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勵(lì)志作文

珍惜青春作文

時(shí)間:2026-05-20 10:29:08 勵(lì)志作文

實(shí)用的珍惜青春作文(精選9篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的珍惜青春作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的珍惜青春作文(精選9篇)

珍惜青春作文 篇1

  童年時(shí)期,學(xué)會(huì)了坐在窗邊,呆望著窗外或暗的一切。

  有時(shí),窗外滑過(guò)一白鴿,鴿哨聲忽悠忽悠地響著。一串時(shí)光攜著童年時(shí)期的美麗便騎著鴿背消失在窄窄的窗格后。一種像隕石飛落,一切都不存在了。春燕呢喃,轉(zhuǎn)眼日子又隨著地球在宇宙中轉(zhuǎn)了一圈,又回到窗后看白鴿滑過(guò)聽(tīng)鴿哨忽悠的季節(jié)。只是窗后的不再是一個(gè)一臉可愛(ài)天真笑容的稚女,而是一個(gè)略有成熟的少女。

  以后也不會(huì)有一個(gè)托著下巴,趴在窗口看白鴿的女孩,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。更多的時(shí)候是黃昏時(shí)放下課本,出去在短短的時(shí)空里,瞟一眼就要溜過(guò)天邊的淡紅色的輕云。回家時(shí)天色變暗,點(diǎn)點(diǎn)星光顯露,一彎眉月悄掛,便想起曾看過(guò)的某篇散文里寫(xiě)的“月色如歌,潔白溫柔細(xì)膩”一句。

  青春是一顆流星,在人生的天空中劃過(guò)一道絢麗的光線;

  青春是一朵曇花,孕育了12年再綻放出迷人的花朵;

  青春是一杯美酒,香而醇,一飮而盡,想喝而沒(méi)有,留下的只是幾聲嘖嘖,和一輩子永遠(yuǎn)忘不掉的香味。

  這就是青春,童年,是人生旅程中最絢麗多彩的一段生活,幼稚的心靈像一葉純潔無(wú)瑕的白帆在浩瀚無(wú)垠的大海上沖浪。童年沒(méi)有了,續(xù)上的是花一樣的時(shí)期——花季;旧倥奈乙延辛艘活w感觸世態(tài)冷暖的心,一顆能設(shè)計(jì)人生藍(lán)圖的心。

  我終于明白了,青春的真諦在于奮斗,生命的`本身也是奮斗,只有奮斗,才能使人生發(fā)出絢麗的光彩;只有奮斗,才能使生活更加美妙多姿。

  青春應(yīng)該無(wú)怨,生命無(wú)需過(guò)多地修飾,丟開(kāi)一切不必要的煩惱,勇敢地走過(guò)昨天,瀟灑地走向明天,便是最大的快慰。這樣的青春才有意義。

  我曾幾多次的告訴自己:珍惜年輕,一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。

  時(shí)光流過(guò),青春無(wú)悔的日子亦流過(guò);時(shí)光流過(guò),生命的珍貴亦流過(guò)。

  珍惜吧!

珍惜青春作文 篇2

  也許在你很小的時(shí)候,就有人告訴你,要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間,錯(cuò)過(guò)的不會(huì)再回來(lái)。而你在那時(shí),懵懵懂懂。當(dāng)有一天,你發(fā)現(xiàn)籃球框離你更近了,父親跑不動(dòng)了,世界已是全新的了。

  面臨著形形色色的考試,我們?cè)撛鯓用鎸?duì)?是迎上去,還是逃跑;是自強(qiáng),還是茍活?決定往往在一念之間。

  如果用一個(gè)詞概括大多數(shù)人認(rèn)為的“枯燥無(wú)味的學(xué)習(xí)”,我認(rèn)為應(yīng)是“認(rèn)知”。就像生活里兩個(gè)人之間從陌生到熟悉,從了解到認(rèn)知一樣。這應(yīng)該是一個(gè)非常有意思的過(guò)程,并不是所想的枯燥無(wú)味。因?yàn)橛行┤嗽凇罢J(rèn)知”的過(guò)程中受到了很大的挫折,所以放棄了求知。這就像平日里兩個(gè)好朋友吵起了架,傷害了對(duì)方的感情,同時(shí)也傷害到了自己。為了避免再度受傷,干脆將心靈封閉起來(lái),兩個(gè)人的關(guān)系便逐漸疏遠(yuǎn)了。這就是為什么有些人認(rèn)為自己被“學(xué)習(xí)”欺騙了感情。實(shí)際上,在時(shí)間的累加中,兩個(gè)人會(huì)不由自主地淡忘這些不愉快,久而久之,兩個(gè)人又磨合到了一起。這也是為什么有些人總能樂(lè)觀面對(duì)挫折,屢戰(zhàn)屢勝。不管怎樣,“認(rèn)知”已成為我們青少年最豐富的生活,因?yàn)槲覀冃枰罢J(rèn)知”,在這熱血噴灑、激情飛揚(yáng)的青春。

