紀(jì)念青春作文(精選)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的紀(jì)念青春作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

紀(jì)念青春作文 篇1
當(dāng)我們回憶起自己的小學(xué)時(shí)代,有幾個(gè)人能不為那一份純真的同窗情誼感動(dòng)呢?校園里結(jié)下的友誼少了幾分世俗,多了幾分真誠。
步入了初中的殿堂我們多了幾分成熟,少了幾分天真。這不是也時(shí)要我想起那小學(xué)純真的我們。
“小笨蛋,總是這樣老是忘記帶東西”,我吐了吐舌頭,一連無辜的對(duì)死黨說:“不好意思嘛!人家真是忘記拉!保證下次不會(huì)拉”健忘的我考試前總是會(huì)忘帶東西。而好心的死黨總是會(huì)大方的給我送上。
“我的.天啊!怎么老忘記吃早餐!這樣會(huì)生病的哦!”死黨一邊拍打著我的頭一邊關(guān)切的問!敖裉炱鹜砝!來不及吃了!蔽铱偸窍駛(gè)長不大的孩子,寧可在被窩里多睡一會(huì)兒也不愿意起早吃早餐。“就知道你會(huì)這樣,來我的早餐的半。下次不可以這樣了,再這樣,我以后就不理你了”我總是滿口答應(yīng)的,然后和死黨一起享受美餐。
“哎呀!終于上完體育課了!好累!”每次上完體育課我總會(huì)抱怨體育課的累。我伸手去摸書包,拿出水瓶才發(fā)現(xiàn)今天忘記帶水了。我看著人家享受著甘甜的生命源泉,我終于體會(huì)到了水的珍貴!澳!給你!”我看了看死黨手中的礦泉水,就想哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣,激動(dòng)得一涌而盡!喝完后,總是用感激的目光看著死黨。死黨總是微微一笑的說:“下次別在這樣拉!闭f完后轉(zhuǎn)身離去。
圣誕節(jié)的前夕,座位總是多了幾封賀卡,純純的祝福?荚嚽吧磉吙倳(huì)聚集著很多的人,我們互相鼓勵(lì),讓你忘記考試的恐懼。生病時(shí)總會(huì)有人在你的身邊鼓勵(lì)你要快快的好起來。
想到小學(xué)的種種,我們的喜、怒、哀、樂。眼淚就流了下來,那是幸福的淚水,是永恒的淚水。讓這份愛,任何時(shí)刻打開都是新鮮的。讓這簡簡單單的友誼,讓我們的愛鑲在青春的紀(jì)念冊(cè)里。讓時(shí)間來考驗(yàn)我們的友誼。
感言:
朋友,相信友情。他會(huì)使你快樂,但不要依賴友情,因?yàn)樗矔?huì)害了你。
朋友,我的夢(mèng)有你的祝福才能夠完全。風(fēng)浪再大我也會(huì)勇往直。因?yàn)槟銈兣惆槲也粫?huì)害怕。
初中的生活讓我們一起努力的度過。給我們的紀(jì)念冊(cè)留下美好的一筆。
紀(jì)念青春作文 篇2
1991年,我呼吸到第一口氧氣;
20xx年,吹滅十八根蠟燭后淚落如雨。
就是這樣簡單又枯燥的數(shù)字,伴著我走過一個(gè)又一個(gè)的人生驛站,在生命中標(biāo)注下清晰近似于殘忍的坐標(biāo),沿著軸線上的點(diǎn)慢慢的滾動(dòng).
