青春的作文10篇(精)
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的青春的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

青春的作文 篇1
也許,青春是一個(gè)夢想。纏綿愛情、新潮衣衫、舞廳、勁歌曲、咖啡座、美容廳是青春歲月的一部分;然而,人們常常以為這就是青春的全部。
還有多少青春在孤獨(dú)、悔恨中度過呢?青春時(shí)不時(shí)地讓我們感到一無所有。想往中的未來,在我們心中可觸、可感、可思、可念。成功常常意味著青春的失去,仿佛他們不共戴天;我們擁有青春,卻不能為此而感到幸福;我們獲得了幸福;卻為些而付出了青春。歲月悠悠無情。
為什么留給我們那么多美好的”過去“,在孤獨(dú)寂寞中才倍感回憶的珍貴。我們不愿消沉,在人類歷史的交響曲中,我們渴望做一個(gè)合格的鼓手,以青春做一個(gè)神采飛揚(yáng)的亮相,那些在生活中隨時(shí)出現(xiàn)的阻礙我們的東西,使我們習(xí)慣于尋求振奮;在感到疲勞時(shí),我們也不妨做一次小憩,整理行囊,洗濯灰塵,修飾面容,以對過去的回憶,立塊里程碑,然后繼續(xù)前進(jìn)。
孤獨(dú)能使我們體驗(yàn)自己。
驀然回首,揚(yáng)起手表示友誼。尋求理解,在前方有先行者。在后面有后來人,我們是人類歷史延續(xù)的一環(huán)。
我們做了些什么呢?也許我們只是走,沒有留下任何遺產(chǎn),也許我們只寫下了個(gè)人感情歷程。
我們不必為此妄自菲薄。
這是我們最初的期許——?jiǎng)?chuàng)造這份青春,建設(shè)這份青春。
在未競之旅中,我們總是想證明自己的存在,證明自己的價(jià)值,總是急于要去實(shí)現(xiàn)的太多,當(dāng)我們直接進(jìn)入這種一慣被別人傳說得很傷心的生活,才發(fā)現(xiàn)我們的熱情總換不到應(yīng)有的理解,我們的等待和默許總是換不到我們應(yīng)有的愛情,這個(gè)季節(jié)一直多雨,我們的傘總是換不到晴天。
我們即使勤勤懇懇地勞動(dòng)也無法在汗水中拯救每一個(gè)夕陽;我們即使在這片最熟悉的天空下生活,也很難找到自己的輝煌。
當(dāng)我們的船行駛在蒼白的海面,當(dāng)我們沾沾自喜是這孤舟中理所當(dāng)然的`船長,狂風(fēng)乍起,我們才深深的了悟自己是那么的無助,那么的脆弱。我們始終找不到沉默是金的海岸,我們的靈魂被自己所占據(jù)的領(lǐng)域壓抑得奄奄一息。為此我們失去好多的夢想,好多無法尋找回來的夢想。
我渴望我的痛苦不會(huì)靜止,但求我的心能夠征服它。當(dāng)我們?nèi)绱颂谷坏孛鎸^去憂傷的歷程和現(xiàn)在的處境時(shí),命運(yùn)又安排了我們另外的道路——尋找自己。
在很少有人真正關(guān)心和理解并正視我們的時(shí)候,我們必須關(guān)注自己,關(guān)注自己的歷史和未來,我們必須保持我們心靈中最優(yōu)秀的感悟不被遺忘,我們必須花費(fèi)一些時(shí)間去野草中、麥地中,去崎嶇的路上峭壁上尋找自己,去尋找我們自己那一份最愛,那一份最真。并握緊自己的手成為自己精神的主宰。
我們只能在精神與智慧中尋找我們的價(jià)值,在愛與恨之間確立我們的存在,所以我們不用再埋怨過去迷惘中的泅渡了,我們的心靈只有受到煎熬,才能變得成熟,才能擁有我們的生活試驗(yàn)所產(chǎn)生的心靈最珍貴的東西。
青春的作文 篇2
那些人,那些事,在那最美的年華!}記
在我們這個(gè)年齡,16歲,正屬青春年華。最美的年華是正值的青春年華還是已逝去的童年呢?