  在課本上有一段關(guān)于時(shí)間的話(huà),對(duì)于一個(gè)求知的.人來(lái)說(shuō),對(duì)生活中的每一件事都充滿(mǎn)了好奇是理所當(dāng)然的。這一段話(huà),也極大地引起了我的好奇心。這段話(huà)是講有人研究了人的一生有多少時(shí)間,又分別在做些什么,分別用了多少年。比如參加工作幾年,睡覺(jué)幾年。在這些例子中,我竟然沒(méi)有看到學(xué)習(xí)的年數(shù)。而我作為一名學(xué)生,十分好奇自己正在進(jìn)行的奮斗之旅,究竟在我的這一生中占據(jù)了多少年。

  我從小學(xué)開(kāi)始計(jì)算,假設(shè)一天學(xué)習(xí)時(shí)間為6個(gè)小時(shí),當(dāng)然,隨著年級(jí)的增加,每天學(xué)習(xí)的時(shí)間都不相同,再減去節(jié)假日,然后算出總共20xx多個(gè)小時(shí),再除以24,除以365,最后得出的數(shù)字出乎我的意料——3年不到。也就是說(shuō),在80年的漫漫長(zhǎng)征中,只有3年,是我們現(xiàn)在奮斗的時(shí)代,也就是我們現(xiàn)在所處的時(shí)代。也許有人會(huì)覺(jué)得三年并不短,我也時(shí)而迷惑,三年究竟有多長(zhǎng)?首先,三年不到的學(xué)習(xí)生活比你在高中三年的時(shí)間短,其次,小學(xué)六年,初中四年,現(xiàn)在的你感受一下,是否眨眼一瞬間?三年對(duì)于一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人來(lái)說(shuō)并不長(zhǎng),就像24小時(shí)對(duì)于一個(gè)縱身于網(wǎng)絡(luò)游戲的癡迷者來(lái)說(shuō)一樣。

  其實(shí)這三年并不好過(guò),因?yàn)槲覀兛偸歉械矫悦。時(shí)常想,學(xué)習(xí)究竟是為了什么?對(duì)于一個(gè)利欲熏心的人來(lái)說(shuō),他能很快地給出答案,為了考上大學(xué),為了能賺很多的錢(qián),為了目的不惜一切。而對(duì)于一個(gè)真正求知的人,在這條路上也許艱難,也許順暢,艱難的是自己天賦的不足,順暢的是“認(rèn)知”之路。

  我在“認(rèn)知”的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了許多自身的毛病,并且在努力改掉。學(xué)習(xí)不僅僅是學(xué)會(huì)解題,它更多的是讓你審視自己。克服自己身上的不足。學(xué)習(xí)也是在教你如何生活,漸漸地提高自己的品味。

  青春就是伴隨著喜與憂(yōu),揮灑著淚與汗的一個(gè)人生時(shí)段,希望每個(gè)人在走完這段路后,能放聲高歌,“我不虛此行”。

珍惜青春作文 篇3

  青春是年輕人的象征,是奮斗的動(dòng)力,是人生中最亮麗的一道風(fēng)景,是一生中最美好的回憶。

  青春總是隨著時(shí)間而慢慢流逝,青春如一次漫長(zhǎng)的旅程,道路總是凹凸不平的。年輕的我們,走在道路上,總是會(huì)想退縮,但是一縷清風(fēng)吹過(guò),好像在提醒:要經(jīng)得起青春的考驗(yàn),才能享受青春所帶來(lái)的美。