不可否認(rèn)的長大了,一路走來,有笑有淚,留下了那一串串堅(jiān)實(shí)的足跡以及那痛苦并美麗的成長;驀然回首,那年那月的所有,已被時(shí)光謹(jǐn)慎收藏,光輝的歲月如秋葉般劃過我的生命。
文學(xué)社情緣
那天,我歡天喜地地接過文學(xué)社的工作證,我興奮的就像個(gè)瘋子,逢人就喊:我進(jìn)文學(xué)社啦!我進(jìn)啦!那個(gè)時(shí)候,我想沒有什么可以抑制我們的熱情,我天真地對(duì)自己說:我要永遠(yuǎn)留在文學(xué)社!可時(shí)間卻慢慢地褪去我的諾言,最后,我還是離開了文學(xué)社。
也許美好的.時(shí)光注定是短暫的,可我舍不得,我舍不得文學(xué)社里那一張張熟悉的臉孔;我忘不了,我忘不了那一個(gè)個(gè)發(fā)生在我們身邊的故事。曾經(jīng)的我們親如一家人,我們一起工作,一起學(xué)習(xí),一起演出;曾經(jīng),我們一起落寞地?cái)?shù)星星,曾經(jīng)笑過/哭過/悲傷過,那些記憶隨著時(shí)光的流逝越發(fā)清晰凸顯。
無論歡笑抑或淚水,我們慶幸我們?cè)?jīng)經(jīng)歷~~~
我們的高一(13)班
再回首,難忘的仍舊是攜手歡笑的同窗,風(fēng)趣橫生的老師,還有我們永遠(yuǎn)的高一(13)班。
話說我們十三班,各色人物從五湖四海匯聚過來,瞧!那位身高體重可與大鯊魚奧尼爾相比的,是我們班的開心果胖哥;還有那位作風(fēng)正派.一副官腔的咱老班;那位滿口子都是共產(chǎn)黨理論的是令我們啼笑皆非的班主任;還有~~~就是這些可笑又可敬的人陪伴著我走過一個(gè)肅殺的寒冬。
盡管咱班沒有發(fā)生過什么轟轟烈烈的大事,可就是這些平凡又可愛的人在我的生命中留下了不可磨滅的抹影。時(shí)間,定格。播放。猶記得我們一下課就像餓狼般沖向食堂,回來時(shí)臉上掛著的那種滿足感;還記得我們一起在籃球場上揮灑下的汗水,那充滿激情與斗志的地方曾經(jīng)讓我們不可一世;我還記得那趟難忘的軍訓(xùn)之旅,太陽是那樣的毒辣,可我們卻沒有選擇做逃兵,當(dāng)軍訓(xùn)回來,大家互相對(duì)視都忍不住哈哈大笑
在這青春的歲月里,我們相遇相知。是你們!為我的青春注入色彩;是你們!一直陪伴并見證我的成長。我會(huì)記得每一個(gè)出現(xiàn)在我生命里的名字,我會(huì)把它們做成楓葉,永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地夾在記憶的扉頁里,紀(jì)念這段青澀絢爛的青春。
紀(jì)念青春作文 篇3
無意間聽到初中時(shí)期的歌,思緒萬千。發(fā)覺第一次聽到這些歌的時(shí)候,我還是個(gè)單純的小屁孩。
那個(gè)時(shí)候,沒有手機(jī)也很少接觸電腦。我有一個(gè)99元的mp4,而且是和老弟偷家里人錢買來的。那個(gè)時(shí)候,什么都覺得新奇,有第一次喜歡的女生,但青春懵懂的人,和兄弟們?cè)谝黄疬是聊得水深火熱,那個(gè)時(shí)候的我們,總是男生一群,女生一群,各自為政。有大家喜歡的游戲,每次放學(xué)都是跑的最快去網(wǎng)吧占機(jī)子,生怕晚一步就爆滿了。那時(shí)的我們很幼稚,時(shí)光總是過得很快,開心了就笑,不開心就過會(huì)再笑。
