青春的作文
在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的青春的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
青春的作文 篇1
有人問：人的一生度過最美好的階段是什么?有人回答：是充滿無限歡樂和美好回憶的童年;也有人說：是像煙火一樣繽紛的青春。的確，青春——人的一生中最美好年歲。它是一個人的生命含苞待放的時期，生機勃發(fā)、朝氣蓬勃;它意味著進取，意味著上升，蘊含著巨大希望的未知數。
青春，是人生的一把金鑰匙，青春，是春天綻放的花朵，青春，充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望。輕輕的，輕輕的，青春慢慢地向我走來，像一陣微風拂過衣袖，讓我不知不覺慢慢成長。
轉眼間我走到了青春的大門前，帶著小時的幻想、歡樂和淚水來了，不知何時，我已經走進了這扇華麗的大門，走進了青春。青春帶走了小時候的童真無邪、歡樂，帶來的卻是多愁善感還有更繁重的學習和社會責任。
時兒看看我小時候的照片，那時多么幸福!懷念小學與同學一起的日子心里不能免會感到悲傷和憂愁，好想回到小學時代與同學一起打打鬧鬧、過著無憂無慮的生活。自從上了初中以后學習壓力大、作業(yè)多每天都在忙綠中度過，但這讓我的生活更加充實、美好它雖然吹去了小時的純真卻送來了更多的笑容與淚水，更多的.酸、甜、苦、辣，讓我更加體會到了生活的真正意義。
青春對每一個人都是公平的，人人都曾擁有，都會擁有這段寶貴的時光。如果你善待青春，青春就會大放異彩。反之，如果你輕視揮霍它，你就會得到相應的報應。蕭伯納說：“青春是美妙的，揮霍就是犯罪�！蹦敲�，每個人都應該善待利用青春。用理想給青春鍍上黃金的構架，用行動來充實它。有了夢的青春必定閃爍著迷人的光芒，經過勤奮，努力與拼搏的青春將結出誘人的果實。不要總以為時光還多，消磨青春，那樣留下的只會是遺憾。
魯迅曾經說過：“地上本沒有路，走的人多了，就成了路”。而我想說的是：“人生路無須過多的憂慮，只要邁出腳步，路就在腳下展開……”
青春的作文 篇2
9月的春風撫摸著大地，我們的軍訓生活也開始了。
站如松柏，行如旋風——那是我們的英姿；“精誠團結，愛我九中!放馬金鞍，唯我十班!唯我十班！唯我十班！”——那是我們在吶喊；團結一致，奮斗頑強——那是我們的作風。
看9月的城陽，因九中風光，千里納人，萬里招生。望食堂內外，惟余莽莽；球場上下，頓失滔滔。手拿餐盤，腳下生風，欲與時間試比高�？春笕眨瑑申牋庯L，分外妖嬈。待從頭，對大江笑喊：“逝者如斯夫！”
三天的軍訓，令我感受頗深，多深？人雖有百手，手有五指，不能指對一處；雖有百口，口有一舌，不能名其千分之一；雖有百腦，腦有萬細胞，不能思其萬分之二。所以我們說：桃花潭水深千尺，不及教官教我情！我們這些奔騰的馬兒，會踏這飛燕，沖向云霄，登上幸福的摩天輪！
目視教官，指點江山，激揚文字，糞土當年副連吼。曾記得嗎，當年的愿望，是稱霸全球，直指王侯！教官是認真的，因為他們做出了對我們的承諾。做出一個承諾并不難，難得是付出行動。一個承諾，一次行動，那是用良心寫下的堂堂契書；是用心靈凝成的錚錚誓言！教官澆灌了我們，讓我們成長，是他付出了自己的承諾！
有一種鳥，不飛則已，一飛沖天！我們就是一只只鳥，不畏艱險，一飛沖天！看明日大地，誰主沉浮？是我們，是我們初一十班的'英雄，是初一十班的豪杰，是初一十班的所有人！
