青春的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的青春的作文8篇，歡迎大家分享。
青春的作文 篇1
青春緊跟著時(shí)間的腳步快速逝去著，然而我不想青春以這樣快的速度消逝在我的生命里，于是我開(kāi)始努力探尋青春的軌跡。
只有尋找到了青春逝去的軌跡，我才能找到挽留或者抓住它的方法，直到這一刻我都是這么想的。我在房間里肆意尋找著，然而卻全然沒(méi)有青春流逝的蹤影。于是我推開(kāi)窗戶，當(dāng)我尋找到窗外青春的軌跡后我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這一切都是徒勞的，因?yàn)槲覍?duì)挽留青春毫無(wú)方法。
如果，你愿意讓我握信你的手，我會(huì)指給你看，天空那么遙遠(yuǎn)，我那么真實(shí)，在我的眼睛還能望見(jiàn)你的時(shí)候，所有流水年華終將，讓我們發(fā)現(xiàn)，世界給予我們的一切的真相。我們其實(shí)都在等待，等待在生命中蒼老，宿命給我們的結(jié)局只是叫我們推開(kāi)窗口，外面是空曠的，沒(méi)有諾言，也沒(méi)有永遠(yuǎn)，而青春的軌跡，卻在打開(kāi)窗口那一剎那間，灰飛煙滅。
窗口處的你站在我面前，看著我的`淚，灼熱在我冰冷的面頰，你懂的，我的靈魂過(guò)于柔軟，此刻，在你的眼前，我堅(jiān)硬的軀殼已層層剝離，疼痛比任何進(jìn)修都來(lái)得尖銳，你可在乎？還是，你只能不在乎？于是，你轉(zhuǎn)身，不留戀我的哀傷，就這樣走出我的視線。你下決心了吧，消失于我的生命中，我，在顫抖中明白，這許多年來(lái)，你從來(lái)就不屬于我。
我一直在想，你是我的朋友嗎？我定義不出你在我心中的位置，而你能嗎？高中的歲月，單純而平靜，你溫暖的笑容讓我在剎那間純粹的忙亂了思緒，你在窗口邊游離的張望，你等待著只與我的同行，都會(huì)不由自主地讓我感動(dòng)，你總是淡淡一笑，像晨光一般透明，純凈的面容，溢起一陣漣漪，只是我的心會(huì)淡淡的化開(kāi)。
我于是不停穿梭于你與星星之間，讓你有足夠的時(shí)間去陪伴星星，因?yàn)槭軅募拍`魂，因?yàn)槟阏f(shuō)過(guò)，只是，星星始終沒(méi)有愛(ài)上你，或許，他有的，僅僅只是感激罷了，而我，卻在你與他不算故事的故事中沉淪。
我變了，不再平靜，不再理智，瘋狂而創(chuàng)造性，開(kāi)始追逐虛幻的氣泡。深夜的時(shí)候站在窗口外，你在身邊，很近，很靜，我仰著臉，看你，告訴你好冷，你敞開(kāi)外套，把我冰冷的手放進(jìn)去，然后把我的臉，把我的身體都放進(jìn)去，放在你溫暖的懷抱里。我的眼睛在黑夜里閃爍著，劃出一道美麗的弧線。刺痛了你的雙眼。在與你越來(lái)越曖昧的相處中，我敏感而又脆弱，我用疼痛麻醉自己，不想沉溺你的溫柔中。
窗口處青春期我們的指尖偷偷的滑落，一去不返，我在遙望中看到，愛(ài)不再重要，唯一的美麗心情，在天空那一邊，那一道彩虹，是青春的軌跡，所有的昨天，都?xì)w于此。
青春的作文 篇2
錦瑟年華，又是一個(gè)秋去；光陰荏苒，不見(jiàn)一個(gè)冬來(lái)，多少年輪，春去秋來(lái)；多少時(shí)光，夏走冬藏；我們?cè)谇啻旱娜兆永飫ξ栉髟拢诰G茵茵的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上盡顯豪氣。那是青春的飄逸舞姿……
——題記
盼望著，盼望著，期中考試過(guò)了，運(yùn)動(dòng)會(huì)的腳步近了，心中的烈火即將燃燒了。
一切都激情似火，一切都豪情四溢。興奮的陽(yáng)光照亮了世間的陰暗；明朗的陽(yáng)光輝映了大地的光彩。為了迎接這隆重的市運(yùn)會(huì)，學(xué)校各年級(jí)都展現(xiàn)自己各具特色的集體舞，讓觀眾目瞪口呆，贊嘆不已。
