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勵(lì)志作文

青春作文600字

時(shí)間:2026-05-22 17:44:42 勵(lì)志作文

【精品】青春作文600字10篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的青春作文600字10篇,歡迎大家分享。

【精品】青春作文600字10篇

青春作文600字 篇1

  雨后,大自然送給人間一件別致的禮物——七彩虹,清晰地折射出陽(yáng)光的迷人顏色,很令人喜愛(ài)。青春恰如這雨后的彩虹,充滿了豐富的色彩。

  不知不覺(jué),不知不覺(jué),同學(xué)們已經(jīng)踏入了青春的殿堂,面對(duì)眼前那絢麗多姿的世界,心中不免充滿了欣喜。

  青春時(shí)代伴隨著初中生活而來(lái),一瞬間,我們仿佛從幼稚的童年一步跨進(jìn)了充滿激情的時(shí)代,來(lái)不及準(zhǔn)備,來(lái)不及回味,手足無(wú)措地迎來(lái)了這悸動(dòng)的年代。此時(shí)的我們心中不免增添了一絲懷念,懷念那孩童時(shí)期無(wú)憂無(wú)慮的生活,還幻想著那放學(xué)后將書(shū)包一扔,隨著吵鬧時(shí)一溜煙不見(jiàn)人影的生活。

  雖然心中被懷念所困擾,但接踵而來(lái)的美妙的初中生活立刻將這份困擾擠到九霄云外。擺脫了困擾之后的我們,如釋重負(fù),才開(kāi)始慢慢體驗(yàn)這美妙的'生活。每天那短暫的十分鐘還沒(méi)來(lái)得及享受,便看見(jiàn)老師一副嚴(yán)肅的面孔和他手中一疊厚厚的教案本出現(xiàn)在我們面前,我們只得繼續(xù)在三角形和各種古怪的圖形中盤(pán)桓,在A,B,C所組成的單詞叢中慢步,在試管林立的化學(xué)林中尋找著自己的立足之地。

  終于迎來(lái)了盼望已久的下課鈴,我們停止思緒,沖到廣闊的操場(chǎng)上,爭(zhēng)搶那銀白色的足球,施展那略顯稚嫩的球技,射門(mén)之后的驚喜與被灌之后的失落在兩群人中互相交替,但不管輸贏,大家的心中都很痛快,隨著悠揚(yáng)的鈴聲,我們又繼續(xù)在題海中漫游……

  青春對(duì)于我們來(lái)說(shuō),有理想召喚,也有考驗(yàn);有失敗的痛苦,也有成功的喜悅。讓我們擁有青春,珍惜青春,展示青春,贊美青春。

青春作文600字 篇2

  星期天是一周中我最喜歡的日子,可以不用上課,做點(diǎn)自己喜歡做的事情。中午,我在秋日溫柔的陽(yáng)光下,拖著疲憊的身體,在操場(chǎng)上徘徊,盡享一周中最快樂(lè)的時(shí)光。時(shí)間一分一秒的前進(jìn),一圈又一圈,直到自己的雙腳支持不住,只好坐在操場(chǎng)邊,任午后的陽(yáng)光沐浴全身,暖暖的,想想所走的這幾步對(duì)于青春來(lái)說(shuō)應(yīng)該很短吧!

  午后的陽(yáng)光,有點(diǎn)刺眼,不然眼里怎會(huì)有那么多的淚水?仰起頭來(lái),看憂傷躍過(guò)青春的天空,最終坐在操場(chǎng)邊,注視操場(chǎng)上打籃球的同學(xué),此時(shí)自己的`影子被陽(yáng)光映成一幅美麗的畫(huà)面。雖然縫隙中暴露了太多的秘密。而我獨(dú)自擁有這份恰到好處的暖意,讓自己與寂寞牽手,輕吻這輕柔的陽(yáng)光,接著一杯又一杯痛飲寂寞,任時(shí)光盛開(kāi)的冷清。

