澀，淡淡的憂傷，而我說青春沒有憂傷，是春光釀造的一杯香醇的瓊漿玉液。
站在山崗上向遠(yuǎn)處望去，滿目蔥蘢，一片綠海。樹條突出新芽，欣欣向榮。
春天搖曳而來，飄忽而去，飄一霎，停一響，絲絲點(diǎn)點(diǎn)，潤物無聲。
春天，來也匆匆，去也匆匆，青春像春天一樣短暫，但它注定會(huì)給我們留下美好的回憶。我們要像迎接春天那樣迎接青春，珍惜美好時(shí)光，在短暫之中欣賞她的珍貴。
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