  青春是人生的黃金時(shí)期,但青春亦如流水和細(xì)沙,在不經(jīng)意間就從指間滑落,我們要珍愛(ài)青春,讓青春成為我們最耀眼的光。

  春去春會(huì)來(lái),花謝花會(huì)開(kāi)。然而青春只有一次,青春期,我們的心總是那樣的起伏不定,或太過(guò)激動(dòng),容易犯錯(cuò),總是喜歡隨心所欲;蜻^(guò)于沉悶,或太過(guò)高傲,總是喜歡一意孤行。這都是因?yàn)槲覀兊男闹羞沒(méi)有信仰,缺乏堅(jiān)定的精神支柱。

  青春,意味著希望和斗志,正如春天一般?,那綠油油的'草地,誰(shuí)也不知道小草究竟碰了多少壁,才伸出頭來(lái),得以生長(zhǎng)。春天,可以給人帶來(lái)朝氣,帶來(lái)希望,帶來(lái)斗志。青春亦是如此。

  寒窗苦讀,為一日之名,愿用熾熱的心來(lái)為青春加溫。

  從現(xiàn)在起,我們要珍惜擁有的青春,因?yàn)榍啻旱奈⑿很矜持,我們還有與之共笑的機(jī)會(huì)。

珍惜青春作文 篇4

  年少時(shí)一霎的任性,可能需要用百倍的努力去彌補(bǔ);但若年少時(shí)不曾嘗試過(guò)任性,則只好用一生的時(shí)間去假設(shè)了。

  我是帶著暑假的悠閑進(jìn)入初三的,入學(xué)考試的成績(jī)自然有所退步,但并沒(méi)退多少。所以我心中毫無(wú)憂(yōu)慮,但緊接著初三的繁多課程與讓你寫(xiě)得拼死拼活的作業(yè)直壓得我恨不得多喘兩口氣。我只好帶著心中的小得瑟一趕一趕地往前走。我從沒(méi)想過(guò)要向周遭的同學(xué)們般無(wú)論何時(shí)均在奮筆疾書(shū),也不會(huì)爭(zhēng)取在第一節(jié)自習(xí)就把作業(yè)寫(xiě)完,以空出更多時(shí)間!斑@樣累死累活怎么受得了!蔽抑皇侨涡缘剡@樣想。

  數(shù)學(xué)單元小測(cè)的成績(jī)出來(lái)了,我是滿(mǎn)分。恰逢那天班主任講青春與奮斗。我聽(tīng)后,只暗地里笑道:“反正我考得這么好……有實(shí)力,就是任性?烧媸沁@樣嗎?

  我總是起得很早,但總是很晚才出寢,連續(xù)三天,我的個(gè)人操行分總是或者說(shuō)永遠(yuǎn),掛著個(gè)零蛋。昨天,我破天荒地沒(méi)把作業(yè)在兩節(jié)自習(xí)內(nèi)寫(xiě)完,可很多同學(xué)完成的時(shí)間只是一節(jié)或一節(jié)半。我問(wèn)他們?yōu)槭裁,“我們好早就?lái)教室了!薄斑@個(gè)我昨天就提前寫(xiě)了!薄岸鄶D點(diǎn)兒時(shí)間就做好了!

  我終于知道為什么他們的筆總停不下來(lái)。而我的作業(yè)老勉強(qiáng)完成了;我也知道為什么我語(yǔ)文默寫(xiě)從未全對(duì)過(guò);為什么我英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)總錯(cuò)一個(gè)兩個(gè)。是因?yàn)槲业臅r(shí)間是在虛妄中度過(guò)的呀!我總是任性地浪費(fèi)青春。

  但還算好,至少我的任性讓我明白了青春是用來(lái)珍惜,用汗水去修飾的,怎么可以去虛度?從這一點(diǎn)來(lái)說(shuō),有一點(diǎn)任性還是好的,可物極必反的道理也同樣是顯而易見(jiàn)的.。

  遙想當(dāng)年那個(gè)懷夢(mèng)的少年,迢迢千里趕來(lái)長(zhǎng)沙求學(xué)。為什么?也只是那一廂情愿的“任性”罷了。若不“任性”,今天的我又會(huì)在哪里?如果初一不任性貪玩,多做些題,想必又會(huì)走得更遠(yuǎn)吧。

  算了吧,是非成敗空轉(zhuǎn)頭嘛。人生如箭,張弦射出便一去不返,青春時(shí)光的大好年華,更是黃金加速時(shí)間。老師總說(shuō)珍惜青春,努力奮斗;這不是沒(méi)有道理的。無(wú)論如何,“既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程!边@是我那一霎的任性,又在百倍的努力中體悟而出的。

  也許,青春像只風(fēng)鈴,系在我們的心坎上,要跨過(guò)“任性”的險(xiǎn)阻,踏過(guò)痛苦與悲傷;在永不停歇的奔跑中它才會(huì)發(fā)出悅耳的聲響。

  珍惜青春吧,少年!

