青春的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的青春的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
青春的作文 篇1
太陽(yáng)光照著的愜意，茂盛的樹木上生長(zhǎng)著嫩綠色的樹葉，鳥兒在樹上歡叫著。那是春天來(lái)了，我們正走在青春的路上。
青春的親情，是幸福的。每天放學(xué)回家，一聲：“媽，我回來(lái)了。”就暗示了父母我的好心情，父母也配合著我：“嗯，回來(lái)了，快洗手吃飯了�！币患胰似錁�(lè)融融。好心情充滿了一天。但有是，心情也有糟糕的時(shí)候，回到家，默默的開(kāi)門，默默的回房間。父母覺(jué)察后，在吃飯時(shí)，故意開(kāi)玩笑，歡笑聲頓時(shí)充滿了整個(gè)屋子，幸福洋溢在每個(gè)人的臉上。在歡笑中，我發(fā)現(xiàn)了父親烏黑的頭發(fā)中藏著白雪的痕跡；母親笑著像月牙一般的.眼睛旁也有了淺淺的魚尾紋。那都是父母為我們操心，為我們創(chuàng)造美好生活的結(jié)果呵，看著那歲月的痕跡，還有誰(shuí)能不下定決心好好學(xué)習(xí)，不再讓父母操心呢？
青春的友情，是快樂(lè)的。每天放學(xué)在回家的路上，兩三個(gè)好朋友走在一起，談?wù)撝裉彀l(fā)生的趣事，時(shí)不時(shí)傳來(lái)陣陣歡笑，讓人感到孩童般的天真。當(dāng)一個(gè)人無(wú)聊時(shí)，腦子里就出現(xiàn)了好朋友的影子，打著電話約好在某個(gè)地方玩耍；當(dāng)學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，也會(huì)想到好朋友，一起討論著解題的方案。
青春的愛(ài)情，是青澀的。幼稚，純真的我們，面對(duì)愛(ài)情總是懵懵懂懂。愛(ài)情就好像一個(gè)美麗而又未成熟的果實(shí)，看著十分美麗誘人，但當(dāng)你把它摘下來(lái)嘗一口時(shí)，就是苦澀的酸味。可是在青春期的孩子，都會(huì)有喜歡的異性，一次與他偶然的相遇，每周于他們班的一次體育課目光總是會(huì)多在他身上停留幾秒……而如果大那份單純的愛(ài)慕化為純潔的友情不是更加完美嗎？在我們長(zhǎng)大后，再回憶起那時(shí)的一段情感，也會(huì)微微彎起嘴角，那是多么天真的愛(ài)戀！
青春的我們，心里就如一個(gè)房子，那里住著親情，友情，愛(ài)情，那里充滿幸福，快樂(lè)，辛酸，滿足，沮喪……我們不能永遠(yuǎn)停留在一刻，但記憶的盒子里會(huì)永遠(yuǎn)保存著那些趣事糗事。呵呵，那是多么有趣，多么美好呵！
青春的作文 篇2
青春期，這是人一生中最美好的時(shí)期。像破土而出的春筍，像含苞待放的花朵，嬌嫩而勇敢，懵懂而真誠(chéng)，這就是這個(gè)時(shí)候的我們，正在綻放的我們。――題記
青春階段，正是情感懵懂的時(shí)候。漂亮的女生、帥氣的男生，都給我們帶來(lái)一片清涼，激起心中的陣陣漣漪。
無(wú)意間，讀到一篇文章，大致內(nèi)容是這樣的：一位老師在上課時(shí)，看到了一個(gè)女生扔給一個(gè)男生紙條，于是這位老師撿起紙條當(dāng)著全班同學(xué)讀了里面的內(nèi)容：你好，你的英語(yǔ)這么棒，能教我一下嗎？我特別想考上重點(diǎn)高中。結(jié)果由于老師一個(gè)善意的謊言，挽救了他們的青春，使得他們兩個(gè)互相學(xué)習(xí)，最終考上了重點(diǎn)高中。
從中我懂得了：我們要遠(yuǎn)離早戀，挽救青春，因?yàn)閵^斗的青春最美麗。
早戀分散精力，影響學(xué)業(yè)，還毀了不少品學(xué)兼優(yōu)、出類拔萃孩子的'前程。早戀是我青春時(shí)期最大的敵人，它使我們好奇、興奮、癡迷，甚至沉醉于愛(ài)的幻想中，從而迷失了自我，忘卻我們肩負(fù)的使命，忘卻父母的期待，再無(wú)法全身心地投入學(xué)習(xí)當(dāng)中，甚至叛逆。從而導(dǎo)致我們的青春早早褪色，在我們的身邊不乏這樣的人和事。
其實(shí)，學(xué)習(xí)猶如逆水行舟，不進(jìn)則退。我們每個(gè)學(xué)生背負(fù)的課業(yè)很多也很重，即使天賦很高的學(xué)生也沒(méi)有把握一定能取得優(yōu)異的成績(jī)。倘若談情說(shuō)愛(ài)，彼此情意綿綿，心轅意馬，怎么能將功課學(xué)好？