晚自習(xí),我就用耳塞和同桌帶上,聽著那時(shí)候很熱門的信宜話劇,笑得合不攏嘴,聽著六哲的歌,看著自己心儀的`女孩,滿腦子也都是初一的記憶,但從不善于表達(dá),也就隨著青春的美好永遠(yuǎn)埋在心底。一下課就跑小賣部,打乒乓球,打機(jī),進(jìn)網(wǎng)吧。 初二初三,和朋友們打打鬧鬧,籃球,看報(bào)紙,那時(shí)候真的很簡單,也不會(huì)想的太多。
20xx年,我申請(qǐng)了第一個(gè)QQ賬號(hào),那個(gè)時(shí)候拼音還是很好,自己找網(wǎng)友打字聊天,那時(shí)候的網(wǎng)友還是很聊的來,偶爾在家里能玩上一次4399都覺得心滿意足。
逐漸地,上到高中后,這一切都像過眼云煙,那么的無奈。
紀(jì)念青春作文 篇4
青春,多么令人贊美的歲月;青春,是出初露的晨曦;青春,是天邊最燦爛的微笑;青春,是一首激昂的歌;青春是一支飛揚(yáng)的舞。
我總是覺得,青春就意味著長大,青春就意味著跨入成人的世界,青春是無拘無束的,青春是自由快樂的?墒钱(dāng)真正擁有青春時(shí)才發(fā)現(xiàn),青春不僅僅是這樣,還有更高層次的追求。青春雖短暫,但是要合理地運(yùn)用生命力最旺盛的時(shí)間,要利用有效的時(shí)間做更多有意義的事情。這樣才是真正體味到青春的內(nèi)涵。
青春,青春是僅屬于你一次的花季,讓你幸福的時(shí)候,要倍加珍惜,苦難的時(shí)候,要倍加堅(jiān)韌,悉心地采每一種花的標(biāo)本,留住那永恒的生命的芬芳……
但是,我們要明白,青春容不得揮霍,青春并不僅僅屬于你一個(gè)人。每個(gè)人都有屬于自己的青春,只有用心去經(jīng)營,用心去感受,用心去追尋,那么你會(huì)真正地發(fā)現(xiàn)青春的奧妙。我們的青春需要理解,但并不是要求別人,而是我們自己。只有我們自己理解了屬于自己的這短暫的青春,我們才能更好地理解別人,理解生活,理解世界。在我們這樣的一個(gè)青春的時(shí)代:沉默時(shí)像太平陽海底的塊石子,憤怒時(shí)像圣海倫爆發(fā)的火山,熱情時(shí)像撒哈拉上空的烈火日,冷酷時(shí)又像珠穆朗瑪峰頂?shù)谋?/p>
我們有青春的迷惘;也有青春激情;有青春的淚水;也有青春的笑容。我們遺忘了過去的種種,又在面對(duì)著一個(gè)不確定的未來,而唯一使我們感到欣慰的,是我們還擁有屬于自己的青春理解青春是種享樂。我們能夠在孤獨(dú)時(shí)不孤獨(dú),悲傷時(shí)不悲傷,帶著覺重的鐵鐐舞蹈,揮動(dòng)折損的翅膀依舊飛翔。如今的我們,若是真的理解青春,那么就應(yīng)該一種淡泊的態(tài)度,不過于計(jì)較,也不一味的.抱怨,有種寧靜的心境,不會(huì)狂躁,更不要放縱。理解了青春,也會(huì)更懂得人生,懂得人生,就會(huì)明白這飄忽的旅程,也就是場美的夢(mèng)。
青春就是如此,只能懷著一顆真誠的心,才能真正讀懂這本書。
啊!我的青春我的夢(mèng)想,我的青春我的希望,我的青春我的旅程。
青春是一首激昂的歌;青春是一支飛揚(yáng)的舞。
紀(jì)念青春作文 篇5
不相信永遠(yuǎn),然而還是用真誠去對(duì)待這份真摯的感情!——題記