珍惜青春作文 篇5

  錯(cuò)過(guò)春季第一場(chǎng)雨,錯(cuò)過(guò)夏日最后一絲涼爽的風(fēng),錯(cuò)過(guò)秋季最后一片落葉,錯(cuò)過(guò)冬季第一縷陽(yáng)光

  錯(cuò)過(guò)美麗,你擁有才學(xué);錯(cuò)過(guò)才學(xué),你擁有健康;錯(cuò)過(guò)青春,我們又還剩下什么呢?青春,一個(gè)跳動(dòng),閃躍的字眼,每個(gè)人都擁有過(guò)像火一般熱烈的青春。經(jīng)常聽(tīng)到耳邊那些白發(fā)蒼蒼的老人坐在夕陽(yáng)西下的公園里的長(zhǎng)椅上嘆息著:青春多好!富有活力和生機(jī),我年輕的時(shí)候是!青春多好啊!多美妙啊!而正值青春年華的我們何曾想到過(guò)青春的美妙呢!只是一遍又一遍的.默想著青春的困難與挫折。殊不知,我們浪費(fèi)的青春,正是明天回不去的昨天。校園里高大的梧桐樹(shù)長(zhǎng)著青翠的綠葉。

  樹(shù)下,一個(gè)女孩說(shuō)道:唉!好煩!作業(yè)這么多,連假也不放,還天天補(bǔ)課!是!還說(shuō)什么青春是無(wú)彩繽紛的,我看啊,青春就是作業(yè),青春就是煩惱,太苦了!一陣風(fēng)吹來(lái),梧桐樹(shù)的綠葉隨風(fēng)搖曳,發(fā)出簌簌的聲音。那時(shí),我們正值青春。校園里的梧桐樹(shù)葉黃了,像一只只枯葉蝶一片一片鋪滿(mǎn)地面。樹(shù)下,一個(gè)女孩說(shuō)道:好久沒(méi)回學(xué)?纯戳,竟然變了這么多。遠(yuǎn)處一群帶紅領(lǐng)巾的孩子跑過(guò),傳出一陣陣銀鈴般的笑聲。是啊,看著這些陽(yáng)光向上的學(xué)生,我才知道青春是多么美好啊,只可惜,我們已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了那屬于我們獨(dú)一無(wú)二的青春了。一陣風(fēng)吹來(lái),枯葉蝶般的落葉在空中飛舞,旋轉(zhuǎn),飛舞,旋轉(zhuǎn)那時(shí),我們錯(cuò)過(guò)青春。

  珍惜青春的每一天,不要再抱怨青春有太多的困難與艱苦,不要再抱怨青春這條路上有太多的荊棘,因?yàn)樵谶@條看起來(lái)滿(mǎn)是荊棘的青春路上,更多的是歡笑與希望。自古以來(lái),許多詞人,詩(shī)人,歌曲家無(wú)不為青春寫(xiě)下一首首美妙的詩(shī),動(dòng)聽(tīng)的曲,無(wú)不贊美青春的活力與朝氣。不要抱怨青春,也許我們所抱怨的就是明天所嘆息的,回不去的去――青春。那個(gè)屬于我們獨(dú)一無(wú)二的青春!

珍惜青春作文 篇6

  我們不要做一個(gè)少壯不努力,老大徒傷悲的失敗者。人年輕時(shí)青春時(shí)的努力會(huì)給你帶來(lái)中年老年的安心快樂(lè)!雖然我不確定青春期時(shí)的努力拼搏,到以后會(huì)不會(huì)使自己成功,可能不會(huì),也有可能會(huì),但我知道,青春期如果不努力拼搏,那么以后一定不會(huì)成功!正如科爾頓說(shuō)的那樣:“少年時(shí)期的放浪是晚年的匯票,大約在三十年后,即可加上利息支付! 歲月不饒人,時(shí)間不等人,就像拜倫說(shuō)的一樣:“沒(méi)有方法能使時(shí)鐘為我敲以過(guò)去的鐘點(diǎn)。”所以正處于青春期的我們就應(yīng)該拼搏,在大地上撒下自己的汗水,在藍(lán)天中放飛自己的夢(mèng)想!

  莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):青春是不耐久藏的東西.”對(duì)于每個(gè)人都一樣,青春只有一次,也沒(méi)有人可以讓青春永遠(yuǎn)停留在自己身上,青春匆匆而過(guò),但青春是可以決定我們以后的成功與否,所以我們應(yīng)該抓緊青春期的每一分每一秒,向著自己的目標(biāo),自己的夢(mèng)想一步步前進(jìn).一個(gè)人如果你失去了青春期拼搏的機(jī)會(huì),你讓青春白白流逝,那么可以說(shuō)你是一無(wú)所有.偉大的.愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原說(shuō)過(guò):白金買(mǎi)駿馬,千金買(mǎi)美人,萬(wàn)金買(mǎi)高爵,何處買(mǎi)青春? ”不錯(cuò),如果失去了青春是怎么也無(wú)法彌補(bǔ)的沒(méi)有人感覺(jué)到青春正在消逝,任何人都會(huì)感覺(jué)到青春已經(jīng)消逝. 人們總是失去了才懂得珍惜,才會(huì)后悔當(dāng)初,但是那些已經(jīng)是無(wú)濟(jì)于事了,時(shí)間不可能讓你再回到從前世界上也沒(méi)有后悔藥吃.

  我們要趁著青春努力拼搏,朝著自己的目標(biāo)一步步前進(jìn),在青春時(shí),我們要播撒下綠色的希望,放飛自己的希望與夢(mèng)想,讓自己的藍(lán)天更寬廣,更悠遠(yuǎn),讓青春在自己身上發(fā)出萬(wàn)丈光芒!

珍惜青春作文 篇7

  青春是什么?青春是火一樣的激情;青春是“海闊天空”的豪邁;青春交響曲中最壯麗的樂(lè)章,我們?cè)跄懿粺釔?ài)?怎能不珍惜它呢?

  蕭伯納說(shuō):“青春是美妙的,揮霍就是犯罪!”青春是美好的,但青春也是短暫的,就像曇花一樣那樣,永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)久,所以我們珍惜青春,愛(ài)護(hù)青春,青春在人生中只有一次,而青春時(shí)期是我們學(xué)習(xí)等各個(gè)方面的盛世時(shí)期。所以我們不應(yīng)該揮霍青春。

  屈原說(shuō):“萬(wàn)金買(mǎi)高爵,何處買(mǎi)青春?”

  青春如歌,我們就是那一個(gè)個(gè)跳躍的音符,譜寫(xiě)著各自人生的樂(lè)章,雖然有高潮時(shí)的熱烈奔放,也有低潮時(shí)的哀婉低沉。但是,我們總是會(huì)微笑著面對(duì)變幻莫測(cè)的生活,接受他的考驗(yàn)。我們堅(jiān)信,堅(jiān)信的足跡將化作一個(gè)個(gè)音符,那高低變化的曲子才能譜寫(xiě)人世間最壯麗的青春之歌。

  人生最寶貴的是生命,生命最精彩的是青春,青春的寶貴在于它稍縱即逝,因?yàn)槲覀儽仨氄湎啻浩诘拿糠置棵,學(xué)好知識(shí),將來(lái)才能實(shí)現(xiàn)我們的`夢(mèng)想,去創(chuàng)造人生的輝煌。只有這樣,當(dāng)我們年老回憶往事時(shí),才不會(huì)為虛度年華而悔恨,不因碌碌無(wú)為而羞恥,那時(shí)我們可以驕傲的說(shuō):“我曾經(jīng)認(rèn)真的活過(guò),而且活的很精彩!

  青春總有流逝的那一天,如果真到了那一天時(shí),希望我們的心中沒(méi)有悔恨和惋惜。因?yàn)椋?dāng)擁有青春時(shí),我們好好的珍惜過(guò),我們努力過(guò),我們?cè)鴳{時(shí)間的有效利用,曲彌補(bǔ)匆匆流逝的光陰。正如歌中所唱:“青春的花開(kāi)花謝,讓我疲憊卻不后悔,點(diǎn)點(diǎn)輕淚不是哀嘆青春的一去不回,而是經(jīng)歷青春后收獲的成熟和喜悅,讓我們擁有一個(gè)無(wú)悔的青春!