我們在吶喊，我們在不停的吶喊，因為只有吶喊，才能喊出我們心中的夢想，才能喊出我們的青春飛揚！
青春的作文 篇3
翻開過去斑駁的回憶，我詫異的發(fā)現，以前的桂花，開的那么多，那么盛，那么美……
以前，我家院子旁有一棵大桂花樹。每當黃昏，暖風就會熏得太陽暈乎乎的，天空的西邊染上了一片殷紅，灰色的水泥路還殘存著陽光的余暖。飛了一天的倦鳥也撲棱棱的紛紛躲進那個四季常青的大桂花樹里去了。微風里，帶著一點炊煙和桂花香氣的味道。奶奶依舊搬了兩張小凳子，靜坐在那里，面帶慈祥的微笑，輕嗅桂花的香味，看著我在她身邊跑老跑去，奶奶總是搬兩張凳子，但是我從來沒有安分的坐著。我從地上撿起來幾朵，悄悄繞到奶奶身后，笑嘻嘻的說：“天上下桂花雨啦！”奶奶也笑了，笑聲伴隨著秋蟲的鳴叫。漸漸飄遠……
每到桂花采摘的日子，奶奶總是念叨著，說把花供給灶神，可以保佑我平平安安；把桂花放進我衣服口袋里，不僅帶來了香味，也帶來了好運；把桂花放到糕點里，能讓我吃的更開心，更香甜。
可是現在，鋸子刺耳的聲音穿透我的耳膜，一聲轟然倒地的巨響使奶奶的心顫了又顫。我們家搬進了小區(qū)，沒有的桂花樹，奶奶干什么事都變得遲鈍，變得不知所措了。那天下午放學回家，家里竟沒有奶奶的身影，我焦急的下樓尋找，卻看到奶奶在另一棟樓的樓下，手里緊緊攥著一枝桂花，聲聲呼喚著我的名字，我的心不知被什么揪了一下，咸咸的`淚水，一顆顆滑落在我的臉上，滑進我的心里。
今年九月，桂花開的不如以往那么盛了，但是我依稀能聞到一種香味，這種香味，是桂花的香味，也是奶奶愛我的味道。那一縷桂花香，使我的青春絢爛，使我的青春綻放的更加多姿！
青春的作文 篇4
有人說青春很美，像百合般清新淡雅，又有牡丹的傾國傾城；有人說青春很短，就像曇花，只驚鴻一現；我說，青春是夾雜著花香的塵埃，有苦有淚有奮斗，有說有笑有陽光。
嫩芽·初綻
剛踏進中學大門的我對一切充滿好奇，躍躍欲試，可又對未來的迷茫生出幾分膽怯。對于班主任老師的和藹可親，我暗自高興；對于尋找了好久的“影子”，我心如飛鳥；對于我覺得沒怎么付出的好成績，我想：學習這么簡單？青春，陽光正好！
風雨·揚帆
“看看你寫的作文，跑題跑到太平洋了，這閱讀做得這么差，考試時想啥呢……”面對老師喋喋不休的批評，我低下頭仔細尋找著地縫。“好了，你先下去好好反思！”看著老師生氣卻無可奈何不住搖頭的表情，我心里有種說不出的感覺，“考場上的你不僅僅在為自己戰(zhàn)斗”說的就是這個道理吧�？粗鴿u漸落后的成績，我想：青春真的需要付出嗎？青春，微風不燥！
夢想·起航
“為什么我既沒有付出太多的汗水，也沒有強大的腦細胞，我的成績還不至于太差？”我問好友“因為你有個好心態(tài)，對于考試從來‘不屑一顧’。你懶，所以你沒有一些人的勤奮。但我敢肯定，只要你養(yǎng)刻苦勤奮的好習慣，你的成績一定會有大幅度的提高。”聽著好友的回答，我真的很迷茫。我不知我的'前方到底是艷陽高照還是危機四伏。但我想終究是要付出的，終歸是要長大的。
我的青春陽光正好，微風不燥；我的青春充滿花香，經久不散。青春因奮斗而精彩——致我終將逝去的青春！
青春的作文 篇5
對于春這個詞，并不感到陌生。像花兒一樣的年紀，我們擁有的是青春。
看，奔跑在操場上的我們，正在進行足球比賽，每個人神采飛揚，為了共同的榮譽，一起奮戰(zhàn)，一起拼搏，那片操場上有我們?yōu)⑾碌暮顾?/p>