童年,一個(gè)天真活潑、無憂無慮的年華。青春,一個(gè)純潔無瑕、多憂多慮的年華。
那些人,我愛。因?yàn)樗麄儼殡S我度過了許多難關(guān),給了我許多快樂。那些事,我也愛。因?yàn)樗鼈冏屛页砷L,讓我堅(jiān)強(qiáng)。那個(gè)年華,我更愛。因?yàn)樗苊篮谩?/p>
16歲的我們,常常因?yàn)橐稽c(diǎn)小事不開心。16歲的我們,堆成了一座又一座的“心事山”。16歲的我們,開始有了自己的小秘密和小任性。在我們這個(gè)年齡,我們都自以為得到了所謂的愛情而開心、而悲傷、而哭泣、而歡笑。16歲的我們,應(yīng)該開心。因?yàn)槲覀冞@個(gè)年齡,擁有許多我們暫未發(fā)現(xiàn)的“寶藏”與“驚喜”。
16歲的我思想矛盾了。愛笑卻又愛哭;喜歡熱鬧卻有喜歡安靜;害怕孤獨(dú)卻又喜歡一人;喜歡夜晚卻又害怕黑暗;喜歡流星雨卻又討厭流星;喜歡驚喜又不愛生日;討厭雨季卻又喜歡淋雨……
在這個(gè)年齡的我,不知什么時(shí)候開始懷念過去。有了心事的我,常常一個(gè)人看著天空發(fā)呆,回想這童年的那些人、那些事。明明知道應(yīng)該珍惜現(xiàn)在,展望未來。但卻常常懷念往事,沉浸過去。
老師說過,在我們這個(gè)年齡是最美的年華?墒,我常常會(huì)問自己,這樣多愁善感、淚水常落的年華真的是最美的年華嗎?
與童年的無拘束、無憂慮、無悲傷、無傷感相比,青春還是最美的年華嗎?青春期中的苦澀、淚水是最美的?墒,這種美后的傷是深的。我曾經(jīng)任性固執(zhí)的`以為最美的年華應(yīng)是已逝去的童年。可是后來想想青春也很美。因?yàn)樗鼈冇兄煌拿馈?/p>
我懷念的那些人、那些事,都在那最美的年華。
經(jīng)過成長和磨練的我,明白了“美”的多樣性。每個(gè)年華都是美的。
這些情,這些難,在我們這個(gè)年齡。
青春的作文 篇3
生于北方,長于北方,青春里卻漸漸有了海的模樣,那一片無際的深藍(lán),給了年輕的心,一片濃墨重彩的絢爛。
烈日驕陽,無風(fēng)無浪,人潮熙攘,印象中的海一直都是一個(gè)天然的游泳池,充滿了喧嚷和鋪天蓋地的游人,然而那一年,一次意料之外的路過,讓我真正體會(huì)到了海的含義。
車行駛在沿海公路上,稍一側(cè)頭,便能看到無邊的太平洋,而我卻無心觀賞,汽車一陣怪異的轟鳴后便停止了前進(jìn)——拋錨了!我百無聊賴地用手掌撐著頭,看車外爸爸不斷撥打電話的焦急神情,心中滿是煩悶。
一長串海鷗的鳴叫劃過天際,我循著聲音下了車,咸咸的海風(fēng),裹挾著溫度的熱浪撲面而來。我單手遮住刺眼的陽光,將視線放遠(yuǎn),才發(fā)覺面前的海景是多么遼闊,不同尋常。
沒有漂浮的垃圾,沒有滾燙的沙灘,沒有人們的高聲呼喊,有的只是海本來的樣子。蔚藍(lán)無際的`海水,翻騰不息的白浪,灰暗嶙峋的礁岸,紅白相間的燈塔。
這才是海本來的樣子,無邊的輪廓,單色的絢爛,他在承諾和狂躁間游走,不掩飾力量也不吝嗇溫柔,不好高騖遠(yuǎn),也不放棄追求,它使我感受到了生命的澎湃和遼遠(yuǎn)。
生命如同奔走的洪流,不遇到礁石海岸,如何激起澎湃的浪花?江河涌來,海便接納,風(fēng)雨襲來,海便抵抗,那一份博大和無畏,給了我震撼和啟迪,那一片海,也自此成了青春的信仰。
青春里曾遇見一片海,教給我勇敢和包容。愿青春終能成海,心懷勇敢,無懼風(fēng)浪!