緣分的線把我倆牽在一起,讓兩個(gè)身處西,南方的人相遇相識(shí)相知。懷著一顆感恩的心去對(duì)待這份新的感情。只因?yàn)樗慈チ酥暗年幱,洗去了留在腦海里的厄運(yùn),更洗去了彼此心中的雜念。
她很美麗,美麗得清純而不嬌艷。我喜歡和她在一起,聞在她身上散發(fā)出來的一股香氣。夜深人靜的晚上,我們背靠背的聊天。談天說地,道古論今。嗅著飄在空氣里的芳香,拋開學(xué)校管理的`束縛,盡管心中一直不停的顫抖——害怕。
她很溫柔,溫柔得迷人而不造作。我喜歡和她在一起,欣賞自己身上沒有的溫柔。走在落滿樹葉的小道里,盡管活潑亂跳的動(dòng)作讓她增添了不少開朗的性格,還是遮掩不住天生的溫柔。每當(dāng)我默默不語的時(shí)候,她總是拉著我的手左右搖晃!拔梗∧銊e不講話咧!喂。≡趺蠢?肚子痛?頭痛?手痛?腳痛?”說完以后自個(gè)兒在笑,我沒有理會(huì)她,就開始向我撒嬌。好像妹妹般可愛。
她很聰明,聰明得伶俐而不驕傲。我喜歡和她在一起,探討著學(xué)習(xí)上的難題。我們總是互相幫助,數(shù)學(xué)上她比我厲害,不懂時(shí)我都會(huì)向她請(qǐng)教,有時(shí)候我們一起探究。英語方面,這是我的強(qiáng)項(xiàng),同桌的那一陣子總少不了她在我耳邊問問題的聲音。
志同道合的我們,總有說不完的話。共同的夢(mèng)想讓我們共同進(jìn)步,盡管彼此都不相信永遠(yuǎn),不相信承諾,可我們?nèi)栽S下了彼此的誓言。
我們過的生活很奢侈。飯后我們總會(huì)在狹小的校園里漫步。室友說我們太悠閑,盡管到了考試的時(shí)期也不懂得改善。我倆只是微微一笑,因?yàn)樗齻儾幻靼孜覀。這是一種生活,在花一般的年紀(jì)里,我們不想讓自己有太大的壓力,況且我們有屬于我們自己安排的時(shí)間。
我們都喜歡安寧靜謐的夜晚,在月明星稀的星空下訴說著藏在心中的夢(mèng)想,探討著該如何實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。有時(shí)候我們會(huì)自己嘲笑自己的天真,會(huì)嘲笑自己那張夸大其詞的嘴巴。“難道你不覺得我們說的話太天真了嗎?”“是有點(diǎn)天真了,可是不去嘗試著做,又怎么知道到底有多天真呢?呵呵!”
我們都喜歡凄冷蕭瑟的金秋,喜歡白雪皚皚的寒冬。向往著綠樹陰弄的盛夏,享受著鶯歌燕舞的暖春。我們一起走過了一個(gè)四季,現(xiàn)在,金秋又來了。它見證著我們的感情,見證著我的真誠,見證著我們的誓言。
我們都知道“天下無不散之宴席”,然而我們祈禱著未來還能夠保持不變的感情。讓我們對(duì)彼此的愛銘記心中,用一把枷鎖銬住,不管經(jīng)歷多少滄桑,都不讓它走失。讓我們對(duì)彼此的誓言鑲嵌在青春的紀(jì)念冊(cè)。
緣分的圓圈,不管繞過多少彎路,終究會(huì)相遇。帶著一顆懷念的心,去回想屬于我們青春的“緣”圈。
紀(jì)念青春作文 篇6
充滿激情的歲月將不會(huì)再來,只想用一首歌曲記錄下這個(gè)難忘的瞬間。一首歌,一片記憶。
當(dāng)我們唱著令人難忘的歌曲,走在大街小巷的時(shí)候,又有誰能明白,有多少人會(huì)有跟你一樣的共鳴?保留一首歌,也保留了人生最激情的時(shí)代,我們即將畢業(yè),踏上那無人問津的征程,只有自己最清楚——我的樣子你不懂。
