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勵志作文

逝去的青春作文

時間:2026-05-28 22:34:13 勵志作文

逝去的青春作文10篇(優(yōu))

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的逝去的青春作文10篇,歡迎大家分享。

逝去的青春作文10篇(優(yōu))

逝去的青春作文 篇1

  轉(zhuǎn)眼間,多姿多彩的小學(xué)生活就要過去了,那些男生女生的小打小鬧,一點一滴,我們記憶猶新。天下沒有不散的筵席,我忘不了老師的諄諄教誨,忘不了同學(xué)們的歡聲笑語,忘不了那美麗的校園。忘不了那終將逝去的.青春。

  現(xiàn)在,我們即將面臨畢業(yè)考,每位同學(xué)都奮斗在考試的第一線,再也沒有以前那開朗的笑聲,也沒有心情說那些閑言碎語。我們還面臨著一個事實:我們要畢業(yè)了。

  在曾經(jīng)的小學(xué)生活中,我們在被老師罵的時候,都在想:我們什么時候畢業(yè)!要是畢業(yè)了該所好啊,就可以少挨老師的罵了。當我們和同學(xué)吵架的時候,在想:要是畢業(yè)了該所好。【涂梢院瓦@個討厭鬼分開了。但現(xiàn)在,我們一想到畢業(yè)這兩個字,都會忍不住留下眼淚。

  好像小學(xué)的生活還歷歷在目,在考試的時候,因為抄答案而被叫到老師辦公室里喝茶;當上課時,兩個人在不停地聊天,說廢話,老師叫他們站到后面去;下課了,因為追逐打鬧,不小心把另一個同學(xué)弄傷了,而陪她去看病。這些都是一些生活的小事情,但我們會一直刻在心上

  現(xiàn)在,當我回憶起和同學(xué)們在一起的美好時光,淚珠就會像雨一樣打在紙上。

  這一幅一幅多彩的畫面,浮現(xiàn)在我的腦海中。我們的青春終將逝去,好好珍惜剩下的短暫的時光。

逝去的青春作文 篇2

  很多時候,我都在等待,730個日夜的等待,是你無法想象的空洞,伸出手指不是怕兩手空空,而是看不到手指向哪里,那是恐慌的前兆,像丟了氣球的孩子,只是氣球永遠不會因為孩子的哭聲再回來,我們難過一下也就過去了。做你該做的事情,拿起高音喇叭,販賣你的青春,去等待在青春時的結(jié)果。

  青春過后,也許你將會一事無成,也許會有一份好的工作,這些都來源于什么?當然是青春時的努力。

  努力過后,也許你足夠幸運,幸運之神會永遠的守護著你,讓你有條件去創(chuàng)造一個幸福美滿的家庭;也許你不夠幸運,幸運之神不會守護你,不會讓你有機會去創(chuàng)造幸福。

  我想說,這些都來源于青春時的努力,努力過,就會有所相應(yīng)的回報,如果不努力,將會一無所獲。

  白色山茶花,代表著天真無邪,是啊,青春時的我們,天真,純潔,幸福,快樂。誰會知道,在久遠的'將來,會變成什么樣子。

  青春,我們不可能永遠擁有,沒有人可以拖著青春的尾巴過一輩子,那個時間,我們體驗著,感動著,嬉笑著。

  青春的路,是灑滿歡笑的,那里會有我們最信任的人,也有最信任我們的人。

  致我們終將逝去的青春。

逝去的青春作文 篇3

  說過、哭過、笑過、累過、恨過,我的童年你慢慢走過我的生命……

  ——題記

  多年前的某一天我們,我們踏上了求學(xué)之路,有人說這是一條“不歸路”,也就是這一條路,我們曾經(jīng)揮灑過汗水的“青春路”。這是一條,美麗的路。因為,這條路上有我們最美麗的回憶,當初我們的笑容、我們的容顏,我們懵懂的開始。

