青春的作文600字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的青春的作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。
青春的作文600字 篇1
每當(dāng)我追問(wèn)自己,是否還記得最初的夢(mèng)想是否還記得對(duì)父母許過(guò)的諾言是否還記得自己曾想去的地方……我都會(huì)對(duì)自己說(shuō)，要堅(jiān)持，無(wú)論有多遠(yuǎn)，有多難，都要堅(jiān)持。
20xx年9月，我為自己的夢(mèng)想與諾言尋找到了實(shí)現(xiàn)的沃土——黑龍江中醫(yī)藥大學(xué)。剛?cè)氪髮W(xué)的我對(duì)很多事都充滿了好奇，對(duì)有很多事都有適應(yīng)磨合的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程讓我感到孤獨(dú)無(wú)助，力不從心，但這是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程。進(jìn)入大學(xué)，我每天都不忘提醒自己，我是農(nóng)民的兒子，我現(xiàn)在所享有的一切都是父母竭盡全力所給予的，而我需要做的就是好好學(xué)習(xí)，回報(bào)父母，不要讓愛(ài)我的`人失望。有幸的是，國(guó)家助學(xué)金圓我夢(mèng)想，減輕了父母的負(fù)擔(dān)。因此，上大學(xué)后的我并沒(méi)有因?yàn)樨毟F而感到自卑，我需要做的是自立自強(qiáng)，因?yàn)槲也荒芄钾?fù)父母、國(guó)對(duì)我的培養(yǎng)與期望。
入學(xué)一年，在學(xué)習(xí)上我態(tài)度端正，嚴(yán)于律己，認(rèn)真學(xué)習(xí)，始終把學(xué)習(xí)放在第一位。在課外活動(dòng)中，我積極參加學(xué)院、班級(jí)活動(dòng)，盡己所能貢獻(xiàn)自己的力量，在這個(gè)過(guò)程中自我能了也得到了鍛煉。在日常生活中，我勤儉節(jié)約，關(guān)心同學(xué)，樂(lè)于助人，盡己所能幫助身邊每一位有需要的同學(xué)。
學(xué)習(xí)是貫穿一生的事，在這個(gè)過(guò)程中樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，樹(shù)立積極進(jìn)取、樂(lè)觀向上、厚德載物、自強(qiáng)不息的人生態(tài)度，爭(zhēng)做一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)國(guó)家有用的人。
享受國(guó)家的資助，接受父母的培養(yǎng)，我唯一能做的就是立足現(xiàn)在，竭盡全力，學(xué)好本領(lǐng)，以現(xiàn)自己的夢(mèng)想，兌現(xiàn)對(duì)父母的諾言，做一個(gè)有責(zé)任的人回報(bào)社會(huì)，回報(bào)國(guó)家。
青春的作文600字 篇2
陽(yáng)光透過(guò)窗，傾斜45度，折射出美麗的光線！
年少無(wú)知時(shí)，愛(ài)追逐太陽(yáng)。
猶如雛鷹待哺于巢穴，愛(ài)搏擊長(zhǎng)空，在藍(lán)天中自由飛翔，猶如駿馬休憩于馬廄，愛(ài)馳騁天下，在草原上自由奔跑。少年不知愁滋味，努力地追逐著太陽(yáng)奔跑，為自己的夢(mèng)而揮灑著汗水。讓太陽(yáng)，用強(qiáng)烈的光，把汗水曬干！