青春的作文 篇4
我看著天空,想著還能看到那些昔日的同伴在操場上打籃球。而如今我成了一名復(fù)習(xí)生。他們考上理想的大學(xué)走了。一切一切的美好記憶涌入我的心坎上。還記得我們在一起一次一次的在校廣播上唱《明天會(huì)更好》;叵肫饋恚銈兌荚谖夷X海中演澤過一場綿綿長景。關(guān)于青春的故事有多少用來紀(jì)念。
在我們記憶中的夏天,在綠樹陰蔭下,讓空氣也變的像陽光一樣的溫暖。有誰輕輕的走過。腳步越來越慢。仿佛我一回頭就看見你站在我面前。每年這樣的夏天來臨的時(shí)候,所有我們共同走過的記憶都成了覆蓋整個(gè)城市的音符。青澀的歲月里有多少可以用來回味的。這一段青春因沉醉的'太深。而回憶起來竟變的不那么真實(shí)。
我還是和以前一樣,習(xí)慣站在畢業(yè)生離開時(shí)的地方。青春已不在年輕。原來所有的美好事物都不可避免的變的脆弱。我還會(huì)聽到你的聲音么。
還記得,我們初次見面。你說,這三年的時(shí)光還很漫長。一定會(huì)有很多美好的青春事件發(fā)生。是啊。三年。就這樣毫開阻擋的過去了?晌疫是那么憶舊。像個(gè)孩子總是試圖把那些回憶留住。青春總是這樣有太多的無奈。希望能從中得到一些不成樣的記憶片段。
開學(xué)典禮的那幾天,我一個(gè)人曾把那時(shí)我和你在開學(xué)典禮上主持節(jié)目的碟拿出來反復(fù)的看,最后我淚流不止。我真的很懷念那時(shí)的時(shí)光。再也回不去了。再也沒有那個(gè)夏天了。永遠(yuǎn)回不來了。
記得,我第一次和你做同桌。老師不是那么在意我。我也就把大把大把的時(shí)光這樣的過。買許多的明星專輯來聽。帶上耳機(jī)。不修邊幅的穿過校園里每一條小路。一有時(shí)間就在籃球場上打籃球。對什么事都不關(guān)心。你說,我們一定能做成最好的朋友。永不分離。那時(shí),我想我是世界上最幸福的人。就這樣,我們成了形影不離的朋友。
你很優(yōu)秀。也是很安靜的孩子。別人都那么認(rèn)為你是這個(gè)世界上最美麗的女孩子。而我就是你走的最近的男孩子。當(dāng)然是最幸福的人。那時(shí),我就有了一個(gè)念頭。就是將來能跟你一起上大學(xué)。努力去做優(yōu)等生。再也不進(jìn)網(wǎng)吧。再也不打臺(tái)球。
那時(shí),就只有一個(gè)夢想就是能和你在一起。
時(shí)間過的很快,很快已經(jīng)高三了。
窗簾拉開,暖和和的陽光射進(jìn)我的房間,照著臉上。我懶懶的起床。以前,朋友說過,如果你睡醒起來,第一眼看到的是陽光,那你一整天都會(huì)有一個(gè)快樂的心情。星期天,一個(gè)人躲在家里;蚴,在陽光明媚的日子里,拿著藍(lán)球騎著單車和幾個(gè)哥們瘋玩一天。這樣的日子,已經(jīng)很少在有了。
手機(jī)放在草坪上,幾個(gè)人躺著。軟軟的。很舒服。
我給你打手機(jī),你能出來玩玩。
你說,你們?nèi)グ。我要?zhǔn)備明天的考試。
自從上了高三,我感覺我們離的越來越遠(yuǎn)。多么現(xiàn)實(shí)呀。年華里總有這樣的起起伏伏。悲歡離合。曾經(jīng)就算沒有那段青春事件。我還會(huì)無所事事的生活么。當(dāng)那些年歲之中的繁華。以變幻不停的年事天昏地轉(zhuǎn)。我還有多少這樣的精力用來回憶。早已變的模糊不清。Sun說,再見。那個(gè)遙遠(yuǎn)的夏天。那個(gè)季節(jié)的光彩。我安靜的這樣書寫,是在告別一個(gè)少年時(shí)代。你們就這樣的擦肩而過。青春里,沒有了顏色。
我還是每天早早的起來,背上書包去上學(xué)。只是她已經(jīng)去了另一個(gè)城市。我還是這樣的不快樂。原來我還在原點(diǎn)。帶著負(fù)重的生活。為什么時(shí)光就是這樣的事與愿違。而我還是一個(gè)人。失落的還一個(gè)人在孤軍奮戰(zhàn)。