人生就像是一場(chǎng)競(jìng)賽，我們每個(gè)人都是賽道上的一名選手，在比賽中只有兩種結(jié)果：輸或贏。我們學(xué)習(xí)又何嘗不是這樣子呢，我們要想贏得明天，就要奮斗在當(dāng)下。
挽救青春就要奮斗青春，因?yàn)閵^斗的青春最美麗！
青春的作文 篇3
青春的紀(jì)念冊(cè) “給你我的心作紀(jì)念，這份愛(ài)任何時(shí)刻你打開(kāi)都新鮮，有我陪伴多苦都變成甜，睜開(kāi)眼就看見(jiàn)永遠(yuǎn)。給我你的心作紀(jì)念，我的夢(mèng)有你的祝福才能夠完全，風(fēng)浪再大，我也會(huì)勇往直前，我們的愛(ài)鑲在青春的紀(jì)念冊(cè)�！�
圣潔的櫻花綻放出純白的花色，湛藍(lán)的天空下飛揚(yáng)著我的青春，我五彩繽紛的青春。 青春是什么？ 青春是單車上無(wú)憂無(wú)慮的歡笑，青春是球場(chǎng)上無(wú)所顧忌的吶喊，青春是青澀的夢(mèng)，青春是晶瑩的充滿迷幻的意象，青春是紀(jì)念冊(cè)中那一張張帥氣陽(yáng)光的面孔，青春是我的十七歲，我沉思的十七歲。 怎能忘記墻角那株安靜的含羞草，如你一樣，如你一樣的清純可人。你曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，你喜歡在夕陽(yáng)的殘照中，一個(gè)人安靜地躺在那兒。于是，每個(gè)傍晚我都會(huì)在遠(yuǎn)處眺望，眺望那幅最優(yōu)美的畫。 去年夏天，數(shù)著貝殼和浪花的海邊，我們祈禱著明年的夏天，還能夠保持這樣的無(wú)憂笑臉。你是夏天，有海風(fēng)吹過(guò)棕櫚的藍(lán)天，讓我忘記了眼淚有多咸，你一出現(xiàn)就是晴天。 那時(shí)真好，真的很好。有你，有我，有他。 記得那次球賽獲勝，我們抱著笑著還流著淚。高三將要畢業(yè)，我們卻沉默了，聯(lián)歡會(huì)上，當(dāng)班主任的微笑變成抽噎時(shí)，我們的感情或許會(huì)永恒不變。 有人說(shuō)，花季的眼淚是成長(zhǎng)的幸福，而我卻說(shuō)花季的眼淚是成熟的見(jiàn)證。十七歲，我們已不是小孩了；十七歲，我們成了真的自己。 記得從前，我牽著你纖細(xì)的手，對(duì)著平靜的海浪許愿，我要帶你去瑞典的冰天雪地，尋找慈祥可愛(ài)的圣誕老人；帶你去童話般的丹麥，為你穿上灰姑娘的玻璃舞鞋；我還要帶你去熱風(fēng)吹過(guò)的夏天，在那兒我們可以盡情地?fù)熵悮�、拾棕櫚果�?一年以后，我們踏上了各自的旅途，雖然經(jīng)歷過(guò)不同的故事，但仍記得海邊的約定，還想聽(tīng)你任性地說(shuō)，要帶我去環(huán)游世界，就算整個(gè)世界都改變，也不改變?yōu)槟阌赂业腵自己。 但如今，我無(wú)法兌現(xiàn)海邊的約定，無(wú)法帶你去環(huán)游世界，這將會(huì)成為
我畢生最大的遺憾。 我幻想有一天，能帶你去瑞典、去丹麥，去很多有夏天的地方。 我幻想有一天，時(shí)間將停止無(wú)力的喘息。 我幻想有一天，青春將會(huì)永遠(yuǎn)定格在那個(gè)哭過(guò)、笑過(guò)的季節(jié)。 突然，我有種難以名狀的感傷，有種恍若隔世的感覺(jué)，有種花謝花飛的感慨，有種潛藏于心底的感恩�；蛟S，是因?yàn)槲页了嫉氖邭q。 點(diǎn)評(píng)：文章輕松明快，情感真實(shí)深刻。主要寫的是對(duì)于十七歲花季的一份沉思。
青春的作文 篇4
愿使歲月靜好，現(xiàn)世安穩(wěn)。
——題記
總是在各種網(wǎng)站、論壇上看到有人緬懷自己的青春。"致青春"這個(gè)詞匯好像就是一種病毒，在網(wǎng)絡(luò)上蔓延開(kāi)來(lái)。
青春是什么？為什么要致青春？純粹是一些非主流的80、90后趕潮流而已——我原先是這么認(rèn)為的。
青春，不過(guò)是一個(gè)從幼稚走向成熟的過(guò)渡。在青春期的各種現(xiàn)象都是走向成熟的表現(xiàn)。
又點(diǎn)開(kāi)一篇文章，還是贊頌青春，沒(méi)有半點(diǎn)吸引力，文采也不喜人，惟一值得我去思考的只有一句話"青春是一紙微憂的遺書".
