青春作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的青春作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
青春作文 篇1
我用我糊涂的文字來勉勵(lì)糊涂的青春。
古人云：尺壁非寶，寸陰是金。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。用以說明時(shí)間的價(jià)值。而我們正處在美麗與珍貴，無邪與無暇，可遇不可求，永不重回的青春時(shí)代。這個(gè)時(shí)代我們瘋，我們狂，我們充滿著生命的活力與張力，個(gè)性與激情。
我們身上貼著青春的標(biāo)語(yǔ)，游蹤在大街小巷飄蕩。我們騎著單車穿過馬路時(shí)，飄逸的頭發(fā)在微風(fēng)里揚(yáng)起，響亮的口哨留在了單車后，吸引來了一雙雙羨慕的眼球。世界美麗，因?yàn)槿缁ǖ那啻骸?/p>
然而，青春卻很脆弱。青春容易傷逝在無聲無息之中。
太多的誘惑在書本之外，我們就在誘惑的邊緣徘徊。總是幻想著高科技時(shí)代，沉溺在虛幻的海，也許當(dāng)我們?cè)倩厥�，已是百年身了。未嘗翻動(dòng)的書總是用渴求的眼睛，希望你能再多看她幾眼�？墒俏覀兛偸钦f：“等等吧，有的'是時(shí)間�！边@樣她就一直沉默在歷史的車輪中，等待著又一次輪回。
我們歆羨春天蜂兒嗡，蝶兒忙，奔赴美妙采花場(chǎng)。也傷感有意落花埋葬了春天的夢(mèng)，去尋天際花家；無情流水帶去了我們的青春，沖淡了我們的記憶。
水一直流著花已落了多次了。
青春的傷痛著花落都成加快，可嘆的是我們現(xiàn)在這沒有充實(shí)自己。頭腦不是簡(jiǎn)單的記憶，沒有形成科學(xué)論理。終有一天花兒會(huì)落淚，潮濕了夜的眼睛。別讓夜哭泣，現(xiàn)在還來得及。時(shí)間長(zhǎng)短只在一念之間，“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！�
不要相信學(xué)而無用，哪個(gè)不學(xué)而有大用？只要世界在，就有路可走。雖歷代文人都有嘆人生路艱難險(xiǎn)阻，雪多路滑之辭，但那只是表達(dá)一時(shí)憤懣，其中不乏有樂觀達(dá)人，釋懷了那傷痛。傷感是一時(shí)的。自己的路在自己手中。明天的太陽(yáng)依舊那么鮮亮�？蓢@時(shí)光刺痛了我們的腳，不可嘆前路無明媚陽(yáng)光。
執(zhí)黃卷，握斗筆，行動(dòng)吧！雖沒有無限詩(shī)情畫意，但可以潤(rùn)澤干涸的魂靈。魯迅說海綿里的水?dāng)D擠總是有的。
或許你還有傷感的記憶，還有未結(jié)束的游戲，還有一種理由能讓你在暗夜里哭泣。堅(jiān)強(qiáng)吧！早些走出來，早些脫離苦海。化悲憤為力量吧！
我們的歸宿不應(yīng)像華麗的云彩，飄浮的美麗總會(huì)遠(yuǎn)去。
還不是戰(zhàn)斗檄文，也不是迷途眾生，而是為了減輕青春的痛。
糊涂了的青春不能再有糊涂的夢(mèng)。
春已到，花未開，可是充滿了期待。
青春作文 篇2
在嘈雜的環(huán)境下經(jīng)歷一天的工作，身心已疲勞不堪。拖著死蛇一般的身體邁進(jìn)家門，等候多時(shí)的兒子已迫不及待的迎接至門口，身后還跟著兩位同齡女生。媽媽：“我們的節(jié)日（兒童節(jié)）即將來臨，老師囑咐我們準(zhǔn)備舞蹈節(jié)目，可我們不會(huì)，你教我們好不好？……”按目前的身體疲勞度很想拒絕，可看到孩子們殷切的眼神，誠(chéng)懇的言語(yǔ)，卻怎么也不忍拒絕。好！待我歇息片刻再教你們。孩子們高興極了，還未待我話音落下，已跟隨兒子的腳步直奔二樓電腦室。自己的節(jié)日即將到來，孩子們顯的很是興奮，學(xué)習(xí)興致也頗高。幾遍下來，大致動(dòng)作已熟記七八分，干脆放了音樂讓他們自個(gè)練習(xí)。一張張笑臉踏著音樂的節(jié)拍在晚霞中飛舞蹁躚，仿佛晚風(fēng)中舞動(dòng)的花蕊。
身在曹營(yíng)心在漢，目光在花蕊中穿梭，思緒卻早已定格在那年，那月，那青春里！ 也是這樣一個(gè)斜陽(yáng)晚照的傍晚，也是這樣的一個(gè)節(jié)日前期，一群青春洋溢的少年聚集在一棟黛瓦粉墻農(nóng)舍小院內(nèi)追隨音樂的節(jié)奏，放飛青春的步伐。
