青春作文600字錦集（7篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的青春作文600字7篇，歡迎大家分享。
青春作文600字 篇1
我們正走進(jìn)五彩斑斕、朝氣蓬勃的青春花季。步入青春，我們會(huì)嘗到人生的酸甜苦辣。在生活中逐步構(gòu)成自我的健康的個(gè)性和進(jìn)取的人生觀。每個(gè)人都渴望青春，憧憬自我的未來
古往今來，就有許多智者和哲人，以他們的洞察力和智慧，總結(jié)出許多人生的名言警句。像孟郊的：“青春須早為、豈能長(zhǎng)少年。”蕭伯納的：“青春是美妙的，揮霍青春就像是犯罪�！钡鹊群芏嗪芏�。
孟子說過：“君子有終身憂�！痹绞鞘ベt豪杰、就越是職責(zé)大，而在他們看來青春是每個(gè)人一生的光輝史，所有的努力、奮斗的精華都在這一階段，也就是說在青春時(shí)期我們應(yīng)努力學(xué)習(xí)，把我這短暫的升華機(jī)會(huì)，使我們的未來有更好的基路石。
對(duì)青春這個(gè)話題，我有個(gè)想法，就是我們的青春是否該“敬”是否該樂。梁?jiǎn)⒊f過凡是職業(yè)都是趣味味的。而青春又何嘗不是一種職業(yè)呢，我們就是這青春學(xué)校的的學(xué)生，每一天不懈的努力、奮斗。爭(zhēng)取早一天能在學(xué)校畢業(yè)，早一點(diǎn)融入社會(huì)這個(gè)大課堂里。奮斗我們的精彩人生，減輕我們身上的重?fù)?dān)，到死也心安理得。
真正的青春不是隨口而出，而是我們認(rèn)真的體會(huì)人生道路的這劑調(diào)味品，細(xì)心的`勾勒白紙的色彩。
青春如花似火。燦爛熱烈，是我們?nèi)松豁憳返男蚯�。即使有困難，有曲折，有痛苦，對(duì)我們來說，也是有益的經(jīng)驗(yàn)，能使我們得到寶貴的經(jīng)驗(yàn)。借用《孤獨(dú)之旅》的話，我們長(zhǎng)大了，我們堅(jiān)強(qiáng)了，青春讓我們充滿熱情，充滿朝氣，充滿期望。
同學(xué)們，為美麗如花的青春奮斗吧！加油，讓我們的青春無悔！
青春作文600字 篇2
若文字是不朽的星光，我的青春因你而璀璨。
——題記
輕輕地，我踏入你的世界，悲喜過客，唱不盡憑樓遠(yuǎn)眺的長(zhǎng)歌；黑暗正義，道不完兵戎相見的故事。你用流光溢彩的文字，映射出一個(gè)個(gè)時(shí)代，一位位作家，一段段不老的曾經(jīng)。我摯愛你，就像摯愛我無悔的青春。
原諒我記不清如何與你相識(shí)，卻將你的眉眼鐫刻在心。你是盤古，為我開辟了文字的天地，將我從對(duì)文字的混沌中救贖；你是倉頡，為我構(gòu)造了文字的城堡，贈(zèng)我一方凈土；你是女媧，用七彩的文字填補(bǔ)了我內(nèi)心的空缺……
詼諧若你，你幽默生動(dòng)，語言滑稽有趣，每當(dāng)我被淺淺的悲傷圍繞，你總是會(huì)用一個(gè)又一個(gè)的'笑話，逗我開心，哄我笑。是你讓我童年深深淺淺的足跡上都浸染了歡樂。
淵博若你，你是滿腹經(jīng)綸的大學(xué)士，懂得天文地理，你總是有無窮無盡的新奇知識(shí)吸引著我，我一步一步邁向你的身邊，在知識(shí)的海洋里遨游。年少的我，張揚(yáng)的衣角上都沾染了你的味道。
靈秀若你，你如江南女子，水性柔情，溫和婉約，筆墨間環(huán)繞著淡淡的感傷。我愛極了此時(shí)的你，落墨成殤，叫人情不自禁的傷感。為孤雁南飛，為斷壁殘?jiān)瑸橐磺衅扑槊篮玫氖挛�。我的青春就在你唯美憂傷的文字中漸行漸遠(yuǎn)……
光陰如字，光彩盛綻。你是我青春的同路人，滌盡鉛華，陪我經(jīng)歷時(shí)光的洗禮，看透流年的風(fēng)景。每當(dāng)我看到你，總會(huì)想起兒時(shí)明鏡般純粹的藍(lán)天，年少時(shí)斜斜傾灑的日光。所幸我一轉(zhuǎn)身，你仍然在那里，帶著我青春的痕，不曾遠(yuǎn)離。