為什么呢？遺書？將要死去的人會(huì)是什么樣的情感？
發(fā)人深省！
00后，90后朝80后叫囂：你們的青春燦爛跟花一樣，而我們的青春卻被試卷、作業(yè)活埋！有什么資格說(shuō)我們幸福！有什么資格！
什么樣才算青春呢？趁著年輕就去放蕩叫青春？在14-18歲這樣的年紀(jì)去瘋狂就叫青春？不對(duì)！不對(duì)！如果真是這樣，青春的意義未免太令人失望。
保持現(xiàn)狀，不回頭，大聲地去笑就算青春！
被試卷和作業(yè)埋沒(méi)也沒(méi)關(guān)系，壓力太大去哭鬧也沒(méi)關(guān)系，考試失利想大哭一場(chǎng)也沒(méi)關(guān)系。只要能在憤怒、悲傷、驚恐等一系列情感中獲得解放都可以。
不要去想什么脫離束縛，不要去做什么驚心動(dòng)魄的'事。保持現(xiàn)狀！活出自己的風(fēng)采就好。
跌跌撞撞，摔倒爬起，同父母的吵架，與同學(xué)的不和……不去避免這些，盡管去做就好了�；畹妹ё残啻阂簿统鰜�(lái)了。
做作業(yè)做到一半發(fā)出類似"小明以后一定考不上高中"這樣的吐槽也好，抱怨"出卷老師喪心病狂"也好。想出"開(kāi)著挖掘機(jī)找新東方活埋學(xué)校"這樣的奇葩玩笑話也好。00后的青春就是這樣，不用太驚心動(dòng)魄，現(xiàn)世安穩(wěn)！
等10年，20年，30年……甚至是我們老得連路都不能走，米飯也難以下咽后，回想起今天，仍會(huì)覺(jué)得：真好啊！我的青春就是這樣美好。
過(guò)了青春期就不能隨便鬧隨便笑，死去的是活力。愿使歲月靜好，現(xiàn)世安穩(wěn)！惟一的要求。
在走這條名為"青春"的路時(shí)，我們肯定會(huì)遇見(jiàn)挫折，心中也多的是酸楚、憂愁。不過(guò)，只要對(duì)自己大聲吶喊："沒(méi)關(guān)系！"那么這封微憂的遺書就是最值得懷戀的。
青春的作文 篇5
ONE
以前的你跟其他的很多孩子一樣，也想快快長(zhǎng)大。
你曾學(xué)著電視上美麗的姐姐的一舉一動(dòng)；你曾偷偷地把媽媽的化妝品往自己臉上抹；你曾沒(méi)事就去衛(wèi)生間照鏡子……其實(shí)，你只是努力地讓自己看起來(lái)是個(gè)大人。
你曾任性地拒絕爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)；你曾倔強(qiáng)地堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)；你曾一個(gè)人默默地流淚……其實(shí)，你僅僅只是想讓自己變得更獨(dú)立一些。
爸爸曾對(duì)你說(shuō)：“你現(xiàn)在的任務(wù)只有好好學(xué)習(xí)！”媽媽曾對(duì)你說(shuō)：“沒(méi)搞好學(xué)習(xí)就不要想長(zhǎng)大！”你年輕的夢(mèng)被擊個(gè)粉碎，你卻不動(dòng)聲色，晚上依然乖乖地躺到床上。
第二天，枕邊一片潮濕。
你迅速地把它擦干凈。
TWO
對(duì)你來(lái)說(shuō)，那是最艱難的一段時(shí)間。
你整天埋在卷子堆里，面對(duì)著小升初的壓力，你只能努力，努力，再努力。做不完的練習(xí)使你頭暈?zāi)X脹，聽(tīng)不完的嘮叨給你更大壓力，激烈的競(jìng)爭(zhēng)使你和朋友反目……這一切的一切，灑在你的心上，形成一塊永遠(yuǎn)無(wú)法愈合的疤。
面對(duì)這些，你沒(méi)有掉一滴淚。
盡管如此，又有誰(shuí)知道你的心痛？
我不忍看到你這個(gè)樣子，可是我沒(méi)想到，你是如此的堅(jiān)強(qiáng)。
親愛(ài)的，其實(shí)，你在困難的洗刷下，已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大了。