七年級(jí)跳的舞與八年級(jí)相比，宛如一枝枯萎凋零的野花，使我覺(jué)得十分乏味，眼睛感到一陣疲憊。惟有那八年級(jí)如排山倒海的威武氣勢(shì)令人回味，令人贊嘆。現(xiàn)在看來(lái)，它簡(jiǎn)直就是一首青春的贊歌，一個(gè)生命的奇跡！
我端坐在看臺(tái)上觀賞著，只覺(jué)一覽無(wú)余。伴隨著一首悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的歌曲，數(shù)百人便開(kāi)始了他們的表演。他們手腳并用，做出一個(gè)個(gè)整齊而優(yōu)美的動(dòng)作，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那十個(gè)班清晰可見(jiàn)，每個(gè)班都是一路縱隊(duì)，就好像凝結(jié)在了一起，那是團(tuán)結(jié)的力量，合作的力量，震動(dòng)了每個(gè)人的心。
一致的動(dòng)作中間，散發(fā)著青春的美麗。他們個(gè)個(gè)精神抖擻，或交換隊(duì)形，或拍手示意，或輕松旋轉(zhuǎn)，或蹦跳不息。他們的動(dòng)作幻化無(wú)窮，變化多端，象征著大自然的生生不息；優(yōu)美的聲音滿懷激情，象征著對(duì)未來(lái)的美好憧憬。細(xì)看一個(gè)男孩，他那雙有力的手在空中劃過(guò)一條弧線，輕松的步伐，清脆的掌聲，以及健壯剛毅的身姿，在茵茵的綠草上跳著、走著，那象征著人生中的坎坷磨難，他坦然樂(lè)觀，剛毅面對(duì)，永不服輸，堅(jiān)信“天行健，君子以自強(qiáng)不息。”粗觀一個(gè)女孩，她那婀娜的身姿，亭亭地在烈日下舞動(dòng)，輕盈的臂膀在空中慢慢揮舞，那象征著青春的多姿多彩，她將在人生的.舞臺(tái)上優(yōu)雅展示。
烈日比原來(lái)更加毒辣，散發(fā)出一種永恒的激情。那十個(gè)班悄然聚攏，便讓人如夢(mèng)初醒，忽又分散成五個(gè)方陣，更讓人大吃一驚，不禁拍手叫絕。他們又重復(fù)著剛才的動(dòng)作，比原來(lái)更加有力量，仍不失他們飄逸的舞姿和拘謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，周?chē)馁潎@聲和鼓掌聲響徹云霄，全場(chǎng)洋溢著無(wú)盡的喝彩。
最妙的是，他們十個(gè)班一下子變成了“19”這一神奇的圖案，它象征著第19屆全市運(yùn)動(dòng)會(huì)的勝利舉行。他們用自己微小的身體匯聚成了這一壯觀的景象，接著他們最后一次在場(chǎng)上飛舞，那是生命永久不息的跳動(dòng)，書(shū)寫(xiě)著不朽動(dòng)人的篇章，驚嘆了整個(gè)世界。
尾聲如一杯醇酒，“19”漸漸退去，讓人回味無(wú)窮。我不禁肅然起敬……
這只是一個(gè)開(kāi)始——運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕式，接下來(lái)烈火將燃燒得更旺。
青春的作文 篇3
白首壯心馴大海，青春浩氣走千山。
——題記
人生如同一條河，或瑰麗，或秀雅，或壯麗，或豪邁。如今，我正漂泊在這條河最絢爛的一段——青春。時(shí)光如白駒過(guò)隙。不覺(jué)間，我已步入了青春歲月。此時(shí)的我，帶著“一日看盡長(zhǎng)安花”的神采飛揚(yáng)，也有些許“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”的雄心壯志。站在人生的岔路口做著一生的選擇。最終，我選擇書(shū)寫(xiě)有夢(mèng)相伴的青春。