  開(kāi)始聽(tīng)一些歌,一首一首聽(tīng)過(guò)去,一點(diǎn)一點(diǎn)的堆積,回味,回想過(guò)去的相見(jiàn)與別離,歡樂(lè)與淚水,每一天都過(guò)得很充實(shí)。日子偶爾悲傷偶爾歡樂(lè),不管怎樣,一眨眼又一天。回想過(guò)去和她一起暢談未來(lái),一起肆無(wú)忌憚的笑,那些令人銘記的日子,美好而簡(jiǎn)約,這一切猶如一場(chǎng)電影。曾經(jīng),自己是這個(gè)電影中的主角,而現(xiàn)在自己只作了一個(gè)踏實(shí)的聽(tīng)眾,看影像一遍又一遍的放映,最后任淚水打濕衣襟,原來(lái)我們?cè)僖不夭蝗。才覺(jué)得這個(gè)深秋暴露了太多憂傷,使人不經(jīng)意間灑落一地的回憶,原來(lái)我們真的不曾淡忘,只是淚水淋濕記憶,很多回憶,一下子被勾起,淚水落了一手心……

  在青春的路口,回首,停足,回想自己走過(guò)的日日夜夜,看花開(kāi)到花靡,發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)信誓旦旦的諾言全部落空,而告別了那個(gè)和煦的秋季,告別了和他一起悲喜與共的日子,告別了曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;最終仍發(fā)現(xiàn)那些支離破碎的片段固守記憶之巔。高中的生活在一片混亂的思緒之中前進(jìn),學(xué)會(huì)在悲傷時(shí)尋覓一處大自然最恬靜的角落,去欣賞平時(shí)沒(méi)時(shí)間看而忽略的風(fēng)景,有時(shí)停下來(lái),真好!

  而這一切,至少證明,我的青春不再是空白。

青春作文600字 篇3

  世間美麗的詞語(yǔ)千千萬(wàn)萬(wàn),最美麗的一個(gè)也許屬于“青春”。一首題為《致青春》的小詩(shī)里,就有這樣的句子:“我曾在遠(yuǎn)方看見(jiàn)過(guò)你向我招手,可沒(méi)想到你這么快就來(lái)了!”青春來(lái)了,她向我們走來(lái)了。我們常常以45度仰望天空,天空那一片耀眼的藍(lán)色告訴我們:我們的季節(jié)到了!

  青春是一首溫馨的歌,唱出了我們最為珍貴的感情。親情、友情、師生情都是我們值得珍藏一輩子的寶貝。學(xué)習(xí)學(xué)到了深夜,抬頭看向那漆黑一片的窗外,心里不免一陣失落,早已深夜了,為什么我還不能去睡覺(jué)呢?為了成績(jī)呀!心里傳來(lái)了這個(gè)聲音!心里不免一陣嘆息:唉!是呀!突然我房間的門(mén)被打開(kāi),媽媽的一句輕聲問(wèn)候“學(xué)習(xí)任務(wù)完成了嗎?趕緊休息吧!別熬太晚了!”頓時(shí)讓我頓時(shí)滿面微笑,又拋下失落的心情,重拾信心潛入題海了。

  一次失敗的考試讓我的心情低落不已,在那獨(dú)自傷神不知如何是好。突然一只溫暖的手拍向我的臂膀,微笑著對(duì)我說(shuō):“這樣的一次小小的挫折就把你擊得爬不起來(lái)了嗎?這次沒(méi)有考好有什么關(guān)系?好好總結(jié)一下經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),我期待你的再創(chuàng)輝煌!”呵!這就是友情嗎?原來(lái)朋友是如此的溫暖,朋友的鼓勵(lì)是如此的振奮人心。還有,老師的諄諄教誨令我難以忘懷,老師的.句句鼓勵(lì)永存心間。敬愛(ài)的老師啊,您那鼓勵(lì)的話語(yǔ)和真誠(chéng)的教誨是我向前的墊腳石,必將伴我一路走向成功。