THREE
20xx年的第一天，你突然從夢(mèng)中醒來(lái)：“原來(lái)我已經(jīng)12歲了。”
時(shí)間從生命中溜走，那么不易察覺(jué)。一切，恍然如夢(mèng)。
但是，真正屬于你的12歲，還沒(méi)有到來(lái)。
你耐心地等著這一天，20xx年的12月23日……
今天，你登上了QQ，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)有人送你禮物——祝你生日快樂(lè)。你笑了，那時(shí)你才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)你已經(jīng)可以釋懷到不用整天把生日掛念在心了。
雖然你很清楚地知道QQ上有提醒好友生日的'裝置，但你還是很認(rèn)真地對(duì)他們說(shuō)了謝謝。
其實(shí)，你也得對(duì)自己說(shuō)聲謝謝。
尾聲
曾經(jīng)，你學(xué)著忍耐，卻還是把自己往寂寞的人海里推；
現(xiàn)在，你站在青春的時(shí)間里，看過(guò)去的時(shí)光漸行漸遠(yuǎn)。
親愛(ài)的，你終于長(zhǎng)大了。
這篇文章，寫給你12歲的青春和你擁有美麗青春的人生。
青春的作文 篇6
“隨風(fēng)奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量……”羽泉的一首《奔跑》，唱出了多少人的心聲。
我問(wèn)過(guò)許多人，什么是青春？我問(wèn)初三的學(xué)姐：什么是青春？她說(shuō)：青春是拼搏；我問(wèn)年老的長(zhǎng)者：什么是青春？他說(shuō)：青春是一場(chǎng)美好的夢(mèng)。我又問(wèn)沉迷于游戲的人們：什么是青春？他們說(shuō)：青春是迷茫。
青春是一段豐富多彩的旅程。我們奔跑在青春的路上，彈奏著屬于我們的'青春之歌。
活力
活力向來(lái)是青春的代名詞。
注視著操場(chǎng)上碧藍(lán)的天空下奔跑的初三學(xué)長(zhǎng)們，他們雖大汗淋漓，卻仍邁動(dòng)著自己的步伐不斷前進(jìn)。他們?yōu)榱藳_刺中考，為了自己的夢(mèng)想，與時(shí)間賽跑。不斷努力，不斷進(jìn)步。在他們身上，我看到了夢(mèng)想的力量。
我們學(xué)校初一年級(jí)風(fēng)靡著一種運(yùn)動(dòng)——打乒乓球。常見(jiàn)操場(chǎng)上，一群男生圍著一個(gè)乒乓球臺(tái)。作文觀看一場(chǎng)激烈而又精彩的比賽。比賽者忽而一個(gè)回旋，時(shí)而一個(gè)削球。速度之快、技巧之嫻熟讓人不禁大呼精彩。在他們身上，我看到了，青春的力量。
我們奔跑在青春的路上，充滿著朝氣與活力。
奮斗
青春是否代表著時(shí)髦的發(fā)型，潮流的著裝？NO，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。我們正值芳華，應(yīng)該在該奮斗的年紀(jì)努力拼搏。
也曾迷茫過(guò)，彷徨過(guò)。但最后還是找到了努力的方向。數(shù)學(xué)曾是我的弱項(xiàng)。一看到大題就發(fā)愁，無(wú)從下手�，F(xiàn)在再拿起，卻有了躍躍欲試的沖動(dòng)。
寫作業(yè)時(shí)一道數(shù)學(xué)題不會(huì)，鉆研多次，都失敗了。試著跟同學(xué)們交流探討，依舊毫無(wú)頭緒，。本著不服輸不認(rèn)輸精神去請(qǐng)教老師，經(jīng)過(guò)老師點(diǎn)撥，體驗(yàn)了“山重水復(fù)無(wú)疑路，柳暗花明又一村”的喜悅。
挫折
青春并不是一帆風(fēng)順的旅行。