你一定會(huì)問(wèn)我的夢(mèng)想是什么，科學(xué)家？醫(yī)生？宇航員？都不是。童年的一幅幅畫(huà)會(huì)告訴你答案。畫(huà)中，有高聳入云的摩天塔，有富麗堂皇的音樂(lè)廳，有古色古香的博物館，精美絕倫的大公館。沒(méi)錯(cuò)，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名建筑設(shè)計(jì)師。
設(shè)計(jì)建筑是我的夢(mèng)。當(dāng)建筑設(shè)計(jì)師更是我童年就有的夢(mèng)想，一直存在到現(xiàn)在。不知什么時(shí)候，不知為什么，我突然愛(ài)上了建筑�；蛟S是在初春參觀過(guò)蘇州的拙政園；或許是在夏日光臨過(guò)上海的'陸家嘴；或許是在秋分我欣賞過(guò)西安的小雁塔或許是在冬日品味過(guò)青島的八大關(guān)……或許我早已和建筑有了密不可分的緣分吧！
也許有人會(huì)說(shuō)，建筑是生硬的，是刻板的。但我卻認(rèn)為每個(gè)建筑都是有靈魂、有內(nèi)涵的。因?yàn)楹玫慕ㄖ艽蜷_(kāi)人們心靈的窗戶，走進(jìn)人們內(nèi)心的深處。使人們賞心悅目、心曠神怡。而建筑設(shè)計(jì)師宛若一個(gè)個(gè)藝術(shù)家，不斷得打造出一件件精美絕倫的藝術(shù)品。建筑設(shè)計(jì)充滿了高雅和美感，還帶著幾分神秘。
當(dāng)我觀察每一個(gè)建筑時(shí)，內(nèi)心的愉悅是無(wú)法形容的。就如同被囚禁的鳥(niǎo)兒飛向自由的藍(lán)天；就如同被捕捉的魚(yú)兒游向廣闊的湖泊；就如同被捆綁的馬兒奔向無(wú)邊的草原。那是一種宣泄靈感的途徑，那是一種超脫世俗的體驗(yàn)。
如果青春是一條河，那么夢(mèng)想就是一只舟，載我漂浮在青春這條河上，駛向成功的遠(yuǎn)方。
青春的作文 篇4
80后，現(xiàn)正處于拼搏向上，努力創(chuàng)業(yè)的時(shí)候。每日忙忙碌碌的，為生活而努力，為事業(yè)而拼搏。這就是80后的特征，最張揚(yáng)的個(gè)性！
90后，青春的代表。我們年輕~時(shí)尚~天真可愛(ài)~有活力，雖然有時(shí)候會(huì)憂郁，但卻一直保持樂(lè)觀向上的態(tài)度。敢作敢當(dāng)，永遠(yuǎn)堅(jiān)持自己的信念。
60后的特征是信仰，70后的特征是理想，80后的特征呢，就是個(gè)性，張揚(yáng)的個(gè)性。80后很個(gè)性，喜歡獨(dú)特新穎的東西，正因?yàn)檫@樣，讓他們有了可以去創(chuàng)新的東西。他們?yōu)樽约憾ㄏ履繕?biāo)，就會(huì)朝著那目標(biāo)直前。即使失敗了，也不會(huì)氣餒。他們會(huì)笑笑的對(duì)自己說(shuō)：這算什么。失敗是成功的媽媽，下次，下次一定成功。沒(méi)錯(cuò)，他們和個(gè)性，不會(huì)因?yàn)橐淮蝺纱蔚拇煺鄱瓜�。他們張揚(yáng)的個(gè)性會(huì)使他們一次又一次的站起來(lái)，抬起頭，勇敢的'面對(duì)一切！
90后呢，在大部分讓人眼里應(yīng)該是屬于那種壞孩子吧！不愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)玩耍，不務(wù)正業(yè)還早戀。也許所有不該做的事都讓90后做了吧。但是，那些都只是90后中小小的一部分而已。而大部分的90后孩子。還是很棒的。他們雖然逆反，但不出格。他們雖然不愛(ài)學(xué)習(xí)，但也渴望自己是個(gè)有文化，有深度的人。他們雖然“非主流”，但那只是他們眼中的一種美而已。