  青春如花,燦爛熱烈,是我們?nèi)松豁懙男蚯。即有困難,有困苦,對(duì)我們來(lái)說(shuō),也是有益的經(jīng)歷,能使我們得到寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

  青春年少的我們,面對(duì)眼前那絢麗多姿的世界,心中不免充滿(mǎn)了歡喜,充滿(mǎn)了幻想,讓我們一起乘坐青春列車(chē),讓心兒馳聘在希望的原野上。

珍惜青春作文 篇8

  獨(dú)坐黃昏,幽暗的路盯下車(chē)來(lái)車(chē)往如嗚咽的琴聲,心緒漫天飛舞,一如桃花飄飄,已近盛夏,卻還錯(cuò)覺(jué)有春光的溫和。

  迷離詭異的神采,充滿(mǎn)了好奇的愿望。月影疏離的林園,潛聲低吟的樹(shù)葉,靜靜地仰望星空,星星點(diǎn)點(diǎn),拼湊成一個(gè)完整的畫(huà)面。時(shí)光交錯(cuò),我已不再是幼時(shí)無(wú)知的孩子了,從過(guò)去到現(xiàn)在,很快很快。

  那片湛藍(lán)的天空已經(jīng)離開(kāi)我許久了,日子也在晦暗的陰天層層掠過(guò)。偶爾飄落的細(xì)涼的雨,輕輕地叩著窗子,但發(fā)出的聲音也卻使我陣陣暈眩,眼前又出現(xiàn)那熟悉的場(chǎng)景:講臺(tái)、老師、黑板。

  天空做成的淺藍(lán)色幕布無(wú)邊無(wú)際地掛著,太陽(yáng)懸停在那里直鋪下金色的光芒。時(shí)光像一玄粉筆在玻璃黑板上輕輕地書(shū)寫(xiě),很認(rèn)真地為青春做注釋。也許世俗的我注定要牽扯那向往飛翔的紙鳶,也許冰冷的韁繩緊緊羈絆著渴望飛馳的`心靈,也只是在偶然中發(fā)現(xiàn),或許在很多時(shí)候毛毛蟲(chóng)比蝴蝶更愛(ài)天空。但即使是這些,也終不能成為阻止時(shí)光流逝的理由。

  老師說(shuō)過(guò):人,只有汗流浹背才得以糊口。不經(jīng)過(guò)自己的奮斗、自己的努力,根本就無(wú)法得到自己想要的生活。同學(xué)們常常在一起聊天時(shí)會(huì)說(shuō):“我們?yōu)槭裁捶且炎约旱那啻豪速M(fèi)在學(xué)校里呢?”其實(shí),他們是不明白人生是一種形式美,只有經(jīng)歷風(fēng)雨才會(huì)讓青春的天空綻放出最美的彩虹。

  以前我時(shí);孟胛业那啻号紶柨梢酝渡涞侥强鞓(lè)的銀幕上,撒開(kāi)的是我們不同的心情。一樣的世界,不一樣的故事,在各自的生活中兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),不愿放下的也只有夢(mèng)想和那所謂的青春年華?涩F(xiàn)在,我想我們應(yīng)該清楚地看見(jiàn)青春就擺在我們面前,像一首詩(shī),楚楚動(dòng)人,似一幅畫(huà),風(fēng)姿綽約,然而有時(shí)它卻更像一只握在手中的風(fēng)箏,稍縱即逝。青春不會(huì)永遠(yuǎn)屬于你,就像一年里會(huì)都是晴天一樣。明白了這些,我們還會(huì)不停地抱怨學(xué)習(xí)是浪費(fèi)青春?jiǎn)?我們難道不應(yīng)該馬不停蹄地努力,不讓青春白費(fèi)嗎?