青春的作文 篇5
曾經(jīng)的美好,造就現(xiàn)在的傷別,也許,青春正在漸漸燃燒,也許,很快就到盡頭。
——張茵
班會(huì)雜感
周日,晚自習(xí),八五班的班會(huì)。
班主任走向講臺(tái):“同學(xué)們,這次班會(huì)要向大家介紹一位新同學(xué)”
“咦,新同學(xué),是誰?”“對啊,男的還是女的?”“最好是位帥哥”“嗯嗯嗯”
“同學(xué)們靜一靜,好了,雙雙,你進(jìn)來吧”老師朝著教室門口大聲說一聲,接著,一位身著黃衣休閑裝的俊俏女生就進(jìn)來了。注意,是女生。
腳步輕盈,衣著光鮮,臉上掛著笑容,不失溫柔,不失嫵媚,不失賢淑,標(biāo)準(zhǔn)的淑女,大家閨秀。一瞬間,我們班的女生大部分都矮了一截(當(dāng)然,漂亮的除外)。于是,男生的.掌聲,瘋狂的響了起來。
“那么,雙雙,向大家自我介紹一下吧”
“嗯,大家好,我叫盧雙雙(我是事后才知道的,因?yàn)楫?dāng)時(shí)我正和周圍憤憤不平的女生在進(jìn)行地下八卦活動(dòng))今年十五歲,嗯,我是從北京××學(xué)校轉(zhuǎn)學(xué)過來的,很榮幸的來到八五班這個(gè)班集體,我愛好文學(xué),特長是……”她的聲音很好聽,甜美中透漏著一種野性,聽著就是一種享受。有了她的加入,我想我們的班級(jí)會(huì)更加熱鬧吧。
“好了,介紹完了,相信在以后的生活中大家會(huì)慢慢了解她的,也會(huì)逐漸喜歡上她的。那么雙雙,希望你以后會(huì)更好的融入到我們這個(gè)大家庭中。”
“嗯,謝謝老師,我會(huì)的”
“嗯——我看看,把你安排在哪呢?有了,(我心中祈禱,千萬不要是在阿玉旁邊,因?yàn),我想坐在那,但是,老天爺偏偏和我作對)武金葉同學(xué)轉(zhuǎn)走了,李曉玉同學(xué)旁邊有個(gè)空位,你就坐那吧”老師指了指阿玉旁邊的空位說。
完了,阿玉,我離你越來越遠(yuǎn)了,好傷心。
盧雙雙很是優(yōu)雅的走向那個(gè)位子,大家的目光也一直追隨著她落座。老師向我們介紹,盧雙雙學(xué)習(xí)很好,每門功課都達(dá)到優(yōu)秀,在以前的學(xué)校是校報(bào)的編輯,很有才華。搞得我的心中緊張程度又提起來了,看來,我的學(xué)習(xí)競爭對手又多了一個(gè)啊。
接下來,老師說要投票重新改選班長(因?yàn)槿~子轉(zhuǎn)走了)。于是,演講,候選名額出來了,謝漢濱和我,每人32票,支持人數(shù)都很多,這下可為難了老師了。老師向我們征求意見,我笑笑:“老師,我已經(jīng)是學(xué)習(xí)委員了,當(dāng)不當(dāng)班長無所謂,謝漢濱的積極性很高,我愿意給他一次機(jī)會(huì),我退出”
說完這席話,班里排山倒海的掌聲都響起了,于是,很榮幸的,謝漢濱成為八五班的班長。
晚自修下課,回到家,我心里蠻傷感,尤其是今天晚自修有人取代了葉子的地位,我們四個(gè)打不死的好朋友突然缺了一個(gè)角,她在離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,也許,以后都不會(huì)見面了,心里突然涌動(dòng)這不知名的感覺,更可怕的是,總要有一天,我和阿玉,潘倩也會(huì)分離,然后,消失不見。就想和葉子那樣,而且,那一天離我們很近很近。
這一夜,睡得從未有過的恐懼。也許,青春的日子是飛快的離我而去的。~~
青春的作文 篇6
手拿著明星的海報(bào),喝著可樂,吃著烤腸,這,就是我的初中時(shí)代。
回想起剛?cè)胨氖逯械臅r(shí)候,實(shí)在可笑,手里攥著的餐巾紙?jiān)缫褲裢,卻用了光速建立了牢不可破的友誼,同學(xué)們從矜持過渡到了稱兄道弟,是那么自然,仿佛小學(xué)就認(rèn)識(shí)似的。面對著一張張新面孔,我笑了,初中時(shí)代并不可怕嘛!