正當(dāng)別人暢享著青春的歡樂(lè)時(shí)，我的生活發(fā)生了一個(gè)很大的變故。這個(gè)變故，宛如晴天霹靂。
俗話說(shuō)“病來(lái)如山倒，去病如抽絲。”確實(shí)不假。在生病的幾年里，媽媽帶著我去了無(wú)數(shù)次醫(yī)院，不同的醫(yī)院都熟悉了。掛號(hào)，排隊(duì)，化驗(yàn)，輸液，抽血。日復(fù)一日，年復(fù)一年。當(dāng)因病休學(xué)在家時(shí)，看著同年齡段的人背著書包，嬉鬧著上學(xué)、下雪。心里五味雜陳。我多么渴望。
我奔跑在青春的路上，找尋著世上最寶貴的東西——健康。我始終相信，“風(fēng)雨過(guò)后就會(huì)是彩虹！”
不必仰望別人，自己亦是風(fēng)景。奔跑吧，我的青春路！
青春的作文 篇7
青春是宿管阿姨口中的蠻橫無(wú)理造就的頑強(qiáng)、堅(jiān)韌，使我們不斷成長(zhǎng)；青春是地平線上升起的斜陽(yáng)，帶給我以希望；青春是被剝奪了點(diǎn)燈資格后“夜行”的經(jīng)歷，是拿起筆，每寫一行，便看一眼門口的提心吊膽。又或是我刻在自家桌子、考試桌子、教室桌子上的“屈原”二字；是我家中壘得很高的“小山”；是我撕了無(wú)數(shù)次的紙頁(yè)，卻依然會(huì)用膠帶粘回去的經(jīng)歷；是我記憶深處的花蕾，在頂著炎日，吸收著我給予它的養(yǎng)料，忘情地生長(zhǎng)。
偶然想起，那樣的、屬于我的獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景，它繪成了一幅畫、一條路，有著一個(gè)響亮的名字，叫青春。
從我走進(jìn)初中校門的那一刻，風(fēng)牽動(dòng)著欣喜的心。我見(jiàn)到了他，沒(méi)有多大才華，至少我數(shù)學(xué)從沒(méi)考過(guò)130�？梢簿褪沁@樣一個(gè)人用他的善良、慈愛(ài)成就了一個(gè)班，那個(gè)班并不完美，但那個(gè)班主任，那個(gè)數(shù)學(xué)老師。是我們心中永不忘懷的人，因?yàn)檎l(shuí)讓他那么喜歡笑——被批評(píng)的人會(huì)看著他的笑而笑，傷心的人會(huì)看著他的笑而笑……如果他笑的風(fēng)景不會(huì)停，那我們會(huì)一直記得。因?yàn)樗前嘀魅�，是我們一段青春的�?jiàn)證者。于我來(lái)說(shuō)，他的最深邃的笑是最美的風(fēng)景，亦是最好的青春。
誤會(huì)是常有的，但我難以忘懷的是被宿管阿姨冤枉，沒(méi)有一絲回旋的余地。她們常說(shuō)“你們班就只會(huì)添麻煩，經(jīng)常講話，不遵守規(guī)則……”可是誰(shuí)沒(méi)有過(guò)狂妄的青春、好奇的青春。我們也只是表現(xiàn)得有點(diǎn)淋漓盡致，甚至瘋狂吧。但少女做事，豈有不負(fù)責(zé)之理，掃廁所是常有的事。有時(shí)，辛辛苦苦掃了一個(gè)下午，期待著宿管的表?yè)P(yáng)，她確實(shí)表?yè)P(yáng)了我們，可后面還不忘加上一句——下次再犯，罰一個(gè)星期。我們笑笑，坦然一句“不會(huì)了”，可未來(lái)終究是不可預(yù)料的'，誰(shuí)知道什么時(shí)候又會(huì)在廁所里，看著來(lái)往的人，又對(duì)上那幾雙眼睛，好像在質(zhì)問(wèn)你——怎么又犯了。于我來(lái)說(shuō)，那樣的迷茫的經(jīng)歷是最好的風(fēng)景，亦是最好的青春。
她們常會(huì)在某個(gè)我不知道的地方出來(lái)，我們不期而遇，成了彼此的青青。冷風(fēng)瑟瑟，下著細(xì)雨，記憶深處，有那樣一個(gè)人站在教學(xué)樓等了我兩個(gè)小時(shí)，我曾問(wèn)她為什么。少女對(duì)我一笑，沒(méi)有理由即是最好的理由。有一句話叫朋友不在于多而在于好，我喜她的眉眼處的淡印，喜她的鼓勵(lì)，喜她的歡喜，喜她的活潑……那樣的風(fēng)景，于我來(lái)說(shuō)是最豐富的青春。