熏染著五四節(jié)日的氛圍，校園處處洋溢著青春與活力，時(shí)尚與激情。就連我們?nèi)杖臻]羮復(fù)習(xí)，等待見弩拔張的初三年級(jí)也被分派了任務(wù)。我班被分派了三個(gè)節(jié)目，兩支舞蹈，一個(gè)小品。緊張的復(fù)習(xí)早已磨光我們青春的鋒芒，接到任務(wù)，作為班長(zhǎng)的我和文藝委員都感到非常棘手，沉悶。成績(jī)優(yōu)異的快班生此時(shí)在舞蹈面前顯得猶為笨拙榆木。一連幾天的編排嘗試均達(dá)不到理想效果，接連的失敗沖擊著我們?cè)揪筒桓叩姆e極性，幾度想要放棄參演。愁眉間，文藝委員提議，“還是請(qǐng)我舅媽教我們吧，她是舞蹈專業(yè)出身，舞技過硬且人很好�！蔽乃囄瘑T的提議，如一根救命稻草，給了大家一線希望。能得到專業(yè)指導(dǎo)更好，可人家會(huì)答應(yīng)教我們嗎？“肯定會(huì)教的，舅媽很和藹，性格非常溫柔隨和，會(huì)歡迎我們求教的，”文藝委員說。
散學(xué)后，同學(xué)們聚集起來，馬不停蹄的奔往文藝委員舅媽家中。眼前呈現(xiàn)的完全是一副活脫脫的美人畫嘛，只見此女子，身如飛燕般纖瘦靈巧，皮膚凝脂似雪，白皙而光滑，一頭烏黑靚麗的秀發(fā)自然垂直腰間。氣質(zhì)如蘭花般高貴典雅。見我們到來，立馬微笑迎接，兩點(diǎn)梨窩在白皙的皮膚上更加耀眼。文藝委員向舅媽說明來意，得到舅媽贊許，當(dāng)然我們也得到手把手的傳教，一連多個(gè)傍晚，這個(gè)農(nóng)家小苑歌聲飄揚(yáng)，熱舞朝天。一群年少的書呆子，幾經(jīng)淚與汗的融合，一星期后終于學(xué)成歸校，激情洋溢，聞得歌聲腿腳便發(fā)癢咯噔跳起來，急切盼望節(jié)日那天早些到來。
水杉泛青，綠草拔節(jié)的五月 。《祈禱》《青藏高原》《星語(yǔ)星愿》《踏浪》《明天會(huì)更好》《浪漫櫻花》……等等時(shí)日之流行歌曲替代了“起來，不愿做奴隸的人們，把我們血肉鑄成新的長(zhǎng)城，……”這兒一叢，那兒一堆，大家紛紛忙碌著化妝練習(xí)彩排�？兹赣鹈�，淡淡紫絲巾，五彩花環(huán)，閃爍蠟光……遍布校園每個(gè)角落。此時(shí)走進(jìn)校園，真懷疑自個(gè)進(jìn)入了歌舞升平的`芙蓉園。原本要求嚴(yán)格的校紀(jì)此時(shí)也拉開了松緊，倘若換作平常，是絕對(duì)不允許女生穿高跟鞋，超短裙，及梳理各類怪異發(fā)型的。而今天，你可以任意穿著，任意打扮，哪怕是穿著露肚臍眼的超短服飾招搖過市也沒人干涉你。嘻嘻，誰(shuí)讓咱趕上這彰顯青春飛揚(yáng)個(gè)性的節(jié)日呢！
有人說青春是用來虛度的，錯(cuò)過花季還有雨季；有人說，青春是人生之最美年華，需要好好珍惜，錯(cuò)過就不會(huì)再來！也有人說，青春是用來張揚(yáng)的，我的地盤我做主，我的個(gè)性我彰顯；還有人說青春是用來緬懷的，明媚的憂傷，淡淡思念淺淺憶！
我的青春似曾彰顯又似曾虛度，腦海僅存一抹淺淺憶！ 那華麗的舞臺(tái)，那耀眼的燈光，那動(dòng)感的音樂拉開序幕的繽紛。九位統(tǒng)一著裝，身著黑色羊毛衫配緊身黑皮群的青春女子，以一朵花的姿態(tài)盡情綻放，盡情彰顯，青春無悔！
那舞動(dòng)的花蕊，那飛揚(yáng)的青春，那人生一道不可逾越的靚麗風(fēng)景線！
青春作文 篇3
獨(dú)坐黃昏，幽暗的路盯下車來車往如嗚咽的琴聲，心緒漫天飛舞，一如桃花飄飄，已近盛夏，卻還錯(cuò)覺有春光的溫和。
迷離詭異的神采，充滿了好奇的愿望。月影疏離的林園，潛聲低吟的樹葉，靜靜地仰望星空，星星點(diǎn)點(diǎn)，拼湊成一個(gè)完整的畫面。時(shí)光交錯(cuò)，我已不再是幼時(shí)無知的孩子了，從過去到現(xiàn)在，很快很快。
那片湛藍(lán)的天空已經(jīng)離開我許久了，日子也在晦暗的陰天層層掠過。偶爾飄落的細(xì)涼的雨，輕輕地叩著窗子,但發(fā)出的聲音也卻使我陣陣暈眩，眼前又出現(xiàn)那熟悉的場(chǎng)景：講臺(tái)、老師、黑板。
天空做成的淺藍(lán)色幕布無邊無際地掛著，太陽(yáng)懸停在那里直鋪下金色的光芒。時(shí)光像一玄粉筆在玻璃黑板上輕輕地書寫，很認(rèn)真地為青春做注釋。也許世俗的我注定要牽扯那向往飛翔的紙鳶，也許冰冷的韁繩緊緊羈絆著渴望飛馳的心靈，也只是在偶然中發(fā)現(xiàn)，或許在很多時(shí)候毛毛蟲比蝴蝶更愛天空。但即使是這些，也終不能成為阻止時(shí)光流逝的理由。