90后的孩子愛(ài)美愛(ài)時(shí)尚，但愛(ài)美是人的天性，這不能完全怪他們。從另一方面，90后孩子真正的美，也就在這里了。他們擁有人生最重要的東西，那就是青春。這點(diǎn)，90后孩子表現(xiàn)的很好，從他們身上，無(wú)時(shí)無(wú)刻不散發(fā)著青春的活力，時(shí)尚的氣息。
80后的年輕人，愛(ài)拼搏，會(huì)努力。他們會(huì)超越自我，一次又一次的表現(xiàn)出自己最好的一面。像籃球巨星姚明，體育“飛人”劉翔便是。他們都是身為80后的年輕人，通過(guò)自己的努力拼搏，打下了屬于自己的一片天地。
90后也有許多杰出的孩子。他們愛(ài)學(xué)習(xí)，懂道德。會(huì)利用自己的優(yōu)點(diǎn)來(lái)放大自己，使自己發(fā)光。同樣也以自己不懈的努力換來(lái)了傲人的成績(jī)。像郭敬明、韓寒那樣，便使自己的光輝照向所有人。
90后不是壞孩子，他們雖然偽裝了自己，但那只是他們的害怕，怕受到傷害。所以用那些虛假的笑容來(lái)偽裝自己。90后孩子，少了份關(guān)愛(ài)，卻多了份指責(zé)。少了份鼓勵(lì)，卻多了份謾罵。90后不是壞孩子；他們也很想學(xué)好，只是不知道怎么去改變。請(qǐng)不要指責(zé)他們，他們很叛逆，那樣只會(huì)使他們更加變本加厲。請(qǐng)多關(guān)心，鼓勵(lì)他們一下，這會(huì)使他們重新找到方向，重新振作，努力在去完成他們以前未完成的，最純真的夢(mèng)……
80后有自己的個(gè)性，90后也有自己的風(fēng)格。他們最然不同，但卻同樣都是國(guó)家的未來(lái)。有著同一個(gè)信念，同一個(gè)夢(mèng)想。同樣想成為一個(gè)有用的人，同樣心中懷著可以使身邊的人得到幸福，使國(guó)家強(qiáng)盛的希望。所以請(qǐng)不要因?yàn)椴糠謨?yōu)秀的80后而去指責(zé)少部分做的不好的90后，那對(duì)90后不公平。
同樣是祖國(guó)明天的希望，也同樣有著那份責(zé)任。80、90后的同志們，為了心中的理想和信念，一起攜手努力吧！
青春的作文 篇5
似水的年華匆匆的流過(guò)，只在剎那間青春以從眼前滑過(guò)，好似葉片枯萎，但也勝似曇花一現(xiàn)。一切的一切都只是在片刻間改變，無(wú)聲無(wú)息，那就是青春的味道_一種淡淡的苦澀。
青春的歲月?lián)碛谢馃�，點(diǎn)燃了生活，一切都有了激情與感動(dòng)，世界動(dòng)了起來(lái)，為的是青春的味道，那種淡淡的苦澀。我心中一直認(rèn)為我的青春是甜蜜的。是因?yàn)橛猩溟T(mén)進(jìn)球的欣喜，是因?yàn)橥痘@得分的快樂(lè)，是因?yàn)榕c朋友攜手的友誼，是因?yàn)殚L(zhǎng)輩的關(guān)懷……是因?yàn)檫@許多的許多，我的青春的奏起了青春的狂想曲，這激情，昂揚(yáng)的.分貝讓我無(wú)比的陶醉，讓我開(kāi)始了狂想，我在藍(lán)天，白云下，在那一望無(wú)際，芳草萋萋的草原上追逐牛羊，坐在小溪旁傾聽(tīng)那溪水的丁冬，與你相伴坐在樹(shù)下仰望星空，幻想著牛朗和織女的的浪漫。。。我陶醉了，陶醉在了多彩的夢(mèng)幻的世界中。在此，我品味著青春，有一股清幽的甜味沁入了我的心中。忽然臉上滑過(guò)了一滴淚珠，它慢慢滑落，滑進(jìn)了嘴里，我感覺(jué)到了一絲淡淡的苦澀，這時(shí)我才恍然大悟，這就是青春的味道_一種淡淡的苦澀。
為什么？因?yàn)榕c你相識(shí)而不能相見(jiàn)，因?yàn)槟阄业木壏种灰痪�相連，正是因?yàn)槟阄业纳畈鸥淖儯且驗(yàn)槟闶俏倚闹械挠啦坏蛄愕幕ǘ�，我的青春才擁有了苦�?