  在這個(gè)自信的年紀(jì)里,我們應(yīng)該渾渾噩噩地度過(guò)呢?還是激情四射地度過(guò)呢?答案毫無(wú)疑問(wèn),我們應(yīng)該過(guò)得生機(jī)勃勃。青春被稱為人生的“黃金時(shí)代”,古今中外就有許多有卓越才能的人,在青春這一時(shí)期就激情四射,才華橫溢。莫扎特9歲公開(kāi)演出,十多歲就創(chuàng)作了不少意大利歌劇,伽利略18歲發(fā)現(xiàn)了鐘擺原理……他們?yōu)槭裁慈绱顺晒?很?jiǎn)單,他們把握了青春,并用他們的激情點(diǎn)燃了青春。

  青春,一個(gè)美麗的季節(jié),那45度完美的角度讓我望到了希望。

青春作文600字 篇4

  青春就像一輛載滿人的班車,一路上,人來(lái)人往,有下車的,也有上車的,他們或許和你曾經(jīng)相識(shí),但到頭來(lái),不過(guò)是在彼此的青春記憶中留下一點(diǎn)點(diǎn)痕跡,證明他來(lái)過(guò)。

  想到曾經(jīng)那個(gè)快樂(lè)的六(4)班,大聲喊著“時(shí)光不老,我們不散”。但當(dāng)真正的離別來(lái)臨時(shí),曾經(jīng)的壯志豪言有用嗎?六年的時(shí)光在相機(jī)的“咔嚓”聲中結(jié)束,圓滿地畫(huà)上句號(hào)。六年的酸甜苦辣就這么了結(jié)?不!但青春的班車永不回頭,下了車,就休想再上車。

  恍惚地?fù)u動(dòng)筆桿,想起六年前大班在琴行里哭泣的自己,腦子里像放電影一樣,手中的證書(shū)在不停的變換著,二級(jí)、四級(jí)、六級(jí)、八級(jí),終于一路跌跌撞撞到了十級(jí),一路成長(zhǎng)的還有自己,看著自己稚嫩的臉上逐漸多了成熟,我又開(kāi)始恍惚,這是我嗎?這是曾經(jīng)的我嗎?我自己或許不記得學(xué)琴這一路走來(lái)的艱辛,但它的的確確在青春的日記本上留下了深深的烙印,時(shí)時(shí)刻刻地告訴我自己,你很棒!

  青春有時(shí)確實(shí)想令人挽回,記憶中的那抹身影仿佛還在身邊,陽(yáng)光仿佛還像那天那么明媚。那抹身影一直在我腦中揮之不去:倒水、微笑、講故事……一切仿佛發(fā)生在昨天?刹恢鞘裁磿r(shí)候,影子忽然消失。我多么想重新登上青春的班車,阻止他的`離開(kāi),青春帶走了我身邊最愛(ài)我的人,我哭了,或許這就是青春令人厭惡的地方吧!我只能眼睜睜地看著他離開(kāi),卻無(wú)法阻止。

  又記起曾經(jīng)的純真善良,放學(xué)后無(wú)憂無(wú)慮地在廣場(chǎng)上玩耍,即使玩得滿身泥巴,也不會(huì)覺(jué)得臟。但現(xiàn)在呢?不知從什么時(shí)候開(kāi)始,我學(xué)會(huì)了追逐潮流:手機(jī)不離身。從前的天真消失地?zé)o影無(wú)蹤,生活中知識(shí)充斥著各種不屬于我這個(gè)年紀(jì)的繁華。青春是否會(huì)再給我一次重來(lái)的機(jī)會(huì),讓我留住那份曾經(jīng)的天真無(wú)邪,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn),一點(diǎn)點(diǎn)就好,可班車不會(huì)回頭,青春不會(huì)重來(lái)。珍惜當(dāng)下吧,如果你還在迷茫,請(qǐng)你記住,珍惜身邊的每一個(gè)人,做好每一件事,我們來(lái)這世間走一遭,總得留下些什么才對(duì)得起自己。

  青春要用自己的汗水書(shū)寫(xiě),加油吧,少年!