老師說過：人，只有汗流浹背才得以糊口。不經(jīng)過自己的奮斗、自己的努力，根本就無法得到自己想要的生活。同學(xué)們常常在一起聊天時(shí)會(huì)說:“我們?yōu)槭裁捶且炎约旱那啻豪速M(fèi)在學(xué)校里呢？”其實(shí)，他們是不明白人生是一種形式美，只有經(jīng)歷風(fēng)雨才會(huì)讓青春的天空綻放出最美的彩虹。
以前我時(shí)�；孟胛业那啻号紶柨梢酝渡涞侥强鞓返你y幕上，撒開的是我們不同的心情。一樣的世界，不一樣的故事，在各自的生活中兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，不愿放下的也只有夢(mèng)想和那所謂的青春年華�？涩F(xiàn)在，我想我們應(yīng)該清楚地看見青春就擺在我們面前，像一首詩(shī)，楚楚動(dòng)人，似一幅畫，風(fēng)姿綽約，然而有時(shí)它卻更像一只握在手中的風(fēng)箏，稍縱即逝。青春不會(huì)永遠(yuǎn)屬于你，就像一年里會(huì)都是晴天一樣。明白了這些，我們還會(huì)不停地抱怨學(xué)習(xí)是浪費(fèi)青春?jiǎn)�？我們難道不應(yīng)該馬不停蹄地努力，不讓青春白費(fèi)嗎?
陽(yáng)光，總是無言地穿透純真的畫面，時(shí)間也脆弱得近似溫柔。其實(shí)，雖有的一切才剛開始，屬于你的列車并沒有走遠(yuǎn)，你還會(huì)無數(shù)次走向站臺(tái)……那些所有屬于你的陽(yáng)光和羞澀，或許就是藝術(shù)上所追求的境界，一種大音之后的希望，一種巨響之后的寧?kù)o……曾經(jīng)聽人說過.?人一定要學(xué)會(huì)用你擁有的東西去取對(duì)你來說更重要的東西。我們現(xiàn)在不正是努力地?fù)碛兄械囊磺�，比如說知識(shí)，比如說獲取知識(shí)時(shí)遇的困難，再比如說，遇到困難后的堅(jiān)持。在這個(gè)世界上，沒有真正的弱者，有的只是軟弱的心靈和方式，而這時(shí)的勇敢和堅(jiān)持會(huì)是一種感人的心情，也會(huì)是你流逝的青春中美麗的.烙印。
總是認(rèn)為每天在空虛中度過，試圖讓自己活得簡(jiǎn)單一點(diǎn)，那樣便會(huì)快樂一點(diǎn)了。其實(shí)人生也是如此，就像在棋盤上，是做局外人還是局中人，很容易選擇，但在生活中，卻是需要費(fèi)一些腦筋的。人生像棋，但也不全是，因?yàn)槠逋频沽丝梢灾叵拢松腥绻チ�，那又豈止是追悔莫及能夠形容的呢？
青春類似人生，多多少少會(huì)有些慘烈，卻總是無法圓滿，.有點(diǎn)缺陷，才會(huì)讓人懷念的。青春像是一趟馬不停蹄的旅行，我們都不免在其中跌倒，最后在傷痛中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，可奇怪的是無論什么時(shí)候都會(huì)有欣慰的笑容似漣漪般在心中蕩漾開去……人們都說時(shí)光如流水，易匆匆逝去。那么我說青春便是一場(chǎng)貌似平靜的山洪，浩蕩洶涌，轟轟烈烈地退去之后，在一片狼藉中才察覺原來我們都老了，人生往往也會(huì)以這樣的形態(tài)展現(xiàn)出來，不經(jīng)意中，才會(huì)明白失去的常常是最珍貴的。
所以，從現(xiàn)在開始珍惜青春吧！不要再像感慨時(shí)間那樣哀悼青春。
青春是什么，每個(gè)年輕人都有自己的思考?，青春如何度過，作者卻用自己的思考給予了回答。我想對(duì)每個(gè)青年人都會(huì)有所啟發(fā)。本文在寫作上的一個(gè)特點(diǎn)是多種表達(dá)方式綜合使用，用優(yōu)美的語(yǔ)言把思想和情感表現(xiàn)的真切感人，很有打動(dòng)人心的力量。
青春作文 篇4
從清晨到日暮，冷的朝朝暮暮……
人們似乎總喜歡用朝氣蓬勃、熱情似火來形容我們這個(gè)年齡段的人，但事實(shí)上我們的生活與“火”字并沒有聯(lián)系，似乎每天都在和各種卷子作斗爭(zhēng)，感受著身心涼涼，即使早起晚睡，但成績(jī)……唉！每次考試都體會(huì)一把：“有一種選擇題，叫瞅啥都對(duì)；有一種英語(yǔ)題，叫I＇m sorry；有一種考試范圍，叫都得背；有一種成績(jī)，叫看看都慚愧�！边@樣的生活已然麻木。