  “哈哈,又是你輸了,不要忘記了一星期的飯錢啊!”很少再聽到這樣青澀的可愛的話語,因為,現(xiàn)在的現(xiàn)在,現(xiàn)在的我們?nèi)匀粫Γ沁@種笑是真正意義上的笑?答案是否定的,現(xiàn)在屬于我們的笑——嘲諷、合拍。

  “嗚嗚,考試又栽了跟頭!弊哌^那曾經(jīng)的母校,長凳上一個女生手里拿著一張數(shù)學(xué)試卷,七十分,兩個紅字赫赫地寫在試卷上。很少在聽到這樣意義上的哭聲,因為,現(xiàn)在的現(xiàn)在,現(xiàn)在的我們?nèi)匀粫,但是這種哭何嘗再為成績哭過?答案是否定的,現(xiàn)在屬于我們的哭——假愛情、假面具。

  “同學(xué),你好,可以交個朋友嗎?”翻開記憶中那富有詩意的一頁泛黃的記憶——背上自己喜歡的米奇米妮書包,掛上屬于自己的笑容,跨過學(xué)校大門,曾經(jīng),同學(xué)之間朋友是最永恒的話題。但是,現(xiàn)在的.現(xiàn)在,現(xiàn)在的我們?nèi)匀粨碛兴^的友誼,但是這并不是真正意義上的友誼。現(xiàn)在我們所謂的友誼——秘密是之間的一層紗、虛情假意。

  回憶著多年前的生活,有累——學(xué)習(xí)累,那時候我們只會學(xué)習(xí);有哭,那時候,朋友之間是真的;有笑——我們會說:“我成功了”,F(xiàn)在的現(xiàn)在,現(xiàn)在的生活,很充實,那是因為我們擁有更多的充實時間的東西,但是,當年的那種純真、快樂、友情,在現(xiàn)在有的得到了升華,因為,在某一刻,我們找到了屬于自己的那一份友情,只不過,無論如何也逃不過謊言,這個可惡又可親的東西,有的人因為它而失去一切,也會因為它找到物質(zhì)上的滿意。但是,更多的是,我們失去了從前真正的快樂……

  秒針、分針、時針,我的快樂,我的淚水,我的童年,你——在哪里?

  我終將失去你,這里,我提筆與我的童年告別——親愛的童年,對不起,上帝給我一個機會,讓我關(guān)掉一扇門,打開另一扇門,我選擇與你告別,我打開了一扇叫做青春的大門。

  ——致我們終將逝去的童年。

逝去的青春作文 篇4

  在這里它埋沒了我們的青春,但是,讓我們體悟了很多道理;讓我們明白什么是真正的友誼,什么是你這個階段應(yīng)該做的事情……我非常感激您,我的老師,我的母校。

  離中考還有7天,這7天里我們拼命復(fù)習(xí),連平常成績很差的學(xué)生都也在復(fù)習(xí),為的是讓自己的青春不留遺憾,我也不例外,這幾天里,在復(fù)習(xí)基礎(chǔ)差的理科,理科那些作業(yè)讓我不耐煩,但是我不停地告訴我自己:“要努力!”

  回想起初一初二,我是很懶的學(xué)生,平時的作業(yè)都是抄別人的,上課也不聽課也算了,上課時間在睡覺玩手機說話,很多人都想不到我初三都把這些壞習(xí)慣改掉,我自己也不相信。想起初一初二老師給我的評語,心里有點心酸,他們都說我是很聰明的學(xué)生,就是心定不下來,不夠認真對待。

  初三同學(xué)們都說我跟以前相比,我確實有了進步,但是我不這樣認為,因為我自己覺得浪費了2年時間,怎么補救都補不回來。僅剩7天里面,我們的'青春就定格在這所學(xué)校,我們不舍得分離,拿了一件又一件的班服來簽名;拿了幾張手機內(nèi)存卡來拍照;拿了幾本同學(xué)錄來寫;目的是為了以后年老的時候翻起青春的記憶吧。

