青春的作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的青春的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
青春的作文 篇1
青春是人生長街上需要用來奔跑的賽道，我們的青春飛快地到來也會飛快地逝去。被風吹散，青春的故事填滿了每一張紙，散落在長街的每一個街頭。
問我青春是什么樣的？我怎么說得準呢？每個人的青春都不一樣。比如有時候，陽光能刺得你睜不開眼；有時候，那天空卻又藍的病態(tài)；再有時候，你會看見滿天都像是被鉛筆繪上了重重的壓抑。生活中的`階梯你會一步一步踏上并匆匆經過，每上一個階梯就能打開一扇門。當你打開青春，你會訝異——這是一片美麗的花園，讓你依戀。
青春的我們最美好，這不可否認。青春最能讓我們熱血沸騰，因為在那時，我們的血性會開始噴張，我們也許會沖動，也許會為了執(zhí)念奮不顧身，也許還會孤獨會憂傷，有一點沉重的憂傷�？蛇@也是青春的特性，生長在青春最罕見的血性。
青春誰做主？青春的主宰者就是我們自己。青春的華麗不能用語言形容得無味，青春的平淡不能用語音形容得浮夸。每個人都是自己生命中、青春中的主人公。不管我們在這個世界上扮演了一個什么樣的角色，我們還是能在自己生命中演繹出屬于自己獨一無二的色彩。也許還可以這樣比喻：青春像一場賽跑，人生像一場游戲，這場賽跑的輸贏、游戲的精彩與否，完全由自己掌控。人們常說的"命運弄人"只是一個不想再努力的借口，人們常嘆的"青春遠去"只是一個不想再年輕的說辭。
青春悄然來到時，會有無數人闖進你的生命。他們能在你的生命和你一起跳上一曲華麗的關于青春的華爾茲。有些人像浪花般擊碎你的堅強，有人會像輕煙般出現在你生命的重要列表之后消失不見……這些人會讓你脆弱讓你哭，讓你強大讓你笑，這些人會像紋身一樣無法抹去。這是一種矛盾的憂傷。
青春是一朵向上的太陽花，但在太多文字的描述下青春也和墮落聯系在了一起�；ㄩ_花落，這太陽花會悄悄綻放，悄悄枯萎。若你努力花開滿地；若你頹廢則寸草不生。青春也是鋼鐵鑄的夢，也許那夢中有歡城或花園，也許夢中有廢墟，而我愿意躲在夢與記憶的深處歌唱，用歌聲唱著青春的憂傷，我更愿意在我的花園里，努力種下更多的太陽花。
青春的作文 篇2
十八載，沐浴著和煦的春風，吮吸著萬物的靈氣，走過荊棘，走過淚水，走向成熟、穩(wěn)健。
十八載，帶著淡淡的憂傷與落寞，懷著朦朧的希望與憧憬，經歷慈藹的呵護，接受諄諄的教導，走向厚重、充實。
十八載似天涯咫尺，讓一切那么接近，讓童年祥和的畫面一一閃現。
十八載又似咫尺天涯，讓一切那么疏遠，給人無盡的遐想。
在十八載光陰中我痛并快樂著，演奏著人生交響樂。
一、恰同學少年
驀然回首，昨日的我想學“鵝鵝鵝，曲項向天歌”的`駱賓王一樣的灑脫不羈，縱情玩樂；想學“窮且益堅，不墜青云之志”的王勃一樣張揚個性，鋒芒畢露；想學“會當凌絕頂，一覽眾山小”的杜甫一樣的胸懷天下，憂國憂民；想學“毅魄歸來日，靈旗空際看”的夏完淳一樣的英勇豪壯，氣吞山河。
二、風景這邊獨好
十八歲意味著青春，更意味著肩負，肩負更多的責任。
青春需要“鷹擊長空，魚翔淺底”的勇敢與執(zhí)著。
青春需要“接納百川，包羅萬象”的氣魄與胸襟。
青春需要“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的灑脫與飄逸。
青春需要“泰山崩于前而色不變，麋鹿出于左而目不瞬”的從容與淡定。