也許，某一天，你看著窗外，忽然像是被命運(yùn)叫醒了，一個(gè)聲音在你內(nèi)心深處跳動(dòng)：我不能這么活，人生不是應(yīng)該還有那么多可能嗎？重新開始，雁過留聲，人過留名，付出的辛苦終不負(fù)我！所幸，年輕的好處就是：有想做的事請(qǐng)立即就可以去做，錯(cuò)了還可以再回來。但青春哪有什么錯(cuò)誤可言呢？所有的經(jīng)歷都是你后來的.財(cái)富。無過往，不青春！
你若努力，全世界都會(huì)為你讓路。在我們河北省，一本率僅8.5%，但有一所學(xué)校創(chuàng)造了84%的奇跡，11年蟬聯(lián)冠軍。對(duì)，就是衡中。大多數(shù)人對(duì)那里的評(píng)價(jià)是“太苦了”！對(duì)，那里好比監(jiān)獄，沒有一絲閑暇和自我時(shí)間。天天有測(cè)，周周小測(cè)，月月大考，這樣的節(jié)奏，連哀傷的時(shí)間都沒有。相比較，我的生活堪比天堂。
老師總說你們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手不止學(xué)校這幾個(gè)人，還有衡中！是啊，對(duì)手努力又強(qiáng)大，我們還有什么理由后退！
不以物喜，不以己悲，順境時(shí)勇往直前，逆境時(shí)豁達(dá)堅(jiān)韌。不怕千人阻擋，只怕自己投降；不怕生活不盡如人意，只怕沒有勇氣重新來過。唯有努力，才能成全一個(gè)更好的自己。愿你不負(fù)光陰，不負(fù)野心。
希望你，把自己逼進(jìn)好學(xué)校、好職場(chǎng)，去接近能開拓你的眼界、給你正能量的人。希望你，不會(huì)因虛度年華而悔恨，也不會(huì)因碌碌無為而羞恥。永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)激昂。但行前路，無問西東。
致我自己和所有不易青年。
青春作文 篇5
人生的十字路口前，總有人在徘徊，我站在原地與青春相遇……
20xx年，我們?cè)谶@里相遇青春，同青春一起喝下成長(zhǎng)的美酒；一起“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”；一起坐在時(shí)光的橋頭看那太陽(yáng)東升西落……
青春無畏
青春，一個(gè)金色的年華。我們沖進(jìn)雨幕里，享受這青春的洗禮。仰頭看那多彩的祥云，感受太陽(yáng)的熱情。少年無畏的志氣被歲月沉淀，留給青春的伴侶。沒有人會(huì)忘記，青春，那段難忘的歲月。
青春狂熱
青春，一場(chǎng)友情的聚會(huì)。我們?cè)陉?yáng)光下?lián)]灑青春熱血，隨著發(fā)梢滑下的`汗滴見證著我們熾熱的友誼。青春不能沒有汗水的陪伴，我不能沒有你的支持。跌倒了，一同支撐爬起，指著青春大喊，不服！我們?cè)賮硪痪�！“西北望，射天狼”，青春，我們挺著胸膛共同邁進(jìn)成功的殿堂，不拋棄，不放棄。
青春博志
青春，一次勇敢的追夢(mèng)之旅。輕狂年少，曾承諾過摘下星月；曾許愿過做那“指點(diǎn)江山”之人；曾幻想過讓九州大地銘記……為此，我們哭過，笑過。雖然一路風(fēng)雨相伴，一路波濤洶涌，但同時(shí)也有一顆不曾畏懼的心在跳動(dòng)，聲震大地，響徹云霄。雖然追夢(mèng)之路上布滿荊棘，但夢(mèng)想就在前方，誰(shuí)肯甘愿放棄？雄鷹當(dāng)擊風(fēng)云壯，鯤鵬勇博海浪春；年少不展風(fēng)云志，空負(fù)天生有用軀！
青春信念
青春，我們意志為帆，挑戰(zhàn)翻天巨浪；青春，我們拿斗志當(dāng)劍，一路披荊斬棘；青春，我們用文化作燈，點(diǎn)亮前進(jìn)方向……我們要做那直沖霄漢的鯤鵬；我們要做那搏擊長(zhǎng)空的雄鷹；我們要做那不畏風(fēng)雨的海鷗。“欲與天公試比高”，我們要戰(zhàn)勝一切困難，定不負(fù)青春年少之志。刀出鞘，全力拼搏；箭上弦，勇往直前！
青春不負(fù)
青春，成長(zhǎng)的足跡。從雛鷹蛻變成雄鷹需要不斷的磨礪，鍛造堅(jiān)定的意志和上進(jìn)的精神。短短的三層樓保留下成長(zhǎng)的回憶，像那茗茶一般讓人回味無窮。那份剛踏入校門時(shí)的憧憬，那些奮斗時(shí)的汗水，那些離別時(shí)的淚水……它們都見證著我們青春的成長(zhǎng)。但愿青春，我們不負(fù)昭華！