青春作文600字 篇5

  青春總是七彩飛揚(yáng)的,伴隨著歡聲,伴隨著笑語(yǔ),伴隨著傷痛,在我身邊悄然溜走,等回過(guò)神來(lái),想要修復(fù)這臟亂不堪的畫(huà)卷時(shí),卻連影子也沒(méi)有了。我們用自己的行動(dòng),化作七彩的顏料,揮毫潑墨,致使這紙張明艷卻又雜亂。我們通過(guò)自己一次次的選擇,填上一筆筆的濃墨重彩,我們肆意揮霍我們的時(shí)間,肆意的奔向荊棘路,弄得自己狼狽不堪,但那又何妨?

  正在上初二的`我們還有很多時(shí)間,我們?cè)趯W(xué)校中有壓力。在生活中也有壓力。我們總是在世界還未醒前出門(mén),又在世界入睡之后才休息。不知有多少個(gè)夜深人靜的夜晚,昏黃的燈光下我們依然在奮力的拼搏。深夜的狗吠透過(guò)窗戶,清晰的傳入耳中,抬頭再看一眼黑漆漆的夜幕,一聲短嘆,透著無(wú)奈,穿過(guò)窗戶,在天空中消散。為了我們的夢(mèng)想,我們的學(xué)業(yè),我們的前途,我們不止一次又一次的給自己施加壓力,明明承受不住,仍依然咬牙堅(jiān)持,以至于在早晨時(shí)匆忙出門(mén),又在傍晚時(shí)急急回家,錯(cuò)過(guò)了沿途的一些風(fēng)景。

  或許青春總是相伴著遺憾,魚(yú)與熊掌,兩者不可兼得。我們注重了學(xué)業(yè),就必定要錯(cuò)過(guò)風(fēng)景。所以,為何不偶爾停下腳步,停下手中的學(xué)習(xí),去看看放學(xué)時(shí)的晚霞,去聽(tīng)聽(tīng)晚風(fēng)微拂的聲音,去觸摸身邊的綠色,去用心靈感受自然,去重新領(lǐng)略生活的美好呢?偶爾放空身體,放空思想,讓自己的大腦一片空白,不思也不想,就靜靜的看著白云飄過(guò),看著湛藍(lán)天空,看著鳥(niǎo)兒飛過(guò),又有何妨?讓自己的腳步暫時(shí)駐足,讓生活的篇章有幾頁(yè)空白,讓青春的色彩不再單調(diào),有何不可?

  “錦瑟無(wú)端五十弦,一弦一柱思華年”,何必讓自己的青春留有遺骸,只能用來(lái)回憶呢?偶爾感受著歲月靜好,何嘗不是一件快樂(lè)的事呢?何必如此壓抑自己,讓自己放松放松,鼓足能量,在中考和高考這兩條道路的盡頭,沖刺,爆發(fā)積攢已久的能量,摘下夢(mèng)想的旗子,讓青春沒(méi)有遺憾。

  因?yàn),唯有青春不可辜?fù)啊。

青春作文600字 篇6

  人生就猶如一張毫無(wú)瑕疵的白紙。我們走的每一步,做的每一個(gè)決定,都在為這一張“白紙”涂抹色彩,它可能是一筆絢爛的色彩,也可能是一個(gè)抹不去的污點(diǎn)。

  青春,決定了這幅畫(huà)的主色調(diào)。是溫暖的暖色調(diào),還是寒冷的冷色調(diào)?一切都不得而知。

  無(wú)數(shù)的人對(duì)青春有無(wú)數(shù)種理解,就像問(wèn)一百個(gè)人“幸福是什么”,有一百種回答一樣。

  青春是煩惱的。青春是長(zhǎng)大的代名詞。代表著我們已不能再父母的懷抱里撒嬌,不能因?yàn)橄矚g這樣玩具,就站在玩具前而不肯走,讓父母無(wú)可奈何的把它買(mǎi)給自己,如愿以償。

  從現(xiàn)在起,要學(xué)會(huì)離開(kāi)父母的庇護(hù),獨(dú)自面對(duì)挫折,在挫折中,讓自己變得更加強(qiáng)大,要學(xué)會(huì)在社會(huì)的這一大煉爐中,像孫悟空一樣越煉越烈。

  無(wú)憂無(wú)慮的童年與我們已越來(lái)越遠(yuǎn)。想哭時(shí),獨(dú)自一個(gè)人躲到被窩里,不要被人看見(jiàn);生氣時(shí),不說(shuō)話,把自己鎖在房間里;委屈時(shí),偷偷寫(xiě)下隨心日記。這些時(shí)候,我們都在埋怨青春。殊不知,這些時(shí)刻,我們都成長(zhǎng),在經(jīng)歷著風(fēng)雨,殊不知風(fēng)雨過(guò)后的'彩虹晴天是多么的美好!