青春更需要“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的頑強與堅韌。
三、青春禮贊
人生如歌，青春似曲，和曲而歌，方知歌之美妙。
人生如海，青春似舟，泛舟于海，方知海之寬闊。
人生如天，青春似云，云游九天，方知天之高遠。
人生如歌，似海，像天，退一步風平浪靜，海闊天空，守住青春的心去譜寫出人生最華麗的樂章。
青春的作文 篇3
擁抱青春，我們就擁有夢想，就會開創(chuàng)人生的輝煌;擁抱青春，我們就擁有陽光，我們就會感到快樂的真諦;擁抱青春，我們就擁有朋友，我們會享受友情的快樂……
而我，就要擁抱青春，擁抱就是享有，就是開創(chuàng)，就是感悟。
每個人都希望有一個美好的青春，都不希望自己的青春白白浪費掉，我當然也不例外，我相信每個人最快樂的時光都是在學校度過的。
記得剛來這個學校的時候，對這里的。一切都是那么陌生，我在×班，里面有許多不認識的人，慢慢的，漸漸熟了，覺得這里的人都非常親切。這是一個充滿歡樂的大集體，里面有我們班的班長××，我們班的“調皮大王及開心果”明明，還有……
××是一個老實巴交，埋頭苦干的班長，每次老師一吩咐任務，他總是埋頭苦干�？墒菦]想到班長也有發(fā)火的時候。那天正在上早自習，所有的同學都在鬧，實在忍不住了，他來了個“河東獅吼”吧我們大家都嚇了一跳。結果可想而知，這一吼驚動了我們的'班主任大人，我們又要倒霉了了，唉!
至于明明呢，他可以說是一個純粹的開心果，上數學課的時候，也不知他用的什么辦法，總是有辦法把全班同學逗的大笑。對此，數學老師對他有愛有恨……
就是這么一群可愛的我們組成了一個充滿歡聲笑語的班集體，我們擁有世界上最美好的東西"青春”，希望我們以后的青春更加美好!
記得七年級的時候，政治老師問我最想說的一句話是什么，當時我沒有回答，現在我可以回答了，我最想說的就是：我要擁抱青春!
擁有青春，就擁有了一份瀟灑和風流;擁有青春，就擁有了一份燦爛和輝煌;擁有青春，就擁有了一份智慧與激情。
青春的作文 篇4
轉眼間，她們認識已經快一個星期了，可卻像是一對認識了幾十年的好伙伴一樣，親密無間，形影不離。
小公主心里也很清楚，她要是再不動手的話，就可能趕不及回去參加她母后的慶生會了，如果小公主能讓她的母后在那天高興，那么就算在辛苦也值得了。那晚，她翻來覆去想了好久，一個計謀終于浮現在她的腦子里……
第二天清晨，小公主在公園遇見了青青，青青仍像平時一樣打著招呼：“你早啊！”
“你早”小公主也用同樣的.語氣向青青打著招呼。
“怎么了，青青，這么早就起來了”
“是��！你也不一樣”
“呵。對了，你的早飯吃了嗎？要是沒，去我家好嗎？認識你這么久，我還沒讓你去我家看看呢！”
“當然”青青愉快的答應了“只是麻煩你了�！�
“怎么會呢，我們是‘朋友’嘛！”她奸笑著說。
吃完飯早飯，青青竟也學著小公主的樣子在清理自己的儀容。”
沒多久，小公主又和青青說：“今天學校放假，你有什么打算嗎？青青�！�
“這個嘛，還沒呢！你呢？”青青問道。
“我嘛，我到這個城市這么久了也沒去買衣服，反正今天有空，我打算今天去。不過，我對著地方也還不怎么熟悉，你愿意和我去嗎，青青？”
“這，我當然愿意了！”青青想也不想就答應了小公主的請求。
�。ㄉ虉隼�，逛了一陣子以后……）
“你看看這件衣服怎么樣？還好吧？”青青疲憊的問到。
“還好？我可不這么認為，這衣服糟透了，不過”小公主說“不過這件衣服的確比我們看的那幾十家商店里的好多了！”她用一種不屑的語氣說。