昨日已逝，明日未知，而今日當(dāng)為。來吧，讓我們珍惜這一刻，相遇青春，揚(yáng)帆起航！
青春作文 篇6
青春，是一個(gè)人一生中最為輝煌的時(shí)刻。只有聰明的頭腦是不夠的，要努力奮進(jìn)，方可成功。
冬日里，小草不畏懼風(fēng)雪，仍在寒風(fēng)刺骨的天氣里搖曳；梅花，在冬日里仍不凋謝，綻放著生命的氣息，所以有了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的千古佳句。一株不起眼的小草，一朵堅(jiān)強(qiáng)的小花都在奮進(jìn)，更何況我們?nèi)四兀?/p>
時(shí)光似水，匆匆溜走。我們不能讓時(shí)光停下，但我們可以讓有限的時(shí)間中做出無限件有意義的事情。奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》中道出了保爾的.精神品質(zhì)——為理想而獻(xiàn)身，頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì)。一幕幕畫面，一個(gè)個(gè)偉人，都為我們?cè)忈屃松囊饬x。任時(shí)光荏苒，他的奮斗不已。
奮進(jìn)最為需要的是堅(jiān)持。有人說：“擁有理想只是一種智力，而實(shí)現(xiàn)理想才是一種能力。”擁有能力的前提是努力��！我們要為之奮進(jìn)，我們要堅(jiān)持不懈，腳踏實(shí)地地去實(shí)現(xiàn)自己的青春理想。
在青春中我們不會(huì)言敗，因?yàn)槲覀冞�年輕；在青春中我們要為理想而奮進(jìn)，因?yàn)槲覀冞�年輕；在青春中我們不會(huì)因一切困難而退縮，因?yàn)槲覀冋登啻�。成功的人不�?huì)說累，因?yàn)樗麄兌脢^進(jìn)。冰心說：“成功的花兒，人們只驚羨她現(xiàn)實(shí)的明艷，然而當(dāng)初的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！蔽抑溃總�(gè)人都會(huì)用奮進(jìn)，演繹成功，演繹對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求。
有人說：“成功是美麗的。：而我卻不這樣認(rèn)為，成功只是表面現(xiàn)象，而真正的成功在于一個(gè)人的奮進(jìn)。奮進(jìn)是最美的，因?yàn)樗シN著希望，收獲著成長(zhǎng)；抒寫著成功，創(chuàng)造著未來。
青春的腳步像一條河，左岸是無法忘記的回憶，右岸是值得緊握的璀璨年華。在青春中的長(zhǎng)河奮進(jìn)，人生才最美好。
青春作文 篇7
正值盛夏，即使走在香樟大道中也是抑制不住的燥熱，滿身的汗，仿佛隨時(shí)都會(huì)昏過去一般的眩暈無力。樹上的知了卻叫的愈發(fā)嘹亮回繞，給本就烈日炎炎的暑假又平添一份聒噪。
怡清獨(dú)自一人走在樹葉的陰影里，手中的星冰樂早已融化，水順著手臂弄濕了白色的長(zhǎng)裙，她卻毫不理會(huì)，默默地向前走著。
暑假已經(jīng)開始了，卻沒有想象的那么歡樂和充實(shí)。
也許是自己的期望太高，所以也就更失望吧。
就像剛結(jié)束的那場(chǎng)期末大考一樣......
考完試她就知道這個(gè)暑假完了，對(duì)完答案，數(shù)學(xué)卻是怎么算也上不了八十。
“怡清，這次考得怎么樣啊？”死黨陵萱拿著考卷從二樓的考場(chǎng)一路小跑著到第三考場(chǎng)來找她。
她抬頭給了來者一個(gè)淡笑，“還能怎樣，死在數(shù)學(xué)上了唄。”說完自己倒是懊惱的搖搖頭，真是，怎么會(huì)那么多基礎(chǔ)題呢，這下回去又沒法交差了。
陵萱卻笑得一臉燦爛，“好了好了大才女，就不要再裝了啦，你怎么可能考砸呢？走啦走啦我請(qǐng)你喝奶茶......”
她在所有人眼中都是個(gè)完美的令人難以置信的女生，從小到大都是。所以...偶爾幾次考砸了也不會(huì)有人相信的吧...
拉回自己的思緒，喝了一口早已被烈陽(yáng)曬得溫?zé)岬男潜鶚�，想到了那個(gè)無憂無慮的陵萱。恩，放了暑假就沒有怎么聯(lián)系過了呢。
拿出手機(jī)，熟練地解開鎖，找到聯(lián)系人，“喂陵萱......”