你是我心底的一首歌，當(dāng)千帆過盡，塵埃落定，永遠(yuǎn)在我的心靈深處低吟淺唱。無論我今后漂泊何處，都會(huì)想起你，念起我們一起走過的舊時(shí)光。
青春作文600字 篇3
悠悠歲月一時(shí)半霎，恍然間我才發(fā)現(xiàn)，那嬉笑無憂的青蔥歲月已經(jīng)一去不復(fù)返了，待我意識(shí)到這一點(diǎn)時(shí)，我已經(jīng)是那背起行囊，整裝待發(fā)，必須自己撐起一片天，闖出一條路的大人了。
回首往昔，只覺往事是一步很美的電影，縈繞在我腦海之中，一遍又一遍地回放，永不間斷，我啟動(dòng)按鈕，不斷地讓它倒退，讓我一遍又一遍地細(xì)細(xì)咀嚼，慢慢回味，讓我用素筆一遍又一遍的描寫，好讓我不僅僅有腦海的回憶，更有筆墨的緬懷，讓我在夜深人靜之時(shí)慢慢撿起，讓我的青春留下痕跡。
遙想那一段讓我難以釋懷的青蔥歲月，感慨萬千，它離我如此之近，近到觸手可及，歷歷在目，但它偏偏又離我很遠(yuǎn)，遠(yuǎn)到天涯海角，永遠(yuǎn)無法觸碰。畢竟它只是過去，畢竟它只是回憶，它只能回首，只能追憶。我們只能靜靜地在歲月的.角落里去重溫它，只是我們不能去改變，也永遠(yuǎn)改變不了！
人生就是一場(chǎng)旅途，青春無疑是最美好的一程，在這段路，我們可以看到那繁花滿地，可以踏遍世界任何一隅，可以感受徐徐涼風(fēng)，可以迎風(fēng)慷慨激昂，可以擁有那不知天高地厚的勇氣，可以無所畏懼地去揮斥方遒………青春真實(shí)難以言喻的美好，讓現(xiàn)在的我心向神往卻又無可奈何，畢竟，我的青春已成昨日黃花了。青春離我太遠(yuǎn)了！當(dāng)年的我竟然就這樣揮霍了它，揮霍地毫不憐惜，現(xiàn)在只覺黃粱一夢(mèng)，夢(mèng)醒時(shí)分便已毫無影蹤。我已失去揮霍時(shí)間的資格了，我要彌補(bǔ)過去的遺憾，背起行囊，義無反顧，風(fēng)雨兼程地度過我的每一分每一秒，要知道，盛年不再來，一日難再晨，韶華如煙，切不可悠悠然度過，辜負(fù)了我們的盛世年華！
青春作文600字 篇4
小時(shí)候無憂無慮嬉鬧玩耍是童年的主旋律。長(zhǎng)大了，陽光正好，奔跑向前是少年的主旋律。后來啊，烏云密布，暴風(fēng)驟雨是彩虹的主旋律。而現(xiàn)在，風(fēng)和日麗，揚(yáng)帆起航是青春的主旋律。
在水池里揚(yáng)帆起航。
每個(gè)人都有一段金色童年。在記憶的深處。描繪著一帆紙船。在那個(gè)無憂無慮的時(shí)間，我們?cè)谝黄疰音[，一起玩耍。當(dāng)然還有一些人或是自命不凡，或是不甘落后，早已拋開起點(diǎn)，探索未知的道路。我們都喜歡折小船在水池中誰游的遠(yuǎn)，可是只有一些向前起航，大多數(shù)均在原地打轉(zhuǎn)，當(dāng)然那段時(shí)間便是一個(gè)水池，我們都是里面的小船或前行或停止。
在溪流里揚(yáng)帆起航。
長(zhǎng)大的我們，紛紛步入學(xué)校的大門，藍(lán)色的地面，白色的鞋子，在一陣歡呼雀躍中邁進(jìn)了新的時(shí)間節(jié)點(diǎn)——校園。
學(xué)校中的人有許多，不像小時(shí)候的兩三個(gè)，也不像小時(shí)候的平靜，我們從緩慢的生活進(jìn)入了快節(jié)奏的生活，這時(shí)的我們似乎還未褪去之前的心理，我們?nèi)匀幌矚g船不過都已變成更加堅(jiān)固的航模。比賽開始了，所有的船只均開始起航，有的激流勇進(jìn)。有的慢慢吞吞，不知不覺中參賽的船變多了，而且也變得難取勝了……
在大海里揚(yáng)帆起航。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我們更向往自由，向往一望無際的大海。在前行的過程中。我們遇到了各種困難，勇敢，拼搏成為了我們僅有的'工具。
