寫青春的作文(經(jīng)典5篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的寫青春的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫青春的作文 篇1
青春像一段火車隧道，讓人看著時(shí)間呼嘯著奔馳。回首往昔，我仿佛只做了兩件事：造路與行走。
我喜歡造路，因?yàn)橛新肪涂梢匀プ摺?/p>
初中的我熱衷于做題，常常會(huì)和老師要一些題，或者去買老師推薦的習(xí)題。手捧那些習(xí)題，像獲得了至寶，因?yàn)樽鲞@些題就是造路的過程。靜坐在書桌前，心慢慢沉淀，就像心在書中找到精神的歸宿。月光透過窗，落下了皎潔的光，這似水的溫柔，這含情脈脈的注視，讓人陶醉讓人癡。我?guī)缀醢寻疽巩?dāng)成一種習(xí)慣，這樣青春之路是否會(huì)更加堅(jiān)實(shí)？我不清楚答案。但我始終相信，為未來而奮斗的每一個(gè)夜晚，就像咽下的咖啡，雖苦卻醇香。
我喜歡行走，因?yàn)樾凶叩倪^程總能讓思想旅行，給思維積累一些靈感。偶爾心緒游離，不經(jīng)意地停留在某個(gè)溫柔而感動(dòng)的瞬間。那種落淚的沖動(dòng)，是柔軟的。路不是用來觀賞的，是用來行走的。如果確定了路后的未來是美好的，那就朝著那個(gè)方向，走下去�！拔也蝗ハ胧欠衲軌虺晒�，既然選擇了遠(yuǎn)方，就只顧風(fēng)雨兼程�！拔磥淼穆凡还苁瞧教惯�是泥濘，我都不會(huì)停息腳步。青春終將散場，而我們?nèi)詴?huì)堅(jiān)守自己的道路，只因所朝的美好的未來。
席慕容曾說：“青春的美麗與珍貴，就在于它的無邪和無暇，在于它的.可遇而不可求，在于它的永不重回。”我的青春之路即將走完，而接下來的路還很遠(yuǎn)。有鉆石從我的眼角滑落，滴在地上像青春之路一樣消失不見，連痕跡都尋覓不到。一紙流年，一紙華章�？v使千般無奈，萬般感傷，時(shí)光也不會(huì)重來。只要珍藏了青春的美好于心底，那便是人生最純凈的幸福。
我鐘愛一棵樹生長的日子，從不停止，時(shí)刻拉近與天空的距離。而我，即使山高水遠(yuǎn)，路遠(yuǎn)馬亡，也要行走在未來的路上。
在青春之路，我只做了造路和行走兩件事，足矣。
走過青春之路的我，是一個(gè)最滿足最幸福的人。因?yàn)榍啻褐返慕?jīng)驗(yàn)告訴我，路上揮灑汗水，未來收獲驚喜；路上風(fēng)雨兼程，未來彩虹高掛。
寫青春的作文 篇2
今天晨跑的時(shí)候，看到門前的那棵樹已變成了金黃色，風(fēng)一吹、葉子都掉了下來，是啊，冬天到了，葉子都脫落了，沒有了葉子的點(diǎn)綴，它就像老人一樣老態(tài)龍鐘，想起夏天的時(shí)候，它枝繁葉茂，我們一家人在樹下乘涼，更給這棵樹添加了一分生機(jī)。
想到這里，不知怎么了，突然有種莫名的失落感，我覺得數(shù)和人有很多相似的地方，樹有茂盛的時(shí)候，人有年輕的時(shí)候，樹有葉落的時(shí)候，人也有衰老的時(shí)候。這一切告訴我要珍惜時(shí)間。特別是現(xiàn)在的我，最能體會(huì)到這一點(diǎn)。
剛剛期中考試完畢，興奮？激動(dòng)？難過？慚愧？還是無奈？突然間感到自己真的好失敗，回想起著半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，我覺得我最大的收獲就是知道了珍惜時(shí)間，我是多么后悔直到現(xiàn)在才明白這個(gè)道理啊。在考試前幾天，同學(xué)們都在緊張的復(fù)習(xí)著，而我卻不知道自己該干什么，望著他們，可笑的想著：多看這么一點(diǎn)知識(shí)就能考好成績嗎？幼稚�？墒俏业娇荚嚨臅r(shí)候才知道，我錯(cuò)了，看著同學(xué)們都在認(rèn)真的做著卷子上的題目，而我的卷子上卻有好多空白，我真的好后悔。