  許多人在失去青春時(shí),都在嘆息埋怨青春的短暫,但青春的短暫不正是它的可貴之處嗎?就猶如人們對(duì)現(xiàn)有的美好事物置之不理,卻對(duì)流星和曇花情有獨(dú)鐘一樣。流星劃過(guò)的那一瞬間,曇花一現(xiàn)的美麗,過(guò)后留給人們的只有遺憾。既然我們對(duì)這短暫的青春無(wú)可奈何,那么只能讓這青春變得更有價(jià)值,更美好。

  青春時(shí)起時(shí)伏,青春的路上縱然有許多的絆腳石,布滿荊棘。但是,請(qǐng)相信,那是成功到來(lái)前的曙光。

青春作文600字 篇7

  挽弓策馬,詩(shī)酒年華。

  ——題記

  莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò),青春啊,是一場(chǎng)短暫的美夢(mèng),當(dāng)你醒來(lái)時(shí),早已消失的無(wú)影無(wú)蹤。我不以為然,只要心懷夢(mèng)想,努力拼搏,何時(shí)不是青春。年輕即出發(fā),邀青春為伴,去看詩(shī)和遠(yuǎn)方。

  青春,你尚年少,所以我們甘愿輕狂。我們珍惜和你相處的一點(diǎn)一滴。我們用知識(shí)和智慧填充屬于我們的理想和抱負(fù)。我們相信年輕沒(méi)有所謂的失敗,一切失誤都有翻盤(pán)的機(jī)會(huì)。

  青春,與你相伴的日子多么美好,不必前思后想,不必濃妝艷抹,邁開(kāi)腳步就可以追逐夢(mèng)想。在困難面前,我們昂首挺胸,從不輕言放棄。,在人生的.舞臺(tái)上,我們用自信揮灑汗水,用辛勞的汗水換得舞臺(tái)上短暫的停留。聽(tīng),那朗朗的書(shū)聲抒發(fā)著我們不羈的自信。我們手捧自信的光芒,在風(fēng)雨的洗禮下將畫(huà)面定格。

  青春的夢(mèng),比天還高,比海還深。追夢(mèng)的旅程,我們時(shí)刻謹(jǐn)記用微笑迎接晨光。我們從不埋怨生活給予我們太多的磨難;從不抱怨生活中有著太多的荊棘;亦從不后悔追夢(mèng)的旅程沒(méi)有鮮花的陪伴。

  青春是一塊磨刀石,磨礪我們的性格,在一次又一次的歷練中,我們逐漸學(xué)會(huì)長(zhǎng)大。當(dāng)淚水和失意打濕我們臉龐,即使無(wú)人喝彩,也會(huì)為自己鼓掌。因?yàn)槲覀冎篮炔试倜酪彩屈c(diǎn)綴,人生路漫漫又長(zhǎng)長(zhǎng),無(wú)人喝彩,我們也會(huì)踏上全力以赴的追逐著夢(mèng)想的旅程。

  青春,只要有你,生命就不會(huì)脆弱;只要有你,生命就有理由壯闊;只要有你,生命就不會(huì)孤獨(dú)。經(jīng)歷過(guò)青春風(fēng)雨洗禮的心靈,盡管沒(méi)有了幼稚和單純,卻多了成熟和冷靜。

  青春,有幸與你同行,余生請(qǐng)多指教。青春尚年少,年輕即出發(fā)。多少歲月蹉跎,我等情何以堪。--后記

青春作文600字 篇8

  青春是晨起之時(shí)窗邊抑揚(yáng)頓挫的書(shū)聲瑯瑯,是炎日當(dāng)頭下路邊挺立的青蔥郁郁,是黃昏之時(shí)慢慢奔跑的白發(fā)蒼蒼。