當(dāng)悠揚(yáng)的樂曲再次響起,我們準(zhǔn)備踏上離別的旅途?磻T了別人的愁緒滿膛,竟麻木得認(rèn)為這是無稽之談,甚是可笑。殊不知我們的麻木也沒人能懂,誰的故事將要說給你聽?一首可米小子的《青春紀(jì)念冊(cè)》,感人肺腑的歌詞與音調(diào),無不在訴說著那久違的純情。
給你我的心作紀(jì)念,這份愛任何時(shí)刻你打開都新鮮
或許真的如同詞中所說的那樣,心的紀(jì)念,保質(zhì)期真的很長很長。即使朋友過了,那擦肩的'友情還是沒有改變。前世的五百次回眸,你眸里的瞳孔,會(huì)永遠(yuǎn)鑲嵌著我的那份純真。
真的如同下面歌詞所說的那樣——有你陪伴多苦也能變成甜,睜開眼就能看見永遠(yuǎn)。我們之間的故事,有苦也有甜,錯(cuò)過了,回來了。幾個(gè)瘋小子,或者瘋丫頭,我們之間的友情,真的不是誰都能明白的。我們會(huì)聲嘶力竭的唱那些老的掉牙的歌曲,一群“九零后”,一群“瘋孩子”。一個(gè)難以忘懷的故事,一群他們不懂得家伙。會(huì)在背后打開你的那份秘密,那些不能說的秘密將永遠(yuǎn)藏在你我的心間,你相信,我也相信。
給我你的心作紀(jì)念,我的夢(mèng)有你的祝福才能夠完全
臨近考試,畢業(yè)錄將再次重現(xiàn)在我們的眼前。小學(xué)畢業(yè)的情形又會(huì)在腦海里一張張重現(xiàn)。我們寫著老掉牙的“好好學(xué)習(xí)天天向上”,珍惜著那一張張狗刨似的字體。卻捧在心里覺得那是溫暖。那一張張心的紀(jì)念冊(cè),那一片片情的故事,那些初戀,那些年華,那些驪歌,那些故事,我們真的無法用自己的語言去訴說心靈的故事。
我們糾結(jié)于故事的本質(zhì),卻又要大膽去面對(duì)去挑戰(zhàn)。真的,一切的一切都在訴說。我們之間的友誼,不是任何一首歌曲能夠標(biāo)明的,也不是某個(gè)年月能說好的……我們的紀(jì)念,我們的修羅,我們的一切……是誰能明白的嗎?
風(fēng)浪再大我也會(huì)勇往直前,我們的愛鑲在青春的紀(jì)念冊(cè)
擺好你的故事,讓我們隨著太陽去晾曬,去揮灑。肆意,不是故事。轉(zhuǎn)完之后,還有轉(zhuǎn)角。畢業(yè)了,你是我的唯一朋友;升學(xué)了,你是我唯一的知己。有了你們,我們的人生才會(huì)更加完全。不會(huì)什么親切的稱呼,不需要什么一條褲子兩個(gè)人穿,我們的故事就是那樣。記述在時(shí)光的紀(jì)念冊(cè),愛也被做成大頭貼鑲嵌在紀(jì)念冊(cè)里,就像故事,一點(diǎn)點(diǎn)的被風(fēng)吹散,然后歇斯底里的把它組裝起來,故事里的故事,拋開了命運(yùn)的追隨,只有你和我,還有那個(gè)萌發(fā)的友誼。
青春的故事已經(jīng)老套的話題,可總有人孜孜不倦的寫著它,好像總是那么親昵。一輩子的事,也就是這樣親昵了。
送給你即將畢業(yè)——
歌詞中寫到:“去年夏天數(shù)著貝殼和浪花的海邊,我們祈禱著明年的今天還能夠保持這樣無憂笑臉,你是夏天有海風(fēng)吹過棕櫚的藍(lán)天,讓我忘記了眼淚有多咸……你一出現(xiàn)就是晴天。還想聽你任性的說——要帶我去環(huán)游世界就算整個(gè)世界都改變,也不改變?yōu)槟阌赂业淖约骸?/p>
一年以后我們踏上了各自的旅途,雖然經(jīng)歷過不同的故事仍記得海邊的約定,還想聽你任性的說要帶我去環(huán)游世界,就算整個(gè)世界都改變,也不改變?yōu)槟阌赂业淖约海 ?/p>