面對(duì)棘叢時(shí)，他們便成為了我們披荊斬棘的利劍，面對(duì)風(fēng)雨時(shí)他們便成為了我們遮風(fēng)擋雨的雨衣，面對(duì)問題，他們便成了我們答疑解難的良師，經(jīng)過千錘百煉的鍛造，我們終于看見了暴風(fēng)雨后的彩虹。那是夢(mèng)想的港灣，我們這時(shí)才發(fā)現(xiàn)我們的船已然成了鋼鐵巨人輪，地圖上的終點(diǎn)被標(biāo)記為夢(mèng)想，唯一不變的是越來越多的船只�？吭诎�，甚至有些早已揚(yáng)帆起航。
過去，現(xiàn)在，未來載著夢(mèng)想的船只始終陪著我們向前行駛。
揚(yáng)帆起航。他是夢(mèng)想產(chǎn)生的標(biāo)志，是向前出發(fā)的指令，是對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求，他是，我的青春主旋律！
青春作文600字 篇5
柳青說：“人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但要緊處只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候�！比绻f人生是一本書，那么擁有青春的日子便是書中最美麗的彩頁；如果說人生是一臺(tái)戲，那么擁有青春的日子便是戲中最精彩的一幕；如果說人生是一次從降生到死亡的旅行，那么擁有青春，我們便可以看到沿途最美的風(fēng)景。擁有青春，我們就擁有了多彩的未來和五彩的夢(mèng)。
擁有青春的我們正值高三，我們?cè)趯W(xué)風(fēng)考雨中，揮灑我們無悔的青春。正值高三的我們，已經(jīng)懂得高三對(duì)我們意味著什么，意味著在課本與名著之間選擇課本，意味著在成績(jī)與愛好之間放棄愛好，意味著上課的'全神貫注，意味著月光下的挑燈夜讀。擁有青春的我們雖然失去了許多，但我們也得到了許多，我們的知識(shí)越來越豐富，我們變得越來越成熟。
擁有青春的我們也曾那樣貪玩，我們也曾迷戀搖滾的瘋狂，沒事時(shí)吼兩聲，引來別人反感的眼光，但我們也依然故我，繼續(xù)我行我素。我們也曾子夜時(shí)分，幾個(gè)人呆在家里看恐怖片，不時(shí)地傳出尖叫聲，幾個(gè)人抱成一團(tuán)，可還繼續(xù)看。我們也曾把頭發(fā)染黃、染綠，穿著寬大的不合身的衣服在街上亂逛，引來過路人的頻頻回頭，暗自高興自己多么有個(gè)性�，F(xiàn)在我們變成熟了，頭發(fā)變黑了，變直了，衣服也合身了，喜歡舒緩的音樂，開始懷疑自己以前怎么會(huì)喜歡那種吵鬧的音響，我們?cè)诟锌郧暗奈覀兌嗝从字�。生活使我們變得成熟，變得懂事�?/p>
現(xiàn)在的我們，每天都過得很充實(shí)，有快樂，時(shí)而壞會(huì)有痛苦，但我們明白人生本來就是一幅順利與挫折，歡樂與痛苦交織的圖畫，只有在痛的砥礪后，才會(huì)品嘗超然的快樂。我們今天的勤奮努力和所受的痛苦，只為了證明自己擁有一個(gè)無怨無悔的青春。
青春是一塊嶄新的畫布，等著我們?nèi)ド仙�，若想得到一幅與眾不同的青春風(fēng)景畫，那么就讓我們用花季的色，雨季的筆去精心描繪吧。
品味青春，快樂無恨！
青春作文600字 篇6
青春，是三月爭(zhēng)奇斗艷的花朵，是六月熾熱的驕陽，是十月灼人的紅葉，是臘月不畏嚴(yán)寒的梅花，是早晨出升的太陽，是搏擊長(zhǎng)空的雄鷹，是一路坎坷、一路執(zhí)著奔向大海的小溪……
我的.青春我做主，人最寶貴的是生命，生命的寶貴在于青春。把握了青春，便人生無性，因此，我們要奮力拼搏，創(chuàng)造輝煌。
留點(diǎn)堅(jiān)韌，讓青春無悔。