軍訓(xùn)了,我天真的認(rèn)為軍訓(xùn)是很快樂的.,聽師姐們說還可以拉歌呢!可事實(shí)并不這么美好,我們班迎來的教官姓趙,是一個(gè)變化無常的教官,心情好的時(shí)候,帶我們休息,讓我們“感激涕零”;心情壞的時(shí)候,一天都不讓我們休息,讓我們氣得牙癢癢,而我們女生則是經(jīng)常發(fā)著牢騷,談著電視劇,穿過布滿蜻蜓和雜草的草坪,這就是我們?yōu)槠谖逄斓能娪?xùn)的真實(shí)寫照。
開學(xué)了,我喜歡這種感覺,每天背著書包穿過小路,到達(dá)學(xué)校,在忙碌之余,可以邊拿著筆點(diǎn)著太陽穴,邊跟女同學(xué)談著明星和八卦,頗有股書香弟子的感覺。
混熟了,彼此之間也沒有隔閡了,軍訓(xùn)時(shí)都不知道有這個(gè)人,而開學(xué)后卻跟鐵姐們似的,這就是我最喜歡的初中生活。
初一就是上學(xué)路上匆匆忙忙回家途中慌慌張張。
初一就是男老師上課洋洋灑灑女老師下課拖拖拉拉。
初一就是無數(shù)資料紛紛揚(yáng)揚(yáng)無邊題海浩浩蕩蕩。
初一就是七科老師暈暈乎乎莘莘學(xué)子渾渾噩噩。
初一就是考試之前咿咿呀呀考試之后嗚嗚咽咽。
初一就是老師的教誨拉拉雜雜父母的叮嚀嘮嘮叨叨。
初一就是家長會(huì)前平平安安家長會(huì)后風(fēng)風(fēng)雨雨。
初一就是金榜題名[注: 指科舉得中。風(fēng)風(fēng)光光名落孫山凄凄惶惶。
初一就是一匹縱橫馳騁追逐落日的不羈野馬。
初一就是一朵邂逅在青春街口的絢麗彩云。
初一就是一抹蓬蓬勃勃流瀉生機(jī)張揚(yáng)希望的新綠。
初一就是一片讓三月霏雨洗得濕漉漉的花瓣。
初一就是一只讓五月陽光凝住了翅膀的快樂青鳥。
初一就是一陣被九月秋色點(diǎn)亮雙眸的季風(fēng)。
初一就是一束被臘月雪花擦紅的俏麗的寒梅。
初一就是一點(diǎn)花雨一般的五彩繽紛的通靈音符。
初一就是一首清純浪漫的抒情的散文詩章。
初一就是一篇含蓄雋永的玫瑰色的美麗童話。
初中的生活的事不是一天兩天就能說完的。于是我就把初中時(shí)代的精華幻化成繭永駐心中,他將會(huì)伴我走過更多的風(fēng)風(fēng)雨雨。
“初中時(shí)代,黃金時(shí)代,系著紅領(lǐng)巾邁進(jìn)校園,帶著團(tuán)徽走向未來……”初中美好回憶,永伴我心中……
青春的作文 篇7
“是你保護(hù)我怕我受傷,是你教我做人的榜樣,不要說我叛逆我輕狂,我是我而不是你的映像,別再說我行不行,別再管我聽不聽,可憐天下父母心,愛我不是幫我做決定,別再說我醒沒醒,別再管我贏不贏。讓我自己做決定,一個(gè)人決定,我自己決定,我的青春我做主!蔽液芟矚g哼這首歌,因?yàn)樵诟改傅某岚蛳,我的青春我做不了主。而班?jí)的生活卻給我一種全新的感覺,班級(jí)的合作讓我找到了獨(dú)特的自己。
合作是什么?
合作就是?你,我,他合著做一些事,兩個(gè)人都得到了好處,兩全其美,其實(shí)就是咱們說的互幫互助。
學(xué)習(xí)時(shí)能合作嗎?
答案當(dāng)然是肯定的,學(xué)習(xí)當(dāng)然需要合作了,不合作只能學(xué)到50%,合作使你學(xué)到另外的50%。這就是合作的力量。(話外語:哇!力量真的好強(qiáng)啊。┠阆氩坏降膭e人能想到,反之,別人想不到的你能想到。一種奇妙的想象使兩人的大腦里漸漸映出清晰的畫面。
從實(shí)行杜郎口模式以來,以前愿意“合作”的同學(xué)也開始真正的合作了,那些不愿意合作的同學(xué)也漸漸的`變得“開朗”起來。面貌和以前大不相同。
看!
那些同學(xué)堆在一起討論問題你一句我一句,不久,問題解決了。
再看!