逝去的青春作文 篇5

  如花美眷終不敵似水流年——題記

  光陰似箭,日月如梭。我們終究還是邁不過時間這道坎橋,即將各自分離。

  回想初中這三年,我們第一次相遇仿佛還是昨天。這三年,我們以書為帆,以筆為槳,向著那浩浩蕩蕩的學(xué)海前進。這一路上,我們翻船過,我們到達過,但我們都不為此感到滿足。因為我們懂得學(xué)海無涯,沒有終點,我們要一直學(xué)習(xí)下去。我們有時為學(xué)習(xí)而哭過,笑過,傷過,痛過,希望過,也絕望過,但我們并不為此而氣餒。因為我們擁有活力青春,我們擁有一腔熱血,我們會證明,這是屬于我們的時代。我們彼此互幫互助前行,一路走一路走,不到生命的終點,不到時間的最后一刻,絕不回頭。

  還記得那年盛夏,我們一起在雨中奔跑,讓雨水沖刷我們考試完后內(nèi)心的狂躁。我們一起在雨中擁抱牽手,互相拉鉤說永遠不分離。但時間總是如此無情,把我們的約定拍碎了一地。

  我們是多么天真可愛的孩子,但歲月無情的刻刀,改變了我們的模樣。我們已經(jīng)成熟,不得不面對長大這個事實,我們總是一邊在期待,一邊在害怕,一邊在失去,一邊在尋找,我們害怕失去童年,失去童心,也害怕面對這個殘酷現(xiàn)實的社會。我們不得不在這摸索和跌跌撞撞的'旅途中前進,在這紅塵世俗的世界死去。

  希望若十年后,你我再次相見,請給我一個溫暖的微笑,讓我知道你的安好,畢竟,你曾經(jīng)來過我的青春。

逝去的青春作文 篇6

  有時候覺得人活著活著就活成了別人,背離最初的自己很遠很遠了;有時候又覺得人活著活著心就死了,沒了追求沒了理想,只有軀體還游走在這焦躁的世界里。

  人的成長為什么是這樣曲折而復(fù)雜?

  不記得上一次坐在電腦前敲打文字是怎樣的情形了,儼然沒有大學(xué)時代那種青澀的矯情和做作的呻吟了。似乎文字于我有了些距離,像很久不聯(lián)系的朋友,再次見面卻不知道該說些什么了,留在心底只剩那絲重逢和懷舊的感概罷了。

  離開學(xué)校的日子有過快樂也有過悲傷,在心底沒有留下任何痕跡,似乎一切都那么的云淡風(fēng)輕,猶如昨日。但一切都離得是那么的久遠了,遠的伸手就可以將記憶捏成碎片,在那轉(zhuǎn)身的瞬間就消失殆盡。也許時間如風(fēng),在還沒有感覺到它的存在的時候其實它已經(jīng)離我們而去了,于是我們在彼此若隱若現(xiàn)的.皺紋里看見了彼此的青春在消逝,在彼此越發(fā)疲憊的笑容里看見容顏的衰退。我們努力的微笑著,企圖掩飾自己的成長,我們刻意的瀟灑著,企圖隱藏內(nèi)心的恐懼。

  我不經(jīng)要問,為什么都還沒有感覺到青春的存在怎么青春就沒有了?

  也許像電視里說的那樣,青春只是用來回憶的。于是現(xiàn)在過的每一點每一滴都是為以后的回憶譜寫的藍本。那么我要活好每一個現(xiàn)在。

  各種人生沉浮促使這個社會越發(fā)的焦躁,在這焦躁的世界里一會兒活的像自己,一會兒活的像別人,就像一場沒有導(dǎo)演的永遠看不到盡頭的戲,自己扮演什么角色全然由不得自己。曾經(jīng)的豪言壯語蕩然無存,不是不想一一實現(xiàn)那些理想,而是理想在不經(jīng)意間丟失了。

  人生旅途上的那些風(fēng)景因為不停的趕路都還沒有來得及被欣賞便一一退到身后直至看不見蹤影,而身邊出現(xiàn)過的那些因為感動而成為朋友的人兒早已不知去向。這不得不讓人感嘆人生是匆忙,時間是無情的。唯一有情的只是那一顆顆彷徨的善良的心,而因為現(xiàn)實的殘酷,不得不漸漸的合上那扇通往靈魂的心門,于是人活著活著就迷失了自己,于是這世界才那么的紛繁復(fù)雜,于是人心才會有那么難測,于是這世界才多了那么多的不信任,于是在我們還年輕的時候我們都不珍惜已經(jīng)擁有的東西,于是在老了的時候才會有那么多的悔恨和遺憾。而這些悔恨和遺憾才構(gòu)成了完整的人生。