聽，莊重而又嚴肅的教室里，一個個挺直了腰板聽老師講課，而老師講的是津津樂道。
看，坐在對面教室里的師哥師姐們正忙著為期末考試而各自努力著，有的看書，有的做練習題，為自己的未來拼搏著，為的是不辜負自己。
這一幕幕，像一部電影似的在腦海閃過。時間在一點一點地流失，這些就是青春啊！有多少次夜里忙的寫作業(yè)而困倦的不行，有多少次上課偷著傳小紙條，這不經意的'行為，動作，就是青春 它像一個無形的影子處處跟隨著。
回首過去，原來發(fā)現自己也曾留下許多青春，這腳步從未停歇。也許我的青春是做一個默默的小草，去鼓勵別人，襯托別人。但有時也會自己去肆意鬧，肆意笑。享受著青春。
青春啊，或許我已經浪費了許多，或許是我一直在虛度光陰，又或許是我偶爾努力拼搏，在腦海里，許多生活的影像已經泛黃，模糊了記憶。但我卻努力的，拼命的回憶，回憶青春的美好，回憶那時拼搏的自己。
一花一木，似水年華，一朝一夕，流逝青春。
青春是短暫的，但確是美好的。此刻，我的腦海里出現一個聲音：珍惜所擁有的青春！
青春的作文 篇6
青春是張純白的畫紙，它的大半已被我無意中涂下的或慘淡或絢麗的色彩所占據，當我真正留心時，它卻只剩小小的角落讓我去懷念和遐想。
一向習慣了在別人的文字里去讀的故事，然后感動得一塌糊涂。然而當笑聲已被狂風吹散，消失在了遠方；當淚水已被體溫烘干，僅留下長長的淚跡；當痛苦已被心靈收藏，只留下溫柔的傷痕。我才我日夜期盼的青春其實正在離我遠去。一向對文字不敢恭維的我，忽然間覺得有必要用我淺薄的文字來沉淀一下我即將離去的青春。
在的不知不覺的流逝中，我沒能幸運地證明青春的來臨，卻要不幸地目睹青春的遠去，殘酷的將凌亂而毫無頭緒的尾聲擺在了我的面前。
在回憶的三棱鏡下，青春并折射出太多的光芒，只投下了幾道暗淡而又模糊的色彩。
青春是個放肆不羈的時代，而不羈，終歸是要付出代價的。身邊的人諄諄的教導，無微不至的關懷化作血液，想給我蒼白無知的心靈涂上紅暈的色彩，灌輸精神的養(yǎng)料，但不羈的心卻只是讓其如水過留痕而已，并未吸收太多。于是頹廢慘淡的暗紅了青春的實質，然而青春的外表卻染上了張揚刺眼的鮮紅，它赤裸裸的將令我自慚形穢的領悟成績標榜了，而歡樂與喜悅終究也因敵但是沉痛的教訓而被拋棄在了未知的世界，只留下隨處可見的受傷的痕跡。
青春，我在紅色中掙扎。
青春是段充滿期望的歲月，而期望，也不能現實。是那一望無垠的綠，代表了期望，然而失望之余的.一次次默默等待，一次次虔誠祈禱，看見期望與現實僅一步之遙，于是欣喜若狂，奮盡全力去追逐，卻它都在前方，可望而不可即。我是沙漠里的征人，每次瘋狂地奔向眼前的綠洲，到頭來卻那只是一幅完美的井中月影圖。一次次期望，結局卻是一次次失望，我是個躊躇在十字路口的行人，不知道該去往左追逐，該往右追逐，抑或是該留在原地。
青春，我在綠色中迷惘。
青春是個渴望愛的年齡，而愛，在時候更多的是兄弟姐妹之間的友愛。三歲小孩的我，厭倦了父母如照顧嬰兒般的呵護，雖明白的良苦用心，也極力讓為難，但或深或淺的代溝終究不了。于是年少輕狂的心極其渴望擁有一份純真的友誼。它是令人感動的包容，毫不留情的指責與警告，它如同大海，讓我在平靜的藍中感受溫馨與寬廣，讓我在洶涌的藍中認識錯誤，。我一向藍色最能代表友誼，我也一向堅信，純真的愛會在藍色里誕生。
青春，我在藍色中期盼。