在學(xué)校的時(shí)候看著別人學(xué)習(xí)，我不想學(xué)，就對(duì)自己說：沒事，到星期天自己回家再學(xué)�？苫氐搅思依�，我又把今天的是推到明天去做，明天的事推到后天去做，日積月累，和別人就有了明顯的差距。
美國劇作家莎士比亞曾經(jīng)說過這樣一句話“人生苦短，若虛度年華，則短暫的'人生就太長了�！�
時(shí)間從指尖劃過，還來不及感受就將所有的一切化為繞指柔。我寫這篇作文的目的就是演提醒大家，要珍惜時(shí)間，不要讓自己的青春留下生么遺憾。永遠(yuǎn)都要記住一句話：把握住今天，勝似兩個(gè)明天。讓我們一起譜寫無怨的青春！��！
寫青春的作文 篇3
青春如火，點(diǎn)燃了激情的火焰，使夢(mèng)想的火炬閃閃發(fā)光；青春如夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)的理想，放飛了夢(mèng)之鴿，銜著象征著標(biāo)志方向與羅盤的橄欖枝；青春如霧，籠罩了一切傷感，只留下朦朧的憧憬，懷望美好的未來，在青春的霧中驚天想地。
如果說青春是船，那么就以理想為羅盤，指點(diǎn)導(dǎo)航；以隨想為風(fēng)，以夢(mèng)為帆，以努力為槳，推動(dòng)著青春夢(mèng)之船，斬波遠(yuǎn)航，到達(dá)理想的彼岸。
朋友，你是否在為青春的痘痘而煩惱，從而關(guān)起了你的窗，將青春而拒之千里之外，那么就請(qǐng)你打開你的窗，拉著青春的手，一起去看那正在成長的夢(mèng)之芽，讓喜悅與努力共同澆灌……
朋友，你是否正在為壓力而煩惱，在題海中迷茫而找不到方向，像霧中飛行的信鵒，無法憑感知辨別青春方向的.磁場，尋找合適的方式，那么就請(qǐng)你點(diǎn)亮你的理想之燈，再迷茫的霧中尋起理想的導(dǎo)航，在迷茫之中火亮起航，劃破天際，獨(dú)自領(lǐng)航，斬破驚浪，在寬闊天空歡樂翱鳴，在理想的彼岸載歌歡雀……
那么就請(qǐng)以快樂為信，隨想為思，青春為翅膀，理想為信箋，信念為風(fēng)，借助理想的翅膀，將青春隨想寄往理想的彼岸，存儲(chǔ)在時(shí)間的金庫，不讓分秒亂流，以后回憶不再慨嘆青春的空虛，只贊美青春隨想旅途的美好，品嘗理想彼岸的勝利果實(shí)，讓思緒飛揚(yáng)萬空，掛起隨想的征旗，點(diǎn)亮青春的闊岸，任隨風(fēng)撫浪冼，每一切都是新的理感，理感之后又是新的飛揚(yáng)，像鷹一樣翱翔在天空自由的快感與夢(mèng)想而搏拼一航，蟬兒雖歡，但鷹能高瞻遠(yuǎn)矚，翱鳴萬翔……
青春似大雁，需要借助隨想的翅膀，起力遠(yuǎn)航，以理想為羅盤，斬破迷茫，到達(dá)青春之夢(mèng)的棲地，歡快鳴唱……
青春隨想，放飛翅膀，起力遠(yuǎn)航，快樂夢(mèng)想。
寫青春的作文 篇4
有些人，只適合懷念；有些璐，只適合一個(gè)人走；有些話，也只適合夜晚。——題記
當(dāng)黑暗在不知不覺中蔓延開，寂寞也如影隨形。我手捧一杯香茗，站在陽臺(tái)，任微風(fēng)輕輕掠過我的皮膚。我看著著單調(diào)的黑色，我嘴角微微上揚(yáng)，原來，你也與我一樣寂寞。