逝去的青春作文 篇7

  鶯啼婉轉(zhuǎn),花落無聲。

  六月的日光已消褪了四月的傾城色,有些曬人,但卻并不黯淡。還未正式畢業(yè),然17號下午的大雨過后,歷經(jīng)雨水洗滌的校園便已不復(fù)舊時的喧囂。沒有彩虹,瓢潑大雨依然有著傾盆之勢,暮色便已四合。二十五弦彈夜月,只可惜那晚并沒有皎潔的月色籠罩,幾許惆悵就這樣在夜幕的陰霾下悄無聲息地靡散開去……

  有多少人還記得,剛分班時那或多或少的抱怨,自然,新的班集體總是不及原先有了感情的。然而,幸運的是,分班卻使我們聚在了一起,這又何嘗不是一種緣分呢?相處了一段時間后,怨言漸漸的少了,取而代之的是對分到了五班的慶幸,每個人都逐漸融入了新的環(huán)境中去,有了新的朋友、新的小團體。我們真的都是幸運的,雖并非每一個同學(xué)都同心同德、互引知己,但至少大部分同學(xué)都擁有了屬于自己的密友;雖比一些差班更忙碌一些,但至少在校園中的生活更為充實;雖不是樣樣第一,但至少可以昂首挺胸地說:“我們班是全年級最強的”。志愿者、歡送會、運動會、藝術(shù)節(jié)、大小考、春秋游……每一個活動、每一次經(jīng)歷都彌足珍貴,就像久經(jīng)歷練的沙一般,終究是能化為珍珠的。一幕幕、一聲聲,那些過往都將隨著荏苒時光,隨著我們的成長,一點一滴地沉淀到我們的心靈最深處,待得蒼顏白發(fā)時再細細追憶,也不失為一個典藏。

  曾經(jīng)的.曾經(jīng),或有爭執(zhí),或有打鬧,或有口角,或有歡笑,但在最后的最后,都會發(fā)現(xiàn)一切都并不重要,不過是是我們年少輕狂的印記罷了。最重要的是,我們從來都不是孤身一人。縱然是對手、是我們內(nèi)心中的“敵人”,但也是因為身邊有了他們,我們才學(xué)得更有動力,成長得更快。更不要說自始至終陪伴在我們身邊分享我們喜怒哀樂的摯友,含辛茹苦予我們以殷殷期盼的良師了。我們是幸運的,因為即使我們內(nèi)心時常覺得寂寞,但其實從未真正孤獨;蛟S,這就是辛夷塢文中腐朽但并不真正腐朽的青春吧。

  三年后的這時,又將是離別的時節(jié),而那時,陪伴在我們身邊的又會是誰呢?今日的我們不得而知。即便我們都口口聲聲說著:“要常聯(lián)系”,但能真正保持聯(lián)系、時常來往的又能有幾個呢?這就是分別,是現(xiàn)實中殘酷卻也美好的生離。當然,并不是訣別。

  此時此刻,再憶及這一年的種種,可還會心懷怨憤?世人總是如此,非得到了快要失去的時候,方才懂得珍惜。然時光不待,往事不再。

  人生在世不稱意,總有那么一些人只能夠陪我們走過一段旅程。但倘若我們的初中生涯就是一場即將落幕的舞臺劇,但至少曾經(jīng)共同上演過一段無與倫比的只屬于我們自己的傳奇,至少曾有你們。