還有那溫室了弱不禁風的感情，生日聚會上令人沉醉的燈火闌珊，勝利上忘懷的雀躍歡呼……那些以前如此的畫面所綻放的色彩交織在一起，辯不出它們各自的本質，無力的文字終究無法阻止它們在三棱鏡下漸漸地模糊，漸漸地淡去。
總鐘愛在落日的余輝里人獨自的品嘗殘陽如血的味道，安靜的看著金烏染紅天邊的云朵，最后慢慢地滑下地平線。我想，我的青春大概是來臨在某日的夕陽里的吧。還來不及捕捉的畫面，來不及勾勒的色彩早消失在風中，唯留下一片唏噓。
而我的青春，淡去那些蒙朧的色彩，也只能在紅色里感傷，在綠色里無奈，幸好，在青春的夕陽隱沒之前的空白，我還能夠在藍色里期盼與遐想。
青春是個的詞匯，我一向不愿意讓我筆下的文字有任何沉重的意味。但很不幸，這我眼中我的青春。其實每個人的青春都有它各自不一樣的色彩，你的青春畫紙上所勾勒的色彩又是怎樣的呢？
青春的作文 篇7
“懷念啊我們的青春啊，在記憶里生根發(fā)芽……”一首《懷念青春》勾起了我對往事的無限懷念。
“那時候天總是很藍，日子總過得很慢”小小的我們早早的起來，背著大大的書包，三五成群的結伴去上學，那一路上的歡聲笑語好像是那些年最動聽的音樂了。那時候的我們很簡單也很純粹，好像上學是我們最大的快樂。在學校里，有好多好多的同學一起玩，一起嬉戲鬧。男孩子會捉弄女孩子，你追我打瘋瘋鬧鬧。而我們每天回家的途中都有說不完的趣事，連嘴角揚起的`微笑都是溢出來的快樂……也是過了很久我才知道，那些不知名的記憶叫青春，
后來我們都漸漸長大了，也開始了所謂的各奔東西。
有的同學開始踏入社會，開始接觸新的事物，比如偶爾遇見的三兩同學吧。他們有些有了工作，在自己的崗位上努力著，有些開始提前感受快樂，朋友圈里都是她們各種變化，總而言之，相比于從前，反倒都漂亮了不少，脫胎換骨這個詞倒也恰到好處。
而有的依舊在學習的道路上走著，些許清晰些許迷茫，比如我。在長大的過程中我也一直在走著，最初的夢想華而不實，但我不盲目，我很努力很用心的在追尋，甚至那是我快樂的源泉。再后來，我沒有夢想了，不是長大而膽怯，而是長大了才知道，那是個不可能實現的夢想，日積月累的零碎努力根本配不上當初那個神圣而美好的夢想，我談不上自甘墮落，卻也消極懈怠了很久很久。
時光荏苒，歲月蹉跎，再回首，別有一番滋味。
現在我們好像不僅僅只是在長大，更多的是我們開始有了責任。
某些天聽朋友提起，某某某哪天要結婚了，某某某生孩子了……我瞬間感覺自己好像與那些時代脫軌了，按道理來說，成年人的世界里這些不過只是常態(tài)罷了，但是在我簡單的認知里，這是不可思議的。明明我們以前還是同學，明明他們還沒多大，明明我們都差不多的……
現在我好像開始理解了，或許每個人都有自己要走的路吧，也都有自己的選擇，無關年齡無關心態(tài)。而那些美好的時光也被鐫刻在了記憶深處，哪怕那時候只是不施粉黛，于你于我亦或于她，那都是我們最美好的記憶亦是最美的我們最美好風景。不加修飾的美麗，就像老舍那句“以前沒有胭脂，女子的臉只為情郎紅”那般的不可多得的可貴。
也許每個回不去的日子都有它的道理吧。成長是必然的，無論好壞，我們都坦然接受。那些記憶深處的美好就此停筆吧，剩下的就該是我們新的續(xù)寫了，希望我們都在各自的路上發(fā)著耀眼的光芒，像眼睛更像星星，一閃一閃的，慢慢匯成夜空后，就該是多年后的好久不見亦會是釋懷后的就別重逢。
我期待那一天的到來，也期待那時候的我們。
致我們終將逝去的青春，致青春也致我們！
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