一個(gè)角落的同學(xué)們也在熱烈的討論。討論過后,便爬在桌子上寫,很是認(rèn)真。和以前相比真是天壤之別。
放眼望去,班里一片的熱烈的學(xué)習(xí)氛圍,很讓老師們欣慰。
學(xué)習(xí)杜郎口的這種學(xué)習(xí)模式以后,班里的成績便直線上升,名列前茅。
合作是什么?這就是合作。合作使我們的力量更強(qiáng)大了。
合作無處不在
杜郎口的教學(xué)模式在我們班里很受歡迎。同學(xué)們的座位由以前的“漢堡”變成了現(xiàn)在的“串燒”。同學(xué)們厭倦了漢堡,喜歡上了串燒。
說話說“新感覺,新感受!蓖瑢W(xué)們的勁頭更足了。
合作無處不在。你看!
我們八組的組長王龍海給同學(xué)們講的多用心!每一處都講得那么細(xì)致。當(dāng)然了,只有組長難以撐起第八組這片蔚藍(lán)的天空,我們這組小成員也出謀劃策,你一句,我一句,很快這節(jié)課需要理解的內(nèi)容,被我們笑消化掉了。同學(xué)們都說,這節(jié)課過的也太快了。
合作無處不在。你看!
那幾個(gè)組長聚在一起討論問題,那情形像一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。激烈的討論之后,組長們回到自己的小組。然后,把自己討論解決的問題講給大家聽。過后組長們再次聚在一起,戰(zhàn)火重新燃起,隨后從各個(gè)組長中選取一位能力較強(qiáng)的組長,當(dāng)代理老師。雖然這個(gè)代理老師經(jīng)驗(yàn)不多,但是講的還算頭頭是道,值得贊揚(yáng)。
現(xiàn)在,放眼望去班里到處都是一塊塊晶瑩的石頭,是合作把一盤散沙凝聚成一顆顆美麗的璀璨的珍珠。我希望自己成為最亮的一顆。
我要放聲的歌唱:我的青春我做主。
青春的作文 篇8
青春,是絢麗的。你,感受到了嗎?
——題記
愛上火紅色的青春。
耀眼的火紅色,展現(xiàn)了那份專屬于我們的熱情,專屬于我們的個(gè)性張揚(yáng),專屬于我們的豪放不羈,專屬于我們的桀驁不馴;鸺t色,是躍動(dòng)在我們心中的火苗;火紅色,是綻放在我們心中的花朵;火紅色,是蘊(yùn)藏在我們心中的世界。青春,是人生中最耀眼的火紅色。
愛上翠綠色的青春。
蓬勃的'翠綠色,展現(xiàn)了那份專屬于我們的活力,專屬于我們的動(dòng)力,那份專屬于我們的憧憬,那份專屬于我們的生命力,那份專屬于我們的發(fā)展?jié)摿Α4渚G色,是生長在我們心中的樹木;翠綠色,是漫延在我們心中的青草;翠綠色,是長流淌在我們心中的碧溪。青春,是人生中最蓬勃的翠綠色。
愛上金黃色的青春。
燦爛的金黃色,展現(xiàn)了那份專屬于我們的收獲,那份專屬于我們的希望,那份專屬于我們的輝煌。金黃色,是滾滾翻騰的麥浪;金黃色,是冉冉升起的太陽;金黃色,是充滿自信的期待,這就是青春,燦爛、輝煌。這就是青春,收獲、滿載而歸。這就是青春,希望、蒸蒸日上。不需要哀嘆人生短暫,不需要哀嘆世事難料,不需要哀嘆碌碌無為,這是我們的金色年華,我們?nèi)松凶罡呖亨诹恋臉氛拢∏啻,是人生中最燦爛的金黃色。
愛上天藍(lán)色的青春。
澄澈的天藍(lán)色,展現(xiàn)了那份專屬于我們的想象,那份專屬于我們的決心,那份專屬于我們的堅(jiān)強(qiáng)。天藍(lán)色,是天馬行空的幻想;天藍(lán)色,是遼闊天空的蒼茫;天藍(lán)色,滿城煙雨的憂傷。青春,是人生中最澄澈的天藍(lán)色。
愛上雪白色的青春。
青春是一張雪白的紙,等待我們?yōu)樗嬌厦利惖膱D畫,填上絢麗的色彩。青春的紙張?jiān)谖覀兪种,青春的畫筆在我們手中。你,準(zhǔn)備好了嗎?