“喂阿清我在上課啦，我先掛了哦，上完課再打給你。”
還來不及反應(yīng)，電話里就只剩下“嘟嘟嘟”的聲音。
連陵萱這丫頭都開始努力學(xué)習(xí)了，自己是不是也應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)數(shù)學(xué)了呢？
誒呀管他呢，反正能上優(yōu)秀就好了。想著，怡清那被考試砸低的情緒又好了哇。
“好久沒彈吉他了呢...”低頭玩弄著自己纖長(zhǎng)的手指，喃喃自語(yǔ)。
考完試的第一個(gè)返校日就報(bào)分?jǐn)?shù)。
“怡清，語(yǔ)文85，數(shù)學(xué)78，英語(yǔ)98.”老班的臉色隨著三個(gè)成績(jī)的報(bào)出，陰晴不定。
怡清確實(shí)暗暗地松了口氣，語(yǔ)文英語(yǔ)的雙門第一還是彌補(bǔ)了一些數(shù)學(xué)的差距。
一抬頭卻正好對(duì)上老班那恨鐵不成鋼的無奈眼神，“怡清啊，放學(xué)來我辦公室哦。好了，大家自習(xí)吧�！�
說完便在大家的議論紛紛中離開了教室。
對(duì)于怡清的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)，有冷漠，有同情，有幸災(zāi)樂禍，女生聽著四周的雜言，充耳不聞，將耳邊的散發(fā)用夾子固定好，事不關(guān)己的低頭在隨筆本上隨心的寫寫畫畫，耳機(jī)里蘇打綠的歌聲成功擊退了教室里的悶熱和喧囂。
咖啡，文字，音樂，睡眠，網(wǎng)絡(luò)，書籍，冷暖自知。
她的生活里從來沒有數(shù)學(xué)的地位，從前沒有，現(xiàn)在沒有，將來，也不會(huì)有。
她知道這樣會(huì)讓父母失望，老師失望，但她生來就是為了自己而活的，即使失望又能怎樣呢？
站在老師面前的怡清乖巧順從，和所有的好學(xué)生無二般，只有自己知道，眼前這個(gè)，聽著班主任和數(shù)學(xué)老師輪流訓(xùn)話不回答不頂嘴只是淺淺點(diǎn)頭的女生，到底隱藏著多大的個(gè)性。
“怡清啊，你是不是應(yīng)該去報(bào)個(gè)數(shù)學(xué)班啊，你這數(shù)學(xué)成績(jī)會(huì)給你拖后腿的。”
“恩”怡清機(jī)械地點(diǎn)頭，卻猛然反應(yīng)過來“——報(bào)數(shù)學(xué)班——。老師我可能沒空誒。”
“一個(gè)學(xué)生怎么可能忙的連學(xué)習(xí)都沒空，好了好了，我會(huì)和你家長(zhǎng)溝通的，你回家吧�！崩蠋熞荒樀耐葱募彩锥加吃阝迩宄旱难垌�。
唔，難道自己的生活就一定要被學(xué)習(xí)填充的滿滿當(dāng)當(dāng)么？難道因?yàn)橐淮慰荚嚨氖д`就讓自己去放棄自己的時(shí)間去補(bǔ)習(xí)么？這樣，和那些只能靠死讀書得到好成績(jī)的學(xué)生有什么差別？
這樣，就不是自己了，就不是那個(gè)靠著語(yǔ)文作文滿分英語(yǔ)滿分進(jìn)入這所頗有名氣的重點(diǎn)學(xué)校的怡清了......
我，是不會(huì)去上課的！
轉(zhuǎn)身從原路返回到自己家中，推開柵欄，笑著摸摸小狗的頭，打開門，上二樓，進(jìn)入琴房拿著吉他又默默離開，安靜的好似從未出現(xiàn)過一般。
慢慢的走到那一片雜亂的廢墟中，駕輕就熟的找到那片雜草，也顧不上自己那純白的長(zhǎng)裙，徑直坐了下去。小心翼翼的從琴盒里取出吉他，小心的像是對(duì)待一件價(jià)值連城的珍寶。
就像星星落在地面七彩閃爍世界
游樂園顏色像卡片
旋轉(zhuǎn)木馬帶我們?cè)陲w我的手讓你牽
......
玉指輕輕撥著琴弦，低低吟唱著，這首歌她其實(shí)不熟，一次偶然聽到，便在網(wǎng)上搜了，學(xué)了，每次來這都會(huì)輕輕彈唱。
這片廢墟，原先是座游樂場(chǎng)。每天人來人往，甜蜜恩愛的情侶，年輕的父母帶著天真可愛的孩子，摩天輪，旋轉(zhuǎn)木馬，過山車，到處充滿著尖叫和歡笑......
可是再輝煌的歷史終將成為過去。
后來，它就被拆了，卻沒有在舊跡上造新的房子，原本歡樂的天堂一時(shí)間成了雜草叢生的廢墟，怡清卻比原來更喜歡到這里來。
閑暇的午后，春日的清晨，盛夏的傍晚，暖暖的陽(yáng)光下，在這處只有她和陵萱二人知道的地方，悄悄說著屬于女生的秘密，屬于青春的煩惱，彈著屬于她們倆的曲子，唱著她們自己的歌。
可是現(xiàn)在，只有她一個(gè)人，將滿腹的心事轉(zhuǎn)換為之間下琴弦中緩緩流出的旋律。
和陵萱什么時(shí)候熟悉起來的呢，好像完全沒有印象了呢，只記得，好像是剛上初中的時(shí)候吧，那時(shí)因?yàn)槟吧�，所有人都拘�?jǐn)著，她卻是唯一一個(gè)享受著這份寂靜和拘謹(jǐn)?shù)娜�，戴著耳機(jī)的她和往常一樣若無旁人的在本子上涂涂寫寫，卻發(fā)現(xiàn)桌上的陽(yáng)光被人擋住，只剩下一片陰影，帶著略微不滿地抬頭，卻被突然映入眼里的笑臉晃了心神。
那樣的熱情，那樣的燦爛，這樣的笑容，應(yīng)該很久都沒有看見過了吧。
像極了當(dāng)年自己的模樣......