  青春這件事,無(wú)關(guān)年齡,只在內(nèi)心。塞涅夫有言:“青春不是人生的一段時(shí)期,它是心靈的一種狀況!鼻啻合袷且欢渖谛睦锏幕,沒(méi)有固定的花期,但每個(gè)人都有自己綻放的長(zhǎng)短。

  有的青春之花朝開(kāi)夕敗。曾經(jīng)在年少時(shí)期擁有過(guò)青春,但是隨著時(shí)間的增長(zhǎng),柴米油鹽消磨耗盡了那份朝氣,引以為傲的棱角也成了最完美無(wú)缺的圓。也許會(huì)時(shí)常懷念那些連空氣都泛著青澀、一腔孤勇的少年時(shí)代?蔁o(wú)論如何都回不去了,因?yàn)樾奶镆呀?jīng)荒蕪,青春的種子難以萌發(fā),一切的懷念都成為定格在相冊(cè)里的云煙。這樣的青春是有限的。

  有的青春之花常開(kāi)不敗。葉嘉瑩先生有詩(shī):“幾載光陰彈指過(guò),未應(yīng)磨染是初心!背跣倪在,則青春永駐!拔沂チ艘恢槐郯,就睜開(kāi)了一只眼睛。”顧城——一個(gè)孩子一般的詩(shī)人,一顆童心看世界,純白之心未受世俗侵襲。他的一生都活在十六七的年歲里,從始至終,一片冰心在玉壺。他的心田上,青春之花永遠(yuǎn)搖曳。這樣的'青春是無(wú)限的。

  有的青春之花敗后又開(kāi)。人生是一場(chǎng)旅行,一邊丟棄,一邊拾起,那些丟了初心又將初心尋回的人,何其幸運(yùn)。畢加索就是如此,在繪畫(huà)這條路,他曾追隨大師的步伐,卻違背了自己的初衷,終其一生才學(xué)會(huì)像孩子般作畫(huà)。他尋回,他成功,在他晚年之時(shí),青春的種子萌發(fā)綠芽,開(kāi)出數(shù)朵怒放薔薇。這是可延續(xù)的青春,這樣的青春是無(wú)限的。

  青春是一種心態(tài),它沒(méi)有時(shí)限,更難丈量它的長(zhǎng)度,它可以不朽佇立于世間,也可以糜爛枯萎。我們無(wú)法永遠(yuǎn)停留年少,但卻可以一直保持青春的特質(zhì)。不要害怕歲月流逝,不要恐懼迷失青春,只要心向朝陽(yáng),青春的薪火便是燎原烈火!

  拾起年少的承諾,拾起青春的熱愛(ài),這樣的心自然輕盈靈動(dòng),簡(jiǎn)單自持。丹青渲染不了青春的張揚(yáng),透不盡骨子里的桀驁,縱是嘗遍風(fēng)霜,縱是閱盡千帆,便可滿懷希望向陽(yáng)而生,這,便是不朽的青春!

青春作文600字 篇9

  “月明星稀,烏鵲南飛,繞樹(shù)三匝,何枝可依!

  正是初冬的清晨,陽(yáng)光透過(guò)寂靜的白,即使是在塵埃浮動(dòng)的空氣中,依然強(qiáng)而直地射進(jìn)人眼,算不上是一個(gè)好天,總歸也不壞。窗外時(shí)而有烏黑的燕,斜著身子滑翔,屋內(nèi)的人卻看不見(jiàn)。那藍(lán)而厚的'簾子,把好的壞的,都阻隔在外面。

  難得精神抖擻的一天!昂,下面給十分鐘準(zhǔn)備對(duì)話表演!庇⒄Z(yǔ)老師搓搓手上的粉筆灰,大聲道。

  于是轟轟烈烈的找搭檔,挪椅子,借著書(shū)本和臺(tái)詞的掩藏偷偷話長(zhǎng)話短。我的眼神從左邊望到右邊,急切地尋找著往日的搭檔?吹搅!心中喜出望外,正待起身搬椅子,卻望見(jiàn)了她身邊已有的搭檔,兩人正熱火朝天分角色。我如挨了個(gè)霹靂,頓了幾秒,她看到我了,不過(guò)那眼神只在我眼中掠過(guò),而后又笑著與對(duì)面的人談些什么。我便坐回了椅子。