愛上絢麗的青春,感受青春的色彩。
青春的作文 篇9
那個(gè)叫做“青春”的年紀(jì)如約而至。
像個(gè)朦朧而不自知的夢。歡騰又寧靜,熱血又頹廢,幼稚又成熟,堅(jiān)強(qiáng)又脆弱……戴著由這許許多多對反義詞織成的面紗,隱約之間看見鏡子里那雙眼睛,明亮卻籠著一層迷茫,籠著那條看似沒有彼岸的長河。
在對一切花花草草都頗有興趣的時(shí)光里,在明媚美好的時(shí)光里,總有些人悄然經(jīng)過你的世界,驚擾了這美好時(shí)光的片刻安寧,然后,又悄然離開……我以為我站在最穩(wěn)固的輪船上,以為遲早能到達(dá)那從未目睹過的彼岸,可我看到的,卻是那艘熟悉的輪船,漸漸遠(yuǎn)行,漸漸消失……
那天我沒帶飯卡,郁郁不歡地趴在桌子上,不知什么時(shí)候起,手上多了一支中性筆,我攥著那只中性筆,頭卻深深地埋進(jìn)了手臂里,不過是感到心情一陣不暢快,手中便悄悄加重了力道,那支可憐的筆便草草結(jié)束了它的生命。
“花季值得奮不顧身的只有夢想和愛情。”
我沒有抬頭,悶聲對她說。她就坐在我身邊,大概是我的話聲音太小,像是給自己說的一樣,她似乎沒有聽到,只是一言不發(fā)地幫我把壞了的筆扔掉。手中沒了能抓住的東西,一瞬有些呆滯,呆滯過后也只能和另一只手臂一樣,圈住深埋的頭。她不回答,我不說話?諝饩拖駮r(shí)間暫停一般凝結(jié)著,我呼吸著凝結(jié)的空氣開始肆無忌憚地想東西,腦袋里像有一條條清晰的線,可是積攢的越來越多時(shí),便糾纏在了一起,變得一團(tuán)亂麻。
“走吧,”我還未開始梳理腦中的線條,她突然對我說,我還有些不知所云,緩緩抬起了頭看著她,她也看著我,“你不是沒帶飯卡嗎?我?guī)Я伺菝妗!?/p>
飯卡?我有對她說這回事嗎……我還沒有反應(yīng)過來,她就拉著我的`手沖出了教室,空氣就在剎那,流動(dòng)了。
秋色正濃,晚飯時(shí)間天卻黑得如墨一般,流動(dòng)的空氣匯成冷風(fēng),飛撲到我的臉上,她在前面拉著我跑,我不知道去宿舍吃泡面需要躲避誰,可她卻一直拉著我,穿梭在流動(dòng)的黑夜中,冷風(fēng)鉆進(jìn)眼睛里,鼻子里……不一會(huì)就跑到了大腦里,腦中的線條,竟然奇跡般的消失了,只剩一條似乎望不到彼岸的河,緩緩地流著。我們飛也似的沖進(jìn)了宿舍,早已累得不成樣子,我坐在床邊氣喘吁吁,不一會(huì)她卻端來了一碗熱氣騰騰的泡面。突如其來的熱空氣與冰冷的臉龐相互猛撞,只感到格外的舒暢與溫暖。我們在宿舍里一人一口地吃著泡面,使我暫時(shí)忘卻了所有的不愉快。
“所以啊,值得奮不顧身的還有吃!”一旁的泡面已經(jīng)被我們掃蕩,她滿足的吸吸鼻子,笑著對我說。
我這才發(fā)現(xiàn)她的臉蛋在冷風(fēng)中被凍的通紅,于是也學(xué)著她的樣子,對她笑著,剛剛消失的熱空氣,現(xiàn)在化為一股暖流,在我眼中蒸出了一層霧水,透過那層霧水我看著她,好像她就站在一艘憑空出現(xiàn)的小帆船上微笑著對我打招呼。
青春里無法辜負(fù)的友誼,在這條不見彼岸的河流上,為我擺渡。
青春的作文 篇10
時(shí)光荏苒,歲月如梭,素時(shí)錦年,稍縱即逝。從嬰孩到成人,從少年到青年,我們的青春路上豐富多彩。享過成功后的喜悅,露過失敗后的不甘,藏過不舍時(shí)的淚水,跳過難以置信的崩潰……我的青春路上,一路別樣!