  陽(yáng)光,總是無(wú)言地穿透純真的畫(huà)面,時(shí)間也脆弱得近似溫柔。其實(shí),雖有的一切才剛開(kāi)始,屬于你的列車(chē)并沒(méi)有走遠(yuǎn),你還會(huì)無(wú)數(shù)次走向站臺(tái)……那些所有屬于你的陽(yáng)光和羞澀,或許就是藝術(shù)上所追求的境界,一種大音之后的希望,一種巨響之后的寧?kù)o……曾經(jīng)聽(tīng)人說(shuō)過(guò).?人一定要學(xué)會(huì)用你擁有的東西去取對(duì)你來(lái)說(shuō)更重要的東西。我們現(xiàn)在不正是努力地?fù)碛兄械囊磺,比如說(shuō)知識(shí),比如說(shuō)獲取知識(shí)時(shí)遇的困難,再比如說(shuō),遇到困難后的堅(jiān)持。在這個(gè)世界上,沒(méi)有真正的弱者,有的只是軟弱的心靈和方式,而這時(shí)的勇敢和堅(jiān)持會(huì)是一種感人的心情,也會(huì)是你流逝的青春中美麗的烙印。

  總是認(rèn)為每天在空虛中度過(guò),試圖讓自己活得簡(jiǎn)單一點(diǎn),那樣便會(huì)快樂(lè)一點(diǎn)了。其實(shí)人生也是如此,就像在棋盤(pán)上,是做局外人還是局中人,很容易選擇,但在生活中,卻是需要費(fèi)一些腦筋的。人生像棋,但也不全是,因?yàn)槠逋频沽丝梢灾叵,而人生中如果失去了,那又豈止是追悔莫及能夠形容的呢?

  青春類(lèi)似人生,多多少少會(huì)有些慘烈,卻總是無(wú)法圓滿(mǎn),.有點(diǎn)缺陷,才會(huì)讓人懷念的。青春像是一趟馬不停蹄的旅行,我們都不免在其中跌倒,最后在傷痛中學(xué)會(huì)成長(zhǎng),可奇怪的是無(wú)論什么時(shí)候都會(huì)有欣慰的笑容似漣漪般在心中蕩漾開(kāi)去……人們都說(shuō)時(shí)光如流水,易匆匆逝去。那么我說(shuō)青春便是一場(chǎng)貌似平靜的山洪,浩蕩洶涌,轟轟烈烈地退去之后,在一片狼藉中才察覺(jué)原來(lái)我們都老了,人生往往也會(huì)以這樣的形態(tài)展現(xiàn)出來(lái),不經(jīng)意中,才會(huì)明白失去的常常是最珍貴的。

  所以,從現(xiàn)在開(kāi)始珍惜青春吧!不要再像感慨時(shí)間那樣哀悼青春。

  青春是什么,每個(gè)年輕人都有自己的思考?,青春如何度過(guò),作者卻用自己的思考給予了回答。我想對(duì)每個(gè)青年人都會(huì)有所啟發(fā)。本文在寫(xiě)作上的一個(gè)特點(diǎn)是多種表達(dá)方式綜合使用,用優(yōu)美的語(yǔ)言把思想和情感表現(xiàn)的真切感人,很有打動(dòng)人心的力量。

珍惜青春作文 篇9

  珍惜現(xiàn)在所擁有的青春,青春一去不復(fù)返,失去了就再也回不來(lái)了,我們以擁有青春而自豪,已擁有青春而驕傲,我們也可大聲自豪地向天空說(shuō):“瞧!我們擁有青春!”青春是值得留戀的,就讓我們好好珍惜青春吧!

  擁有的親情是可貴的我生活在一個(gè)其樂(lè)融融的三口之家,爸爸媽媽愛(ài)我,我也同樣愛(ài)他們,親情使用金錢(qián)換不來(lái)的,是真正的真情流露出來(lái)的,你,我,他(她),都會(huì)擁有。

  擁有的幸福是無(wú)保質(zhì)期的幸福是不會(huì)發(fā)霉的.,也不會(huì)有保質(zhì)期的,有些幸福有可能是短暫的,可那絕對(duì)是美好而又甜蜜,不要說(shuō)幸福離你很遙遠(yuǎn),其實(shí)幸福觸手可及,只要你學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)美,體會(huì)美,就一定會(huì)得到甜蜜的幸福。

  其實(shí),我們現(xiàn)在所擁有的,都是值得我們珍惜,挽留的。我們不必埋怨命運(yùn)對(duì)我們的不公,覺(jué)得生活太累,其實(shí),當(dāng)我們換一個(gè)角度去想看看現(xiàn)我們所擁有的一切,不都是美好,而值得我們挽留的嗎?

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