青春的作文 篇6
似水青春，再不瘋狂我們便老了
——題記
青春，一個(gè)多夢(mèng)的季節(jié)。它寄托著我們美好的追求。青春，一個(gè)成長(zhǎng)的季節(jié)。它寄托著我們對(duì)未來(lái)的追求。青春路，亦是人生中最重要的、最美麗的一道風(fēng)景。
時(shí)針在不停的轉(zhuǎn)動(dòng)，一圈一圈，這人生中唯一一次經(jīng)歷的青春也就快結(jié)束了。而這青春路上，我們不斷的成長(zhǎng)，隨著年紀(jì)的增長(zhǎng)，我們的學(xué)習(xí)壓力，精神壓力也在不斷增長(zhǎng)。緊張的課程，緊張的.時(shí)間，已經(jīng)那時(shí)時(shí)緊繃著的神經(jīng)，唯恐被落下，再也追不上他們，而經(jīng)歷的這些風(fēng)雨，都會(huì)使我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)。曾經(jīng)那個(gè)壞壞的我已經(jīng)不見(jiàn)了，現(xiàn)在只剩下努力奮斗的我，這也證明著我在進(jìn)步，在成長(zhǎng)，在前進(jìn)，勇往直前。“成長(zhǎng)如蛻，傷心是成長(zhǎng)蛻殼時(shí)的痛，是幼稚向成熟交的稅�！边@句葉彌的話，讓我深深的記住了，也給了我鼓勵(lì)，支撐著我前進(jìn)。
我們都是一樣的，都經(jīng)歷著別人所不能替代的成長(zhǎng)，都在成長(zhǎng)中收獲著快樂(lè)和那份美好。“十五六歲是躁動(dòng)不安的年紀(jì)。也只有過(guò)了這個(gè)年紀(jì)，我們才懂得沉淀�！啊边@句話想必只有經(jīng)過(guò)了這個(gè)階段的人才懂得這個(gè)道理。而它也是在我躁動(dòng)之時(shí)，給予我“雞湯”的正能量。
那一次我和班上的同學(xué)發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。我想著彼此之間還有著不錯(cuò)的友誼，不會(huì)發(fā)生太大矛盾。今天吵架明天便會(huì)和好的那種。但事實(shí)恰好相反，我們?cè)匠吃紧[，做出了一些傷害彼此之間友誼的事，因此那段美好的友誼也一去不復(fù)返。那天，我同往常一樣。我從書(shū)包里掏出作業(yè)上交給組長(zhǎng)，因?yàn)榍耙惶煳乙呀?jīng)收拾好了，所以我也沒(méi)有仔細(xì)看到我到底交哪些作業(yè)，便馬馬虎虎地去預(yù)習(xí)了。上課之前，她問(wèn)我要我的作業(yè)，我當(dāng)時(shí)整個(gè)人都呆呆的。我對(duì)她說(shuō)：“我交了，我讓C君幫我傳后面去了，三個(gè)本子呀。”她卻沖我喊道，“哪里有三個(gè)本子，你自己找，要交四個(gè)的，你交過(guò)來(lái)的卻只有兩個(gè)，交來(lái)了三個(gè)，那你找呀�！倍笏煌５淖屛医o她交作業(yè)，盡管我解釋過(guò)了很多遍，但她仍同我發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，吵得不可開(kāi)交，上課鈴一響，我便沒(méi)有理她，后來(lái)我們也再?zèng)]有交流過(guò)。見(jiàn)面也是陌生人一般。后來(lái)我想了許久，哪天真的只是我錯(cuò)了嗎，難道她就沒(méi)有錯(cuò)嗎，是什么導(dǎo)致我們之間的友誼漸漸消失，我也知道我脾氣不好，比較沖動(dòng)，但在面對(duì)朋友時(shí)，我會(huì)盡最大努力去控制自己，這件事也只會(huì)是我成長(zhǎng)中的一小阻礙罷了，如果我連這點(diǎn)難關(guān)都克服不了，那么我還怎么往前沖呢，時(shí)時(shí)激勵(lì)著我的話語(yǔ)，也在這時(shí)起到了關(guān)鍵作用，盡管我們的友誼在這里便到了盡頭，但美好的回憶我還是深深地記著，現(xiàn)在我將嘗試著去改變自己。這也使我變得更加理智，更加成熟，給自己的青春一個(gè)美好的結(jié)局。