青青沮喪的和小公主一起走出了那家稱得上是“全市最好”的商店，空留下那位可憐的服務員在后面喊著：“小姐，再看看嘛，這還有許多款式呢！小姐，再看看吧……”
青春的作文 篇5
上語文課時，耀杰偷偷地從課桌下面塞了一個紙團給香月。香月打開紙團，紙團上寫著：
上次去青春火花的時候忘了告訴你一件事，就是“想不到你唱的歌那么好聽！”這才是真實的你吧？不要怕，把自己真實的想法勇敢地說出來吧！我會支持你的！
香月心里一暖，她握緊紙團，好想在握緊一股力量。她決定了，下課后就去告訴班主任，她不想去當校值日！
“下面我為大家宣告班干部：大隊長，季曉欣……校值日，李香月……”當聽到自己是校值日時，香月心里一震：“天平稱”在完全沒有征求她的意見的前提下，就宣布了她是校值日！她更狠班主任了！
“好了，香月�！卑嘀魅螌ο阍抡f，“今天下午你可以跟其他幾位同學去值日了。記住千萬不要遲到！”說著便走開了。
“為什么？為什么……”香月在心里一遍又一遍地質問班主任的'不公，淚水一滴一滴地從她的臉頰滑落。
值日時間。
“你怎么會在這里？你不是也很討厭做校值日嗎？”香月詫異地看著戴著上面寫著“校值日”的袖套的耀杰。
“我跟班主任商量過了，我來當校值日了。我們是朋友嘛！而且，如果你這個暴力女不在，班上其他學生又要欺負我了！”耀杰笑嘻嘻地說。
香月想要笑，眼前卻朦朧了。
青春的作文 篇6
沒有誰能單純到底,但別忘了最初的自己。
當自己前途形同陌路,不如回首相望;止步不前,不如回到原點,去尋找另一條光明大道,一路風雨相伴迎來了夢寐以求的高中生活,時光褪色,卻忘了我們的初衷,我們的目的。
變了,我們每個人都變了,當我們自由放蕩的時間被緊張的課堂占據,原本自在安詳的.生活,被萬惡所取代,我們都變了
扔掉了天使的外套,卻來筑就魔鬼般的夢想,我們只是六十億分之一,我們沒有什么不同,我們都是小小星辰,是比這些還要渺小的存在,可我們也不甘于平凡
我們都夢想著飛黃騰達,衣錦還鄉(xiāng)的那天,都盼望自己成為夜空中一顆璀璨的星。
但漸漸地發(fā)現我們期望的太多,也變有了那么多的失望,希望不是奢望,有些東西我們真的可望而不可及。
微笑遮住傷疤,觸動了傷口,傷依舊會疼,相見不如懷念,但在我心里還和從前一樣。就這樣簡簡單單的生活,沒心沒肺,活著不累,順其自然,隨遇而安。
青春的作文 篇7
春草初生，春水初盛，春風十里。伴隨著花香和隨風飄揚的歡笑，我們高舉班旗，昂首迎風，開始了一場不同尋常的春行。18歲，正如同這個季節(jié)，生機盎然，充滿活力。我們都一樣，充滿希望。
隨著韓校長的一聲令下，我們出發(fā)了。有風有陽光的天氣，行走在清潩河畔，花香，綠樹，藍天，紅旗，同學們高昂、富有激情的歌聲，讓我感到了一種小幸福。作為高四生，很難有機會像這樣放松�；叵肴ツ晷凶咴谶@條路上時，不同的同學和不同的心情，不禁讓我想到“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”這句詩，很慶幸，我又收獲了一些很真摯的朋友，還有，這個陪在我們身邊一直不停給我們拍照的可愛的老班。如果你問我：幸福是什么？那么我想告訴你：“幸福是正擁有的青春，是身邊的人陪伴和朋友的掛念，是頭頂的這片藍天白云和漲滿河岸的河水，是現在�！�
一路歡聲笑語，期待著目的'地的到達。路雖遠，卻沒有一個人掉隊。我一直擔心那些身體虛弱的同學走不下來，但他們也都堅持了下來。一路上大家其樂融融，向好朋友訴說自己的感受。時間一分一秒的向前走。我們到達了目的地：飛虹橋。