  我們都仍在生命的旅途中。

  驀然間想起了仙劍中的一句詩:“今日種種,似水無痕;明夕何夕,君已陌路!蔽抑慌问辍⒍,甚至百年后的我們都還能記得今夕璨者,勿忘今安。

逝去的青春作文 篇8

  想起高考,就會想起那么一場青春,也會想起那種日日夜夜激動和思考的歲月。似乎時光就沒有走遠,哪怕相隔了無數(shù)年,可那種悸動的日子,記憶中依然如數(shù)家珍。

  或許這就是高考一直讓人們難忘的緣故,或者說那場青春就是這樣讓我們無法遺忘和釋懷。因為從那么一座“獨木橋”上擠過,是不是天之驕子,進不進得“象牙塔”?記憶里,總是留著那些背影。

  那是一種“學(xué)而優(yōu)則仕”的思維,也是一種“理想的豐滿與現(xiàn)實的骨感”的拷問。懷著復(fù)雜的心情,似乎經(jīng)歷著風(fēng)風(fēng)雨雨,最終這場青春就悄悄過去了。

  高考,一定會有多少學(xué)子經(jīng)歷著苦與累,也會有多少學(xué)子酸甜歷歷在目。因為它似乎就是一種人生的轉(zhuǎn)折,也是一種經(jīng)歷風(fēng)雨之后,彩虹才會出現(xiàn)的期待。因此,會有很多夢想,也會有很多激情。

  高考,我們就像和青春賽跑,因為我們都隨時抱著一顆不安定的心。每天吃飯睡覺心都隨時懸著。我們每天的心緒都是復(fù)雜,但也不能對誰說起。

  我們常常會想起,辛苦的父母養(yǎng)育著我們,我們能不能為之爭一口氣?

  我們常常會想起過去,讀書十多年的經(jīng)歷,或許就是這兩天拼搏結(jié)果真的會不會讓自己滿意?

  我們常常會想起兒時,兒時自己懵懵懂懂,天真無邪,高考之后自己即將走向成熟,會不會帶著夢想繼續(xù)追尋?

  我們常常會想起將來,將來只是一個夢想,可夢想還在遠方,遠方真的會見到自己需要的彩虹人生?

  似乎有著很多期待,也有著太多的迷茫。期待的`是我們會有一個美好的明天,迷茫的是高考之后我們還能為青春做些什么事情。

  這個期間,我們沒有創(chuàng)造力,也沒有太多的期許。只希望平平安安的度過考試,能夠在高考的戰(zhàn)場上凱旋而歸。

  一個多星期之前,整個高三班就全部放假了。我們自由自在的在學(xué)校里活動,雖然是自由,其實隔著考試的時間越來越近,心情更是會越來越繃緊,就像有一棵發(fā)條在大腦里運行。

  這個期間,雖然學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),老師們都會面對著學(xué)生們打氣。不管是安慰還是鼓勵,似乎都是一種難得的待遇。因為老師們知道,高考對于大家都不是小事,加上如果能夠讓很多學(xué)生考出好成績,對老師,對學(xué)校都是一種無限的榮譽。然而,這種榮譽,總是帶著一種淡淡的憂傷,也帶著無數(shù)目光和期許。

  也許,時間已經(jīng)抹去我們很多記憶,但高考這檔事兒,任何經(jīng)過的學(xué)子都不會忘記。也許我們離著高考越來越遠,但那種失去的歲月,常常也會在我們夢中出現(xiàn)。不管酸甜,不管苦辣,經(jīng)歷著那種青春歲月,在我們腦海中出現(xiàn)的一定都會是完美的片段,一場美麗的青春。

  又是一年高考季,又是一段青春歲月。它來了,就像輕快的腳步慢慢向我們走來。我們沒有忘記它,也無法忘記,這就是高考。

  或許淡淡的五月就要悄悄走過了,在我們記憶的深處沒有一種痕跡。學(xué)子們都會呆在自己的書房里不停的奮斗。可六月就會熱烈到來,不管即將面對的高考讓我們情歸何處?我們也都應(yīng)該用一顆平常、淡雅、自信的心面對。