我有那無比別樣的青春,于是我有了生機(jī)盎然的世界。去年開學(xué)時(shí),我們六個(gè)人被分到一個(gè)宿舍,是緣分讓我們相遇、相識(shí)。遇到你們,我初次嘗到了“與君初相識(shí),猶如故人歸”的滋味。
還記得我在衛(wèi)生間的馬桶蓋上偷偷補(bǔ)作業(yè),你們故意騙我,說老師來了,我嚇得趕緊合上書。剛打開門,就聽見你們在床上翻來覆去地笑聲,惱羞成怒之余便不再搭理你們,又補(bǔ)起作業(yè)來。
結(jié)果,天有不測風(fēng)云,老師悄然而至,你們又是咳嗽又是翻身,還機(jī)智地大叫一聲:“老師好!”我以為你們又在拿我取樂,便沒有搭理。沒想到,老師猛地一推開門,用銅鈴般的眼睛瞪著我,我嚇得立在原地,眼睜睜地看著一雙魔鬼的巨爪把我的作業(yè)奪了過去,并且質(zhì)問道:“寢室不讓帶書本,更不讓寫作業(yè),你不知道?”“我……”“沒什么好解釋的,明天我去找你們班主任!薄皠e,老師,我求求你了!”豆粒般的淚珠從我的臉頰滑過,內(nèi)心僅剩的一點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng)也被沖蕩的毫無蹤影。你們趕緊下床,替我求情“老師,今天作業(yè)真的挺多的”“就是啊,而且她就這一次”“老師,你把書還給她吧,我們看著她,不讓她寫了”……在你們的一再懇求下,老師終于答應(yīng)了。
我光著腳丫子站在原地,看著你們,嘴唇輕顫,不停地道謝。你們趕緊把我扶上床,細(xì)心的幫我掖好被角,柔軟的手指拂去我臉上殘留的淚珠,輕聲說道:“沒事了。趕緊睡吧,明天再補(bǔ)作業(yè)!蹦谴坞y忘的補(bǔ)作業(yè)經(jīng)歷,那份難得可貴的友情,為我的青春路又悄然增添了一抹別樣。
別樣的青春路,一半明媚,一半憂傷。青春的我們,固執(zhí)的叛逆,總以為自己就是全世界,不和任何人爭,和任何人爭都不屑,很多事情,但凡與青春聯(lián)系到一起,那不算什么,一離開青春,原來什么也不是。很羨慕在山東的小姨,漫步在大學(xué)的校園里,徜徉在社會(huì)的人海中,可以隨便選擇自己喜好;仡^來看看自己,每天在寄宿校園里三點(diǎn)一線的學(xué)習(xí),身上套著丑到不能再丑的校服,作業(yè)、考試壓得喘不過起來。有時(shí)一個(gè)人趴在桌子上,也會(huì)幻想:這痛苦的日子什么時(shí)候才能結(jié)束?自己的時(shí)代什么時(shí)候能來臨?
周末到家,世界大戰(zhàn)再次爆發(fā),盡管一再克制自己,可是面對
那喋喋不休的教導(dǎo),本就郁悶的心情更加煩躁。導(dǎo)火線一燃即爆:“整天啰里啰嗦煩不煩,沒看見我正在寫作業(yè)?”“小丫頭片子脾氣倒是長了不少,我是你媽,說你兩句怎么了!”兩人就這樣干瞪著,無聲的'用氣息交談著。終于,我打破了這份寂靜:“我出去了,一會(huì)兒回來!币粋(gè)人獨(dú)自走在小路上,心中更加充滿了蕭瑟。幾乎每個(gè)星期都會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)的事情和父母大吵一架,這個(gè)時(shí)代,難道只有學(xué)習(xí)才是唯一的出路?在我的心中,青春是一個(gè)充滿魅力,充滿誘惑的時(shí)代,好動(dòng)是青春,好玩是青春,玩世不恭更是青春!
慢慢的,走過許多路,吃了不少苦,也摔了許多跟頭,才發(fā)現(xiàn),原來,長輩們說的都是真的,青春之所以美好,是因?yàn)檫@一路上都在奮斗,有了奮斗,才會(huì)有成功時(shí)的喜悅,失敗時(shí)的崩潰,追求時(shí)的艱辛,才會(huì)有我們所謂的刻骨銘心的記憶啊!這青春的叛逆期又在我綿長的青春路上留下了濃墨的一筆別樣!
每一段青春都會(huì)衰老,但我希望,當(dāng)我老了,走不動(dòng)了,在爐火旁打盹,回憶青春時(shí),它可以一切都好,一直別樣!
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