聽從安排，我們到指定位置觀看節(jié)目。場地放著歡快的音樂，大家享受著微風吹拂。主持人的隆重介紹，第一個節(jié)目開始了。優(yōu)美的舞姿，快節(jié)奏的音樂，把觀眾情緒帶上高潮。之后，琵琶彈奏，相聲，歌曲串燒和我們的大合唱《IFYOU》，一系列精彩的表演，消除了我們路途的疲憊。人才濟濟的一高，藏龍臥虎的一高，讓我大開眼界。
還記得這首《IFYOU》，我當時寫的中文版歌詞，獻給青春，也獻給日夜陪伴我們的老師和同學。今天，我把它唱了出來。合唱團每個同學都折了百合花，要獻給最喜歡的人。我在結束后，迅速跑到我的會利女神跟前，謝謝她的辛苦付出，謝謝她的細心呵護。她笑得像個孩子，也像個天使。我們每個人的青春，一定都會有一個重要的人在心里，想說什么，但卻不好意思開口，但卻心靈相通，她知道，你想說什么。
返程途中，班里在玩兒接歌游戲，氣氛很歡樂，不覺得疲憊。傍晚微涼的風，遠處的夕陽，路上的我們。在離高考71天的日子里，對未來充滿信心，大家相互鼓勵加油。這次遠足，我收獲頗多，作為班長，我為翱翔3班的每一位同學的團結友愛和超強的集體觀念感到自豪。作為即將高考的考生，我更加堅定了前行的腳步。
我們都一樣，年輕有希望……未來的路多漫長，我們一起攜手同行。
靜靜的卻不孤單，相依也是一種溫暖；
我們的小小的心，總是被彼此填滿；
簡簡單單的快樂，充滿了溫暖的時光。
——后記
青春的作文 篇8
濃密的綠蔭遮掩著我的目光，泛著醉人向往的青暈。卻嘲諷似的映襯著一旁的光桿柳枝，被微風一再托起，而后又無力地晃蕩。
看！好友驚訝地發(fā)現了柳枝上一抹絢爛的綠芽，正努力的奮斗。或許面對一旁大樹的驚訝與諷刺，也確是變成向上的動力。它就像是我們的青春，絕境中吐露的新芽，綻放最美的青春。――題記五四青年節(jié)又來到了，操場上全是一抹抹白色校服的影子。加油！加油！一陣陣加油打氣聲，傳入我的耳朵，原來是100米競賽。運動員們正在賽道上努力奔跑著，渙發(fā)著一股向上的青春的激情與活力。請初二女子參加跳遠的選手，馬上到體育器材集合。我的心微微一緊，隨即又放松下來。
該我比賽了，加油我在心里暗自為自己打氣著。到了沙坑前，我的心又緊張興奮，手心已冒出了密密麻麻汗珠。我排第一個，不太好。裁判讓我們試了試，由于不太會這種沖刺跳遠，踩了白線，而且由于受到了力的`作用，我全身一下栽進了沙里，我狼狽地從沙里站起。好友們都沖過來為我拍沙，擦臉，我原本落空的心，受到了一絲絲鼓勵。加油哦。老宋拍拍我的肩膀。我樂觀地笑笑，又背負著勝利的使命，走上了沖刺道。真正的比賽開始了，我拍了拍衣，飛身向前一越，在白線后單腳一蹦，最后完美落入沙坑。2·88裁判念了下米數，還有兩次機會，我加大了沖刺距離，第二個3·11最后3·46分。獲得了第二名。好友走來笑笑，挺好的，永遠記住這個美麗的青春時刻吧，就像絕境中吐露新芽一樣。，我報以會心的一笑。今天最后一場比賽是1500m，我班參賽者有小陽和小攀。
我一開始，并未很大的支持小陽參賽，但卻出乎我的意料。小陽平時跑步，看不出有太大的潛力。開始裁判揮舞了手中的旗，參賽隊員便如一支支離弦的箭，向前沖刺著。一開始小攀跑第一，可后來漸漸體力支持不住了，向后落下，第一個印入我眼簾的第一名竟然是小陽。我的心不禁為她激動起來，忍不住為她高聲呼喊加油，最終小陽榮獲了第二名。面對同學們的質疑，卻把它化作了動力，證明自我，盡情在賽場上揮灑青春，真也是絕境中吐露的新芽。
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