青春啊，是我無(wú)數(shù)的風(fēng)景繪就的畫，也唯有那樣的風(fēng)景，從我記憶深處生發(fā)出來(lái)的，亦是最好的青春。
青春的作文 篇8
青春不過(guò)是淋了雨，還想再淋一遍
青春是什么？青春是潑出去的水，用力的浪費(fèi)，再用力的后悔。凝視青春，你是否有過(guò)失望？是否有過(guò)徒勞無(wú)功？是否對(duì)它有過(guò)辜負(fù)？請(qǐng)不要擔(dān)心，這些每個(gè)人都需要經(jīng)歷，堅(jiān)持你所選擇的路并一直走下去，繼續(xù)做你想做的夢(mèng)。你要相信，只管你不放棄，一定能到達(dá)你想去的地方。
王國(guó)維曾說(shuō)過(guò)：“不困于心，不亂于情，不念未來(lái)，不懼過(guò)往�！蹦阃耆梢灾划�(dāng)往事是一個(gè)過(guò)路人，寵辱不驚，凝視我們的現(xiàn)在，凝視我們的青春，把當(dāng)下活好，從此抬頭走路別顧回頭。在青春這條崎嶇不平的路上，不論你是孤獨(dú)的走著還是結(jié)伴同行，年輕的眼眸里總裝著夢(mèng)也裝著思想，你只需要努力，剩下的就交給時(shí)光。
不知何時(shí)開(kāi)始，我迎著晨曦離開(kāi)，披著月光回去，努力讀書，奮戰(zhàn)刷題，趴在桌子上酣眠；攥著不理想的試卷，沖向操場(chǎng)，拼命的跑上幾圈，再見(jiàn)又是一副笑臉；凝視成功學(xué)子的勵(lì)志故事，在桌上寫下“將來(lái)的你一定會(huì)感謝現(xiàn)在拼命的自己”這樣的字眼；與好朋友肩并肩，許下兩年后，大學(xué)里，友誼存的諾言。沒(méi)有一代青春是容易的'，青春如果沒(méi)有了奮斗，沒(méi)有了掙扎，沒(méi)有了希望，沒(méi)有了絕望，還叫什么青春。這一路上，哭了，笑了，累了，痛了，卻永遠(yuǎn)不會(huì)說(shuō)算了。對(duì)于昨天，我只能揮一揮衣袖，與它告別，而我將擁抱的是明天。我們年輕的好處就是，時(shí)間用來(lái)做什么都是有意義的
在這個(gè)世界上，不是所有合理和美好的都能按照自己的意愿存在或?qū)崿F(xiàn)。所以與其擔(dān)心未來(lái)，不如現(xiàn)在就好好努力，在這條路上，只有奮斗才能給你安全感。不要輕易把夢(mèng)想寄托在某個(gè)人身上，也不要太在乎身旁的閑言碎語(yǔ)，因?yàn)槲磥?lái)是你自己的，只有自己才能給自己最大的安全感，別忘了答應(yīng)自己要做的事情，別忘了自己想去的地方，不管那有多難，有多遠(yuǎn)，有多不靠譜。不嘗遍酸甜苦辣，萬(wàn)般滋味，怎知人生坎坷，路途險(xiǎn)阻。不得到，不失去，怎能珍惜眼前，青春，就像經(jīng)歷了一場(chǎng)車禍，驚險(xiǎn)刺激的感受漾動(dòng)在心頭。把你遇到的人見(jiàn)過(guò)的事都記下來(lái)，趁年輕；把感動(dòng)過(guò)的奮斗過(guò)的都寫下來(lái)，趁還記得；把折騰的青春折騰下去，趁還熱血。要一個(gè)其他人都沒(méi)有的青春，這樣才算活過(guò)。
凝視你的青春，珍惜它，像汪國(guó)真所說(shuō)，只要青春還在，我就不會(huì)悲哀，縱使黑夜吞噬了一切，太陽(yáng)還可以重新回來(lái)，趁青春還在，去做你想做的夢(mèng)，去想去的遠(yuǎn)方。
青春的作文 篇9
“滴答，滴答……�！背脸恋膲�(mèng)里，在飄蕩著霧氣的遠(yuǎn)方，傳來(lái)微薄的聲響。我閉上眼睛，靜靜地聽(tīng)，靜靜地想。藍(lán)色的霧靄，流淌的水滴，安靜的氣息，輕輕的，輕輕地……它們是我不肯停息的淡淡青春。