  老師見(jiàn)我孤立無(wú)援一樣坐在人群中,便走近了說(shuō)“你們兩個(gè)一組嘛!”說(shuō)著指了指我右手邊同樣落單的女生。周圍的聲音是實(shí)在的大,嬉笑的、踢椅子的、在密室的空間里回蕩不停,她怕我沒(méi)聽(tīng)清,又重復(fù)了一遍。其實(shí)周圍的熱鬧與我無(wú)關(guān),我聽(tīng)得一清二楚。

  我尷尬地笑了笑,搖了搖頭,便低下頭來(lái)兀自背課文。頭發(fā)絲垂在課本上,各個(gè)組合一個(gè)接一個(gè)上去,我只安靜的望著他們,演員說(shuō)的臺(tái)詞,我在心里卻比他們更早說(shuō)出來(lái)。

  一人只要背一半的臺(tái)詞,我可以一個(gè)人背完,而且更熟練。直到如今,那一句句英文仍記得清楚,伴隨著一張張模糊的臉,在腦海里反復(fù)上演。孤獨(dú)這東西我不太懂,但孤獨(dú)的力量卻能帶來(lái)難以想象的回報(bào),特別是在青春這幾年。

青春作文600字 篇10

  十六歲,花季。雨季。我因擁有這美好而又難忘的青春四季而自豪。

  春·遠(yuǎn)行

  那一季,盼春戀曲。碧玉妝成萬(wàn)條垂絲,懷揣著一個(gè)美好而又自由的夢(mèng),在這青春的美好年華來(lái)一次遠(yuǎn)行。體會(huì)一番父母不在身邊的苦楚與寂寞;理解曾經(jīng)父母在耳邊的嘮叨與勸解;懂得父母對(duì)我們的愛(ài)與關(guān)懷。春天的遠(yuǎn)行之后,我忍不住站在勝利的彼岸大喊:“我因這次青春的遠(yuǎn)行而自豪!

  夏·探索

  那一季,夏日花語(yǔ)。蓮葉無(wú)窮碧,荷花別樣紅。懷揣著一個(gè)美好而又天真的夢(mèng),在這青春的美好年華來(lái)一番探索。解開(kāi)古人未能解開(kāi)的難題,揭開(kāi)這個(gè)大自然神奇的奧秘。夏天的探索之后,我忍不住站在成功的彼岸大喊:“我因這次青春的探索而自豪!

  秋·繪夢(mèng)

  那一季,秋季狂想。一年好景君須記,最是橙黃橘綠時(shí)。懷揣著一個(gè)美好而又神奇的夢(mèng),在這青春的美好年華繪出自己多彩的夢(mèng)。用這神奇的畫(huà)筆繪出高聳的山峰去攀登;繪出美麗的海灘去踏浪;繪出冰天雪地去玩耍;繪出遠(yuǎn)大的理想去努力。秋日美好的.夢(mèng)繪制成功之后,我忍不住拿出用心繪制的畫(huà)去大喊:“我因這次青春的繪夢(mèng)而自豪!

  冬·回憶

  那一季,冬日戀歌。天寒色青蒼,北風(fēng)叫枯桑。

  在那春的遠(yuǎn)行,夏的探索,秋的繪夢(mèng)之后,在溫暖的家里來(lái)一次美好而又難忘的回憶,那一個(gè)個(gè)美好瞬間在頭腦中閃現(xiàn),那一張張?zhí)煺嫘δ樤谒妓髦袘浧。品味過(guò)這四季的美好之后,我忍不住對(duì)著天空大喊:“我因這次青春的回憶而自豪!

  這一季,將美好的青春延續(xù),唱響每一個(gè)音符,舞動(dòng)每一個(gè)節(jié)拍,道一聲:

  “我因擁有青春而自豪!

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