  藐視它,因為并不像我們想象的一樣轟轟烈烈。

  戰(zhàn)勝它,因為我們會從容的走過這個難忘的夏季。

  高考過去,我們就會深深記得這場美麗的青春。

逝去的青春作文 篇9

  風(fēng)輕輕的吹拂著面頰,太陽懶懶的普照著一切生命,腳步慢慢地捕捉著眼前的景色,讓心靈放飛,去暢想那個曾經(jīng)被苦苦編織的青春歌謠。生命的春天,離不開興奮并落寞的過往,因為那一次華麗的轉(zhuǎn)身,才擁有了今天的春暖花開。

  幻想著云駕著風(fēng)追尋天空的腳步,幻想著微笑的星子滾落在夜的懷抱,幻想著那日的雪花是為我披上的白色婚紗,而水杯里的茶,滟滟的,升騰著,于溫柔的手指間,緩緩地彌漫了早已沸騰的瞬間。無聲的告白,喚醒天邊的云彩,已蓄滿甜蜜的眼眸,更加得閃閃爍爍,亦如夜空中綴滿微笑的星子。

  十八歲的懵懂與羞澀讓青春在現(xiàn)實與夢境間掙扎。那運動場上憂郁的神情吸引多少年輕的眼神為此而駐足,心被定格在那永恒的瞬間,從此心靈的碎片如三月的梨花隨風(fēng)飛揚,不知飄落何方,卻安然如棲息在靈魂的歸宿。風(fēng)停,花落,卻再也找不到來時的方向。圣誕節(jié)的前夜,精心制作的卡片靜靜的躺在枕邊與夢作伴。多少次夢中牽手的小河邊,卡片帶著微笑翩翩如蝴蝶般飛舞,盤旋在心靈的上空,卻飛不過冰封的河畔。彼岸已燈火通明,雪花映著燭光,那竟然是不屬于我的五彩斑斕,就這樣裝點著那年的記憶,青澀卻深刻。才知道,十八歲就是夢,或喜或憂,終究似天邊的流星,璀璨卻稍縱即逝。

  青春就在選擇與放棄的夾縫中躑躅前行。

  過了做夢的年齡,只有帶著生活的枷鎖奔波在現(xiàn)實中。曾經(jīng)的花前月下,曾經(jīng)的悲喜交加,在現(xiàn)實面前失去了顏色,變的蒼白如一張紙。生活需要重新著色。不再去做夢,我讀懂了柏拉圖的“人生最遺憾的莫過于輕易的放棄了不該放棄的,固執(zhí)的`堅持著不該堅持的”。于是我選擇了相濡以沫。工作的充實、愛人的貼心、孩子的可愛、老人的健康,讓我的心得到前所未有的寧靜。原來幸福就是享受寧靜。沒有夢的青春亦沒有淚與苦澀。春種秋收,夏雨冬雪,這樣的生活更加的實在,為青春涂抹著別樣的色彩,沉穩(wěn)而厚重。那年我二十七歲。

  如今,青春已走遠,年華已老去,再想捕捉動人的瞬間,似乎會真的會成為一場夢。然而,生活不僅會帶走時光,同時也會有意想不到的饋贈,那將是一種心靈的成長。曾經(jīng)的或喜或憂早已沉淀成永遠的回憶,不惑之年亦有屬于當下的現(xiàn)實與理想。早已放棄你儂我儂的呢喃,亦不再追尋與現(xiàn)實相背離的浪漫。但我知道生活依然會有渴望:渴望一種情感與寂寞相約,渴望一種思想與靈魂相伴,渴望一種眼神看穿你的掩飾,渴望與精神同行,相依相攜,一起欣賞沿途的風(fēng)景。于是我又一次執(zhí)著的追求,抑或十八歲的執(zhí)著,只是不再迷失方向,不再用青春做賭。我早已明白生活就是一個得到與失去的過程,在得到與失去之間找尋應(yīng)有的平衡,需要有更深刻的體驗,一個屬于當下的青春之夢。我堅守:“無論什么時候開始,重要的是開始后就不要停止;無論什么時候結(jié)束,結(jié)束后就不再悔恨!