那單純年代的人啊，你們何時(shí)悄悄的在我成長的路上遠(yuǎn)去。如今回首，也只不過看你們依稀的背影。還記得天真的我們伸開雙臂，在自己幻想的世界里飛翔；還記得單純的我們?yōu)榱松〉睦蠋熞黄鹛魺粢箲?zhàn)，用十二個(gè)小時(shí)疊了一千只千紙鶴；還有為了證明我們的友誼，一起在大雪紛飛的日子里，哈著冷氣吃著雪糕，還有搞笑的.我們，瘋狂的我們……統(tǒng)統(tǒng)都被時(shí)間推向了不同的列車，駛向了不同的終點(diǎn)。純真年代的人啊，就讓我們彼此懷念吧！
往前走，霧靄重重，回首看，足跡深深。每當(dāng)自己在這靜寂的夜晚孤軍奮斗在書海之間時(shí)，一股酸澀不由得在心底蔓延開來。不是因?yàn)閴毫Χ嘀兀皇歉械叫┰S寂寞。想想，這世間，有多少人在學(xué)習(xí)的路上艱苦跋涉，然而卻沒有一個(gè)人不是一個(gè)人走過來的。有些路啊，只適合一個(gè)人走。記得一句話：飲盡孤獨(dú)的人，是偉人。是啊，受得了寂寞，能熬到最后的人才會(huì)走到終點(diǎn)。
有時(shí)候，也對(duì)自己說，想哭就哭吧，即使自己總是告訴別人要堅(jiān)強(qiáng)。有時(shí)候，也對(duì)自己說，放棄吧，沒什么大不了，即使自己總是告訴別人堅(jiān)持就是勝利。有時(shí)候，站在鏡子前看著這張陌生的臉，會(huì)問：你是誰？就是這樣啊，越來越成熟，越來越會(huì)偽裝自己，只有在這深夜獨(dú)單一個(gè)人的時(shí)候，才會(huì)放下一切包袱，摘下面具，看看真正的自己。
就這樣吧，默默懷念，獨(dú)自奮斗，自我安慰著，走下去。作文
寫青春的作文 篇5
當(dāng)沙礫被時(shí)間沖散，當(dāng)鋼鐵被時(shí)間征服，當(dāng)生命被時(shí)間扼殺，一切都將改變，唯獨(dú)那篇未完成的篇章…
青春的到來，我們的情感無疑會(huì)更加的豐富多彩，文字，將是我們感情釋放的最好歸宿。每當(dāng)我受別人欺負(fù)時(shí)，遇到挫折時(shí)，被人誤會(huì)時(shí)，我都會(huì)第一時(shí)間向文字吐露我的心聲，它則像一位耐心的傾聽者，傾聽著我心中的快樂與悲傷。可是只有那一次我沒有向它傾訴，打開緊鎖的抽屜，拿起里面的一張紙，吹氣它上面的灰塵，這就是我那未完成的篇章。這個(gè)半成品，是我五年級(jí)寫的，可卻寫了一半，便擱筆便不再寫下去了�？吹剿�(dāng)時(shí)的情景如放電影似的，在我的腦海中一一放映，仿佛就發(fā)生在昨天。那一天的話語，好像還回蕩在我的耳畔，使我久久不能忘懷。每當(dāng)我重新拾起那不完整的.作文，拿起筆將它完成之時(shí)，心中便有一個(gè)聲音在說：“算了吧，事情已經(jīng)過去了，就沒有必要再向文字傾訴了�！逼鋵�(shí)也沒什么事，就是和同學(xué)鬧翻了而已，可卻不知為何，我害怕那個(gè)畫面，好像心中有一個(gè)打不開的心結(jié)。我想，也許是我太脆弱了吧，不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，也許我害怕再次面對(duì)那個(gè)場面。不過現(xiàn)在想想，一切都變成了過去式，藍(lán)天是新的，白云是新的，太陽也是新的，一切都是那么美好，我何必還要抓著以前的小別扭而耿耿于懷呢？
未完成的篇章——以他自己獨(dú)特的風(fēng)格，述說著它與眾不同的美…
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