相信你有相似的感受,就像離別的古人,也會(huì)躲在被窩里哭哭啼啼,舍不得那罵了多遍的“破學(xué)校”,舍不得跟你作對(duì)的“壞同學(xué)”,也舍不得那些講不好課的“麻煩老師”……我們?cè)谝黄鸬娜兆,?huì)懷念。
一定!來年夏天還要去海邊。
紀(jì)念青春作文 篇7
進(jìn)入到第六單元綜合性學(xué)習(xí),我們開展了一系列活動(dòng),大家開始梳理畢業(yè)前的心情,流連于校園內(nèi)每一處美景,拍畢業(yè)照,選優(yōu)秀習(xí)作,忙忙碌碌制作每個(gè)小組的班級(jí)紀(jì)念冊(cè),借助此,我們將離別深深銘刻在心底。
整個(gè)過程中,最不能忘的就是同學(xué)們制作班級(jí)紀(jì)念冊(cè)。提前給大家布置好任務(wù),讓組長召開小組會(huì)議,確定方案,統(tǒng)籌安排好人員分工,大家就開始忙起來了。有的負(fù)責(zé)制作版面,有的負(fù)責(zé)打印照片,有的負(fù)責(zé)整理大家的優(yōu)秀習(xí)作并上傳為電子稿,有的負(fù)責(zé)后期排序、制作目錄并完成裝訂。為了這個(gè)班級(jí)紀(jì)念冊(cè),大家是八仙過海,各顯神通。前后歷時(shí)兩周有余,我不斷提出修整建議,大家也根據(jù)建議相應(yīng)調(diào)整方案,終于在周五拿出了各自的作品。為此,孩子們跟我商量,是否可以拿出一節(jié)課進(jìn)行交流評(píng)比,我欣然應(yīng)允,并讓她們提前考慮好評(píng)比細(xì)則。相信孩子,奇跡就在那里。周五下午我們利用一節(jié)音樂課,各個(gè)小組長拿著自己組的班級(jí)紀(jì)念冊(cè),都滿臉期待地注視著我。我簡單宣布了評(píng)價(jià)項(xiàng)目,緊接著就開始讓他們按小組次序依次欣賞其他小組的。看,孩子們激動(dòng)地跟隨小組長去交流了,一個(gè)個(gè)圍成一圈,隨著小組長的翻閱,看得眼花繚亂,嘖嘖稱贊聲不斷?赐炅诉@一本,接著“轉(zhuǎn)戰(zhàn)”下個(gè)小組,繼續(xù)欣賞。有的被人家的版面設(shè)計(jì)所吸引,看了一遍又一遍;有的'被人家的內(nèi)容所震撼:“這么多的博文呀!”有的則被紀(jì)念冊(cè)里的照片所逗樂,忍俊不禁。教室里,人流不斷循壞,轉(zhuǎn)而回到自己的位置坐下,開始商量投出小組寶貴的三票:最佳設(shè)計(jì)獎(jiǎng)、最佳內(nèi)容獎(jiǎng)和最具創(chuàng)意獎(jiǎng),有些調(diào)皮鬼竟然還私下拉票呢。一番緊張的評(píng)比后,最終揭曉答案,獲獎(jiǎng)的小組興高采烈,歡呼起來,沒獲獎(jiǎng)的小組神情落寞,還偷偷抹眼淚呢。等我給他們按照一二等獎(jiǎng)都加了分,一看懸殊不大,大家就都釋然了。
唉,孩子們!無論結(jié)果怎樣,我相信,在每個(gè)人心中,最美的班級(jí)紀(jì)念冊(cè)一定非你們自己組莫屬。因?yàn),付出的你們才是最美的,凝聚了你們小組成員心血的班級(jí)紀(jì)念冊(cè)就是青春的見證。努力吧,孩子們,把青春裝進(jìn)班級(jí)紀(jì)念冊(cè),為自己的小學(xué)階段畫好最后的圓!