“你好，我叫陵萱，可以和你做朋友么？”女生燦爛地笑著，怡清卻敏感的覺察出她笑容背后努力掩藏的緊張。
沒有像往常一樣面無表情冷冷的'拒絕，無來由的，怡清喜歡上了眼前這個(gè)笑容如陽(yáng)光般燦爛的女生，起碼，她不反感眼前的女生，唇角微微勾起一抹弧度，“恩...我叫怡清...”依舊平淡的語(yǔ)氣，卻已然沒有了往日的拒人于千里之外。
于是他們像所有的女生一樣，下課時(shí)手拉手去走廊溜達(dá)，體育課上手牽手跑完八百米，怡清會(huì)為了陵萱放下手中寫到一半才思如泉涌的詩(shī)歌，陪她去另一樓層看她的男神；陵萱也會(huì)在放學(xué)后放棄那些奶茶小吃，坐在操場(chǎng)邊看著平時(shí)文文靜靜好似不食人間煙火的怡清和那些男生籃球打得火熱，不時(shí)為怡清的進(jìn)球歡呼一聲，在她滿身是汗走下場(chǎng)來時(shí)遞上一瓶純凈水和一條干凈的毛巾。
她們親密的好像一個(gè)人，卻又各自有著別人不能觸及的雷區(qū)。
怡清從未提起過早先的事，陵萱也從未問及過她為什么總是看起來像是看破了世間的一切，這個(gè)世間的所有在怡清看來好像都是可笑的。
她們各自都有著自己的分寸，在旁人面前，甚至，在自己面前，都毫無破綻的扮演著姐妹情深的戲份，只是，在兩人內(nèi)心的深處，都知道，各自只不過是不討厭與對(duì)方接觸，而不是他人眼中的喜歡。
所以這兩個(gè)性格有著天壤之別的女生能成為“羨煞旁人”的死黨。
其實(shí)原先的怡清不是這樣的，年幼時(shí)的怡清跟現(xiàn)在的陵萱一樣，一樣的熱情，一樣的樂觀，有著一樣開朗的性格和明媚的笑容。
小學(xué)開學(xué)的第一天，懵懵懂懂的他們甚至還不懂什么是真正意義上的學(xué)習(xí)，走進(jìn)了學(xué)校，帶著那個(gè)年齡特有的好奇心，觀察著周圍陌生的環(huán)境和群體。
怡清和以往去上幼兒園一樣，帶著一臉令陽(yáng)光都自嘆不如的笑容下了車，身上背著小小的書包，牽著媽媽的手走進(jìn)校園。
卻——
在校門口看見了那個(gè)哭鬧著死活也不肯進(jìn)去的，即使哭得聲嘶力竭卻也還是不放棄抵抗的女孩，額前的劉海被鬧出的汗浸濕，黏在額頭上。
小小的怡清怔了一下，松開牽著媽咪的小手，向著女孩小跑而去。
“不要哭了好不好，喏，給你糖，別哭了嘛~”帶著撒嬌般的語(yǔ)氣，怡清手里舉著一根爸爸剛從國(guó)外給他帶的棒棒糖，笑著安慰著女孩，小手笨拙的理了理女孩額前雜亂的劉海，咧開了嘴，“你看你看，我也有劉海誒，媽媽說過劉海亂了就不好看了，來，別哭了，我?guī)湍憷硪焕��！蹦搪暷虤獾闹赡凵ひ糁袇s帶了一絲小大人般地正經(jīng)。
女孩呆呆的抬起頭，哭紅了眼眶的眼睛卻猶如被雨水沖刷過一般的清澈明亮，猶豫著伸出手，終于還是抵不過糖果的誘惑，膽怯的接過糖，小心翼翼的剝開糖紙，放在嘴里含著，口齒間的甜蜜讓女孩的臉上雨過天晴般地露出了笑容。
“呼...你笑了啊，我叫怡清，你呢？”
“我...我...我叫紫諾�！�
“走吧！”怡清牽起紫諾的手，向校園走去，而這一次，紫諾沒有拒絕，更沒有反抗。
沒有直接的說過“我們做朋友吧”，兩人的關(guān)系卻是猶如盛夏的天氣直線升溫。
一起上課，一起交作業(yè)，一起放學(xué)回家，一起去公園玩，一起放風(fēng)箏，一起學(xué)吉他，還有——一起去那個(gè)當(dāng)時(shí)還存在的游樂園玩耍。
不諳世事的他們從未想過自己家境的不同，不知道自己身上的衣服有什么不一樣，出去玩時(shí)，總能在兩位媽媽尷尬的笑里飛快的跑遠(yuǎn)，在草地上翻滾嬉耍。
直到五年級(jí)的那天......