成長(zhǎng)時(shí)，把命放在陽(yáng)光下，曬在學(xué)習(xí)中！
考場(chǎng)猶如千軍萬(wàn)馬、遍地烽火，誰(shuí)能在亂箭之中瀟灑？我血染盔甲，卻只能揮淚殺，那滿課室的卷子，究竟是誰(shuí)的天下，考場(chǎng)之上，狼煙風(fēng)沙，分?jǐn)?shù)只不過(guò)是狠狠的一刀，在心上留下難忘的疤！心里的雨不停地下，汗水已被雨水淹沒(méi)在過(guò)去的時(shí)間中。
血，從心里流下，雨，從眼睛里飄出。用幼稚的雙手拿起生活的'筆，大出完美的答案。等，等太陽(yáng)出來(lái)，把我的血與淚曬干！留下難忘的印記。曬，雨過(guò)了，我站在電線桿旁，等陽(yáng)光把我吹干！
成熟時(shí)，活在現(xiàn)實(shí)中，曬出自己的光芒！
沉默，并不代表無(wú)語(yǔ)，而是有太多無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)，就只能藏在心里，默默承受，流淚，并不象征哭泣，而是想把一切的情緒都發(fā)泄掉，留給自己的，或許只有唯美的寂靜。再也沒(méi)有了千軍萬(wàn)馬、遍地烽火的戰(zhàn)場(chǎng)，只剩下無(wú)聲勝有聲的現(xiàn)實(shí)。
或許我們?cè)缫蚜?xí)慣了45度抬頭仰望窗外的天空，再放下90度的寂寞。但人是既平凡而又不平凡的人，無(wú)語(yǔ)卻曬出我們的個(gè)性，寂靜卻走出我們的道路！
年老時(shí)，躺在屋內(nèi)，曬一曬！享受著燦爛的陽(yáng)光！感激曾經(jīng)追逐太陽(yáng)，揮灑下汗水，哪怕已被曬干，感激曾經(jīng)把命曬在學(xué)習(xí)中，奮力作戰(zhàn)，哪怕血與淚已被曬干，感激曾經(jīng)活在現(xiàn)實(shí)中，曬出風(fēng)采，哪怕寂靜。
敢于曬，讓我懂得活在生活中！
青春的作文600字 篇3
仿佛一條潛游在水中的魚(yú)，炎熱的夏日，我坐在窗旁，腦海中充滿的全是分?jǐn)?shù)，迷失了學(xué)習(xí)的方向。窗外淅淅瀝瀝的小雨拍打著屋檐，拍打著我的心弦，而此時(shí)我遇見(jiàn)了你，塵埃般感恩的心也落到了記憶深處。
那是一段灰暗的日子，傾盆大雨將紅泥鋪成的路沖刷的泥濘不堪。上了初中，家長(zhǎng)的期盼，學(xué)業(yè)的繁重，即將面臨的中考，如三座大山把我壓得動(dòng)彈不得。而這時(shí)我遇見(jiàn)了您，您對(duì)我說(shuō)：“我們不看成績(jī)的好壞，只看是否努力過(guò)，即使努力后失敗也無(wú)憾�！蓖蝗缙鋪�(lái)的一次考試，成績(jī)不合格，你看著我，眼神中充滿著焦慮與關(guān)心。你找到了我的家長(zhǎng)：“這樣學(xué)下去可不行，你們家長(zhǎng)得管管他”青春里有你，在這個(gè)最美好的'時(shí)光里與你相遇，三生有幸。
遠(yuǎn)處街邊的霓虹燈恍恍惚惚，如游人惺忪的眼，傍晚，幾點(diǎn)繁星點(diǎn)綴在夜幕之間。如此美景之下，我卻因饑餓難忍而偷吃零食被罰站一小時(shí)。門外的我漸漸嘴唇發(fā)白，有些站不住了，你發(fā)現(xiàn)后趕緊帶我去辦公室。打開(kāi)抽屜，沖一杯紅糖水，遞給我一塊面包“吃東西也要看在什么時(shí)候，下回要是在遇到?jīng)]吃飽飯的情況記得告訴我，別去私自管同學(xué)要，跟我說(shuō)，老師這兒什么都有�！甭�(tīng)到這里，我眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。因?yàn)榻憬愀咧芯揞~的開(kāi)支，父母從來(lái)沒(méi)時(shí)間管我。一年消逝，終于有一個(gè)人在你最需要幫助的時(shí)候幫助了你。青春里有你，我堅(jiān)定信念：愿用最好的成績(jī)，回報(bào)陪伴我三年的老師。