I do believe!
紀(jì)念青春作文 篇8
我把青春裝訂成冊(cè),偶爾的翻看,便已經(jīng)是淚流滿面……
初戀
記得一位詩人說過,連手都不敢牽的時(shí)候,便是初戀,敢接吻的時(shí)候,初戀便已經(jīng)老了。也有人說,初戀是注定得不到的,她便只是用來仰望,抑或可以叫做守望青春那最美的最永恒的一抹彩色。
初戀,便于無形之中,成為詩人筆下最美的華章。似乎愛情,便一旦與文字結(jié)合,即會(huì)產(chǎn)生華麗的一幕。在面對(duì)愛情的時(shí)候,任何一個(gè)木訥的人,都會(huì)用自己的方式,去書寫一段美麗的篇章的,也許即是如此吧,也許……在屬于青春的紀(jì)念冊(cè)里,我們?cè)撚迷鯓拥纳蕘頌槲覀兊某鯌倜枥L上一抹自己喜歡的色彩呢?當(dāng)這個(gè)問題在腦海里徘徊的時(shí)候,便不知不覺地開始迷失、開始逃離……
初戀,便只是伊甸園里青青的蘋果,雖則有誘人的色彩,便注定是滿眼的傷,將我們的青春灼痛。然而,在面對(duì)這樣的美好的時(shí)候,我們便經(jīng)常迷失,經(jīng)常遺忘,就如同飛蛾撲火般的執(zhí)著與永恒。
當(dāng)?shù)姆醋约旱那啻杭o(jì)念冊(cè)的時(shí)候,我們輕輕的一笑,初戀,便是那抹澀澀的青。
仰望
喜歡仰望,直到脖子酸痛,淚流滿面……
朋友說,仰望天空,眼淚便不會(huì)落下,或許是的吧。只是,在很多的時(shí)候,空曠的操場上,面對(duì)眼前的飛鳥,抑或僅僅是天邊不知何時(shí)飛來的一片云,仰望,仰望,便淚眼彌漫。也許,不同的人,對(duì)于仰望有不同的理解。我們的仰望,便抑或可以叫做青春的仰望,與信仰無關(guān)。只是,帶著青春莫名的傷,莫名的寂寞與孤獨(dú)。
我便是一個(gè)敏感的孩子,孤獨(dú)寂寞的守望著自己的仰望,不知何時(shí)會(huì)是一個(gè)終了,一如不知道它何時(shí)會(huì)結(jié)束一般。也許,我便會(huì)在某一個(gè)時(shí)刻,幻化為陽光的化身,為我的朋友們帶去屬于這個(gè)年齡和季節(jié)的陽光,只是,陽光背后,你們可曾親吻到我的淚水的芬芳?