時(shí)間真的是神奇的魔法師，他能不斷腐蝕一顆原本脆弱的心，又能用回憶掩蓋住所有的空虛，讓你仿佛置身永恒的大海，前一秒鐘波濤洶涌，后一秒鐘風(fēng)平浪靜。我努力把持我的船槳，卻始終找不到方向，只能任浪花一朵一朵地，濺濕我的青春，我的夢(mèng)……
為什么要那樣鐘愛(ài)于藍(lán)色，我始終給不出自己一個(gè)滿意的回答。僅僅是喜歡，不因任何情緒而喚起，不因任何理由而存在。
我是個(gè)喜歡看天的孩子，藍(lán)天白云是我生命的背景，是我的青春，我的夢(mèng)，不斷在這無(wú)盡的永恒中上演激情，上演繁華。每當(dāng)天氣晴朗，我會(huì)躺在草地上，躺在籠罩世界的陽(yáng)光里，看那些飛鳥如何環(huán)視天空，那些飄浮的云朵如何帶走記憶;我會(huì)微微閉上雙眼，享受自然的美麗;我會(huì)努力忘記一切，想象那是我的世界，我有天使的翅膀，天使的容顏，卻沒(méi)有天使的夢(mèng);我會(huì)隨那些遠(yuǎn)去的飛鳥，回到過(guò)去，回到從前，再次傾聽(tīng)那熟悉的旋律，遇到熟悉的事，見(jiàn)到熟悉的人。我的青春，淡淡的煙火，綻放在藍(lán)色的天空，藍(lán)色的海洋，和我那永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭的藍(lán)色的夢(mèng)里。
天與地之間究竟有多少永遠(yuǎn)無(wú)法相交的直線，誰(shuí)數(shù)過(guò)，誰(shuí)又真正見(jiàn)過(guò)以青春為話題的2500字作文以青春為話題的2500字作文。歲月在年輪中不斷打磨時(shí)光的記憶，擦出一朵兩朵三朵閃著淚滴的火花，一轉(zhuǎn)眼，與所有的記憶一起消失不見(jiàn)。那些永恒的，不可能出現(xiàn)的交點(diǎn)，又在多少人心中滋生過(guò)痕跡，涂抹下色彩，讓那些傷心的孩子，偷偷哭過(guò)多少次。穿過(guò)時(shí)光，穿過(guò)夢(mèng)境，我在這岸看那邊傷心的國(guó)度，我看不清那里的山，那里的水，和那里一季一季永不敗落的花，風(fēng)里的，雨里的，還有夢(mèng)里的……當(dāng)時(shí)間推開(kāi)藍(lán)色的晨霧，我才發(fā)現(xiàn)那個(gè)國(guó)度也有我的身影，只是逃過(guò)了太多的事，錯(cuò)過(guò)了太多的景，忘記了太多的人，只能一個(gè)人，靜靜地剪輯曾經(jīng)，又靜靜地繼續(xù)我的青春，我的年華。
我想，我的確很渺小，因?yàn)槲覠o(wú)法選擇世界，無(wú)法停止隱隱的痛，淡淡的傷。所以我會(huì)看著夜晚街上一輛一輛絡(luò)繹不絕的汽車，悄悄地閉上雙眼，因?yàn)槲遗聼艄馓珡?qiáng)，刺痛我的眼睛。有時(shí)候，我也的確不喜歡這個(gè)世界，太喧囂，但似乎世界，從來(lái)都沒(méi)有真正安靜過(guò)，那些落下的葉，消失的花，總會(huì)留下些什么。更多時(shí)候，我只是光腳來(lái)到海邊，任海浪拍打沙灘，拍打腳面，拍打我的靈魂。我喜歡海邊蔚藍(lán)的天空，蔚藍(lán)的水面，和不斷回響在我耳畔的藍(lán)色的聲音。我總是撿起一個(gè)最大的藍(lán)色海螺，把一切統(tǒng)統(tǒng)裝進(jìn)那堅(jiān)實(shí)的軀殼，裝進(jìn)我的記憶。偶爾回味，想象那來(lái)自遠(yuǎn)處的呼喚，想象遠(yuǎn)處的景，遠(yuǎn)處的人，和遠(yuǎn)處無(wú)聲無(wú)息的花開(kāi)花謝。我不知道哪里才會(huì)是天與地的盡頭，也不知道那銀白色的地平線是否真正連接起天與地，但我依舊會(huì)祈禱，那些寂寞的孩子，傷心的人，有一天會(huì)看到奇跡般的美麗。
有多少失落的花孤單的人
在溫暖的夜里成為永恒