天將降大任于期人也，必先苦其心志，勞其筋骨。曾有這樣一個(gè)女孩，從小便雙腿截肢，忍著雙腿的巨痛，硬是整天坐在床上學(xué)英文、寫文章，即使下肢會(huì)因血流不暢而浮腫。在1994年她的基礎(chǔ)英語硬是考了第一名，她便是候晶晶。為完成關(guān)于內(nèi)樂·諾丁斯關(guān)懷教育理論的博士論文，她硬是啃下13本諾丁斯的英文，人們都說她意志如鋼。
留點(diǎn)自信，讓青春光彩。
你是否有李白“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”的樂觀？你是否有蘇軾“一蓑煙雨任平生”的豁達(dá)？查理·卓別林從小便被送到孤兒院，他沿街乞討，為別人做過苦工，經(jīng)常餓肚子，就像《三毛流浪記》中的三毛，有著辛酸的童年，然而這依舊不影響他的自信與樂觀。他曾說過“當(dāng)我沿街乞討的時(shí)候，我都認(rèn)為我是世界上最好的表演者”果然，他創(chuàng)造了電影奇跡，成為世界第一笑星。
留點(diǎn)瘋狂，讓青春輝煌。
你是否折服于蘇武寧可“渴飲雪，饑吞氈，牧羊北海邊“的愛國(guó)熱情；你是否敬佩于李陽起早貪黑大聲背誦英語的瘋狂舉動(dòng)？曾讀過《花開不敗》、《黑色高三》，他們或是埋頭苦算任窗前花落花開抑或起早貪黑任室外陰雨天睛。要成功，先發(fā)瘋，這的確是一條真理。
雷雨過去了，但留下了七彩霓虹；
春蠶死去了，但留下了華貴絲綢；
當(dāng)我們的青春消逝了將會(huì)留下什么？
我的青松我做主，讓我們擁有竹子的堅(jiān)韌、雄鷹的自信、梅花的瘋狂，創(chuàng)造屬于我們的輝煌。
青春作文600字 篇7
秋風(fēng)掃葉·沉
過去，夢(mèng)想——止步不前。
雨下了起來，天空似乎也在陪我哭泣……看著手中的試卷，我擁有了“問君能有幾多愁”的心境，和那“恰似一江春水向東流”的名次。我像被什么給猛擊了一下，心中惆悵不止，丈量與第一名的距離，那空洞的夢(mèng)，快要碎了。我心秋風(fēng)蕭瑟，卷起片片落葉，籠罩著我。
“又考砸了！”我不禁失落，張皇，茫然。天空中又是一個(gè)驚雷響起，震動(dòng)天地，我守著那簾孤寂的雨，和那支離破碎的心，臉上的水滴究竟是雨？是淚？還是那哭泣的青春？
游魚竟躍·奔
現(xiàn)在，夢(mèng)想——前進(jìn)不止。
回到令人憂郁的教室，在陰沉的天空映襯之下，教室里的燈光格外明亮，為了不久后的'月考，書桌上下彌漫著硝煙的味道，同學(xué)們個(gè)個(gè)發(fā)奮圖強(qiáng)�；厥走^往，正視當(dāng)下，我終于領(lǐng)悟，在鶯愁蝶倦的日子，我該鼓起勇氣，奔向勝利的彼岸。我終于蘇醒，在書山里跋涉，一步也不停留，在學(xué)海里遨游，一步也不放松。詢老師，問同學(xué)，查資料，翻書籍，走一步，再走一步……天空烏云猶在，但我的夢(mèng)想穿過云層，直視陽光，繼續(xù)展翅、拼搏，明確目標(biāo)，下次一定要考好！
鷹擊長(zhǎng)空·勝
未來，夢(mèng)想——勇往直前。
夢(mèng)想終于與陽光邂逅，前進(jìn)的名次，如艷麗的牡丹，絢麗奪目，伴著花開的聲音，渲染了青春的書卷。別過了憂傷，日光更傾城。冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？失望后的希望，迎來青春朗朗晴空，哪怕這次不行，也不能自暴自棄，下相信次一定能更好。因?yàn)閴?mèng)想，你才能在失敗中把成功贖回。正因夢(mèng)想在暴雨中挺起直直的脊梁，青春的花朵才能在陽光下展示生命的張揚(yáng)！
我再立一個(gè)目標(biāo)：在未來的中考考好。再以后能小有成就，接著為祖國(guó)效勞。
這時(shí)，嘴角的弧度告訴了我答案。
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