紅色的晚霞映在嬉鬧著的孩子臉上，但一切快樂(lè)仿佛與我絕緣。我在寫(xiě)作中迷失方向，而在這時(shí)我遇見(jiàn)了您，每周，我把作文交給您：“老師，怎樣才能寫(xiě)好作文？”“寫(xiě)自己的心啊，”你總是習(xí)慣性地說(shuō)，“不必在乎分?jǐn)?shù)，就是牛刀小試啊�！毙闹械那迦�?yàn)橐痪洳唤?jīng)意的話，濺起了一圈圈漣漪。輕風(fēng)拂過(guò)臉龐，青春里有你，我找到方向，不再彷徨。
命運(yùn)并非輕易突破的東西，但青春的路上，因?yàn)橛心�，未�?lái)在眼前逐漸清晰。青春里有你，我仿佛擁住了世間所有溫暖。青春路上有你作伴，我不再孤單。
青春的作文600字 篇4
聽(tīng)著悠揚(yáng)的音樂(lè)，思緒在平靜的溪流上微微蕩漾，我乘一葉扁舟行駛在河流中央，仿佛又看見(jiàn)了繁茂、遒勁的杏樹(shù)正沖我招手，仿佛又聞到那金黃的杏子正散發(fā)著撲鼻的芳香。
冬去春來(lái)，老家的那棵杏樹(shù)依舊濃郁。爺爺很愛(ài)那樹(shù)，因?yàn)樗鼤?huì)結(jié)出很多很甜的杏子。樹(shù)干上面那粗糙的紋路，像極了爺爺額上深深淺淺的皺紋。曾記得爺爺在樹(shù)下陪我下棋，陪我玩鬧，光般的歲月一晃而過(guò)，我已和爺爺相別多年，那棵杏樹(shù)一直像爺爺一樣，陪伴我度過(guò)一段別樣的青春。杏樹(shù)是爺爺?shù)呐惆椤?/p>
時(shí)光飛逝，它不僅是我的親人更是我的朋友。在單薄的年紀(jì)，是它充實(shí)了我那并不張揚(yáng)的青春。當(dāng)我遇到不開(kāi)心的事，都會(huì)毫不避諱的告訴它。曾記得，我與一個(gè)朋友鬧矛盾，自己在心里質(zhì)問(wèn)我們的友誼，難道那么多美好的回憶還經(jīng)不起挑撥離間嗎？我站在樹(shù)下，問(wèn)道：”難道是我錯(cuò)了？”微風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉沙沙作響。它用自己獨(dú)特的方式在美麗的`青春歲月中，陪伴著我。杏樹(shù)是朋友的安慰。
光陰荏苒，它似乎通靈性，總無(wú)微不至的關(guān)心著我。當(dāng)我故意與媽媽嘔氣，不愿和她說(shuō)話，自己也不吃飯，我就坐在杏樹(shù)下，肚子卻咕咕直叫，這時(shí)它故意搖動(dòng)枝干，示意我向上看，對(duì)呀，一樹(shù)金黃的杏子我怎么給忘了呢？我飛奔到樓上，摘下幾個(gè)杏子放入嘴中，頓時(shí)，一股蜜流涌上心頭。下樓后，我看見(jiàn)樹(shù)下多了個(gè)小方桌，桌上擺著幾個(gè)家常小菜，望著媽媽在廚房忙碌的身影，眼淚順臉頰淌下，頓時(shí)口中的杏子又多了一種味道，不僅是甜蜜更是幸福。杏樹(shù)是媽媽的關(guān)愛(ài)。
它年復(fù)一年地結(jié)出金黃的杏子，從未間斷。暴風(fēng)雨中，它挺拔直立堅(jiān)韌不屈；滿天飄雪，她不畏嚴(yán)寒，傲然生存。它已顯蒼老，但它仍用自己的果實(shí)，回報(bào)人類對(duì)他的恩德，我并不在乎它的果實(shí)是否美味，只要它能一直安在，守候便是最好。站在樹(shù)下回憶起多年的陪伴，無(wú)聲的安慰，細(xì)微的關(guān)愛(ài)，心中感慨萬(wàn)千，那份溫馨，那份感動(dòng)，將成為我的青春中最美好的記憶。青春，正是因?yàn)橛心愕呐惆橐灰恍訕?shù)，而變得更加絢麗多姿！
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