幽谷里埋藏著的幸福
沉沉地睡在一百年一百年的夢(mèng)里
同夢(mèng)想一起沉淀一起落幕
輕輕掠過(guò)平靜的湖面
斜射入我藍(lán)色的`青春
藍(lán)色，是浪漫的底蘊(yùn)，但現(xiàn)在的年齡卻真的無(wú)法理解浪漫的內(nèi)涵，只是在漸漸地成長(zhǎng)中，開(kāi)始喜歡雨天，是那種只有靜靜的雨滴，如牛毛，如細(xì)絲的意境。全世界沒(méi)有任何的嘈雜，只有雨打樹葉的音律，風(fēng)吹大地的聲響，還有我靜靜的心跳，靜靜的呼吸。我喜歡走在陰雨綿綿的季節(jié)，看雨滴洗劫沉睡的世界，聽(tīng)清風(fēng)拂動(dòng)我藍(lán)色的夢(mèng)境，掠過(guò)我的年少輕狂。
每當(dāng)春天到來(lái)的那一刻，我的夢(mèng)里總是會(huì)出現(xiàn)同一個(gè)畫面，蔚藍(lán)的天空下激蕩著蔚藍(lán)的大海，孤獨(dú)的小舟里只有一個(gè)孩子躺在里面看天，看天上流逝過(guò)的記憶，看天上落下的藍(lán)色花瓣。整個(gè)夢(mèng)就像一場(chǎng)無(wú)聲的電影，始終靜悄悄，甚至連大海的聲音都聽(tīng)不到，但夢(mèng)里的我會(huì)笑。
而每到夏去秋來(lái)之際，我就會(huì)特別留心世界，走在熟悉的林蔭小路上，會(huì)不經(jīng)意撿起吹到腳邊的落葉，仔細(xì)看上面清晰卻蒼老的脈絡(luò)，看它駛向無(wú)邊的盡頭，隨思緒向南延伸，向北擴(kuò)張。我會(huì)悄悄收起那些落葉，像采集回憶一樣收藏它們的靈魂，連帶著那一年一季的金秋，還有我不斷流淌的青春年華。
但是，我喜歡生命，我覺(jué)得上帝創(chuàng)造了生命連大地都有了呼吸。那些不斷劃過(guò)的喘息，是我樂(lè)章中優(yōu)美的旋律，和青春一起上演，有了活力，就永遠(yuǎn)不會(huì)消失不見(jiàn)。
我的書桌上總是會(huì)看到一個(gè)精致的玻璃魚缸，小小的，只有兩條小魚和幾根水草，卻足以撐起我的世界。我總是趴在桌上看里面發(fā)生的一切。我喜歡魚，因?yàn)樗鼈儠?huì)在無(wú)聲的情境下用心交流，而人與人之間，永遠(yuǎn)不會(huì)有那種默契。在它們的世界里，我永遠(yuǎn)只是一個(gè)旁觀者，一個(gè)只會(huì)看，只會(huì)想，卻無(wú)法真正介入的外來(lái)人，而我，同樣以一個(gè)旁觀者的身份俯視這個(gè)年代，一百年，一百年……
我們的心，又有誰(shuí)能真正介入呢?
朋友們說(shuō)我有兩個(gè)世界以青春為話題的2500字作文高一作文�；蛟S吧。其實(shí)每個(gè)人都有兩個(gè)不同的空間，當(dāng)你孤單，你寂寞，你想一個(gè)人偷偷落淚的時(shí)候，你就會(huì)遙離開(kāi)現(xiàn)實(shí)，來(lái)到夢(mèng)里，來(lái)到那只有永恒的時(shí)空
只是久而久之，我的另一個(gè)世界已經(jīng)有了色彩。
現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想到底有多遠(yuǎn)，有誰(shuí)真正量出過(guò)那段距離。世界就是這樣，一天一天的日出日落，一季一季的花開(kāi)花謝，一年一年的從熟悉到陌生。
喜歡用成人的眼光看世界，卻不知如何把持成熟的內(nèi)涵。
或許有一天我老了，回想起曾經(jīng)走過(guò)的歲月，回想起心田跳動(dòng)的活力和淡淡的無(wú)法愈合的傷痕，我還會(huì)記得無(wú)數(shù)個(gè)夜里悄悄落下的淚水，記得在年少時(shí)夢(mèng)的深處，還一直埋藏著我最珍愛(ài)的藍(lán)色青春。
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