成長(zhǎng)的青春路上，我一路走來(lái)，幸福過(guò)，成功過(guò)，清風(fēng)徐來(lái)，花香四溢，蜂飛蝶舞，鳥(niǎo)囀鶯啼，我將繼續(xù)走下去，不論前方道路的艱辛。我抨擊著青春的節(jié)拍，唱著青春的歌，應(yīng)著路邊的花，回望那時(shí)、那地，繁花似海。
青春的作文 篇7
所有的結(jié)局都已寫(xiě)好，所有淚水都已起程。忽然忘了是怎樣的一個(gè)開(kāi)始，在那個(gè)古老的不再回來(lái)的夏日，如此，青春便來(lái)了，來(lái)的悄無(wú)聲息。
青春的我們，喜愛(ài)雨后那一抹七彩的絢麗;青春的我們，討厭老師那粉筆背后永遠(yuǎn)也背不完的定理;青春的我們，極力展示著自己的成熟;青春的我們，永遠(yuǎn)也擺脫不了內(nèi)在的稚氣……年少的輕狂，是我們特有的性格，朦朧的情感，卻擁有大聲說(shuō)愛(ài)的勇氣，青澀的心，也會(huì)豪邁地向世界宣布——永不言棄!
張曉風(fēng)曾這樣描述青春：青春美到無(wú)論你怎樣度過(guò)都是一種浪費(fèi)。其實(shí)有時(shí)候青春真的沒(méi)那么美，甚至因?yàn)楹?jiǎn)單，因?yàn)榧ち遥瑹o(wú)圓潤(rùn)，不懂妥協(xié)，而有些殘酷。你在看到少年時(shí)代的美，潔白盈盛之外，也會(huì)一并看到那些被標(biāo)識(shí)在成長(zhǎng)坐標(biāo)負(fù)軸上的細(xì)瑣情緒，他們同樣有峰值和波谷，他們映射在暗處，蠻不講理，咬緊牙關(guān)，彼此抵抗，沖撞，撕扯和交鋒，或許由他們組成的才是我們每個(gè)人真實(shí)的十五，六歲，十七，八歲，而不是一個(gè)成年人的遙遙回眸，正是因?yàn)樗麄兊牟粚捜�，不平視，不自制，不緩合，他們的猶豫不決和冷凝寡歡，才最終讓一段年華出落得如此清澈動(dòng)人。
青春是夜無(wú)法包圍的詩(shī)，青春是花無(wú)法簇?fù)淼?舞，青春是行云流水的纏繞，青春是火山噴發(fā)的熱情，但青春的流星只此一次，劃過(guò)生命的天際。
新年過(guò)后，我將滿十八歲，在我的成人禮上，我將告別這美好的青春，走向新的廣闊的天地，回首遙望，才發(fā)現(xiàn)所有的一切都已成為過(guò)去，當(dāng)初的開(kāi)始早已不知在什么時(shí)候淡忘了。年華依舊，但此時(shí)的年華已經(jīng)不再是原來(lái)的年華了，無(wú)論我如何地去追尋年輕的你只如云影掠過(guò)。席慕容曾說(shuō)：“青春有時(shí)候很短暫，有時(shí)候又極冗長(zhǎng)。我很知道，因?yàn)槲乙苍缒阋话隳贻p過(guò)”當(dāng)青春漫過(guò)，年少的笑容已不再單純。但是，它卻讓人一生懷念。
青春易逝，年華易老。當(dāng)時(shí)光如白駒過(guò)隙匆匆流逝，我們站在人生的終點(diǎn)，回首過(guò)去，是否會(huì)后悔，讓美好的青春時(shí)光就這樣的流逝?是否做過(guò)太多的錯(cuò)事無(wú)法挽回?但還好，我們還未老，青春還未消逝，它仍把握在我們手里。成長(zhǎng)總是教給我們?cè)S多該做和不該做的，生活中仍有許多未知，但我們還能以青春作舟，升起自信的船帆，勇敢向前!
把握住自己的青春，不要等到失去才知道后悔。已逝的青春正如那詩(shī)中所寫(xiě)：遂翻開(kāi)那發(fā)黃的扉頁(yè)/命運(yùn)將它裝訂得極為拙劣/含著淚我一讀再讀/卻不得不承認(rèn)/青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)!