  一本書、一杯茶、一盞燈、一個雨夜,讓我與已逝的青春相約,去商量未來的夢。

逝去的青春作文 篇10

  青春究竟是什么東西呢?青春也許是被擱置在小黑屋中的那臺黑白電視機。青春也許是那被磨得失去光澤的玻璃球。青春是浮躁不安的,青春卻也是寧靜致遠的。

  我們還年輕,因為我們還是90后。但是我們好像老了,因為我們無緣無故的開始懷戀小時候那5毛錢一根的冰棍了。我們好像老了,因為我們開始懷戀小時候掏鳥窩從樹上掉下來的經(jīng)歷了。我們好像老了,因為我們開始懷戀小時候玩泥巴弄得滿身泥卻無憂無慮的那張笑臉了。我們好像老了,因為當我們看著掛在墻壁上的液晶電視時,開始回憶起老電視機里那忽上忽下忽明忽暗的輻條了。我們好像老了,因為我們開始憧憬未來,謀劃出路了。我們好像老了,因為我們開始說“生亦何歡,死亦何懼”的大道理了。我們好像老了,因為我們再也不拘束于別人的看法,決定的事就一定會去做了。

  然而,我們畢竟還是太年輕。不是因為其他種種,只是因為我們經(jīng)歷太少。我們現(xiàn)在所看到的'還不叫青春,且把它叫做童年的影子吧。我們現(xiàn)在之所以緊鎖這個叫做童年的東西,就是為了真正老去的時候,我們所擁有的不僅僅有青春那段“靜如癱瘓,動如癲癇”的浮躁。我們可以回憶的還有童年的那一點點純真,那一點點如水般的純潔。

  我們還是90后,我們畢竟是太年輕,因為我們接受不了太多的挫折與不幸。不成熟的人有一個共通的毛病,那就是在遭遇極大的打擊后會表現(xiàn)得極為狂躁,就像小時候被父母誤幼稚會后被責罵后的表現(xiàn)一樣。我們畢竟是太年輕,因為我們明明一無所有,卻還總天真的幻想著主宰世界。我們過于幼稚,總是幻想著拯救全世界,但到頭來卻發(fā)現(xiàn)就是全世界也就不了我我們。我們畢竟太年輕,因為我們還沒過愛做夢的那個年齡,我們愛做夢,而且是那些不切實際,充滿幻想的美夢。這也許也是我們不成熟的一個標志吧。

  也許,待到那一天我們不愛做夢了,而是把自己的想法付諸實際,而不是寄托于夢中。那么我想我們就真的成熟了。但到了那時,我們也徹底失去了我們的童年了。到了那時,我們也應(yīng)該停下來回頭望望后頭浮躁的青春和純真的童年了。

  我們叫90后,我們很驕傲。因為我們出生不久就跨越了一個世紀,我們走這一遭也夠了,因為我們跨越了一個世紀的距離。90后是一個時代的句號,卻也是一個時代的開始,我們終將證明這究竟是誰的時代。正因為我們擁有的這種特殊地位。所以我們很執(zhí)著,只要認為是可以做的,我們就會不達目的不罷休。以至于讓別人說我們叛逆。但因為執(zhí)著,我們讓90后成為了一個時代的符號,我們讓90后成為了一個時代的代名詞。是我們成就了它。也許也是因為我們的特殊,我們身上表現(xiàn)出了一種堪稱淋漓盡致的老成。連換了一個地方就不知道太陽明天會從哪升起的我們,卻懷揣大志,立志要周游列國,環(huán)游寰宇。連生命從哪來都不知道的我們,卻口口聲聲說著看破紅塵的大話。

  我們玩世不恭,我們卻深諳人世的是是非非。我們多愁善感,卻也經(jīng)得起世情的大起大落。我們貌似風(fēng)流,卻也把浮情當做過往云煙。

  那早已不在泛光的玻璃球,那被塵封于角落的老電視,那長雜草的黃土,無一不在祭奠這我們早已逝去的童年。再過些日子,我們的青春也終將逝去。那時早已就物似人非。但發(fā)生在那段特殊時間里的特殊的事,出現(xiàn)在那段特殊時間里的特殊的人,我們必將銘記終生。

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