也即,便只是我的青春梧桐飄落下的一片葉,而已……
煙火
煙火,便是一種溫暖,便是一種屬于青春的美麗詞匯。
口中淡淡的吐出一團(tuán)白氣,我們?nèi)啻曛呀?jīng)被冰凍得通紅的小手。發(fā)角,似乎還掛著昨夜的冰晶。我們就這樣走著,不知不覺,從今天走到了明天,明天的街角,便注定是屬于我們的吧。我們沒有牽手,初戀,便是永遠(yuǎn)年輕的嗎?也許,詩人錯(cuò)了。也許,便是初戀,轉(zhuǎn)彎。
街角的煙火,也即便成了我們行走的最美麗的見證。只是,還沒有輕輕地對(duì)你說聲愛,我們的初戀便已經(jīng)漸漸的老去,逝去……
在某個(gè)時(shí)刻,街角的煙花再一次的綻放,只是已經(jīng)少了一份行走憂傷的心境,抑或是勇氣吧。憂傷,便只是適合于在某個(gè)特定的時(shí)刻,來品味,抑或晾曬。
流浪
流浪,抑或旅行,破舊的背包。
旅行,也許便是有一個(gè)特定的方向,而流浪,便只是為了一種心情,抑或生活。那么,我便是更加適合于流浪的,抑或可以說流浪,便只是我的最愛。在青春的季節(jié)里,我們都曾經(jīng)流露出對(duì)那份自由自在的渴望與追尋。
骨子里,對(duì)流浪是一種莫名的喜歡。街道,便如我的背包般破舊;荒野,便于心情是極度的協(xié)調(diào);公路,莫名的奔走。也許,便只是一種灑脫,抑或可以叫做固執(zhí)。
只是,流浪,也許,便與青春無關(guān)。只是,當(dāng)青春漸漸老去的時(shí)候,我們便少了一份流浪的躁動(dòng)不安,便少了一份對(duì)青春最美篇章的書寫與追求吧。只是,青春漸老……
涅磐
這是個(gè)柳絮飛揚(yáng)的季節(jié)。
風(fēng)很輕,云很淡,白色的柳絮漫天飛揚(yáng),完美得像童話里才有的世界。
同學(xué)都說下雪了,我并不這么認(rèn)為,雪會(huì)消逝,而柳絮應(yīng)該是一種超凡的東西,它可以看著人世間的兒女情長或是顛沛流離飛到?jīng)]有歡笑沒有淚水的地方,然后扎根,生長出更多的柳絮。
生命是這個(gè)世界上最脆弱的.東西,就在你看到這句話的時(shí)候,有多少人在經(jīng)歷著生死的磨難?生是起點(diǎn),死是終點(diǎn)。
這個(gè)世界上不會(huì)有任何像柳絮一樣的東西,涅磐,永生。
午夜
這便是最愛的時(shí)刻了,似乎,我便是屬于夜的精靈。一切,與我,便是輕輕淡淡、隨云飄散了。
在這個(gè)特殊的時(shí)刻,我們這些精靈才得以脫下自己的偽裝,還原一個(gè)最真實(shí)的自我。并不是每一個(gè)精靈都渴望飛翔,也許,在某個(gè)角落里,靜靜的品著一份屬于自己的芬芳,抑或是美麗的故事,便已是足夠的了。只是,我們明白的時(shí)候,青春似乎已經(jīng)漸漸的從我們手中遛走,甚而至于,我們還未曾有任何的反應(yīng)。
輕輕地喝下一口礦泉水,夏季,便是一種沉悶;冬季,便只是一種刻骨的涼。也許,一切僅僅是為了紀(jì)念……
故事
我們總是生活在別人的故事里,憂傷別人的憂傷,快樂自己的快樂,終是憂多樂少,以至于身體漸漸的發(fā)疼……
也許,這便是青春最美麗的一面。青春便是一個(gè)適合于故事存活的年代,如果連故事的都沒有了,那么,那么,我們的青春便真的已經(jīng)漸漸老去……
憂傷也好,快樂亦罷,便也只是逃不過故事里的過往。如同一曲高奏,便終有要散盡的時(shí)刻。也許,明白了故事終究只是故事,而青春便在我們的手中永存的時(shí)候,我們的眼角便已淌滿淚花,也許幸福,也許憂傷。當(dāng)寫下故事的時(shí)候,我的眼角,掛滿了淚水。在午夜,我親吻著淚水的芬芳。
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