可不可以就這樣，讓我永遠(yuǎn)在你身旁，不離不棄地守護(hù)，只希望你不再受傷;可不可以就這樣，讓我永遠(yuǎn)在你身旁，傾盡一生的誓言，只希望你可以永遠(yuǎn)都不悲傷;可不可以就這樣，讓我永遠(yuǎn)在你身旁，無(wú)論什么困難，我們都一起闖蕩。
青春的作文 篇8
奮發(fā)向上，積極進(jìn)取，斗志昂揚(yáng)，盡展我們本色才華。
金色日子，銀色時(shí)間，熊熊斗志，怎能阻擋按住鋒芒。
朝氣蓬勃，精神煥發(fā)，勢(shì)不可擋，演繹無(wú)限璀璨生命。
蓬勃的青春作脊梁，夢(mèng)想期望心中蕩漾，奮進(jìn)永遠(yuǎn)直沖在前，美好的未來(lái)將實(shí)現(xiàn)。我們擁有堅(jiān)毅信念，是青春讓我們從幼稚走向成熟，留下一串串美好的回憶腳印，同時(shí)也作下一篇篇純真的贊歌。青春讓我們擁有堅(jiān)不可摧的意志，豁達(dá)開(kāi)朗的胸襟和清脆爽朗的笑聲。這一路上青春和我們作伴，奮進(jìn)與我們同行，策馬奔騰共享世間繁華。使之成為經(jīng)典，每每回憶至此，心中難免有所激動(dòng)。
我們要不虛此行，給自己的青春塞滿奮斗的淚鉆和前進(jìn)的.血花。使我們永遠(yuǎn)記得自己曾經(jīng)如此努力過(guò)，拼命過(guò)奮斗過(guò)。不管道路有多少坎坷，不論要有多少血和淚要流，我們只需謹(jǐn)記：只有為自己的理想與未來(lái)盡自己全部的精力和堅(jiān)持，就能實(shí)現(xiàn)。彼岸總是引人為其所向往，之后忘卻其步履艱難，布衣蔬食�？晌覀冎灰贿z余力，攻苦食談。
二八年華的我們正直揚(yáng)帆起航之時(shí)，借風(fēng)之力，水之流亦可。但是我們終要自己出力。風(fēng)再大，雨再狂，路再艱，這不算什么，只不過(guò)是過(guò)眼云煙罷了。等到透明的曙光沐浴我們時(shí)，就是我們成功之始。見(jiàn)到未來(lái)曙光，我們莫要驕忘，須奮勁直追，勿有所懈怠。
青春，我們是主宰；奮進(jìn)，我們是前鋒。集其所有匯聚我們一身，迸發(fā)出熠熠活力，光芒四射，這才是我們青春的張力。笑容與奮進(jìn)飛映，汗水伴青春前進(jìn)，脈搏跳動(dòng)著輕快的節(jié)奏，智慧彈奏著優(yōu)美的樂(lè)曲。奮進(jìn)！奮進(jìn)！用火一樣的熱忱，全身心地投入，贏得動(dòng)人的笑靨。
勿作秋之士，勿為無(wú)志之鴻鵠；莫成流之竹，莫為無(wú)嗅之冬梅；愿作春之猗郁，愿為堅(jiān)持之青松；唯成夏之灼陽(yáng)，唯為澎湃之波濤，若待到梧桐一葉而天下知秋時(shí)，則方為晚矣。
春，陣陣花香，清風(fēng)和煦，勾起你我心中漣漪。
夏，滂沱抽雨，狂風(fēng)粗獷，引起你我心中躍試。
秋，枯枝衰葉，姜云蕭風(fēng)，激起你我心中涌動(dòng)。
冬，刺骨錐心，凜冽削膚，蕩起你我心中駭浪。
奮進(jìn)——青春的號(hào)角。
【青春的作文】相關(guān)文章：
關(guān)于青春的作文：青春來(lái)襲-青春作文02-11
初中關(guān)于青春的作文：抓住青春-青春作文01-14
初中關(guān)于青春的作文：壯麗青春-青春作文02-12
關(guān)于青春的作文：青春02-14
青春無(wú)悔_青春作文02-15
關(guān)于青春的青春作文02-01
青春作文_青春的角度02-12
青春之路_青春作文02-12