唔，又想起過去的事了，自嘲的笑了笑，怡清啊怡清，當(dāng)時(shí)你是怎么氣急敗壞的說出那些話的，都不記得了么？！怎么能再想起那些不堪的往事呢？！那個(gè)人！從來就沒從在你的生命中出現(xiàn)過！
你、一直都是這副淡漠的樣子！從小就是！
琴弦上的手頓了頓，深吸一口氣，收起那些雜念，終于還是靜下心彈了下去。
青春作文 篇8
現(xiàn)在的孩子，誰(shuí)沒有夢(mèng)，誰(shuí)不做夢(mèng)，夢(mèng)想完全占據(jù)了我們的時(shí)間，但有的是美夢(mèng)，有的只是做夢(mèng)，做得好無意義的夢(mèng)，做的空虛無味的夢(mèng)，那是因?yàn)椋麄儾欢裁词菈?mèng)想，說我們九零后的是幻想型，不錯(cuò)，我們愛幻想，我們愛做夢(mèng)。但我們完全不懂夢(mèng)，不理解他。
夢(mèng)并不只是空虛的幻想，也要用實(shí)際行動(dòng)去完成�，F(xiàn)在大多數(shù)家庭，都以獨(dú)生子女為先，‘寵，疼，慣’幾乎變成了，家長(zhǎng)疼惜孩子的.首要代名詞，所以也就養(yǎng)成了，孩子們，愛做夢(mèng)愛幻想的局面，讓他們完全迷失了自我方向感，讓他們的夢(mèng)，僅僅停留在，做夢(mèng)。永遠(yuǎn)不知道自己的夢(mèng)想自己的夢(mèng)想是什么，我們這沒過六歲就到花季雨季的少男少女，不曾想過，在這青春的時(shí)節(jié)，多播撒下夢(mèng)想的種子，等到花季，我等待著它結(jié)果，等到雨季，我們等待著它被雨水滋潤(rùn)，這豈不快哉，妙哉。
我們這么大，也不僅僅有夢(mèng)，也有自己崇拜的對(duì)象，用崇拜，是不過分的，我們的青春時(shí)代，怎么可能沒有自己喜歡的人。但大多數(shù)，都是明星歌星，這也不為過，我想，跟我媽這么大的，叔叔阿姨們，也有自己喜歡的，歌星明星吧，例如“草蜢，劉德華，黎明，羅大佑，濮存昕……”，也許會(huì)理解我們的心情。但是，可能跟現(xiàn)在的明星，出道太快，紅得太早，年齡太小，換得太快，有很大的關(guān)系，不時(shí)的勾起了我們的夢(mèng)，也不時(shí)的，增添了我們，喜新厭舊的性格。這又能怪誰(shuí)呢？
我長(zhǎng)這么大，僅僅只有，一個(gè)明星，可以讓我敬佩不已。你們可以說我，不開竅，可以說我，太out，十三四歲，誰(shuí)沒有那么，兩、三哥喜歡的明星，這也許是底線了。
我崇拜的那個(gè)明星，他有多重身份，與他認(rèn)識(shí)的人，都會(huì)親切的喊上一聲“小志”。在歌壇，他是‘亞洲小旋風(fēng)’，在繹壇，他是‘戲劇小天王’，在體壇，他是‘夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)家’，在商界，他是‘成功亞裔商人’。他在別人的眼中，是多面手，而在我的眼中，他是一個(gè)，為夢(mèng)想而戰(zhàn)的普通人，他從小有卓越的夢(mèng)想，長(zhǎng)大后要去實(shí)踐他，這才不枉費(fèi)，兒時(shí)的夢(mèng)。他為夢(mèng)想而努力，就算遇到再多的磨難，也從未放棄，他的精神，讓我完全沒有不崇拜的理由，這就是偶像的意義。
他常說一句話‘人因夢(mèng)想而偉大’，沒錯(cuò)，擁有夢(mèng)想的人，是偉大的，因?yàn)樗萌?shí)踐理想，遇到困難，知難而上，遇到風(fēng)吹雨打，也從不退縮。我們現(xiàn)在風(fēng)華正茂，何不打算打算，自己的夢(mèng)想，長(zhǎng)大后，去實(shí)踐夢(mèng)想，讓我們用青春擁抱夢(mèng)想，讓我們成為一個(gè)別人眼中羨慕的‘夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)家。
青春作文 篇9
曾經(jīng)問及許多而立之人，你是否給自己的青春畫過句號(hào)？大部分人的回答是：我給自己的青春畫過感嘆號(hào)，問號(hào)，可卻沒有畫過句號(hào)。給出這樣的答案并沒有使我感到驚訝，誰(shuí)的青春不曾遍體鱗傷過呢？
有的人感嘆：我的青春輸給愛情，有的會(huì)說我的青春輸給了時(shí)間，還有人會(huì)說我的青春輸給了懦弱，甚至有人會(huì)說我的青春輸給了自己。無論怎樣，它都如沙漏一般，永遠(yuǎn)不會(huì)再給你機(jī)會(huì)重新來一次，當(dāng)然了也不會(huì)讓你再次遍體鱗傷。我們都曾信誓旦旦，我們都曾風(fēng)華正茂，但我們都不曾抓住過青春，我們會(huì)悔過，我們會(huì)難過，因?yàn)椴辉x務(wù)過，當(dāng)然也就沒有權(quán)利去擁有。驀然回首間，我們會(huì)突然看見自己原來的樣子，變得越來越陌生，有青春就會(huì)有傷害，有傷害就會(huì)有成長(zhǎng)！
每個(gè)人都會(huì)在一段時(shí)間內(nèi)很討厭自己，討厭自己的一切，那是因?yàn)槲覀儾桓胰ッ鎸?duì)自己，想用這樣的方式去選擇逃避自己，害怕自己永遠(yuǎn)都不會(huì)再去原諒自己了。我也不例外，每當(dāng)夜色降臨，路燈下的孤影越來越近，偶爾會(huì)看到校園里的流浪貓從身旁躥過，門外超市的喇叭里放著《遇見》這首熟悉的旋律，青春的微風(fēng)就會(huì)在耳旁吹過，可以清晰的'感受到那股涼意。
冬日里的陽(yáng)光如此耀眼，隱隱的能感覺到刺眼，努力抬頭去望，天空是那么的藍(lán)，那么的清澈，試問誰(shuí)的青春不曾遍體鱗傷過？誰(shuí)又能保證自己的青春不流血？每一次的內(nèi)心的掙扎都會(huì)讓你變得更加清醒，每一次的挫傷都會(huì)讓你更加看清楚自己，青春沒有重復(fù)，即使有也是最痛的，誰(shuí)愿意讓同樣的痛苦在嘗一遍？
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